Refurinn og vínberin: merking og samantekt á dæmisögunni

George Alvarez 18-10-2023
George Alvarez

Refurinn og vínberin halda áfram að töfra alla sem uppgötva það, þegar farið er yfir aldir og fært lesendum dýrmætan lærdóm. Á bak við alla dýnamík æsku sem tengist ref eru hugleiðingar sem vekja upp hvernig við tökumst á við áskoranir. Sjáðu samantekt og uppgötvaðu merkingu dæmisögunnar.

Samantekt á dæmisögunni

Mjög svangur refur gengur í gegnum aldingarð í marga daga þar til hann finnur mjög girnilegt vínberjaklasa. Þrúgurnar voru á kjörstað og gáfu frá sér dáleiðandi lykt sem og útlit þeirra. Þegar hann vissi að enginn væri í nánd, bjó refurinn sig undir að ná í vínberin hvað sem það kostaði . Vandamálið er að hópurinn er á toppnum.

Þó að hungur hafi takmarkað hann þá gerði refurinn allt sem hann gat til að veiða hópinn. Jafnvel fjarri loppum sínum hætti dýrið ekki að reyna allt sem það hafði við höndina til að ná honum. Jafnvel þó að hungur og aðstæður hafi takmarkað hana, hætti hún ekki að breyta veiðikunnáttu sinni. Allt reyndist hins vegar ónýtt.

Eftir nokkrar árangurslausar tilraunir gafst hún loksins upp, svöng, þreytt og mjög vonsvikin. Svo sneri hann sér við og fór að ganga í burtu, þar til hann sneri sér við og horfði á vínberin. Til að hugga sig fyrir mistök sín hélt hann því fram að vínberin litu út fyrir að vera græn eða rotin . Eftir það sagði hún hversu mikið þau væru ekki þess virði og voru ósamræmd.

Merking

Podemos nossetja í staðinn fyrir refinn og gefa þrúgunni mynd af hlut sem við viljum raunverulega. Nokkrum sinnum reynum við að ná því, með því að nota alla þá færni sem við höfum í geymslu. Það fer eftir aðstæðum, við þróum aðra til að ná árangri. Að lokum munu stökkin okkar ekki koma í veg fyrir bilun .

Sem leið til að milda höggið komumst við að þeirri niðurstöðu að slíkt mark væri ekki þess virði. Við búum til leiðinlegar réttlætingar til að verjast gagnrýni fyrir mistök, sem og innri dómgreind okkar. Við ljúgum að okkur sjálfum og heiminum og reynum að gera grín að slíkum hlut.

Í lok The Fox and the Grapes segir að „Það er auðvelt að fyrirlíta það sem þú getur ekki fengið“ . Þegar við höfnum þeirri hugmynd að við séum gölluð, missum við á endanum tækifæri til vaxtar. Ef þú samsamar þig dýrinu og markmiði þess skaltu endurskoða sjónarhorn þitt og hvernig þú vinnur þegar þú tapar einhverju sem er dýrmætt í upphafi.

Lærdómur

Eins og fram kemur í upphafi textans, refurinn og vínberin bera afar dýrmætan lærdóm fyrir alla sem lesa hana. Þó það sé stutt er vert að velta fyrir sér gremjulegum tilraunum refsins að því sem hann vildi. Þetta sést á:

Við fáum ekki alltaf það sem við viljum

Þó að við getum gefið allt sem við geymum í okkur fáum við ekki alltaf allt við viljum . Það er ekki vegna þess að við erum ófærað ná ákveðnum hlut, ekkert svoleiðis. Hins vegar þurfum við nauðsynleg tæki til að gera þetta afrek mögulegt. Skildu að þú þarft meiri undirbúning til að fá það sem þú vilt.

Við þurfum að ábyrgjast sekt okkar

Það þýðir ekkert að kenna eitthvað eða einhver fyrir mistök okkar. Það er eins og við værum að opna laus störf fyrir byggingu dómstóls sem vinnur daglega að því að sýna okkur sannleikann. Ef þú gerðir það ekki, þá er það í lagi, en hættu að kenna öðrum um gremju þína. Gerðu ráð fyrir sektarkenndinni sem varðar þig.

Hlutir bera það gildi sem þeir hafa í raun og veru

Það þýðir ekkert að gera lítið úr hlutnum sem þú vildir svo mikið. Jafnvel þótt þú reiðist eða öskrar hversu ósanngjarnt það var að vinna hana ekki, þá heldur slíkt mark gildið sem það hefur og laðaði þig að .

Einkenni refsins

Fyrir ofan málsgreinar tengjum við mynd refsins við mannsmyndina sjálfa. Litið er á refinn sem lævís veru sem finnur góðar leiðir til að komast út úr sumum aðstæðum. Í þessari tilteknu sögu, endar eðli hennar með því að svíkja hana og pirra hana.

Svo, skoðaðu nokkur einkenni sem refurinn og við sýndum á þessum augnablikum:

  • Þrjóska

Jafnvel þegar hann sá að hann gat ekki náð til vínberanna hélt refurinn áfram að reyna að ná þeim . Þrjóska lét hana ekki gefast upp á að reyna, jafnvel sjá að það var gagnslaust. Ekki alltafþrjóska er góð, þar sem hún nærir gremju okkar þegar við gerum mistök.

  • Hroki

Refurinn taldi sig vera æðri umhverfi sínu, vanmat viðleitni landvinninga. Því meiri matarlyst okkar, því meiri líkur eru á að við köfnum . Fyrir vikið lærði dýrið lexíuna á erfiðan hátt.

  • fyrirlitning

Þar sem það fékk ekki það sem það vildi , það trúði því að fyrirlitningin myndi hjálpa til við að draga úr óþægindum þínum . Þvert á móti fordæmir hann bara hversu mikið hann vildi hafa ákveðinn hlut.

Ég vil fá upplýsingar til að skrá mig á sálgreiningarnámskeiðið .

Lesa Einnig: Hvað er sektarkennd?

Hvernig á að heimfæra þetta á börn

Refurinn og vínberin, eins og allar dægursögur, hafa djúpstæðan móral í lokin. Þökk sé þessu er hægt að vekja upp hugleiðingar og spurningar um það. Þegar börn eru að alast upp eru þau móttækilegri fyrir þessum atburðum. Þegar þau vaxa úr grasi þroskast hugsanir þeirra um efnið líka .

Þar sem börn eru frekar forvitin, hvers vegna ekki að vekja upp spurningar um túlkun? Skildu leiðina hreina til að skilja gildi þeirra skilaboða. Notaðu líka söguna til að vinna með dæmisöguna þegar þú kennir börnunum. Nýttu þér helstu eiginleika þess sem gera það ólíkt öðrum hvað varðar tegund.

Að aukiAð auki, í gegnum dæmisöguna, geturðu þróað munnlega og skriflega færni hjá litlu börnunum. Þú getur til dæmis beðið þá um að endurskrifa söguna og siðferðið sem hún hefur í för með sér. Látið þá beita túlkunarvaldi sínu, því það mun hjálpa þeim að vinna betur að þroska sínum .

Sjá einnig: Hvað er heimspeki, hvað lærir hún og hvernig á að læra

Loka athugasemdir: Refurinn og vínberin

A refurinn og vínberin hafa jafnmikið tilvistargildi og sætleik hlutarins sem refurinn þráir . Með þessari dæmisögu tókst okkur að byggja upp hugsanir um okkur sjálf og það sem við stefnum að. Er virkilega nauðsynlegt að líta niður á eitthvað vegna þess að þú gætir ekki fengið það?

Ef þú lendir í áskorun skaltu íhuga hvort þú ráðir við það í augnablikinu. Að krefjast mun stundum valda gremju, þar sem við munum reyna allt til að snerta markið. Ef þú reyndir og það virkaði ekki, hafðu í huga að allt fór eftir þér á þeim tíma. Enn og aftur, forðastu að kenna öðrum um mistök þín.

Sjá einnig: Halo áhrif: merking í sálfræði

Skoðaðu námskeiðið okkar í klínískri sálgreiningu

Reyndu líka að hefja 100% EAD klíníska sálgreiningarnámskeiðið okkar. Þökk sé honum munt þú geta skoðað innri uppbyggingu þína og fundið hvata athafna þinna í ytri heiminum . Jafnvel þótt þú sért ekki með tilþrif á svæðinu mun námskeiðið okkar vera mjög heillandi fyrir þig og hjálpa þér að vaxa.

Nímarnir okkar eru veittir í gegnum internetið, sem gerir það mögulegtmeiri þægindi við nám. Þú velur besta tíma og stað til að læra, í samræmi við rútínu þína. Sem stuðningsefni muntu hafa aðgang að fullkomnustu stafrænu dreifibréfunum á þessum markaði. Hæfir kennarar munu sjá um að fylgja þér í þessari nýju ferð.

Ekki fresta tækifærinu til að kynnast sjálfum þér lengur, það er að segja ekki sætta þig við grófar lausnir til að takast á við vandamálin þín. Er þetta ekki ein dýrmætasta lærdómurinn í Refurinn og vínberin ? Með sálgreiningarnámskeiðinu okkar hefurðu aðgang að fullkomnu tæki til að uppgötva sjálfan þig. Hafðu samband núna og tryggðu þér pláss.

George Alvarez

George Alvarez er þekktur sálgreinandi sem hefur starfað í yfir 20 ár og er mikils metinn á þessu sviði. Hann er eftirsóttur fyrirlesari og hefur haldið fjölda námskeiða og þjálfunaráætlana um sálgreiningu fyrir fagfólk í geðheilbrigðisiðnaðinum. George er einnig afburða rithöfundur og hefur skrifað nokkrar bækur um sálgreiningu sem hafa hlotið lof gagnrýnenda. George Alvarez er hollur til að deila þekkingu sinni og sérfræðiþekkingu með öðrum og hefur búið til vinsælt blogg á Netþjálfunarnámskeiði í sálgreiningu sem er mikið fylgt eftir af geðheilbrigðisstarfsfólki og nemendum um allan heim. Bloggið hans býður upp á yfirgripsmikið þjálfunarnámskeið sem nær yfir alla þætti sálgreiningar, allt frá kenningum til hagnýtra nota. George hefur brennandi áhuga á að hjálpa öðrum og er staðráðinn í að gera jákvæðan mun á lífi viðskiptavina sinna og nemenda.