প্লেটো আছিল এজন এথেন্সৰ দাৰ্শনিক, চক্ৰেটিছৰ ছাত্ৰ আৰু এৰিষ্টটলৰ শিক্ষক। গণিতৰ পৰা ৰাজনৈতিক তত্ত্বলৈকে অসংখ্য আগ্ৰহ আৰু ধাৰণাৰে মানুহৰ দৰ্শন আৰু স্বভাৱৰ ওপৰত ইয়াৰ প্ৰভাৱ সহস্ৰাব্দ ধৰি চলি আহিছে। এইখিনিতে ক’ব পাৰি যে তলত আমি অতি সোনকালে পশ্চিমীয়া দৰ্শনৰ পিতৃৰ পৰা জ্ঞান আৰু শিক্ষণৰ বিষয়ে প্লেটোৰ আৰু ২৫টা বাক্যাংশ ক’ম।

অৱশ্যে তাৰ আগতে। প্লেটো কোন আছিল সেয়া জনাটো প্ৰয়োজনীয়।

প্লেটো কোন আছিল?

প্লেটো আছিল এজন গ্ৰীক চিন্তাবিদ যি চক্ৰেটিছৰ ছাত্ৰ আছিল আৰু এৰিষ্টটলৰ শিক্ষক হৈছিল। বিভিন্ন লেখাই তেওঁলোকে যি বিচাৰিছিল সেয়া আছিল ন্যায়, সমতা আৰু সৌন্দৰ্য্যৰ সন্ধান কৰা।

একেদৰে তেওঁলোকে নান্দনিকতা, দৰ্শন, ৰাজনীতি, ধৰ্মতত্ত্ব আদিৰ সৈতে জড়িত বিষয়সমূহৰ ওপৰত গুৰুত্ব আৰোপ কৰে। তেওঁ আছিল এজন গুৰুত্বপূৰ্ণ আৰু বিখ্যাত গ্ৰীক দাৰ্শনিক, একাডেমীৰ সৃষ্টিকৰ্তা আৰু বহুতো দাৰ্শনিক গ্ৰন্থ, যিয়ে পশ্চিমীয়া চিন্তাধাৰাত যথেষ্ট প্ৰভাৱ পেলাইছিল।

এইখিনি কোৱাৰ পিছত তলৰ বাক্যবোৰ চাওক।

প্লেটোৰ ফ্ৰেজসমূহ

“উৎকৃষ্টতা কোনো উপহাৰ নহয়, বৰঞ্চ এক দক্ষতা যাৰ বাবে অনুশীলনৰ প্ৰয়োজন। আমি উৎকৃষ্ট হোৱাৰ বাবেই সঠিক কাম নকৰো; আচলতে আমি সঠিক কাম কৰি উৎকৃষ্টতা লাভ কৰো। ” – প্লেটো

“জ্ঞানী মানুহে কথা কয় কাৰণ তেওঁলোকৰ কিবা ক’বলগীয়া আছে; মূৰ্খ কাৰণ তেওঁলোকে কিবা এটা ক’ব লাগে। ” – প্লেটো

“প্ৰতিটো হৃদয়ে এটা গীত গায়, অসম্পূৰ্ণ, যেতিয়ালৈকে আন এটা হৃদয়ে উত্তৰত ফুচফুচাই নাথাকে। গান গাব খোজা সকলে সদায় এটা গান বিচাৰি পায়। স্পৰ্শত কপ্ৰেমিক, সকলো কবি হৈ পৰে। – প্লেটো

“আমাৰ প্ৰত্যেকৰে মাজত, আনকি যিসকলক আটাইতকৈ মধ্যমীয়া যেন লাগে, এক প্ৰকাৰৰ ইচ্ছা আছে যিটো ভয়ংকৰ, বন্য আৰু অবৈধ।” – প্লেটো

“আৰম্ভণি হৈছে কামৰ আটাইতকৈ গুৰুত্বপূৰ্ণ অংশ।” – প্লেটো

“মানুহৰ তিনিটা শ্ৰেণী আছে: প্ৰজ্ঞাৰ প্ৰেমী, সন্মান প্ৰেমী আৰু লাভৰ প্ৰেমী।” – প্লেটো

“ শাৰীৰিক ক্লান্তি বলপূৰ্বকভাৱে সহ্য কৰিলেও শৰীৰৰ কোনো ক্ষতি নকৰে, আনহাতে বল প্ৰয়োগ কৰি জাপি দিয়া জ্ঞান আত্মাত বেছি দিন থাকিব নোৱাৰে।” – প্লেটো

“শিশুক বলপূৰ্বক বা ৰুক্ষতাৰে শিকিবলৈ প্ৰশিক্ষণ নিদিব; কিন্তু তেওঁলোকক আমোদ দিয়া বস্তুৰ দ্বাৰা তেওঁলোকক ইয়ালৈ নিৰ্দেশ দিয়ক, যাতে আপুনি প্ৰত্যেকৰে প্ৰতিভাৰ অদ্ভুত বক্ৰতা সঠিকভাৱে আৱিষ্কাৰ কৰিব পাৰে। ” – প্লেটো

*“যিকোনো বস্তুৰ অত্যধিক বৃদ্ধিয়ে বিপৰীত দিশত বিক্ৰিয়াৰ সৃষ্টি কৰে।” – প্লেটো

“* এটা নৈতিক নিয়ম। ই বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ডক আত্মা, মনক ডেউকা, কল্পনাক উৰণ আৰু জীৱন আৰু সকলোকে মোহ আৰু আনন্দ দিয়ে। ” – প্লেটো

এতিয়ালৈকে আমি ১০ টা দেখিছো। – প্লেটো

মই মনোবিশ্লেষণ পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰিবলৈ তথ্য বিচাৰো ।

“সাহস হ’ল কি ভয় নকৰিব সেই বিষয়ে জনা।” – প্লেটো

“মানুহৰ পৰিমাপ হ’ল ক্ষমতাৰে যি কৰে।” – প্লেটো

“প্ৰতিজন মানুহৰ মাজত প্ৰেমৰ জন্ম হয়; আমাৰ আধাবোৰক উভতাই মাতেমৌলিক প্ৰকৃতি; তেওঁ দুটাৰ ভিতৰত এটা বনাই মানুহৰ স্বভাৱৰ ঘাঁটো ভাল কৰিবলৈ চেষ্টা কৰে। ” – প্লেটো

“কবিসকলে নিজে বুজি নোপোৱা মহান আৰু জ্ঞানী কথাবোৰ উচ্চাৰণ কৰে।” – প্লেটো

“মিছা কথাবোৰ নিজৰ মাজতে কেৱল বেয়া নহয়, কিন্তু ই আত্মাক বেয়াৰে অশুচি কৰে।” – প্লেটো

“মানুহৰ আচৰণ তিনিটা মূল উৎসৰ পৰা প্ৰবাহিত হয়: ইচ্ছা, আৱেগ আৰু জ্ঞান।” – প্লেটো

“যিজনে অহৰহ অগ্ৰগতি লাভ কৰে, যিমানেই লেহেমীয়া নহওক কিয়, কেতিয়াও নিৰুৎসাহিত নকৰিব।” – প্লেটো

*“ভাল মানুহক দায়িত্বশীলভাৱে কাম কৰিবলৈ কোৱা আইনৰ প্ৰয়োজন নাই, আনহাতে বেয়া মানুহে আইনবোৰৰ চাৰিওফালে উপায় বিচাৰি পাব।” – প্লেটো

*“যদি নাৰীয়ে পুৰুষৰ দৰে একে কাম কৰিব বুলি আশা কৰা হয়, তেন্তে আমি তেওঁলোকক একে কাম শিকাব লাগিব।” – প্লেটো

এতিয়ালৈকে আমি আৰু ১০ টা দেখিছো।এতিয়া আৰু ৫ টা চাওঁ আহক

“সংগীত এটা নৈতিক নিয়ম। ই বিশ্বব্ৰহ্মাণ্ডক আত্মা, মনক ডেউকা, কল্পনাক উৰণ আৰু জীৱন আৰু সকলোকে মোহ আৰু আনন্দ দিয়ে। ” – প্লেটো

“প্ৰথম আৰু আটাইতকৈ ডাঙৰ বিজয় হ’ল নিজকে জয় কৰা; নিজৰ দ্বাৰা জয়ী হোৱাটোৱেই সকলোতকৈ লজ্জাজনক আৰু নিকৃষ্ট।” – প্লেটো

“আপুনি সম্পূৰ্ণ এক হ’ব বিচাৰে; সদায় দিনে নিশাই ইজনে সিজনৰ সংগ? কাৰণ যদি আপুনি সেইটোৱেই বিচাৰে, তেন্তে মই তোমাক একত্ৰিত কৰি একত্ৰিত কৰিবলৈ সাজু, যাতে দুজন হৈ তোমালোক এক হ’ব পাৰিবা, আৰু যেতিয়ালৈকে তুমি এজন মানুহৰ দৰে সাধাৰণ জীৱন যাপন কৰা, আৰু তোমাৰ মৃত্যুৰ পিছত পৃথিৱীততলত এতিয়াও দুটাৰ পৰিৱৰ্তে এটা বিদায়ী আত্মা...” – প্লেটো

মই মনোবিশ্লেষণ পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰিবলৈ তথ্য বিচাৰো ।

লগতে পঢ়ক : যোগাযোগৰ বিষয়ে ১৫টা বাক্যাংশ

“এটা ভাল সিদ্ধান্ত সংখ্যাৰ ওপৰত নহয়, জ্ঞানৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি লোৱা হয়। ” – প্লেটো

“এবছৰৰ কথা-বতৰাতকৈ এঘণ্টাৰ খেলত এজন ব্যক্তিৰ বিষয়ে অধিক আৱিষ্কাৰ কৰিব পাৰি। ” – প্লেটো

অধিক জানক

প্লেটোৱে দ্বৈতবাদক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে, কিয়নো তেওঁৰ বাবে দুখন বিপৰীত জগত আছিল। তেওঁৰ চিন্তাধাৰাত তেওঁ ৰক্ষা কৰিছিল যে বস্তুৰ জ্ঞান ডায়েলেক্টিকছৰ জৰিয়তে লাভ কৰা হয়, ইয়াক মানুহক অজ্ঞানতাৰ পৰা জ্ঞানলৈ লৈ যোৱাৰ এক উপায় হিচাপে ৰক্ষা কৰিছিল।

See_also: শ্ৰেক অন দ্য কাউচ: শ্ৰেকৰ ৫টা মনোবিশ্লেষণাত্মক ব্যাখ্যা

ৰাজনীতিত প্লেটোৰ ধাৰণা আছিল নৈতিকতা আৰু ৰাজনীতিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি ন্যায়, কাৰণ তেওঁৰ বাবে ব্যক্তিৰ ন্যায় আত্মাৰ তিনিটা অংশৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি গঢ় লৈ উঠিছিল: যুক্তিবাদী, ক্ৰোধিত আৰু লোভনীয়।

মূল ধাৰণা

যিটোৰ বিষয়ে তেওঁ নিজৰ সংলাপ লিখিছিল, সেই মূল আদৰ্শ হিচাপে মূলতঃ ৰাজনৈতিক দৰ্শন, মনোবিজ্ঞান, নৈতিকতা, জ্ঞানতত্ত্ব, দাৰ্শনিক নৃতত্ত্ব আদিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি ৰচিত আছিল।

ধাৰণা তত্ত্বত, য'ত তেওঁ নিজৰ মতাদৰ্শক মূৰ্ত কৰি তুলিছিল, য'ত দুখন জগত আছিল, ধাৰণা আৰু তাৰ বস্তুবোৰ. ধাৰণাত ই আছিল য'ত আমি আমাৰ ইন্দ্ৰিয়ৰ সৈতে পাৰ্থক্য কৰিব পৰা নাছিলো আৰু বস্তুত, ই আছিল সংবেদনশীল জগত, যি আমাৰ ইন্দ্ৰিয়ৰ জৰিয়তে অনুভৱ কৰিব পৰা গৈছিল।

দাৰ্শনিক তত্ত্ব

ই মূলতঃ...ধাৰণাসমূহৰ তত্ত্ব, যাৰ সহায়ত তেওঁ নিজৰ সকলো দাৰ্শনিক চিন্তাধাৰাক আৰ্টিকুলেট কৰিছিল। এইদৰে প্লেটোৰ বাস্তৱক চোৱাৰ দুটা উপায় আছিল, এটা বুজিব পৰা উপায় যাক ধাৰণা বুলি কোৱা হৈছিল আৰু যিটো তেওঁৰ বাবে অবস্তুৰ বাবে চিৰন্তন আছিল, পৰিৱৰ্তনৰ বাবে অদ্ভুত আৰু বুদ্ধিমান।

কিন্তু বুদ্ধিমান বস্তুৰ পৰাই গঠিত হৈছিল যিবোৰ... তেওঁলোকৰ বস্তুগত বৈশিষ্ট্য আছিল যিবোৰ পৰিৱৰ্তন আৰু ধ্বংসৰ সন্মুখীন হৈছিল। তেওঁ ভাবিছিল যে ধাৰণাবোৰ স্তৰভিত্তিক, যাতে প্ৰথম স্তৰটো ভালৰ ধাৰণাটোৰ সৈতে মিল খায়, য'ত নান্দনিক আৰু নৈতিক বস্তুও পোৱা যায়।

প্লেটোৰ বাক্যসমূহৰ ওপৰত চূড়ান্ত চিন্তা

প্লেটো আছিল ইতিহাসৰ অন্যতম গুৰুত্বপূৰ্ণ দাৰ্শনিক আৰু তেওঁৰ প্ৰভাৱ সমগ্ৰ পশ্চিম আৰু উন্নত বিশ্বত অব্যাহত আছে।

সামগ্ৰিকভাৱে বিশ্বক এজন মহান দাৰ্শনিক হিচাপে স্মৰণ কৰা হয় যি চক্ৰেটিছৰ শিষ্য আৰু এৰিষ্ট'টলৰ শিক্ষক আছিল।

আশাকৰোঁ আমি বিশেষকৈ আপোনালোকৰ বাবে পৃথক কৰা প্লেটোৰ ৰ ২৫টা বাক্যাংশ আপোনালোকে ভাল পাইছে। গতিকে আমাৰ ক্লিনিকেল চাইকোএনালাইছিছ (EAD)ৰ অনলাইন পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰক আৰু আপোনাৰ জ্ঞান বৃদ্ধি কৰক।