ෆ්‍රොයිඩ් පැහැදිලි කරයි යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ සිග්මන්ඩ් ෆ්‍රොයිඩ්ගේ ක්‍රමය තුළ ලිංගිකත්වය, ආශාව සහ අවිඥානය පසුබිම ලෙස අර්ථකථනය කිරීමේ ක්‍රමානුකූල ක්‍රමයක් ඇති බවයි. Ana Alves ගේ මෙම ලිපියෙන්, Freud Explains යනු කුමක්ද සහ මෙම ප්‍රකාශනය ජනප්‍රිය කියමනක් ලෙස භාවිතා කරන්නේ මන්දැයි ඔබට වැටහෙනු ඇත.

"Freud explains": අපි මෙම කියමන භාවිතා කරන්නේ ඇයි?

ෆ්‍රොයිඩ් පැහැදිලි කරන්නේ “අහම්බෙන්” යැයි සැලකෙන ක්‍රියාවන්ට ලිංගිකත්වය, ආශාව, ආවේග, ළමා කාලය සහ සිහිසුන්ව පසුබිමක් ඇති බවයි.

ප්‍රකාශනය “ෆ්‍රොයිඩ් පැහැදිලි කරයි. සෑම විටම මා කුතුහලයට පත් කර ඇත. අපි සාමාන්‍යයෙන් එය භාවිතා කරන්නේ මනෝවිද්‍යාත්මක, ගැඹුරු හෝ දාර්ශනික සිදුවීම්වලට ප්‍රතිචාරයක් ලෙස පමණක් නොව, සාමාන්‍ය බුද්ධිය තිබියදීත්, චර්යාත්මක, මානසික, මනෝවිද්‍යාත්මක ප්‍රශ්නවලට උදාහරණ දැක්වීමට හෝ ප්‍රතිචාර දැක්වීමට ය.

මෙම වාක්‍යය ආරම්භයේදීම මා මෙහි ගෙන ආවේය. මෙම ගමනේ, මෙම ජනප්‍රිය කියමන තේරුම් ගැනීමට පමණක් නොව, මගේ ජීවිතයේ අරමුණට න්‍යායාත්මක හා විද්‍යාත්මක පදනමක් ලබා දීමට ද උත්සාහ කරයි: සවන් දීම, පිළිගැනීම, ආදරය, අවබෝධය සහ වේදනාව සමනය කිරීම තුළින්, පුද්ගලයා ප්‍රවර්ධනය කිරීම සඳහා, සම්පූර්ණත්වය සහිත වර්තමානයක් සහ අනාගතයක්.

සියල්ලට පසු, සිග්මන්ඩ් ෆ්‍රොයිඩ් කවුද?

සිග්මන්ඩ් ෆ්‍රොයිඩ් 1939 දී වර්තමාන ඔස්ට්‍රියාවේ උපත ලැබීය. යුදෙව්වන්ගේ පුත්‍රයා වූ ඔහු වියානා විශ්ව විද්‍යාලයේ ස්නායු හා මනෝචිකිත්සාව පිළිබඳ විශේෂඥ වෛද්‍ය උපාධිය ලබා ගත්තේය.

මැද ඔහුගේ මනෝචිකිත්සාව පිළිබඳ විශේෂීකරණය, පීඩාවට පත් වූ රෝගීන් කිහිප දෙනෙකු හමුවේස්නායු රෝග, ඔහු වෛද්‍ය විද්‍යාවේ සාම්ප්‍රදායික ප්‍රතිකාර ගැන ප්‍රශ්න කිරීමටත්, නව ප්‍රතිකාර ක්‍රම නිරීක්ෂණය කිරීමටත් පටන් ගත්තේය.

ප්‍රංශ ජාතික Jean-Martim Charcot , ඔහුගේ අධ්‍යයන සහ මෝහන ක්‍රියාකාරකම් සමඟ. ස්නායු රෝග ලක්ෂණ ඇති රෝගීන් තුළ, ඔහු සමඟ සීමාවාසික පුහුණුවක් කිරීමට පැරිසියට ගිය තරුණ ෆ්‍රොයිඩ්ගේ අවධානයට ලක් විය.

මෙම සීමාවාසික පුහුණුවෙන්, චාර්කොට්ගේ ශිල්පීය ක්‍රම, අධ්‍යයන සහ ප්‍රතිඵල මාර්ගයට බලපෑම් කිරීමට පටන් ගත්තේය. ෆ්‍රොයිඩ් ඔහුගේ රෝගීන් සමඟ කටයුතු කළ අතර, එමඟින් ඔහු තම රෝගීන් තුළ මෝහන යෝජනා භාවිතා කිරීම සහ අධ්‍යයනය කිරීම ආරම්භ කළේය. වෛද්‍යවරයා විසින් රෝගියාගේ සිහිකල්පනාවෙහි වෙනසක් ඇති කළ යුතු අතර, වෛද්‍යවරයාගේ උපදෙස් අනුව, රෝග ලක්ෂණය මතුවීමට හෝ අතුරුදහන් වීමට ඉඩ ඇත. කෙසේ වෙතත්, මෙම ක්‍රමය සියලුම රෝගීන්ට අදාළ නොවේ.

පුද්ගලයෙකුගේ සවිඤ්ඤාණ තත්ත්වය වෙනස් කිරීම සඳහා ඔහුට එය වෙනස් කිරීමට අවශ්‍ය වන අතර, ඔහු මෙතරම් සාර්ථක වී නැත. මෙම ක්‍රමය තවමත් නොමේරූ බව ඔහු දුටු අතර, ඔහුට ගෞරවනීය වෛද්‍යවරයෙකු වූ ජොසෙෆ් බෲවර් මුණගැසුණු විට, ඔහු මෙම ක්‍රමය පරිපූර්ණ කර ඇත, එය දැන් කැතර්ටික් ක්‍රමය ලෙස හැඳින්වේ. ක්‍රමය

කැතර්ටික් ක්‍රමය මඟින් කම්පනයට තුඩු දුන් සිදුවීමේ හැඟීම් රෝගියාගේ කථාව හරහා මුදා හරින අතර එහිදී වෛද්‍යවරයා රෝගියාගෙන් ඔවුන්ගේ විස්තර කිරීමට ඉල්ලා සිටී.සිහින, මායාවන්, මනඃකල්පිතයන්, බිය, මෙලෙස සිහිසුන්, සැඟවුණු මතකයන් මතුපිටට ගෙන එයි.

මුලින්, මෝහනය රෝගියාගේ කථාව අවදි කිරීමට භාවිතා කරයි, නමුත් ෆ්‍රොයිඩ් එම සාමාන්‍ය සංවාදය නිරීක්ෂණය කරයි. , මෝහනයකින් තොරව, රෝගියාව අන්තර්ගතය සෙවීමේ ගැඹුරු තත්ත්වයටම ගෙන ගිය අතර, එමගින් මනෝවිශ්ලේෂණයේදී අප බොහෝ දේ කතා කරන නිදහස් ආශ්‍රය ඇති කරයි.

නිදහස් සංගමයේ ක්‍රමය ෆ්‍රොයිඩ්

නිදහස් ඇසුර තුළ, මර්දනය, සීමා කිරීම් සහ සායනයේ අඩු විනිශ්චයකින් තොරව, චිකිත්සක සැසියට අන්තර්ගතය ගෙන එන්නේ රෝගියා ය.

එය චිකිත්සකයාට භාරයි:

• සවන් දෙන්න,
• විශ්ලේෂණය කරන්න,
• අර්ථකථනය කරන්න,
• විමර්ශනය කරන්න.

මෙම ක්‍රියාවන් මඟින් පැහැදිලි අන්තර්ගතයන් සමඟ සම්බන්ධ කිරීමට උත්සාහ කරයි රෝගියාගේ සිහිසුන්ව ඇති අන්තර්ගතය . මේ අනුව, 1896 දී සිග්මන්ඩ් ෆ්‍රොයිඩ් මෙම මෙහෙයුමේ යාන්ත්‍රණයන් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා මානව මනෝභාවය පිළිබඳ ප්‍රායෝගික හා න්‍යායාත්මක අධ්‍යයනයක් වන මනෝ විශ්ලේෂණය යන යෙදුම නිර්මාණය කළේය.

ෆ්‍රොයිඩ් පැහැදිලි කරන්නේ කුමක්ද?

මනෝ විශ්ලේෂණය ආරම්භයේදී, ෆ්‍රොයිඩ් විසින් මානව මානසික උපකරණය අවස්ථා තුනකට සංවිධානය කළ විට ඔහු විසින් යෝජනා කරන ලද බෙදීමෙන් “ෆ්‍රොයිඩ් පැහැදිලි කරන්නේ කුමක්ද” යන්නට අපට පිළිතුරු දිය හැකිය.

මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමට Quero තොරතුරු .

ඔහුගේ කෘතිවල එය පළමු මාතෘකා (ෆ්‍රොයිඩ්ගේ පළමු අදියර) ලෙස හැඳින්වේ:

• සවිඥානික : පාවෙන දේ. හේතුව,අවධානය, අපගේ තර්කනය, අදහස්, සිතුවිලි, හැඟීම්, කෙටියෙන් කිවහොත්, අප පවසන දේ සහ අප කරන දේ. අධ්‍යාත්මික උපකරණයේ මතුපිට හා පහළම මට්ටම.
• පූර්‍වවිඥානය : මේවා අප අවධානය යොමු කළහොත් සවිඥානක විය හැකි සිහින, අදහස්, සිතුවිලි වේ. එය සවිඤ්ඤාණික හා අවිඥානක අතර වේ. මුහුදේ තලය, උදාහරණයක් ලෙස, සුළඟක් එක පැත්තකට හමන්නේ නම්, එය සවිඤ්ඤාණිකත්වයෙන් වැඩි වශයෙන් පෙනෙනු ඇත, එය අනෙක් පැත්තෙන් හමා ගියහොත්, අවිඥානයෙන් වැඩි වේ.
• අසිහියෙන් : මෙය බොහෝ මානව මානසික උපකරණ වේ. ඒවා අපගේ ආශාවන්, මර්දනය කරන ලද, මර්දනය කරන ලද සහ අපට හෘදය සාක්ෂියක් නොමැති ෆැන්ටසි වේ.

මෙම පළමු මාතෘකාව ෆ්‍රොයිඩ් සමස්තය බව වටහා ගන්නා තෙක් කාර්යක්ෂම බව ඔප්පු විය. ඔහුගේ කාර්යයේ අවධානය යොමු වූයේ මෙතරම් සිත් තැවුලට පත් වූ යමක් විඥානය තුළට වීසි කළේ ඇයි දැයි තේරුම් ගැනීමයි, ඔහුට මෙම ප්‍රතිරෝධය ඇති බව රෝගියා පවා නොදැන සිටි ස්ථානයක.

ෆ්‍රොයිඩ් මානසික අවස්ථා පැහැදිලි කරයි

එමගින් දෙවන මාතෘකාව (ෆ්‍රොයිඩ්ගේ කාර්යයේ අවසාන අදියර) උපත ලැබුවේ, අද භාවිතා කරන ලද එකම දෙයයි:

• ID : ආශාව තෘප්තිමත් කිරීමේ පිවිතුරු සතුට මගින් පාලනය වන සියලුම මානසික ශක්තිය, ලිබිඩිනල් ආශාව ඇති මානසික උපකරණයේ විශාලතම හා ගැඹුරුම කොටස. එය පවතිනුයේ අවිඥානයේ පමණි.
• EGO : සවිඤ්ඤාණික සහ අවිඥානය අතර සංක්‍රමණය වේ. මමත්වයඑය ID සහ superego සමතුලිත කරයි, එනම්, එය ID හි ප්‍රාථමික ආශාවන් නිදහස් කරයි, මධ්‍යස්ථ කරයි, මර්දනය කරයි. එය අපගේ මනෝභාවය නිර්වචනය කරයි සහ හැඩගස්වයි, හැඳුනුම්පතේ ආවේගය ගැන මෙනෙහි කරයි, නමුත් එය යටපත් කරයි, ආතතිය මුදා හරියි.
• SUPEREGO : superego යනු සමාජ, පවුල් සහ සංස්කෘතික වලින් පැන නගින සදාචාර නියාමකයයි. ඉල්ලීම් .

ඊජීඕ ප්‍රොයිඩ්ගේ ප්‍රධාන අධ්‍යයන වස්තුව බවට පත් වේ. මානව ස්නායු රෝගයට හේතුව වන EGO විසින් මර්දනය කරන ලද ID හි ප්‍රාථමික ආවේගයන් විමර්ශනය කරන්න, තේරුම් ගන්න, සම්බන්ධ කරන්න. මෙම හැඳුනුම් ආවේගයන් කුඩා කල සිටම EGO මගින් රෝගියා විසින් නොදැනුවත්වම මර්දනය කරන ලදී.

ලිංගිකත්වය සහ ආශාව: ෆ්‍රොයිඩ් පැහැදිලි කරන්නේ කුමක්ද?

ෆ්‍රොයිඩ් එය අදියර වශයෙන් වර්ගීකරණය කරයි:

• මුඛ අවධිය – ජීවිතයේ පළමු වසර දක්වා. කිරි වැරීම.
• ගුද මාර්ගය – අවුරුදු 2 සිට 4 දක්වා. එය භුක්ති විඳින්න.
• Phallic Phase – වයස අවුරුදු 4 සිට 6 දක්වා. ඊඩිපස් සංකීර්ණයේ විරුද්ධ ලිංගයේ අය සොයා ගැනීම.
• Latency Phase – අවුරුදු 6 සිට 11 දක්වා. ශරීරය සොයා ගැනීම
• ලිංගික අවධිය - අවුරුදු 11 සිට වැඩිවිය පැමිණීම. ලිංගිකත්වය තුළ සතුට සොයා ගැනීම.

මෙසේ ෆ්‍රොයිඩ්ගේ ලිංගිකත්වය පිළිබඳ න්‍යාය උපත ලැබුවේ, එකල පැවති සදාචාර, ආගමික සහ සිරිත් විරිත් ප්‍රමිතීන් හේතුවෙන් අතිශයින් ප්‍රශ්න කර අපකීර්තියට පත් විය.

පුද්ගලයාගේ මනෝභාවය සහ හැසිරීම අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා මනෝ විශ්ලේෂණයේ යතුර ලිංගිකත්වයයි. නමුත් එය ඉන්ද්‍රිය මත පදනම් වූ ලිංගිකත්වය නොවේ.ලිංගික අවයව, ලිංගිකත්වය හෝ ප්‍රජනනය අරමුණු කරගනිමින්, නමුත් ලිංගික ආවේගයන් , තෘප්තිමත් තත්වයක් සොයන ශරීරය තුලින් එන ගාමක බලවේගයකි.

සියල්ලට පසු ෆ්‍රොයිඩ් පැහැදිලි කරන්නේ කුමක්ද? ?

ප්‍රොයිඩ් පැහැදිලි කරන්නේ එය පදනම් විය හැකි වර්තමාන ක්‍රියාවන් සඳහා අවබෝධයක් ලබා ගැනීම යන්නයි:

• ළමා වියේදී,
• අපගේ මනෝලිංගික වර්ධනයේ අවධීන්හිදී,<8
• කථාංගවල සවිඥානිකව සහ/හෝ නොදැනුවත්ව මර්දනය කරන ලද ,
• අතෘප්තිමත් හෝ අධික තෘප්තිමත් ධාවකයන් තුළ,
• අපගේ වර්තමාන “මම”,
• අපගේ කම්පන සහ යටපත් කරන ලද ආශාවන් තුළ.

මෙම ආලෝකයේ දී, අපි Freud Explains යන ප්‍රකාශය භාවිතා කරන විට, Freud Explain අර්ථය කුමක්ද:

• ඔබේ ළමා කාලය විමර්ශනය කරන්න,
• මුඛ, ගුද, ශ්ලේෂ්මල අවධීන් ආදියෙහි අත්විඳින ලද කථාංග,
• ඔබේ දෙමාපියන්, ඔබේ මව සමඟ ඔබේ සබඳතා,
• මෙම ගමනට ගෙන එන්න .

මෙම වර්තමාන හැසිරීම, ඔබේ හැසිරීම, හැසිරීම සහ සිතීම, ඔබේ ළමා කාලය මත පදනම් වේ. ෆ්‍රොයිඩ් පැහැදිලි කිරීමට පටන් ගත්තේය , පසුව විද්වතුන් සහ පර්යේෂකයන් කිහිප දෙනෙකු සහ අපි මනෝ විශ්ලේෂකයින් මිනිසුන්ට තේරුම් ගැනීමට උපකාර කරනු ඇත.

මෙම දායකත්වය ෆ්‍රොයිඩ් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න පැහැදිලි කරයි, ෆ්‍රොයිඩ් යනු කුමක්ද යන්න පැහැදිලි කරයි. සහ මනෝ විශ්ලේෂණාත්මක කියමන Psicanálise Clínica වෙබ් අඩවිය සඳහා පමණක් ලියා ඇත්තේ Ana Alves ([email protected]om), සමාජ සන්නිවේදනය පිළිබඳ උපාධිය, ව්‍යාපාර පරිපාලනය පිළිබඳ පශ්චාත් උපාධිධාරිනිය විසිනිඅලෙවිකරණය සහ පුහුණුව පිළිබඳ මනෝ විශ්ලේෂක.

මට මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමට තොරතුරු අවශ්‍යයි .