ಶತಮಾನಗಳನ್ನು ದಾಟಿ ಮತ್ತು ಓದುಗರಿಗೆ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತರುತ್ತಿದೆ, ನರಿ ಮತ್ತು ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದ ಯಾರನ್ನೂ ಮೋಡಿಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದೆ. ನರಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡ ಎಲ್ಲಾ ಬಾಲ್ಯದ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಹಿಂದೆ, ನಾವು ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳಿವೆ. ಸಾರಾಂಶವನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ನೀತಿಕಥೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ.

ನೀತಿಕಥೆಯ ಸಾರಾಂಶ

ಬಹಳ ಹಸಿದ ನರಿಯು ಹಣ್ಣಿನ ತೋಟದ ಮೂಲಕ ದಿನಗಟ್ಟಲೆ ನಡೆದುಕೊಂಡು ಬಹಳ ಹಸಿವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ದ್ರಾಕ್ಷಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು ಅವುಗಳ ಆದರ್ಶ ಕಟ್ ಪಾಯಿಂಟ್‌ನಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಸಮ್ಮೋಹನಗೊಳಿಸುವ ವಾಸನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನೋಟವನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಸುತ್ತಲೂ ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ತಿಳಿದ ನರಿಯು ದ್ರಾಕ್ಷಿಯನ್ನು ಎಲ್ಲ ಬೆಲೆ ತೆತ್ತಾದರೂ ಪಡೆಯಲು ಸಿದ್ಧವಾಯಿತು . ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಗೊಂಚಲು ಮೇಲಿರುತ್ತದೆ.

ಹಸಿವಿನಿಂದ ಸೀಮಿತವಾಗಿದ್ದರೂ, ನರಿ ಗೊಂಚಲು ಹಿಡಿಯಲು ತನ್ನಿಂದಾಗುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿತು. ಅವನ ಪಂಜಗಳಿಂದ ದೂರವಿದ್ದರೂ, ಪ್ರಾಣಿ ಅವನನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಕೈಯಲ್ಲಿದ್ದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ. ಅವಳು ಹಸಿವು ಮತ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ಸೀಮಿತವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವಳು ತನ್ನ ಬೇಟೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲವೂ ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವೆಂದು ಸಾಬೀತಾಯಿತು.

ಹಲವಾರು ವಿಫಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ನಂತರ, ಅವಳು ಹಸಿವಿನಿಂದ, ಸುಸ್ತಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಯಿಂದ ಕೊನೆಗೆ ಕೈಬಿಟ್ಟಳು. ನಂತರ ಅವನು ತಿರುಗಿ ಹೊರನಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಅವನು ತಿರುಗಿ ದ್ರಾಕ್ಷಿಯನ್ನು ಎದುರಿಸಿದನು. ತನ್ನ ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕಾಗಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸಮಾಧಾನಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು ಹಸಿರು ಅಥವಾ ಕೊಳೆತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿಕೊಂಡರು . ಅದರ ನಂತರ, ಅವರು ಎಷ್ಟು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ಅಸಮಂಜಸವಾಗಿ ಉಳಿದರು.

ಅರ್ಥ

ಪೊಡೆಮೊಸ್ ನೋಸ್ನರಿಯ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುವ ವಸ್ತುವಿನ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ದ್ರಾಕ್ಷಿಗೆ ನೀಡಿ. ಹಲವಾರು ಬಾರಿ, ನಾವು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ತಲುಪಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ನಾವು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಇತರರನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಜಿಗಿತಗಳು ವೈಫಲ್ಯವನ್ನು ತಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ .

ಹೊಡೆತವನ್ನು ಮೃದುಗೊಳಿಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಗುರಿಯು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದೆವು. ವೈಫಲ್ಯದ ಟೀಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ತೀರ್ಪಿನ ವಿರುದ್ಧ ನಮ್ಮನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ನೀರಸ ಸಮರ್ಥನೆಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ನಮಗೆ ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ, ಅಂತಹ ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಪಹಾಸ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ನರಿ ಮತ್ತು ದ್ರಾಕ್ಷಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ "ನೀವು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ್ದನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು ಸುಲಭ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ . ನಾವು ದೋಷಪೂರಿತರು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನಾವು ತಿರಸ್ಕರಿಸಿದಾಗ, ನಾವು ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಪ್ರಾಣಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಉದ್ದೇಶದೊಂದಿಗೆ ಗುರುತಿಸಿಕೊಂಡರೆ, ನಿಮ್ಮ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಮರುಚಿಂತನೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾದದ್ದನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಾಗ ನೀವು ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ.

ಪಾಠಗಳು

ಪಠ್ಯದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದಂತೆ, ನರಿ ಮತ್ತು ದ್ರಾಕ್ಷಿ ಅದನ್ನು ಓದುವ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಬಹಳ ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತದೆ. ಇದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ನರಿಯ ನಿರಾಶೆಗೊಂಡ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಇದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು:

ನಾವು ಬಯಸಿದ್ದನ್ನು ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ

ಆದರೂ ನಾವು ನಮ್ಮಲ್ಲಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನಾವು ನೀಡಬಹುದಾದರೂ, ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ ನಮಗೆ ಬೇಕು. ನಾವು ಅಸಮರ್ಥರು ಎಂಬ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಲ್ಲಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ಹಾಗೆ ಏನೂ ಇಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಸಾಧನೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸಲು ನಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಪರಿಕರಗಳ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಪಡೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಯಾರಿ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಾವು ನಮ್ಮ ತಪ್ಪನ್ನು ಊಹಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ

ದೂಷಣೆಯಿಂದ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ ನಮ್ಮ ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಏನಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾರಾದರೂ. ನಮಗೆ ಸತ್ಯವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಪ್ರತಿದಿನ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಆಂತರಿಕ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಖಾಲಿ ಹುದ್ದೆಗಳನ್ನು ತೆರೆದಂತೆ. ನೀವು ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಹತಾಶೆಗಾಗಿ ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ನಿಮಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಊಹಿಸಿ.

ವಿಷಯಗಳು ಅವರು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹೊಂದಿರುವ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ

ನೀವು ತುಂಬಾ ಬಯಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕಡಿಮೆಗೊಳಿಸುವುದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ. ಅವಳನ್ನು ಗೆಲ್ಲದಿರುವುದು ಎಷ್ಟು ಅನ್ಯಾಯ ಎಂದು ನೀವು ಕೋಪಗೊಂಡರೂ ಅಥವಾ ಕಿರುಚಿದರೂ ಸಹ, ಅಂತಹ ಗುರಿಯು ಅದು ಹೊಂದಿರುವ ಮೌಲ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ .

ನರಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು

ಮೇಲಿನ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ನರಿಯ ಆಕೃತಿಯನ್ನು ಮಾನವ ಆಕೃತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆ. ನರಿಯು ಕುತಂತ್ರದ ಜೀವಿಯಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ, ಕೆಲವು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಉತ್ತಮ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನೀತಿಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಅದರ ಸ್ವಂತ ಸ್ವಭಾವವು ದ್ರೋಹ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಈ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ನರಿ ಮತ್ತು ನಾವು ಸಾಕ್ಷಿಯಾಗಿರುವ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ:

• ಮೊಂಡುತನ

ಅವನು ದ್ರಾಕ್ಷಿಯನ್ನು ತಲುಪಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿರುವುದನ್ನು ಕಂಡ ನರಿಯು ಅವುಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿತು . ಅದು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೋಡಿದರೂ ಮೊಂಡುತನವು ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ಯಾವಾಗಲು ಅಲ್ಲಮೊಂಡುತನ ಒಳ್ಳೆಯದು, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ ಅದು ನಮ್ಮ ಹತಾಶೆಯನ್ನು ಪೋಷಿಸುತ್ತದೆ.

• ಅಹಂಕಾರ

ನರಿಯು ತನ್ನ ಪರಿಸರಕ್ಕಿಂತ ತಾನು ಶ್ರೇಷ್ಠನೆಂದು ನಂಬಿತು, ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಿತು ವಿಜಯದ ಪ್ರಯತ್ನ. ನಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಬಾಕತನ ಹೆಚ್ಚಾದಷ್ಟೂ ನಾವು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಹೆಚ್ಚು . ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪ್ರಾಣಿಯು ಕಠಿಣವಾದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪಾಠವನ್ನು ಕಲಿತುಕೊಂಡಿತು.

• ತಿರಸ್ಕಾರ

ಅದು ತನಗೆ ಬೇಕಾದುದನ್ನು ಪಡೆಯದ ಕಾರಣ , ತಿರಸ್ಕಾರವು ನಿಮ್ಮ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ . ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವನ್ನು ಎಷ್ಟು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಖಂಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾಗಲು ನನಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಬೇಕು .

ಓದಿ ಹಾಗೆಯೇ: ತಪ್ಪಿತಸ್ಥ ಭಾವನೆ ಎಂದರೇನು?

ಇದನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದು ಹೇಗೆ

ನರಿ ಮತ್ತು ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು, ಯಾವುದೇ ನೀತಿಕಥೆಯಂತೆ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಆಳವಾದ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಬೆಳೆದಂತೆ, ಅವರು ಈ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಬೆಳೆದಂತೆ, ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಅವರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಸಹ ಪ್ರಬುದ್ಧವಾಗುತ್ತವೆ .

ಮಕ್ಕಳು ಸಾಕಷ್ಟು ಜಿಜ್ಞಾಸೆಯ ಕಾರಣ, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಏಕೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಬಾರದು? ಆ ಸಂದೇಶದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವರಿಗೆ ದಾರಿಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿ. ಅಲ್ಲದೆ, ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವಾಗ ನೀತಿಕಥೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಥೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ. ಪ್ರಕಾರದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇತರರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿಸುವ ಅದರ ಮುಖ್ಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಲಾಭವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಜೊತೆಗೆಜೊತೆಗೆ, ನೀತಿಕಥೆಯ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಚಿಕ್ಕವರಲ್ಲಿ ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಥೆಯನ್ನು ಪುನಃ ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಅದು ಹೊಂದಿರುವ ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ನೀವು ಅವರನ್ನು ಕೇಳಬಹುದು. ಅವರು ತಮ್ಮ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನದ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಚಲಾಯಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅವರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ .

ಅಂತಿಮ ಕಾಮೆಂಟ್‌ಗಳು: ನರಿ ಮತ್ತು ದ್ರಾಕ್ಷಿ

A ನರಿ ಮತ್ತು ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು ನರಿಯು ಬಯಸಿದ ವಸ್ತುವಿನ ಮಾಧುರ್ಯದಂತೆ ಅಸ್ತಿತ್ವವಾದದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ . ಈ ನೀತಿಕಥೆಯ ಮೂಲಕ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಏನು ಗುರಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ. ನೀವು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಕಾರಣ ಅದನ್ನು ಕೀಳಾಗಿ ನೋಡುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ?

ನೀವು ಸವಾಲನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಅದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದೇ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಒತ್ತಾಯಿಸುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಹತಾಶೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ಗುರಿಯನ್ನು ಮುಟ್ಟಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ನಿಮ್ಮ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ. ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ನಿಮ್ಮ ವೈಫಲ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ.

ನಮ್ಮ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ

ಅಲ್ಲದೆ, ನಮ್ಮ 100% EAD ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಅವರಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವೇಗವರ್ಧಕಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ . ನೀವು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಆಡಂಬರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ, ನಮ್ಮ ಕೋರ್ಸ್ ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಒಗ್ಗೂಡಿಸುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಮೂಲಕ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಕೂಲ. ನಿಮ್ಮ ದಿನಚರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ನೀವು ಕಲಿಯಲು ಉತ್ತಮ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಬೆಂಬಲ ವಸ್ತುವಾಗಿ, ಈ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣ ಡಿಜಿಟಲ್ ಹ್ಯಾಂಡ್‌ಔಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ಅರ್ಹ ಶಿಕ್ಷಕರು ಈ ಹೊಸ ಪ್ರಯಾಣದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇರುವುದನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮುಂದೂಡಬೇಡಿ, ಅಂದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಒರಟು ಪರಿಹಾರಗಳಿಗೆ ನೆಲೆಗೊಳ್ಳಬೇಡಿ. ನರಿ ಮತ್ತು ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು ನಲ್ಲಿ ಇದು ಅತ್ಯಮೂಲ್ಯವಾದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಲ್ಲವೇ? ನಮ್ಮ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕೋರ್ಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಾಧನಕ್ಕೆ ನೀವು ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ಇದೀಗ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.