අන්තර්ගත වගුව
මනෝවිශ්ලේෂණ ට්‍රයිපොඩ් මනෝ විශ්ලේෂකයෙකුගේ පුහුණුවේ කොටස් තුන සාරාංශ කරයි. මෙම ලිපියෙන් අපි මනෝ විශ්ලේෂකයෙකු වන්නේ කෙසේද, මනෝවිශ්ලේෂණයෙන් උපාධිය ලබා ගන්නේ කෙසේද සහ වෘත්තිකයා කුමන මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාවක් හැදෑරිය යුතුද යන අවශ්‍යතා සමඟ කටයුතු කරන්නෙමු.
ත්‍රිපාදයට මනෝවිශ්ලේෂණයේ මූලාරම්භය තුළ එහි පදනම ඇත. XX, මනෝවිශ්ලේෂණයේ පියා වන ස්නායු විශේෂඥ සහ මනෝ වෛද්‍ය සිග්මන් ෆ්‍රොයිඩ්ගේ අධ්‍යයනයෙන් ලබාගත් දැනුමේ ක්ෂේත්‍රය.
ඔහුගේ වෙන්වීම, උනන්දුව සහ කැපවීම, මනුෂ්‍යත්වයට අවිඥානය දැන ගැනීමට අවස්ථාව ලබා දුන්නේය. මානසික ක්‍රියාවලීන් සහ කථනය සහ සවන්දීම හරහා විමර්ශන ශිල්පීය ක්‍රම මගින් ශාරීරික හා චිත්තවේගීය පිළිවෙලේ ගැටුම් සහ රෝග ලක්ෂණ අවබෝධ කර ගැනීම.
මනෝ විශ්ලේෂකයෙකු වීමට පුද්ගලයෙකු අධ්‍යයනය කළ යුතු දේ මනෝවිශ්ලේෂණ ට්‍රයිපොඩ් තීරණය කරන බව ඔබට පෙනෙනු ඇත. රීතියක් ලෙස, ලොව පුරා සිටින මහා මනෝ විශ්ලේෂකයින් සහ පුහුණු ආයතන මෙම ට්‍රයිපොඩ් සමඟ එකඟ වේ:
- න්‍යාය : එක් එක් කතුවරයාගේ කාර්යයේ තාක්ෂණික අන්තර්ගතය සහ අත්‍යවශ්‍ය සංකල්ප ඉගෙන ගැනීමට ( දැනුම).
- විශ්ලේෂණය : මනෝ විශ්ලේෂකයෙකු ලෙස ක්‍රියා කිරීමට අවශ්‍ය කාලය තුළ (ස්වයං-දැනුම) මනෝ විශ්ලේෂකයාට වෙනත් වෘත්තිකයෙකු විසින් විශ්ලේෂණ කිරීම දිගටම අවශ්‍ය වේ.
- අධීක්ෂණය : වඩා පළපුරුදු මනෝ විශ්ලේෂකයෙකුගේ (අධීක්ෂණය) සහාය ඇතිව මාර්ගෝපදේශ සහ සිද්ධි අධ්‍යයන අනුගමනය කරන්න.
මනෝ විශ්ලේෂණයේ ට්‍රයිපොඩ් යනු කුමක්ද?
නැහැවිශ්ලේෂකයෙකු පුහුණු කිරීමේ ක්‍රියාවලියේදී, මනෝවිශ්ලේෂණ ට්‍රයිපොඩ් සලකා බැලීම සහ ගරු කිරීම අවශ්‍ය වේ, එනම්: න්‍යාය අධ්‍යයනය, පුද්ගලික විශ්ලේෂණය සහ අධීක්ෂණය.
මනෝ විශ්ලේෂණ ට්‍රයිපොඩ් හි කොටසක් ලෙස, එහි මනෝවිශ්ලේෂකයාට මඟ පෙන්වීම සඳහා වගකිව යුතු න්‍යායන් වේ.
පරීක්ෂණ ක්‍රම, මනෝ විශ්ලේෂණ සංකල්ප, රෝග සහ ඒවායේ රෝග ලක්ෂණ අධ්‍යයනය කිරීම තුළින්, මනෝවිශ්ලේෂණ ට්‍රයිපොඩ් ඓතිහාසිකව නැඹුරු වූ සහ සහාය දක්වන කාර්යයක් ඉටු කරනු ඇත. ප්‍රදේශයේ රාමුව.
න්‍යාය අධ්‍යයනය, කතුවරුන් කිහිප දෙනෙකුගේ ඇස්වලින් මඟ පෙන්වනු ලබන අතර, ෆ්‍රොයිඩ් විසින් ආරම්භ කරන ලද දේ පිළිබඳව වැඩි ආලෝකයක් විහිදුවයි, එමගින් මනෝ විශ්ලේෂකයාට ඔහුගේ කාර්යය වැඩිදියුණු කිරීමට ඉඩ සලසයි.
වීම වෙනත් කටහඬවල් ඇසීමට විවෘතව පවතින අතර නිරන්තර අධ්‍යයනය තුළින් යාවත්කාලීනව තබාගැනීම, වෘත්තිකයාට සවන්දීම ඒකාබද්ධ කිරීමට, ඔහුගේ ප්‍රසංගය වැඩි කිරීමට සහ ගුණාත්මක, විනිවිදභාවයෙන් යුත් අවංක කාර්යයක් ලබා දීමට ඉඩ සලසයි.
මනෝවිශ්ලේෂණයේ ට්‍රයිපොඩ් හි පළමු කොටස: න්‍යාය
මනෝ විශ්ලේෂණය හි ට්‍රයිපොඩ් තේරුම් ගැනීමට, මූලික සංකල්ප තේරුම් ගැනීම අවශ්‍ය වේ, එනම්: නිදහස් ඇසුර; පළමු කාලීන (අවිඥානික, පූර්ව දැනුවත්, සවිඤ්ඤාණික); දෙවන මාතෘකාව (id, ego සහ superergo); ලිබිඩෝ; මුඛ අවධිය; ගුද සහ ෆාලික්; න්‍යාය ලෙස සංලක්ෂිත ඉගෙනීමේ පළමු අදියරේ පවතින ප්‍රමාදය සහ ලිංගික කාලසීමාව.
තේරුම් ගැනීම සඳහා වෙනත් වැදගත් නියමයන්මනෝවිශ්ලේෂණ යනු: මාරු කිරීම; ප්රතිමාරු කිරීම; තීක්ෂ්ණ බුද්ධිය; රඟපානවා; රඟපානවා; ඊඩිපස් සංකීර්ණය සහ ඉලෙක්ට්‍රා; සිහින; විස්ථාපනය; ප්රක්ෂේපණය; ප්රක්ෂේපණ හඳුනාගැනීම; නාරිසිවාදය; ධාවකයන්; හිස්ටීරියාව; ප්‍රාථමික මර්දනය.
මට මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමට තොරතුරු අවශ්‍යයි .
ඊට අමතරව, තේරුම් ගැනීම<2 අවශ්‍ය වේ> මානසික අවපීඩන තත්ත්වය; paranoid-schizoid තත්ත්වය; භින්නෝන්මාදය; ෆැන්ටසි; වස්තුව; වස්තුව සම්බන්ධය; පැවැත්වීම; සංක්රාන්ති වස්තුව; මාපිය යුවල; විශ්ලේෂණාත්මක තෙවන; réverie, bulwark, enactment, etc.
මනෝවිශ්ලේෂණයේ Tripod හි දෙවන කොටස: පුද්ගලික විශ්ලේෂණය
පුද්ගලික විශ්ලේෂණයකින් තොරව මනෝ විශ්ලේෂකයෙකු නොමැත. මෙයට හේතුව පුද්ගලික විශ්ලේෂණය පුහුණු ක්‍රියාවලියේදී සහ ඉන් පසුවද මනෝ විශ්ලේෂණයේ ඉතා වැදගත් ත්‍රිපාදයකි. මනෝවිශ්ලේෂණය යනු අවසානයක් හෝ නොතිබිය හැකි දිගු ගමනක් වන නිසා වුවද.
මෙම මනෝවිශ්ලේෂණයේ ත්‍රිපාදය තුළ එහි ලිහිණියන් හරහා ගොස් ඔබ හා සම්බන්ධ වීමෙන්, ඔබට අයිති දේ අවබෝධ කර ගැනීමේ හැකියාව එවිට ඔබට ලැබෙනු ඇත. අනෙකට සහ ඔබේ දේ.
විශ්ලේෂණය සමඟ වැඩ කිරීම
විශ්ලේෂණය සමඟ වැඩ කිරීමේදී, කරුණු පිළිබඳ දැනුවත්භාවය, හැඟීම්වල වෙනස, ජනනය වන රෝග ලක්ෂණ, යාන්ත්‍රණය අධ්‍යාත්මික ස්වභාවය තේරුම් ගත හැකි අතර යුගලයට පක්ෂව විස්තාරණය කළ හැකිය.
මෙම අදහසට පුද්ගලික උපකල්පන සහ අපවිත්‍ර වීම වළක්වා ගත හැකිය.
බලන්න: වින්දිතයා: ශබ්දකෝෂයේ සහ මනෝවිද්‍යාවේ අර්ථයරෝගියා ඔහුගේ ප්‍රසංගය ගෙන එන බව සලකා බැලීම වැදගත් වන අතර, ඔහුගේ විශ්ලේෂකයා සමඟ එක්ව යුගලයක් සාදනු ලබයි.
රෝගියාගේ සහ විශ්ලේෂක යුගලයේ වැදගත්කම
විශ්ලේෂණ කාමරය තුළ නිකුත් වන සෑම හැඟීමක්ම, සෑම වර්ණයක්ම, සෑම ශබ්දයක්ම නිරීක්ෂණය කර අර්ථ දැක්විය යුතුය. මෙම සිදුවීම් සිදුවන්නේ අදාළ දෙදෙනා සමඟ පමණි, මන්ද එය මෙම යුගලයට පමණක් ගොඩනගා ගත හැකි කතාවකි.
එසේම කියවන්න: ජැක් ලැකාන්ගේ චරිතාපදානය: ජීවිතය සහ වැඩ පිළිබඳ සාරාංශයරෝගියෙකු පිටව ගිය විට මනෝවිශ්ලේෂණාත්මක සැකසුම , එය "බුබුල" පිපිරීමක් මෙනි; අනුපිළිවෙලට ඇතුළු වන අනෙක් යුගලය (විශ්ලේෂක සහ නව රෝගියා) සමඟ ඇති වන තත්වයන් සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් ආකාරයකින් දිස් වේ.
බලන්න: මේසයක් ගැන සිහින දැකීම: බහුල, ලී සහ වෙනත්මට මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමට තොරතුරු අවශ්‍යයි .
මනෝවිශ්ලේෂණයේ ට්‍රයිපොඩ් තුළ පුද්ගලික විශ්ලේෂණයේ අවධානය
මේ හේතුව නිසා, විශ්ලේෂකයා තමා ගැන දැනුවත් වීම අවශ්‍ය වේ; මෙම සිදුවීම් කෙරෙහි අවධානයෙන් සිටීමට හැකි වීම, අනෙකාට සහ ඔබට සිදුවන දේ ගැන අවධානයෙන් සිටීම. මෙය කළ හැක්කේ විශ්ලේෂකයා සමත් වී පුද්ගලික විශ්ලේෂණ සහ අධීක්ෂණ පෙරහන හරහා ගියහොත් පමණි.
මනෝවිශ්ලේෂණ ට්‍රයිපොඩ් හි තුන්වන කොටස: අධීක්ෂණය
තුනෙන් එකක් මනෝවිශ්ලේෂණ ත්‍රිපාදයේ කොටසක්, එය විශ්ලේෂකයෙකු පිහිටුවීම සඳහා අනිවාර්ය අවශ්‍යතාවයකි.
එය වෙනත් මනෝ විශ්ලේෂක විසින් මෙහෙයවනු ලබන සහාය විශ්ලේෂණය කිරීමේ ක්‍රියාවලියකි.අධීක්ෂකවරයාට වඩා න්‍යායික සහ ප්‍රායෝගික ප්‍රතිරූපකය.
අධීක්ෂකගේ සවන්දීම සහ කටහඬ පැහැදිලි කරන්නේ, අධීක්ෂකවරයාට පමණක් දෘශ්‍යමාන කළ නොහැකි දේ. අධීක්ෂණ සැසි තනි තනිව හෝ කණ්ඩායම් වශයෙන් කළ හැක.
අධීක්ෂකයකු තෝරා ගැනීම
අධීක්ෂණය සඳහා වෘත්තිකයකු තෝරා ගැනීම පුද්ගලික වන අතර ඒ අනුව සිදු වේ අධීක්ෂකගේ ගමන් පථය සමඟ යමෙකුට ඇති හඳුනාගැනීම සඳහා.
වැඩේ අරමුණු වන්නේ සිද්ධීන් අවබෝධ කර ගැනීම සහ හැසිරවීම, සහ ඔහුගේ රෝගියා සම්බන්ධයෙන් විශ්ලේෂකයාගේ පුද්ගලික ගැටළු මතු වේ.
විශ්ලේෂකයා දිරිමත් කරනු ලැබේ. සවන් දීමේ බාධාව සංඥා කරන ද්‍රව්‍ය තේරුම් ගැනීමට, විස්තාරණය කිරීමට හෝ නැවත විස්තාරණය කිරීමට අධීක්ෂකවරයා විසින් ඔහුගේ විශ්ලේෂණ සෙවීමට.
අධීක්ෂකවරයෙකු තෝරා ගැනීම සඳහා නිර්දේශ
අධීක්ෂක විශ්ලේෂකයාට පාඨ කියවීම සහ නැවත කියවීම, නව න්‍යායාචාර්යවරුන් අධ්‍යයනය කිරීම, ලිපි, සම්මන්ත්‍රණ යෝජනා කිරීම, මේ සියල්ල උපකාරය සඳහා න්‍යායික පදනම ශක්තිමත් කිරීමේ අදහසින් දැක්විය හැක.
එය වැදගත් වන්නේ කවදාද යන්නයි. අධීක්ෂණය සඳහා වෘත්තිකයා තෝරා ගැනීම, සම්මුඛ පරීක්ෂණ පැවැත්වීම, ඔහු විසින් පවත්වනු ලබන දේශනවලට යාම, රැස්වීම් එතැනින් ආරම්භ කිරීම සඳහා ඔහු ක්‍රියාත්මක වන්නේ කුමන ප්‍රවේශයකින්ද යන්න අවබෝධ කර ගැනීම.
සමාලෝචකයාගේ / අධීක්ෂකගේ අත්දැකීම
එසේ වුවද, හමුවීම බොහෝ විට වේදනාකාරී විය හැක, මන්දයත් අතිශයින් සහ නාර්සිස්ටික් ගැටළු සැසි පුරා දිස්විය හැක.ක්‍රියාවලියට දායක නොවන අධීක්ෂණ, ඊට ප්‍රතිවිරුද්ධව, එය කාර්යය කළ නොහැකි වන අතර තරුණ විශ්ලේෂකයා බිය ගන්වයි.
අධීක්ෂකවරයා වඩාත් න්‍යායික සහ ප්‍රායෝගික ගමන් මලු සහිත සගයෙකි, එබැවින් ඔහුට තවත් කොන්දේසි තිබේ මතු කරන ලද ප්‍රශ්න තේරුම් ගෙන පිළිගන්න.
නිගමනය: මනෝවිශ්ලේෂණ ට්‍රයිපොඩ් හි වැදගත්කම
පීඩාවලින් තොරව මඟ පෙන්වීමට හැකිවීම අධීක්ෂණ වේලාවන් තුළ ගෙන එන ද්‍රව්‍ය වෙස්වළා නොගැනීමට දායක වේ. විවේචන සහ ප්‍රහාරවලට ඇති බිය
ඉක්මනින් මනෝ විශ්ලේෂණය පිළිබඳ සම්පූර්ණ පුහුණුවක් (අපගේ මාර්ගගත පුහුණු පාඨමාලාව බලන්න) ගුණාත්මකව සහ සත්‍ය සමඟ සම්පූර්ණ කරනු ඇත, එමඟින් එය භාවිතා කිරීමට අවශ්‍ය සියලු දෙනාට උපකාර කරයි .
මෙසේ මනෝවිශ්ලේෂණයේ ත්‍රිපාදය මනෝවිශ්ලේෂණයේ කොඳු නාරටියයි. මෙම ට්‍රයිපොඩ් නොමැතිව, විශ්ලේෂණ වෘත්තීය පරිචය කළ නොහැකි වේ.
කර්තෘ: Darlene Ferragut.