Շատերը կարծում են, որ յուրաքանչյուր գործողություն առաջացնում է ռեակցիա, և դա ավարտվում է տիեզերքի անսահման ցիկլով: Իրականում իրադարձությունների միջև իրական կապ կա, որը ենթադրում է համընդհանուր հավասարակշռության հավասարակշռության կառուցում: Այս առումով եկեք հասկանանք, թե ինչ է նշանակում վերադարձի օրենքը և ինչպես է այն դիտվում Գիտության և հոգեվերլուծության ներքո:

Ի՞նչ է վերադարձի օրենքը:

Վերադարձի օրենքը ցուցադրվում է որպես այն գաղափարը, որ յուրաքանչյուր գործողություն, որը մենք անում ենք, շրջադարձ է առաջացնում մեր մեջ : Մի խոսքով, ենթադրվում է, որ գոյություն ունի փոխհատուցման մեխանիզմ՝ հավասարակշռելու մեր գործողությունները հասարակության մեջ և տիեզերքում: Եթե ​​մենք լավ մարդիկ լինենք, լավ բաներ կունենանք, բայց ճիշտ է նաև հակառակը։

Այս առաջարկը լայնորեն ընկալվում է բնակչության կողմից, թեև դա այնքան էլ սխալ չէ։ Այս ընկալման պարզությունը ցույց է տալիս, թե որքան սովոր է մակերեսորեն մտածել դրա մասին: Ամեն ինչ ակնհայտ է «ինչ ցանում ենք՝ հնձում ենք» արտահայտությունում: Պարզ, հեշտ, անմիջական և արագ:

Թեև մենք կարող ենք դիտարկել այն տարբեր համատեքստերում, դժվար է որոշել դրա ծագումը : Իրական մատրիցը կորչում է մի քանի իրադարձություններ հրահրելու համար: Ռեակցիան կարող է լինել ռեակցիա՝ կախված տարբեր անհատների տեսակետից: Թեև ոմանք պնդում են, որ դա հետևանք է, մյուսները կասեն, որ դա ինչ-որ բանի պատճառ է:

Կենսաբանության մեջ

Կենսաբանության մեջ,Մասնավորապես, նեյրոգիտության մեջ կա մի կառուցվածք, որը կոչվում է հայելային նեյրոն: Ըստ ակնարկների՝ այս նեյրոնը ստիպում է մեզ կրկնել այն ամենը, ինչ տեսնում ենք մեր առօրյայում: Գաղափարն այն է, որ մենք կարող ենք անընդհատ սովորել, ինչը նույնպես նպաստում է մեր աճին:

Նման կառուցվածքի ճշմարտացիությունն ապացուցված է աճի փուլում գտնվող երեխաների վարքագծում: Նրանք դառնում են իրենց ծնողների անմիջական արտացոլումը, քանի որ նրանք անընդհատ կրկնօրինակում են իրենց կեցվածքը : Նույնիսկ եթե դա խաղ է, ի վերջո, հայելային նեյրոններն օգտվում են փոխազդեցությունից՝ օգնելու փոքրիկներին:

Վերոհիշյալ օրինակում վերադարձի օրենքը երևում է երեխային ծնողներին հանձնելու մեջ: . Որքան երեխան բացվում է նրանց առաջ, այնքան զույգը սկսում է նրան խթանել։ Քանի դեռ մի կողմը չի հոգնել, այս ցիկլը կկրկնվի մի քանի անգամ։ Երեխայի՝ ժպտալու, խոսելու, ձեռքը վերցնելու գործողությունը ծնողներից արձագանք է առաջացնում՝ հետագայում խթանելու նրանց զարգացումը, նպաստելով նրանց զարգացմանը:

Մենք մեր գործողությունների արտացոլումն ենք

Օրենքի հասկացություններից մեկը: վերադարձն այն է, որ մենք հետ ենք ստանում այն ​​ամենը, ինչ նետում ենք աշխարհ: Մեր անհատականությունը, բնույթը, մտքերն ու արարքները վերջում սնվում և վերամշակվում են : Այսպիսով, նրանք, ովքեր գործում են բարեխղճորեն և դրականորեն, նույն կերպ են ընդունվում։ Նրանք, ովքեր քայլում են հակառակ ուղղությամբ, ստանում են համարժեք վերաբերմունք:

Այս սկզբունքը ի վերջո դարձավ հիմքը.մտքի և կրոնների բազմաթիվ ուղղություններ: Կարման, օրինակ, բուդդիզմի ներսում և դրսում ամենատարածված գործիքներից մեկն է: Համաձայն բուդդայական փիլիսոփայության՝ կամավոր գործողությունները առաջացնում են համարժեք կամ հավասար հետևանքներ։ Երբ մենք խոսում ենք վատ կարմայի մասին, մենք նկատի ունենք էկզիստենցիալ պատիժը, որը կրում է ինչ-որ մեկը:

Նայելով այս առաջարկին պրակտիկ ձևով, մեզ խրախուսվում է մի փոքր ավելի շատ մտածել մեր վարքի մասին: Այնուամենայնիվ, դա չպետք է արվի՝ հաշվի առնելով, որ մենք կպարգևատրվենք տիեզերքի կողմից, ոչ մեկը: Ամեն ինչ պետք է արվի ներսում խաղաղություն և հետևաբար հանգստություն հաստատելու համար : Իմանալը, որ մենք ճիշտ ուղու վրա ենք, մեր մտքում ակտիվացնում է բավարարող մեխանիզմներ:

Այն ամենը, ինչ շրջում է, գալիս է շուրջը

Հետաքրքիր է կարծել, որ վերադարձի օրենքը հեղեղում է հոգևոր և էքզիստենցիալիստական ​​հայեցակարգը: որ այն կրում է. Թեև սկզբում մենք դա չէինք գիտակցում, հնարավոր է հաստատել սոցիալական հավասարակշռության գաղափարը: Քանի որ մենք նույնպես կառուցված ենք բարոյախոսական սովորույթների վրա, յուրաքանչյուր գործողություն աննկատ չի մնում, ինչը երևում է հետևյալում.

Մարդկային հարաբերություններ

Նայելով մարդկային հարաբերությունների փոխազդեցությանը, մենք նկատում ենք, որ վարքագիծը. մարդկանց հաջողության կամ ձախողման համար պատասխանատու է : Առևտրային հարաբերություններում բիզնեսը կամ ձեռնարկատերը հասնում է իրենց ջանքերին համարժեք արդյունքների: Եթե ​​նրանք հավատարիմ են իրենց հաջողության հասնելուն, նրանք անպայման կլինենմոտ է դրան հասնելուն:

Հոգեբանություն

Հոգեբանությունը պահպանում է այս օրենքը դեռևս սովորելու և փոխազդեցության միջոցով: Ամեն ինչ ասոցիատիվ կերպով է արվում՝ ներկա պահից միտք կամ հիշողություն բերելու համար։ Օրինակ, երբ մենք վատ տրամադրությամբ մեկին ժպտում ենք, հնարավոր է ստիպել նրան ի պատասխան մեզ ժպտալ։ Մեր ժպիտը կարող է հիշեցնել ձեզ ձեր կյանքում ինչ-որ լավ բանի մասին:

Ֆիզիկա

Երբ մտածում ենք գործողությունների և ռեակցիաների մասին, մենք հիշում ենք Նյուտոնի առաջարկած ֆիզիկայի օրենքները: Ըստ նրա՝ յուրաքանչյուր գործողություն առաջացնում է հավասար և հակադիր ռեակցիա՝ հավասարակշռություն ստեղծելու համար ։ Ավելին, այն վկայում է այն մասին, որ մենք ունենք և աշխարհից ստանում ենք այն ամենը, ինչ տալիս ենք:

Ինչպես լինել ավելի հավասարակշռված

Վերադարձի օրենքը շահավետ կամ նույնիսկ վնասակար չէ, այն միայն դրդում է մեզ: մտածել մեր գործողությունների հետևանքների մասին: Արդյունքում, մենք պետք է վերանայենք մեր ներկայիս դիրքորոշումը, որպեսզի հստակ լինենք մեր վարքագծի մասին: Պետք է նշել, որ սա փոխարենը ինչ-որ բան ստանալու բաղադրատոմս չէ։ Խոսքը պարզապես ավելի իմաստուն ապրելու և գործելու մասին է:

Գնահատեք ձեր մտքերը

Մենք ի վերջո խտացնում ենք այն բոլոր գաղափարները, որոնցով կերակրում ենք ամեն օր: Ցավոք, դրանք ոչ բոլորն են այդքան արդյունավետ և կարող են ինչ-որ պահի մեզ վնասել: Այսպիսով, փորձեք ստանալ ձեր մտքերըհոսել ավելի դրական և չափավոր: Դրանք հիմք կծառայեն նոր հնարավորությունների համար:

Ես ուզում եմ տեղեկություններ հոգեվերլուծության դասընթացին մասնակցելու համար :

Ուսումնասիրեք ձեր զգացմունքները

Ինչպես մտքերը, մեր զգացմունքները նույնպես կարևոր դեր են խաղում մեր կյանքում: Դրանք գաղափարների հետ մեկտեղ այն են, ինչը սնուցում է մեր ներքին էներգիան և թույլ է տալիս ավելի առաջ գնալ: Որքան էլ որ պահը կարող է դժվար լինել, փորձեք ինչ-որ լավ բան տեսնել և կառչել դրանից: Վերցրեք ձեր լավ զգացմունքները և դարձրեք դրանք գերակշռող:

Տեսեք ձեր գործողությունները

Ամեն օր, մենք մոռանում ենք մեր կեցվածքը այն կրկնելիս մեխանիկական շարժման պատճառով: Այս կերպ փորձեք հասկանալ, թե որքանով է առողջարար նման կերպ վարվելը։ Այն, ինչը կարող է լավ լինել ձեզ համար, կարող է ինչ-որ վնաս պատճառել ուրիշին և հարվածել նրան: Միշտ հիշեք, որ այն ամենը, ինչ դուք անում եք, արձագանքում է ուրիշներին:

Վերջնական նկատառումներ վերադարձի օրենքի վերաբերյալ

Վերադարձի օրենքը մեզ համար հրավեր է իրականացնելու մեր գնահատականը: ապրում է ։ Դրա միջոցով մենք կարող ենք անդրադառնալ մեր վարքագծին և հասկանալ՝ համաձայն ենք արդյոք մեր բարեկեցության հետ։ Էլ չենք խոսում այն ​​մասին, որ դա ազդում է նաև ուրիշների վրա, քանի որ մենք հասարակության անբաժան մասն ենք:

Ուրեմն փորձեք վերաշարադրել ձեր մտածելակերպը, գործելակերպը և զգացումը ձեր և ուրիշների նկատմամբ: Միգուցե հենց դա է պատճառը, որ նա չի կարող քայլ առաջ գնալ, քանի որորը չի թույլատրվում դա անել։ Սա ձեզ կստիպի կոտրել որոշ պարադիգմներ և ավելի լավ հասկանալ ձեր դիրքն աշխարհում: Կատարելագործեք ինքներդ ձեզ, և, հետևաբար, բոլորը կհաղթեն:

Իմացեք ավելին մեր Կլինիկական հոգեվերլուծության դասընթացի միջոցով

Այս նոր ձեռքբերումը կարելի է ձեռք բերել Կլինիկական հոգեվերլուծության մեր առցանց դասընթացի միջոցով: Հոգեթերապիան կարողանում է նոր ուղի ցույց տալ նրանց համար, ովքեր ցանկանում են հասկանալ մարդկային վարքը : Բացի այդ, ամեն ինչ ավելի պարզ է դառնում ինքնաճանաչման հետ, որը դուք կսովորեք զարգացնել:

Մեր առցանց դասերը թույլ են տալիս սովորել երբ և որտեղ ցանկանում եք՝ սովորելով ձեր սեփական տեմպերով և առանց որևէ ճնշման: Ուսուցիչների կողմից տրվող ուշադրության ճկունությամբ ամեն ինչ ավելի մատչելի է։ Շուկայի ամենաարդյունավետ ձեռնարկների և դիդակտիկայի միջոցով դուք կարող եք արագ հասնել ձեր ներուժին:

Երբ ավարտեք ձեր դասերը, դուք կունենաք վկայական, որը պարունակում է ձեր ուսումնական ծրագրի ամբողջ հետագիծը: Ուրեմն կապվեք մեզ հետ և տեսեք, թե ինչպես օբյեկտիվորեն բարելավել ձեր կյանքը ներսից : Գրանցվեք մեր Հոգեվերլուծության դասընթացին և սովորեք այլ թեմաներ, այնքան հետաքրքիր, որքան վերադարձի օրենքը :