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你看过电影吗？ "神奇队长" 这篇文章的目的正是如此。 所以，请看吧!
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我们以《神奇队长》的简短梗概开始我们的思考，给你一个情节的提醒。该片的发行发生在2016年，而 这部电影取得了巨大成功，甚至在戛纳电影节上获得了最佳导演奖。
在旷野中
影片讲述了本（维果-莫坦森）的故事，他和他的六个孩子生活在森林里。 因此，在野生环境中，家庭有严格的常规，考虑到儿童和青少年发展中的身体和智力强化。
一个不同的创造
即使是最小的孩子也会阅读复杂的文学作品，如弗拉基米尔-纳博科夫的《洛丽塔》。 此外，还鼓励他们就这一主题发表详尽的意见。
就这个家庭的情感方面而言，每个人都被母亲的缺席所困扰，因为她因严重的精神疾病而住院了。
改变剧本的转折点
当这个女人去世后，为了参加告别仪式，这个家庭被迫从丛林中搬到文明社会。
很明显、 到那时为止已知的现实与呈现的新现实之间的对比在每个人身上都留下了痕迹。
电影《神奇上尉》的分析
现在，我们将对《神奇上尉》中反复出现的主题做一些分析、 值得记住的是，我们可能会涉及到被认为是破坏者的部分情节。
在这种情况下，我们提醒你，这是一篇以我们的读者对影片的了解为前提的文字，所以如果你还没有看，请你看（该专题可在Netflix的目录中观看）。
一个受到威胁的乌托邦社会
在影片中，首先吸引观众注意力的通常是 本的家庭亲密关系是多么的隐秘。 在剧情中，他和他的妻子显然是将远离统治美国的资本主义制度影响的生活方式理想化的人。
See_also: 比尔-波特：根据心理学的生活和克服方法他们一起为自己的婚姻和孩子建立了一个无法实现的现实。 然而，严格的规则确保了孩子们的预期结果。 通过这种方式，他们学到了非凡的技能：
- 狩猎、
- 识字、
- 批判意识、
- 烹饪、
- 在其他几个方面。
因此，这种乌托邦式的社会主义社会与资本主义现实的接触，确实具有威胁性。
积极的威胁
然而，值得记住的是，这种威胁也有一些积极的方面。
如果不与森林以外的世界接触，本的长子几乎没有机会在一所著名的大学里认识爱情或现实。 这是一个机会，反过来又提供了一系列相关的职业可能性。
以这种方式、 问题是，乌托邦社会能满足多少，因为它在很多方面都有局限性。
这个乌托邦有多真实，父母能在他们强加的界限之外限制他们的孩子接触多少东西？
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虐待父母的危险性
上面的最后一个问题是我们讨论《神奇队长》中的父爱的一个钩子。
应该说，大多数父母都希望自己的孩子得到最好的待遇。 然而，在影片中、 父母对子女的愿望超过了人的个人愿望的限度，这是有问题的。
尽管我们的孩子已经十几岁，到了开始为自己的决定负责的年龄，但本的恼怒和控制还是很突出。 因此，他们产生了关于父母对孩子生活的干预限度的问题。
重要的是要明白，对儿童的培养应以生活选择的自主性为目标。 换句话说，在本长子的年龄，这个少年应该能够做出决定并承担他的选择的后果。
如果没有这种自主权，儿童就会陷入对父母的依赖关系中，这是不健康的。 这样一来，爱情、职业和情感关系都受到影响。
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就孤立生活和社会生活的对比而言，我们通过观看影片得出的讨论是：： 是否有可能实现某种程度的平衡？
在这种假设性的平衡背景下，有隐私，以便个人问题在家庭亲密关系中得到保护。 然而，也有与集体的健康联系，以提供超越家庭限制的情感需求。
这个问题的答案并不明显，因为隔离和过度暴露的极端情况比较明显。 然而，这个问题提供了很多讨论的素材。
此外，思考平衡的可能性，对尝试在日常生活和培养孩子的过程中应用这种接触的平衡版本是有意义的。
自由的价值
最后，《神奇队长》中关于自由价值的讨论值得注意。 本和他的妻子选择远离他们的家庭和他们生活的社会，在一个私人的环境中建立自己的家庭，这其中有自由。
此外，在这种环境下生孩子，并按照他们所相信的价值观养育他们，也是这对夫妇的权利。
然而、 有一条细线将父母的自由和儿童的自由划分开来，特别是当某种虐待影响到儿童时。
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在这种情况下，完全孤立是一种虐待吗？ 剥夺集体生活也是一种虐待吗？ 这些问题与我们的社会比看起来更相关。
在家接受教育--家庭教育
如今，关于家庭教育的讨论变得越来越频繁。 一些家长坚信他们的价值观会被学校的集体主义所扭曲，他们更愿意在家里教育他们的孩子。 他们是对还是错呢？
教育在中国 家庭教育 它是否取代了正规教育？ 它是否侵犯了儿童接受广泛教育的权利？
正如我们已经说过的，这类问题的回答并不简单。 然而，电影《神奇队长》揭示了这些问题，引导我们对这些问题进行更多思考。 因此，仅仅为了这种反思，这部电影就已经很值得了。
神奇队长：最后的考虑
我们希望，通过这个简短的讨论，我们已经显示出了在中国的反思的深度。 "神奇队长"。
我们知道它们会产生许多不适，但这些不适对我们回顾自己的想法很重要。 因此，让我们反思：它们是否有意义，或者我们是否真的想对它们产生感情？ 在内心深处，这是主人公也需要进行的反思。
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