ৱিনিকটৰ বাক্যাংশ: মনোবিশ্লেষকৰ ২০টা বাক্যাংশ

George Alvarez 18-10-2023
George Alvarez

ড'নাল্ড উডছ উইনিকট আছিল ১৯২০ চনৰ শেষৰ ফালে আৰম্ভণিৰ অন্যতম মহান মনোবিশ্লেষক।তেওঁৰ লেখাসমূহ বৈজ্ঞানিক প্ৰবন্ধ, পৰ্যালোচনা আৰু চিঠিপত্ৰৰে গঠিত। গতিকে, তলত চাওক উইনিকটৰ পৰা ২০টা উদ্ধৃতি যিবোৰ আমি আপোনাৰ বাবে পৃথক কৰিছো।

ড'নাল্ড উইনিকট কোন আছিল?

ড’নাল্ড উইনিকট নামৰ এজন ইংৰাজ মনোবিশ্লেষকে শিশু চিকিৎসক হিচাপে প্ৰশিক্ষণ লৈছিল। তেওঁৰ ব্যক্তিগত বিশ্লেষণৰ প্ৰভাৱ আৰু তেওঁৰ সৰু সৰু ৰোগীসকলৰ সৈতে কৰা পৰ্যবেক্ষণে তেওঁৰ মনোবিশ্লেষণৰ প্ৰতি আগ্ৰহ বজাই ৰাখিছিল। ইয়াৰ উপৰিও তেওঁৰ তত্ত্বসমূহৰ বিকাশত তেওঁলোকে অৰিহণা যোগাইছিল।

এই কাৰণতে তেওঁৰ মৌলিক আৰু উদ্ভাৱনীমূলক ধাৰণাসমূহৰ বাবেই তেওঁ এজন বিশ্লেষক যিজনৰ আজি মনোবিশ্লেষণত গুৰুত্বপূৰ্ণ ভূমিকা আছে। গতিকে, তেওঁৰ কিছুমান বাক্যাংশ জানো আহক!

See_also: ৰঙৰ মনোবিজ্ঞান: ৭টা ৰং আৰু ইয়াৰ অৰ্থ

উইনিকটৰ বাক্যাংশ

“এই কথাটোত মনোযোগ দিয়াটো প্ৰয়োজনীয় যে দুৰ্বলতা, প্ৰত্যাহাৰ, বাদ দিয়াটো আক্ৰমণাত্মকতাৰ মুকলি প্ৰকাশৰ দৰেই আক্ৰমণাত্মক . ডকাইতি হোৱাটোও চুৰি কৰাৰ দৰেই আক্ৰমণাত্মক। আত্মহত্যা আৰু হত্যা মৌলিকভাৱে একে।” —উইনিকট

“শিল্পী হ’ল যোগাযোগ কৰাৰ ইচ্ছা আৰু লুকাই থকাৰ ইচ্ছাৰ মাজৰ উত্তেজনাৰ দ্বাৰা প্ৰেৰিত লোক।” — উইনিকট

“আপুনি এটা কেঁচুৱা বীজ সিঁচি বোমা এটা চপাইছিল। [...] পিতৃ-মাতৃয়ে বেছি কৰিব নোৱাৰে; তেওঁলোকে কৰিব পৰা সৰ্বোত্তম কামটো হ’ল জীয়াই থকা, অক্ষত অৱস্থাত জীয়াই থকা, ৰং সলনি নকৰাকৈ, কোনো গুৰুত্বপূৰ্ণ নীতিক অস্বীকাৰ নকৰাকৈ।” — উইনিকট

“বিচাৰ কৰাটো কেৱল কাৰ্য্যক্ষমতাৰ পৰাহে আহিব পাৰেআকাৰহীন আৰু বিচ্ছিন্ন, বা হয়তো আদিম খেলা, যেন নিৰপেক্ষ অঞ্চলত। ইয়াতহে, ব্যক্তিত্বৰ এই অসংহত অৱস্থাত, আমি বৰ্ণনা কৰা ধৰণে সৃষ্টিশীলতাৰ উত্থান ঘটিব পাৰে।”— উইনিকট

“খেলতে ব্যক্তিগত শিশু বা প্ৰাপ্তবয়স্কই সৃষ্টিশীল হ’বলৈ সক্ষম হয় আৰু... তেওঁৰ ব্যক্তিত্বৰ সকলো ব্যৱহাৰ কৰে, আৰু সৃষ্টিশীল হোৱাৰ দ্বাৰাহে ব্যক্তিজনে নিজকে আৱিষ্কাৰ কৰে।”— উইনিকট

“মাতৃয়ে কোলাত থকা শিশুটিক চাই, আৰু শিশুৱে মাকৰ মুখখনলৈ চাই নিজকে বিচাৰি পায় ইয়াত... মাকে সঁচাকৈয়ে অনন্য, সৰু আৰু অসহায় সত্তাটোলৈ চাই আছে আৰু নিজৰ আশা, ভয় আৰু পৰিকল্পনা শিশুটিৰ ওপৰত প্ৰক্ষেপ কৰা নাই। তেনে ক্ষেত্ৰত সন্তানটো মাকৰ মুখত পোৱা নাযাব, মাকৰ নিজৰ প্ৰজেকচনতহে পোৱা যাব। এই শিশুটি আইনা নোহোৱাকৈয়ে থাকিব, আৰু গোটেই জীৱন তেওঁ এই আইনাখন অসাৰভাৱে বিচাৰি থাকিব। ”— উইনিকট

“আপুনি কি ভয় কৰে মোক কওক আৰু মই ক’ম আপোনাৰ কি হৈছে।”— উইনিকোট

“শোক সমাধান হ’বলৈ ইমান সময় লোৱাটো কোনো লক্ষণ নহয় অপৰ্যাপ্ততা, কিন্তু ই আত্মাৰ গভীৰতাক সূচায়।”— উইনিকট

“আমি অস্তিত্ব ৰক্ষাৰ বাবে সংগ্ৰাম কৰোঁ। ব্যক্তিগতভাৱে মই অস্তিত্ব ৰক্ষাৰ বাবে যুঁজিবলৈ লাজ নকৰো। আমি কেৱল দাসত্ব বা নিঃশেষ হ’ব নিবিচৰাৰ বাবেই যুঁজিবলৈ কোনো অসাধাৰণ কাম কৰা নাই।”—উইনিকট

“মানৱ প্ৰকৃতিৰ পৰিঘটনাৰ প্ৰতি বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভংগীয়ে আমাক বিয়েঙৰ ভয় নোহোৱাকৈ অজ্ঞান হ’বলৈ অনুমতি দিয়ে, আৰু অবিহনে,সেয়েহে আমাৰ জ্ঞানৰ ব্যৱধানসমূহ ব্যাখ্যা কৰিবলৈ সকলো ধৰণৰ অদ্ভুত তত্ত্ব উলিয়াবলগীয়া হৈছে। ” — উইনিকট

আপুনি আমাৰ পোষ্টটো উপভোগ কৰিছেনে? গতিকে, আপুনি কি ভাবে তলত মন্তব্য কৰক!

খেলাৰ বিষয়ে ১০টা উইনিকট বাক্যাংশ

“শিশুৰ সৈতে মনোবিশ্লেষণ! মানৱ জীৱৰ প্ৰথম দাপোন হ’ল মাতৃৰ মুখখন: তাইৰ অভিব্যক্তি, তাইৰ চাৱনি, তাইৰ মাত।[...] আৰু যেন কেঁচুৱাটোৱে ভাবিলে: মই চাওঁ আৰু মোক দেখা যায়, সেইবাবে, মোৰ অস্তিত্ব!” — Winnicott

“লুকাই থকাটো আনন্দৰ কথা, কিন্তু বিচাৰি নোপোৱাটো এটা দুৰ্যোগ।” — উইনিকট

“শিশুৱে খেলে (খেলে), আক্ৰমণাত্মকতা প্ৰকাশ কৰিবলৈ, অভিজ্ঞতা লাভ কৰিবলৈ, উদ্বেগ নিয়ন্ত্ৰণ কৰিবলৈ, ব্যক্তিত্বৰ সংহতি হিচাপে আৰু আনন্দৰ বাবে সামাজিক যোগাযোগ স্থাপন কৰিবলৈ।” — উইনিকট

“লুকাই থকাটো এটা আনন্দ, কিন্তু বিচাৰি নোপোৱাটো এটা বিপৰ্যয়।”— উইনিকট

মই মনোবিশ্লেষণ পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰিবলৈ তথ্য বিচাৰো <২>.

See_also: এ বাগছ লাইফ (১৯৯৮): ছবিখনৰ সাৰাংশ আৰু বিশ্লেষণ

“শিশু অকলশৰীয়া থাকে কেৱল কাৰোবাৰ সান্নিধ্যত।” — উইনিকট

“কেঁচুৱা নাই, কেঁচুৱা আৰু কোনোবা আছে।” — Winnicott

“খেলতে, আৰু হয়তো কেৱল খেলতে শিশু বা প্ৰাপ্তবয়স্কই নিজৰ সৃষ্টিশীল স্বাধীনতা উপভোগ কৰে।” — উইনিকট

“খেলতে, আৰু হয়তো কেৱল খেলতে শিশুৱে সৃষ্টিশীল হ’বলৈ স্বাধীন।” — উইনিকোট

“খেলে বৃদ্ধি আৰু সেয়েহে স্বাস্থ্যৰ সুবিধা প্ৰদান কৰে।” — উইনিকট

“আইনাখনৰ পূৰ্বসূৰী হৈছে মাতৃৰ মুখখন।” — উইনিকট

মনোবিশ্লেষণউইনিকট

মনোবিশ্লেষণে মানুহৰ আক্ৰমণাত্মকতাৰ অধ্যয়নত সহায় কৰিছিল। তেওঁলোকৰ লেখকসকলে যিমানেই বিচ্ছিন্ন আৰু কেতিয়াবা বিৰোধী মাপকাঠী বজাই ৰাখে।

বিভিন্ন ধাৰাসমূহৰ ভিতৰত ইংৰাজী মনোবিশ্লেষণ বিদ্যালয়ে কৰা অধ্যয়নসমূহ বিশেষভাৱে উল্লেখযোগ্য। গতিকে ড'নাল্ড উইনিকটৰ অৱদান ২০ শতিকাৰ অন্যতম অনন্য কণ্ঠ।

Read Also: Evolution Phrases: the 15 most memorable

Theories ড'নাল্ড উইনিকট

তেওঁৰ তত্ত্বসমূহ এই ভিত্তিত ভিত্তি কৰি গঢ় লৈ উঠিছে যে... যে মূল মানসিক সংঘাতসমূহ পৰিৱেশৰ বিফলতাৰ বাবেই হয়। অৰ্থাৎ মাতৃয়ে শিশুৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ যত্ন লোৱাৰ ঘাটি।

এই কাৰণে উইনিকটৰ বাবে আগতীয়া বিকাশ গুৰুত্বপূৰ্ণ। এই কাৰণেই তেওঁ মেলানি ক্লেইনৰ সৈতে ভাগ-বতৰা কৰে আৰু যাৰ বিষয়ে তেওঁ ফ্ৰয়েডৰ পৰা নিজকে আঁতৰাই ৰাখে।

গোটেই কেৰিয়াৰত উইনিকটে মনোবিশ্লেষণৰ ক্ষেত্ৰত নিজৰ চিন্তা-চৰ্চা গঢ়ি তুলিব। ক্লেইনিয়ান প্ৰভাৱ আৰু মনোবিশ্লেষণাত্মক কামৰ ভিতৰত অধিক গতানুগতিক অৱস্থানৰ পৰা উদ্ভৱ হোৱা কেইবাটাও ধাৰণাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি।

নীতিসমূহ

উইনিকটৰ বাবে এই তাত্ত্বিক নীতিসমূহ, পূৰ্বে উল্লেখ কৰা অনুসৰি, তেওঁৰ সৃষ্টিৰ বাবে নিৰ্ণায়ক আছিল টেকনিক . য'ত তেওঁ বিশ্লেষণত নিজৰ ৰোগীসকলৰ বাবে এক উষ্ণ আৰু অনুকূল আৱেগিক পৰিৱেশৰ প্ৰসাৰ ঘটায়।

এই কাৰণে সহকৰ্মীসকলক শুনা বা ৱিনিকটক প্ৰতি অতি সহানুভূতিশীল এজন মৰমিয়াল ব্যক্তি হিচাপে ভবাটো অস্বাভাৱিক নহয়আন কিছুমান।

মই মনোবিশ্লেষণ পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰিবলৈ তথ্য বিচাৰো

ইয়াৰ বিপৰীতে এনেকুৱাও থাকিব যিয়ে এটা নিৰ্দিষ্ট বোকাময়তাৰ কথা চিন্তা কৰে ৱিনিকটে এই প্ৰাৰম্ভিক ঘাটিসমূহ “সতেজ আৰম্ভণি”ৰ পৰা সংশোধন কৰাৰ ধাৰণাটোৰ সন্মুখত প্ৰকাশ কৰে। কাৰণ, তেওঁৰ মতে ৰোগীয়ে সেইবোৰ শুধৰাবলৈ দ্বিতীয়বাৰৰ বাবে সুযোগ পাব পাৰে।

বুজিব

উইনিকটে ভাবে যে শিশুটি জন্মতে এক নিৰ্দিষ্ট পৰিমাণৰ আক্ৰমণাত্মকতা থাকে, যিটো বিভিন্ন আচৰণৰ জৰিয়তে প্ৰকাশ পায়।

কিন্তু যেতিয়া মাতৃয়ে এই আদিম আক্ৰমণাত্মক আচৰণবোৰৰ প্ৰতি মৰমেৰে সঁহাৰি জনায়, তেতিয়া শিশুৱে বুজি পায় যে তেওঁ তাইক ধ্বংস কৰা নাই আৰু তেওঁ তাইৰ অংশ নহয়। এইদৰে পিছলৈ তেওঁ এই অনুভূতিবোৰৰ প্ৰতি থকা দায়িত্ব গ্ৰহণ কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰে।

সেইবাবেই তেওঁ ব্যক্তিজনৰ মানসিক গঠনৰ বিষয়ে এক মূল্যৱান অন্তৰ্দৃষ্টি আৰু বুজাবুজি দিছিল। ইয়াৰ উপৰিও তেওঁৰ তত্ত্বই অসুস্থ ৰোগীৰ সৈতে কৰা কামৰ পৰা তেওঁ কৰা কিছুমান ক্লিনিকেল পদ্ধতিৰ বিষয়ে চিন্তা কৰাৰ অনুমতি দিয়ে।

চূড়ান্ত বিবেচনা

মুঠতে আমি দেখিলোঁ যে উইনিকোটে অৰিহণা যোগাইছিল মনোবিশ্লেষণ, শিশু বিশ্লেষণ আৰু বহুতো। ইয়াৰ উপৰিও তেওঁ ব্ৰিটিছ চাইকোএনালাইটিক ছ’চাইটিৰ এজন নিষ্ঠাবান আৰু বিবেকবান সদস্য আছিল। শেষত তেওঁ বহু কমিটীত অংশগ্ৰহণ কৰিছিল।

আশাকৰোঁ আমি আপোনালোকৰ বাবে পৃথক কৰা উইনিকটৰ উদ্ধৃতি বোৰ আপোনালোকে ভাল পাইছে। গতিকে আমাৰ অনলাইন পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰি এজন মহান সফল মনোবিশ্লেষক হওকক্লিনিকেল চাইকোএনালাইছিছ। গতিকে, আপোনাৰ জীৱন সলনি কৰাৰ এই সুযোগটো হেৰুৱাব নালাগে! এতিয়াই চাইন আপ কৰক আৰু আজিয়েই আৰম্ভ কৰক।

George Alvarez

জৰ্জ আলভাৰেজ এজন প্ৰখ্যাত মনোবিশ্লেষক যিয়ে ২০ বছৰতকৈও অধিক সময় ধৰি প্ৰেকটিছ কৰি আহিছে আৰু এই ক্ষেত্ৰত তেওঁক অতিশয় সন্মান কৰা হয়। তেওঁ এজন বিচৰা বক্তা আৰু মানসিক স্বাস্থ্য উদ্যোগৰ পেছাদাৰীসকলৰ বাবে মনোবিশ্লেষণৰ ওপৰত অসংখ্য কৰ্মশালা আৰু প্ৰশিক্ষণ কাৰ্যসূচী অনুষ্ঠিত কৰিছে। জৰ্জ এজন নিপুণ লেখকো আৰু তেওঁ মনোবিশ্লেষণৰ ওপৰত কেইবাখনো গ্ৰন্থ লিখিছে যিয়ে সমালোচকৰ প্ৰশংসা লাভ কৰিছে। জৰ্জ আলভাৰেজে নিজৰ জ্ঞান আৰু বিশেষজ্ঞতা আনৰ সৈতে ভাগ-বতৰা কৰিবলৈ উৎসৰ্গিত আৰু মনোবিশ্লেষণৰ অনলাইন প্ৰশিক্ষণ পাঠ্যক্ৰমৰ ওপৰত এটা জনপ্ৰিয় ব্লগ তৈয়াৰ কৰিছে যিটো বিশ্বৰ মানসিক স্বাস্থ্যৰ পেছাদাৰী আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ব্যাপকভাৱে অনুসৰণ কৰে। তেওঁৰ ব্লগে মনোবিশ্লেষণৰ তত্ত্বৰ পৰা ব্যৱহাৰিক প্ৰয়োগলৈকে সকলো দিশ সামৰি লোৱা এক বিস্তৃত প্ৰশিক্ষণ পাঠ্যক্ৰম প্ৰদান কৰে। জৰ্জে আনক সহায় কৰাৰ প্ৰতি আগ্ৰহী আৰু তেওঁৰ ক্লায়েণ্ট আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ জীৱনত ইতিবাচক পৰিৱৰ্তন আনিবলৈ প্ৰতিশ্ৰুতিবদ্ধ।