مەزمۇن جەدۋىلى
پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكى بار كىشىلەردە ئادەتتە بەزى ئالامەتلەر بولىدۇ. چوڭ بولۇش ۋە مەسئۇلىيەتنى ئۈستىگە ئېلىشتىن قورقۇش ئۇلارنىڭ بەزىلىرى! بۇ تېكىستتە سىز بۇ توغرىلىق ۋە مەسىلىنى قانداق بىر تەرەپ قىلىش توغرىسىدا ئازراق ئۆگەنسىڭىز بولىدۇ! . شۇڭا ، پېتېر پەن توپلىمى چوڭ بولماسلىق ، يەنى داۋاملىق بالىغا ئوخشاش ھەرىكەت قىلىش ئارزۇسىدا نامايان بولىدۇ.
پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكى ئاساسلىقى ئەرلەرگە تەسىر قىلغاندەك قىلىدۇ ، ئادەتتە ، بۇ قالايمىقانچىلىق ئارىسىدا ئۆزىنى ئىپادىلەيدۇ 20-25 ياش. شۇڭا ، قالايمىقانچىلىقنى ئەرلەرنىڭ خاراكتېرى بىلەن باغلاش ئەقىلگە مۇۋاپىق. ئەقىلنىڭ نورمال يېتىلىشىنى ھېس قىلغىلى بولسىمۇ ، ھېسسىيات جەھەتتە يېتىلىشنىڭ توسقۇنلۇقى باردەك قىلىدۇ.
ئىسىمدىنمۇ مۇھىم ، پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكىنى a دەپ چۈشىنىش. ئۆسۈشنى رەت قىلدى. بۇ بىر خىل ئالامەت ياكى ئىپادىلىنىش ، ئۇنىڭ ئوخشىمىغان سەۋەبلىرى بولۇشى مۇمكىن. ئۇ بولۇشى مۇمكىن:
- a نەپسىنى قوغداش مېخانىزمى : نەپسىنىڭ ئاڭسىز بىر قىسمى بار بولۇپ ، نارازى بولۇشتىن ساقلىنىش ئۈچۈن ئەقىلنى ئەقىلگە مۇۋاپىقلاشتۇرۇش ، مۆلچەرلەش ، رەت قىلىش قاتارلىقلار ئارقىلىق قوغدايدۇ ؛
- ئىجتىمائىي بىرلەشتۈرۈشتىكى قىيىنلىق بۇ تېمىنى aبوۋاقلار كائىنات ، سىزنى تېخىمۇ قوغدايدىغاندەك قىلىدۇ (بۇنىڭدىكى سەۋەبلەر ھەددىدىن زىيادە تارتىنچاق بولۇشى مۇمكىن ، بوزەك قىلىنىشنىڭ قۇربانىغا ئايلانغان قاتارلىقلار) ؛ ;
- ھەددىدىن زىيادە قوغدىغۇچى ئانىنىڭ مەۋجۇتلۇقى ، قۇرامىغا يەتكەنلەر يەنىلا ھېسسىيات جەھەتتە باغلانغان ؛
- باشقا سەۋەبلەر ئىچىدە. ھەرىكەت ئەر-ئاياللار بىلەن يۈز بېرىدۇ ، گەرچە ئاياللاردا ئۇ پېتېر پەننىڭ ئايال خاراكتېرى Tinkerbell ئۇنىۋېرسال كېسەللىكى دەپ ئاتىلىدۇ. مەشغۇلات شەكلى ئەر-ئاياللاردا ئوخشىشىپ كېتىدۇ ، گەرچە بەزى ئاپتورلار پەرقلەندۈرۈشنى ياخشى كۆرىدۇ (قىممەتلىك ياكى سەۋەبلەرنىڭ ئوخشىمايدىغانلىقىنى كۆرسىتىش ئۈچۈن).
ئۇنىۋېرسال كېسەل ئىدىيىسى نېمىدىن دېرەك بېرىدۇ؟
پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكى مەسىلىسىدە ، نەپسىنى قوغداش مېخانىزمى بولۇشى مۇمكىن ، ئۇ بالىلارنى خۇشال ياكى قوغدىلىدىغان دەۋر دەپ تەسەۋۋۇر قىلالايدۇ ، بۇ ياش قۇرامىغا يەتكەنلەردە «چوڭ بولۇش» ئەندىشىسىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. بۇ ئۆسۈپ يېتىلىشتىن قورقۇش ، «مۇستەقىل» ھاياتقا ئېرىشىشتىن قورقۇشنىڭ مۇمكىنچىلىكىدىكى سەۋەبلەرنىڭ بىرىنىڭ مىسالى ، ئېيتايلى.
ئەمما ھەر بىر ئانالىزچىنىڭ ئەھۋالىغا قاراش كېرەك. نېمىلا دېگەنبىلەن ، گەرچە پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكىنىڭ ئىپادىسى كۆپ ئۇچرايدىغان بولسىمۇ ( قۇرامىغا يەتكەن ھاياتىڭىزغا مەسئۇل بولۇشتىن قورقۇش ) ، بۇ يىغىندى كېسەلنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان سەۋەبلەر ئوخشىماسلىقى مۇمكىن.
يوق بارلىق يىغىندى كېسەللىكلەرنىڭ تەڭ ئىشلەيدىغانلىقىنى ئېيتىشنىڭ ئۇسۇلى ، نۇرغۇن يىغىندى كېسەللىكلەر بار. ھەر بىر ئاپتور ئاپىسخىكىلىق ئىپادىلەش يىغىندى كېسەللىكى سۈپىتىدە ، باشقا بىر ئاپتور مەزھەپكە قوشۇلماسلىقى مۇمكىن. يىغىندى كېسەللىكى كۆرۈنەرلىك بولمىغان سەۋەبلەرنى ئىزدەشنىڭ كۆرۈنەرلىك باشلىنىش نۇقتىسى بولۇپ قالىدۇ. id نى ھەرىكەتلەندۈرىدىغان قوزغاتقۇچ ياكى libido.
نەپسىنىڭ بار: بۇ ماقالىنى ئوقۇغاندا زېھنىڭىزنى مەركەزلەشتۈرۈڭ ، ۋە
- يەنە بىر ئاڭسىز قىسىم ، يەنى يەنى «ئاپتوماتىك ھەيدەش» تا ، «ئاپتوماتىك ھەيدەش» تا مەلۇم پوزىتسىيە ياكى ئويلارنى «بىلمەي تۇرۇپ» ئېلىپ بارىدۇ. نارازى بولۇشتىن ساقلىنىڭ. بۇ رىقابەتكە دۇچ كېلىدۇ. ئۇ باغلانغان ، ئاڭسىز ھالدا باغلانغان.
بەلكىم پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكىنىڭ ناركوز ئۆلچىمىمۇ بولۇشى مۇمكىن. ئۆسۈپ يېتىلىشنى خالىماسلىقمۇ خەتەرگە تەۋەككۈل قىلىشنى خالىمايدۇ ، ئۆگىنىشنى خالىمايدۇ. نەپسانىيەتچىلىك ئۆز-ئۆزىگە تاقىلىپ قالىدىغان ۋە ئۆزىنى ئۆزى قامدىيالايدىغان دەپ ھۆكۈم قىلىدىغان نەپسىنى كۆرسىتىدۇ ، ئەھۋالنىڭ ئالدىنى ئالىدۇئۇ تېخىمۇ ساغلام «ساغلام» ئۇسۇلدا نەپسىنى كۈچەيتەلەيدۇ. ئۆزىمۇ كىچىكىدىن باشلاپلا ھەرىكەتنى چىڭ تۇتۇش ئارقىلىق تاشقى دۇنيانىڭ بەك كۆپ. ئاندىن ، داۋالاشتىكى ھەقسىز ئۇيۇشۇش مۇساپىسى بەلكىم تېما تارىخىدىكى مۇمكىن سەۋەبلەر ياكى ئاڭسىز روھىي تەرتىپلەرنىڭ كېلىپ چىقىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشى مۇمكىن.
ئۇچۇرلارنىڭ مۇشتەرى بولۇشىنى ئۈمىد قىلىمەن. پىسخىكا ئانالىز دەرسلىكى .
پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكى نەدىن كەلگەن؟
بۇ مەسىلىگە «پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكى» دېگەن ئىسىمنى كىم بەرگەن بولسا ، ئامېرىكىلىق پىسخىكا ئانالىزچىسى دانىيال ئوربان كېلېي. ئۇ ھەتتا بۇ ماۋزۇ يېزىلغان كىتابنى يازغان بولۇپ ، ئۇنىڭدا بۇ مەسىلىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشەندۈرگەن.
ئۇ بۇ ئىسىمنى JM Barrie ئىجاد قىلغان ئەدەبىي خاراكتېرگە ئاساسەن تاللىغان - چوڭ بولۇشنى رەت قىلغان بالا. بەلكىم سىز ئاللىبۇرۇن بىلىدىغان ھېكايە ۋالت دېسنىي تەرىپىدىن بالىلار ئۈچۈن فىلىملەر ئارقىلىق ئالقىشقا ئېرىشكەن.
گەرچە تېببىي كەسىپ بۇ مەسىلىنى كلىنىكىلىق كېسەللىك دەپ قارىمىسىمۇ ، ئەمما بۇ ھەرىكەت قالايمىقانچىلىقى. ھەرىكەت
مەيلى 25 ، 45 ياكى 65 بولسۇن ، بويتاق ياكى مۇناسىۋەتتە بولسۇن ، ۋەدىدىن قورقۇش كۆپىنچە پىشىپ يېتىلمىگەن ئەرلەرگە خاس بولغان ئالامەت.
ئۇلار ئادەتتەئۇلار ئويۇنچۇق ۋە قونچاقلار بىلەن قورشالغان خىيالىي دۇنيادا پاناھلىنىشنى ياخشى كۆرىدۇ. سىنلىق ئويۇنلار ۋە كارتون فىلىملەرگە ھەۋەس قىلىشنى ساقلايدىغانلارمۇ بار ، ئەگەر ئۇلارمۇ مەسئۇلىيىتىنى ئۈستىگە ئالالمىسا مەسىلە بولمايدۇ.
ئەمەلىيەتتە ، بۇ ئەرلەرنىڭ رېئاللىقنى قوبۇل قىلىشى تەس. قۇرامىغا يەتكەنلەرنىڭ تۇرمۇشى نۇرغۇن ئەھۋاللاردا ئوخشىمايدۇ. بۇ قىيىنچىلىق سىزنىڭ بىئاراملىقىڭىز ۋە ئۆسۈپ يېتىلىش ئەندىشىڭىزنىڭ نەقەدەر چوڭ ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. نەتىجىدە ، ئادەتتە بالىلار ھەرىكىتىدە ۋە بۇ كىشىلەر ساقلىغان مۇناسىۋەتتە چىڭ تۇرۇش ئۇلارنى چۈشكۈنلۈكنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. Pan. بۇ ئالامەتلەرنىڭ بىرى ، ناخشىچىنىڭ ئۆز دېھقانچىلىق مەيدانىدا Neverland (Neverland) دەپ ئاتىلىدىغان شەخسىي تېما باغچىسى قۇرغانلىقىدىن كەلگەن. بىلمىگەن ئەھۋال ئاستىدا ، بۇ پېتېر پەننىڭ ھېكايىسىدىكى تەسەۋۋۇردىكى دۆلەت بىلەن ئوخشاش.
پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكىنىڭ ئالامەتلىرى
پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكىنىڭ ئالامەتلىرى ياكى مۇرەككەپ ناھايىتى كۆپ ، ئەمما دان كېلېي 1983-يىلى نەشىر قىلىنغان «پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكى: چوڭ بولۇشنى رەت قىلغان كىشىلەر» ناملىق كىتابىدا يەتتە ئاساسلىق مەزمۇننى ئوتتۇرىغا قويدى.
4> بۇ يىغىندى كېسەللىكىنىڭ تەرەققىي قىلىشىدىكى ئەڭ روشەن ئالامەتلەرنىڭ بىرى ۋەدىگە ۋاپا قىلىش ، ئەمما بۇ بىردىنبىر ئەمەس.ھېسسىيات پالەچ
بۇ ئۇلارنىڭ ھېسسىياتىنى نېرۋا كۈلكىسى ، غەزەپ ، ھەزىم قىلىش ئۇسۇلى ئارقىلىق قانداق ئېنىقلاشنى بىلەلمەي تۇرۇپ ئىپادىلىيەلمەسلىك.
ناچار باشقۇرۇش
بولۇش ياش ، يىغىندى كېسىلىگە گىرىپتار بولغانلار ئىشلارنى كېچىكتۈردى. ئۇلار بۇنى پەقەت جىددىي ئەھۋاللاردىلا ھەرىكەت قىلىپ ، ئۆلۈمنى بىلمەيدىغان دەرىجىگە يەتكۈزىدۇ. كېيىنچە ، بۇنداق ئەرلەر كېچىكتۈرۈش ئارقىلىق قولدىن كەتكەن ۋاقىتنىڭ ئورنىنى تولدۇرۇش ئۈچۈن زىيادە ئاكتىپ بولۇپ قالىدۇ. ئۇ يالغۇزلۇقتىن قورقۇش ۋە ئۇزۇن مۇددەتلىك زايومنىڭ ئېھتىياجىغا قارىماي يۈز بېرىدۇ.
قاراڭ: بۇددا سۆزى: 46 بۇددا پەلسەپىسىدىن كەلگەن ئۇچۇرلارئۇچۇرلارنىڭ پىسخىكا ئانالىز كۇرسىغا تىزىملىتىشىنى ئۈمىد قىلىمەن. يىغىندى كېسەللىكى بار كىشىلەردىكى باشقا بىر قىسىم ئالاھىدىلىكلەر:
- مەسئۇلىيىتىنى تونۇپ يېتەلمەسلىك ۋە مەسئۇلىيەتنى ئۈستىگە ئالالماسلىق. ئەيىبنى باشقىلارغا يۈكلەش سىستېمىلىق ئىش ؛
- ئۇزۇن مۇددەتلىك تەسىرلىك مۇناسىۋەتنى پەرەز قىلىشتىكى قىيىنچىلىق ، چۈنكى بۇ ئۆز ھاياتىنى ۋە باشقا بىر ئادەم (ئادەم) نىڭ ھاياتىنى ساقلاپ قېلىشقا مەسئۇل بولۇشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ؛
- غا بولغان ئاچچىقلىنىش ھېسسىياتى ئانا ، ئۇ ئۆزىنى ئانىنىڭ تەسىرىدىن قۇتۇلدۇرۇشنى ئىزدەيدۇ - ئەمما ، مۇۋەپپەقىيەت قازىنالمايدۇ. ئۇلارنىڭ ئانىنى ئازابلاۋاتقانلىقىنى ھېس قىلىپ ، ئۇلار تەرەققىي قىلىدۇنەتىجىدە ئۆزىنى گۇناھ تۇيغۇسى ھېس قىلىش ؛ ;
- بىر قىسىم جىنسىي مەسىلىلەر ، چۈنكى جىنسىي مۇناسىۋەت ئۇلارنى ئانچە قىزىقتۇرمايدۇ ، ئادەتتە ، جىنسىي كەچۈرمىشلەر كېيىن يۈز بېرىدۇ. ئۇلار بەلكىم پىشىپ يېتىلمىگەنلىكى ۋە رەت قىلىنىشتىن ئەنسىرەپ تېخىمۇ ياخشى سۈرەتكە تارتىش پوزىتسىيىسىنى قوللىنىشى مۇمكىن. بۇنداق بولغاندا ، ئۇلار ھەمراھىنى چوقۇم شەرتسىز ئانا مۇھەببىتى بىلەن ياخشى كۆرۈشى كېرەك دەپ ئويلايدۇ.
قانداقلا بولمىسۇن ، پېتېر پەن بۇ كېسەللىك ئالامەتلىرىنىڭ ھەممىسىنى بىرلا ۋاقىتتا كۆرسەتمىسىمۇ بولىدۇ. ئويلىنىشقا تېگىشلىك ئوخشىمىغان ئۇنۋانلار بار ، دائىم ئەمەس ، ئادەمنىڭ قايسىسىغا ماس كېلىدىغانلىقىنى پەرقلەندۈرۈش تەس. . تەبىئىي ئەكىس ئەتتۈرىدىغان ياخشى دوست.
بۇنداق بولغاندا ، ئەتراپىدىكىلەرگە تەقلىد قىلىپ ، ئۇلار يەنە «ئەنئەنىۋى» ئائىلە مۇھىتىدا تەرەققىي قىلالايدۇ. دېمەك ، ئۇلارنىڭ خىزمىتى ، بالىلىرى بولالايدۇ ، توي قىلالايدۇ ، توي قىلالايدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، بۇ مۇناسىۋەتلەر ۋە مۇۋەپپەقىيەتلەرئۇلار ھەقىقىي ئىرادە بىلەن ئەمەس ، پەقەت تەقلىد قىلىپلا ھېس قىلالايدۇ. مەلۇم مەنىدىن ئېيتقاندا «قوش ھايات» نى يېتەكلەش ، بۇنىڭغا ئوخشاش كىشىلەر قۇرامىغا يەتكەنلەر ۋە ئۇلار تۇرۇۋاتقان مۇھىتنى قەدىرلەش تېخىمۇ تەسكە توختايدۇ.
بۇنىڭدىن باشقا ، كۈندىلىك تۇرمۇشىغا ماس كەلمەي ، ئۇلار پەقەت ھەقىقىي ھېس قىلىدۇ كۆپۈكىڭىزدە راھەت. ئۇلار ئۆزىنى ئايرىغاندا ، رېئاللىق بىلەن تەسەۋۋۇر ئوتتۇرىسىدىكى پەرق چوڭىيىدۇ. يىغىندى كېسەللىكنىڭ تېخىمۇ ئىلغار دەرىجىسىدە ، بۇ كىشىلەر باشقا كىشىلەر بىلەن بولغان ئارىلىشىشتىن ئۆزىنى قاچۇرىدۇ ۋە ھېچقانداق مەسئۇلىيەتنى قوبۇل قىلمايدۇ.
بۇ يىغىندى كېسەلنىڭ تەرەققىياتىنى قانداق چۈشەندۈرۈش ۋە نېمە؟ ئۇنىڭ سەۋەبلىرى
بۇ قىلمىشنىڭ ئازابىنى تارتقان ئادەم چوڭلارنىڭ مەسئۇلىيىتىدىن قېچىش ئۈچۈن خىيالىي دۇنياغا پاناھلىنىدۇ. ئۇلار ئۆسۈپ يېتىلىشنى خالىمايدىغان ئەرلەر. ئۇلارنى ھەر بىر ئىنساننىڭ تەرەققىي قىلىشى ۋە تەڭپۇڭلۇقى ئۈچۈن ئاساسلىنىدىغان ھايات باسقۇچىنىڭ يوقلۇقى بىلەن چۈشەندۈرگىلى بولىدۇ.
ئەمەلىيەتتە ، ئادەتتە يۈز بېرىدىغان ھەر خىل پىسخىكا ۋە فىزىئولوگىيىلىك باسقۇچلارنى باشتىن كەچۈرمەي ، بالىلىق ۋە بالاغەتكە يەتكەندە ، پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكىگە گىرىپتار بولغانلار ياشلىق دەۋرىنى باشتىن كەچۈرمىگەندەك قىلىدۇ. بەزى كۆزەتكەن مەسىلىلەردائىم كۆرۈلىدۇ: ئۆسمۈر يوق ،
- يېقىن ئادىمىنىڭ ئۆلۈمى. بەزى ئائىلە ئىشلىرى. كىچىك بالىلىرىنىڭ ھالىدىن خەۋەر ئېلىشنى ئۆگىنىدىغان ، شۇڭا قارشى تەرەپنىڭ مەسئۇلىيىتىنى ئۈستىگە ئالىدىغان چوڭ بالىلار بۇنىڭ مىسالى. مۇمكىن ، ئەمما مەسىلىنى رەت قىلىش ھەمىشە داۋالاشنىڭ توسالغۇسى. شۇڭلاشقا ، كېسەل ئادەم ئۆزىنىڭ ھەرىكەت قالايمىقانچىلىقىنى تونۇپ يېتىشى كېرەك. ئاندىن پىسخىكىلىق داۋالاش ئارقىلىق ئادەمنى داۋالىغىلى بولىدۇ.
ھاياتىڭىزنى ئۆزگەرتىش ئارزۇسى بىلەن ، بۇ قالايمىقانچىلىقنىڭ سەۋەبىنى تېپىش ئاسان. نەتىجىدە ، داۋالاشقا مەسئۇل كىشى مەسىلىنىڭ يىلتىزىدا خىزمەت قىلىشنىڭ يوللىرىنى تاپالايدۇ.
پېتېر پەن ئۇنىۋېرسال كېسەللىكى توغرىسىدىكى ماقالىمىزنى ياقتۇرامسىز؟ ئەگەر سىز مۇشۇنىڭغا ئوخشاش پىسخىكا كېسەللىكلىرىنى تەتقىق قىلىشنى ئويلىسىڭىز ، بىزنىڭ% 100 توردىكى پىسخىكا ئانالىز كۇرسى بىلەن تونۇشۇڭ. ئۇنىڭدا ، سىز ئىنسانلارنىڭ ھەرىكەتلىرى توغرىسىدا نۇرغۇن مەشىق ۋە نۇرغۇن نەرسىلەرنى ئۆگىنىدىغان گۇۋاھنامىگە ئېرىشىسىز!
قاراڭ: ھايات بىلەن نېمە قىلىش كېرەك؟ 8 ساھە