გადაცემა და კონტრგადაცემა ფსიქოანალიზში ნიშნავს კავშირს, რომელიც ავტომატურად ყალიბდება და განახლდება პაციენტსა და ანალიტიკოსს შორის და რომელიც განაახლებს აღმნიშვნელებს, რომლებიც მხარს უჭერდნენ მის მოთხოვნას სიყვარულის ბავშვობაში.

მკურნალობის წარუმატებლობის შემთხვევაში. ანა ოს კათარზისი იოზეფ ბრეუერთან, რომ ზიგმუნდ ფროიდი მიიყვანა ტრანსფერის ფენომენის აღმოჩენამდე და გათვალისწინებამდე და სწორედ ამან მიიყვანა იგი ჰიპნოზის მიტოვებამდე. ამ ინტენსიური ემოციური კავშირი არის ავტომატური, გარდაუვალი და დამოუკიდებელი რეალობის ნებისმიერი კონტექსტისაგან. შეიძლება მოხდეს, რომ ზოგიერთ ადამიანს არ ჰქონდეს გადარიცხვის უფლება, მაგრამ ამიტომ არ მოითხოვოს ანალიზი. ანალიზის ჩარჩოს გარეთ ტრანსფერის ფენომენი მუდმივია, ყველგან არის ურთიერთობებში, იქნება ეს პროფესიონალური, იერარქიული, რომანტიული და ა.შ. ამ შემთხვევაში, განსხვავება იმისგან, რაც ხდება ანალიზის ფარგლებში, არის ის, რომ ორივე პარტნიორი ყოველი თავის გადაცემის ხელშია, რომლის შესახებაც უმეტესად მათ არ იციან.

შედეგად. , ანალიტიკოსის მიერ განსახიერებული ანალიტიკოსის მიერ ანალიტიკური მოპყრობის ფარგლებში არ არის დაცული თარჯიმანის ადგილი. ფაქტობრივად, ანალიტიკოსს თავისი პირადი ანალიზით უნდა შეეძლოს იცოდეს, რისგან არის ნაქსოვი მისი პირადი ურთიერთობები სხვებთან, რათა არ ჩაერიოს რაში.ხდება ანალიტიკოსის მხარეზე. გარდა ამისა, ეს არის აუცილებელი პირობა, რომ ანალიტიკოსი იყოს ხელმისაწვდომი და მოუსმინოს არაცნობიერს.

მნიშვნელოვანია, რომ ანალიტიკოსმა შეძლოს სხვადასხვა ფიგურების იდენტიფიცირება, რომლებსაც ის თავისი პაციენტისთვის განასახიერებს. გარდა ამისა, გადაცემის გარდაუვალობა და ავტომატური ხასიათი თან ახლავს პაციენტს, ამა თუ იმ სიყვარულის აღორძინების, სრული სიბრმავის მომენტში. პაციენტს სრულიად ავიწყდება, რომ ანალიტიკური ჩარჩოს რეალობას არაფერი აქვს საერთო წარსულში განცდილ სიტუაციასთან, რომელმაც შემდეგ გამოიწვია ეს აფექტი.

ტრანსფერაცია და კონტრგადაცემა და ფსიქოანალიზი

ეს არის აქ. მიუთითეთ, რომ ანალიტიკოსის ჩარევა გადამწყვეტია, თუნდაც ის ზოგჯერ შემოიფარგლება ყურადღებიანი დუმილით, მაგრამ რაც, ამა თუ იმ გზით, ასახავს იმას, თუ რა გაიგო ანალიტიკოსმა, სად ათავსებს მას პაციენტი (მამა, დედა და ა.შ.). უფრო მეტიც, ანალიტიკოსმა იცის, რომ ის მხოლოდ ამ როლს ასრულებს. ამიტომ ტრანსფერი თავს ორლესლიან მახვილად წარმოაჩენს: ერთის მხრივ, ეს არის ის, რაც საშუალებას აძლევს პაციენტს თავი იგრძნოს თავდაჯერებულად და სურს ლაპარაკი. შეეცადეთ აღმოაჩინოთ და გაიგოთ რა ხდება მასში. და, მეორე მხრივ, ეს შეიძლება იყოს ყველაზე ჯიუტი წინააღმდეგობის ადგილი ანალიზის პროგრესის მიმართ.

ფაქტობრივად, ისევე როგორც სიზმარში, პაციენტი ანალიზში ანიჭებს იმ სიყვარულს, რომლისკენაც მას მიჰყავთ რეალობა და არეალობა და ეს ყოველგვარი მიზეზის საწინააღმდეგოდ, მიუხედავად იმისა, თუ რა არის სინამდვილეში. გადაცემის დინამიკაში ფროიდი წერს: არაფერია ანალიზში უფრო რთული, ვიდრე წინააღმდეგობების დაძლევა, მაგრამ არ დაგვავიწყდეს, რომ სწორედ ეს ფენომენები გვაძლევენ ყველაზე ძვირფას სამსახურს, რაც გვაძლევს საშუალებას ნათელი მოვფინოთ სიყვარულის ემოციებზე.

საიდუმლოები და პაციენტების მიერ დავიწყებული და ამ ემოციებს აქტუალურ ხასიათს ანიჭებს, რადგან აუცილებელია გვახსოვდეს, რომ არავის მოკვლა დაუსწრებლად ან გამოსახულებით არ შეიძლება“. რადგან ტრანსფერი არის ადგილი და შემთხვევა ამ ტენდენციების რეპროდუქციისთვის, ამ ფანტაზიებიდან, ფროიდი ამბობს, რომ ტრანსფერი მხოლოდ გამეორების ფრაგმენტია და რომ „გამეორება არის დავიწყებული წარსულის გადაცემა.

გამეორება, გადაცემა და კონტრგადაცემა

არა მხოლოდ ექიმისთვის, არამედ არსებული სიტუაციის ყველა სხვა სფეროსთვისაც“. სწორედ აქ მოდის წინააღმდეგობის როლი. სინამდვილეში, რაც უფრო დიდია დამახსოვრების წინააღმდეგობა, მით უფრო ჭარბობს ამოქმედება, ანუ გამეორების იძულება. სწორედ ტრანსფერის დამუშავებით, თანდათანობით, გამეორების ეს იძულება ხდება დამახსოვრების მიზეზი და, ამრიგად, ნელ-ნელა საშუალებას აძლევს პაციენტს ხელახლა მიითვისოს თავისი ისტორია.

სავალდებულო თანხლება. გადაცემის არის ანალიტიკოსის კონტრგადაცემა, გაგებული, როგორც მასში გამოწვეული აფექტების ჯამი.შენი ანალიტიკოსი. ანალიტიკოსს უნდა შეეძლოს მისი ანალიზი, რათა თავიდან აიცილოს იგი ანალიზის ფუნქციონირებაში შეფერხებისგან, ანალიტიკოსის სწორი პოზიციიდან გადახვევისგან.

თუმცა, ლაკანი აფრთხილებს ანალიტიკური კონცეფციის ტენდენციის წინააღმდეგ. ურთიერთობა ორმაგი და სიმეტრიული გზით და არ წაახალისებს კონტრგადაცემის ანალიზს, რომელსაც ის უფრო ზუსტად განმარტავს, როგორც იმას, რასაც ანალიტიკოსი თრგუნავს „ანალიზის“ აღმნიშვნელებისგან. ამის ნაცვლად, ის მოგვიწოდებს გავითვალისწინოთ ის ფაქტი, რომ როდესაც პაციენტი მიმართავს ანალიტიკოსს, ის წინასწარ იღებს მისგან ცოდნას იმის შესახებ, თუ რას ეძებს საკუთარ თავში.

დასკვნა

ლაკანი შეგვახსენებს, რომ არ შეიძლება არსებობდეს სალაპარაკო სიტყვა ან თუნდაც დახვეწილი აზრი დიდი სხვაზე ამ მითითების გარეშე, რომელსაც ჩვენ უპირობოდ მივმართავთ და ვინ იქნებოდა საქმის კარგი წესრიგის გარანტი. აქედან გამომდინარეობს, რომ ტრანსფერი არსებობს მხოლოდ როგორც ფენომენი, რომელიც თან ახლავს მეტყველების ვარჯიშს. მეტყველების ვარჯიშის გარეშე ტრანსფერი შეუძლებელი იქნებოდა.

წინა სტატია დაწერილია მაიკლ სოუსას მიერ ( [ ელფოსტა დაცულია] ). მან დაამთავრა ფსიქოანალიზის ფაკულტეტი Brasileiro de Psicanálise Clínica-ში და ყოველდღიურად ცდილობს უფრო და უფრო მეტი სპეციალიზაცია გაიაროს ამ თემაზე და კლინიკაში. ის ასევე არის Terraço Econômico-ს მიმომხილველი, სადაც წერს გეოპოლიტიკისა დაეკონომიკა.