Platón (428-348 př. n. l.), Sokratův žák, byl jedním z největších myslitelů řecké filosofie v antropologickém období. Prostřednictvím metafyzických myšlenek se Hlavní Platónovy myšlenky vynikají především svou dualistickou teorií, kde se svět je rozdělen na svět myšlenek a svět smyslů. .

Stručně řečeno, svět idejí by byl intelektuální realitou, tj. racionalitou lidské bytosti, zatímco svět smyslů by byl realitou, s níž se setkáváme v každodenním životě prostřednictvím citlivých zkušeností, což by byla iluze, která vede lidi k omylu, protože zdání věcí neodpovídá jejich podstatě.

Kdo byl Platón?

Platón byl jedním z nejvýznamnějších filozofů starověkého Řecka a jako Sokratův žák se vyznačoval tím, že po sobě zanechal nejrozsáhlejší sbírku svých do té doby známých textů.

Pokud jde o Platónův příběh, byl to mladý aristokrat, který se věnoval sportu a politice. Když se stal Sokratovým žákem, byl autorem "Sokratovy apologie", kde vypráví o svém učiteli, o jeho soudu, odsouzení a smrti.

Po smrti svého učitele navíc založil Akademii, což byl prostor věnovaný výuce a diskusím o politických a filozofických otázkách pro mladé lidi v Aténách.

Hlavní Platónovy myšlenky

Mezi hlavní Platónovy myšlenky patří rozlišení mezi světem idejí a světem smyslů, kdy pro první z nich je charakteristické jasné a objektivní poznání. Smyslové poznání by naproti tomu souviselo se zdáním, kdy člověk podléhá iluzi.

Abyste však mohli lépe porozumět hlavním Platónovým myšlenkám, je nutné pochopit různé aspekty jeho filozofických myšlenek, jako např.:

• Dialektika;
• Idealismus (Světy idejí);
• Citlivý svět;
• Politika.

Dialektika

Platónská dialektika spočívá v technice, jak na základě protikladných myšlenek dospět k závěru, který by pak byl, syntéza, teze a antiteze Jinými slovy, jedná se o techniku, která umožňuje dospět k závěru prostřednictvím dialogu, diskuse o protichůdných názorech s cílem dosáhnout společného porozumění.

Mezi hlavní Platónovy myšlenky tak patří dialektika, která se soustřeďuje na pojem pravdy a přesvědčení, že pravdou je to. pravdy lze dosáhnout prostřednictvím filozofických diskusí Pouze konfrontací s tvrzeními partnera se lze dobrat pravdy.

Prostřednictvím diskuse je totiž účastník rozhovoru nucen přemýšlet o předpokladech své argumentace, a tak nalézt pravdu.

Idealismus

Idealismus, nazývaný také svět idejí, je jedním z nejpozoruhodnějších mezi Hlavní Platónovy myšlenky Podle této teorie se pravého poznání dosahuje prostřednictvím poznání idejí, které jsou neměnné a dokonalé, na rozdíl od poznání hmoty, které se získává smysly a které je klamné.

V tomto smyslu je v Platónově Světu idejí ideální poznání racionálním poznáním, kterého lze dosáhnout pouze naším intelektem. To naznačuje, že pravá realita není v hmotném světě Toho lze dosáhnout pouze rozumem.

Proto jsou pro Platóna všechny věci ve fyzickém světě pouze napodobeninou pravých idejí. Věřil tedy, že ideje jsou věčné, neměnné a absolutní a jsou základem veškerého poznání, pravdy a intelektu.

Tímto způsobem tvrdil, že ke skutečnému pochopení světa je nutné poznání idejí samotných, nikoliv věcí, neboť věci jsou pouze nedokonalými napodobeninami. Zdůrazňoval tedy, že pravé poznání pochází z hledání idejí, nikoliv z pozorování světa samotného.

Svět smyslů

Stručně řečeno, svět smyslů je Platónova filozofická teorie, která vysvětluje povahu skutečnosti. Pro Platóna tedy existují dva odlišné světy: smyslový svět, který zahrnuje všechny věci, které lze vnímat smysly. a Svět idejí, který zahrnuje univerzální a neměnné pravdy.

Chci informace k zápisu do kurzu psychoanalýzy .

V tomto smyslu je smyslový svět tvořen proměnlivými a nestálými předměty, zatímco svět idejí je tvořen věčnými, neměnnými a dokonalými zákonitostmi. Poznání univerzálních pravd tedy podle Platóna nelze získat pozorováním smyslového světa, ale pouze logickým uvažováním.

Závěrem lze říci, že Platónův svět smyslů je svět, který zakoušíme v jeho hmotné podobě, která je kopií světa idejí. A protože je kopií, podléhá omylům a nestává se věčným.

Zásady

Podle Platóna existují tři různé typy charakteru, které utvářejí osobnost člověka. Podle politické teorie tedy, každý typ má ve společnosti svou funkci, kterou musí plnit, aby se vytvořila dokonalá politická organizace. . klasifikované jako charakter:

• Concupiscent: více spojená se svobodou a touhami, vhodná pro manuální a řemeslné práce;
• Irascible: ovládaný impulzy hněvu, dával by jedinci schopnost sloužit v armádě;
• Racionální: bližší racionalitě a spravedlnosti, umožňoval by lidem vládnout, tj. jednat v politice.

Myšlenky z Platónovy filozofie ve větách

• "Myšlenky jsou zdrojem všech věcí."
• "Snažte se pohnout světem, ale začněte tím, že pohnete sami sebou."
• "Život, který není zpochybňován, nestojí za to žít."
• "Města dosáhnou štěstí jen tehdy, když se filozofové stanou králi nebo když se králové stanou filozofy."
• "Ze všech divokých zvířat je nejtěžší zkrotit mladého muže."
• "Hledání a učení není ve skutečnosti nic jiného než vzpomínání."
• "Názor je prostřední cesta mezi vědomostmi a nevědomostí."
• "Mnozí nenávidí tyranii jen proto, aby mohli nastolit svou vlastní."
• "Pravda je počátkem všeho dobra pro bohy a všeho dobra pro člověka."

Hlavní díla Platónových velkých myšlenek

Většinu Platónových děl tvoří dialogy, jejichž hlavním hrdinou je Sókratés. Ty mají ústřední téma, ale na rozdíl od aristotelských spisů se neomezují pouze na dané téma a mohou se zabývat dalšími souvisejícími nebo nesouvisejícími tématy. Hlavní Platónovy myšlenky :

• Sokratova apologie;
• Mládež nebo sokratovské dialogy;
• Lacques, aneb O odvaze;
• Přechodové dialogy;
• Hypos minor a Hypos major;
• Dialogy zralosti;
• Gorgias;
• Phedon;
• Republika;
• Uvažované dialogy o stáří;
• Banket.

Pokud jste však došli až na konec tohoto článku o Hlavní Platónovy myšlenky Proto vás zveme k seznámení s naším výcvikovým kurzem psychoanalýzy. Mezi hlavní přínosy studia patří:

(a) Rozšíření sebepoznání: Zkušenost psychoanalýzy je schopna poskytnout studentovi i pacientovi/klientovi vhled do sebe sama, který by sám o sobě prakticky nemohl získat.

(b) Zlepšuje mezilidské vztahy: Pochopení fungování mysli může vést ke zlepšení vztahů s rodinnými příslušníky a pracovníky. Kurz je nástrojem, který studentovi pomáhá pochopit myšlenky, pocity, emoce, bolesti, touhy a motivace druhých lidí.

Pokud se vám článek líbil, dejte mu prosím lajk a sdílejte ho na svých sociálních sítích. Podpoříte nás tak v další tvorbě kvalitního obsahu pro naše čtenáře.