Дональд Вудс Віннікотт розвивав свою терапевтичну роботу, орієнтуючись, перш за все, на дітей. Завдяки цьому педіатрія отримала хороші підвалини для адекватної побудови його роботи. Тому ознайомтеся зі списком з 10 ідеями, запропонованими Віннікоттівський психоаналіз і краще зрозуміти його масштаби.

Людський потенціал

Згідно з віннікоттівським психоаналізом, кожна людина має потенціал для розвитку Це буде залежати від середовища, в якому людина занурюється і зростає. Якщо це середовище сприятливе, людина може скористатися подорожжю, щоб дістатися до найглибшої частини себе. Таким чином, вона зможе реалізувати весь свій потенціал.

Розвиток відбувається поступово

Згідно з цим психоаналізом, повний розвиток дитини відбувається у залежних фазах. Малюки відчувають залежність, щоб у дорослому віці самостійно йти до незалежності. На цьому шляху вони присвячують себе зразку, який одночасно є копією їхніх батьків і їхньої власної ідентичності .

Відносини "Я" в сім'ї

Як зазначалося вище, сімейне середовище сприяє побудові "Я" в молодій людині. Воно є надзвичайно важливим, оскільки допомагає інтегрувати умови, необхідні дитині для зростання. Це можна спостерігати, якщо звернути увагу на те, на що:

• Сімейна константа

Сім'я є ключовим елементом у побудові дитини, тому що дитина не може правильно рухатися без хорошої сімейної бази. Сімейні рамки налаштовані як константа, проявляючи себе як фундаментальний стовп, тому що вони не так сильно змінюються. Завдяки цьому дитина в кінцевому підсумку відчуває себе в безпеці, тому що вона живе в колі без хаосу і дуже доброзичливому.

• Каталізатор

Сім'я несе відповідальність за те, щоб дитина могла правильно розвиватися, тому що в ній є умови, які можуть найкращим чином сприяти розвитку дітей. Тому, коли вона відповідає за створення здорового середовища, вона полегшує молодій людині правильне дорослішання.

• Толерантність

На жаль, не у всіх сім'ях це є універсальною вимогою, але більшість з них здатні виховувати толерантність у складних ситуаціях. У такому середовищі дитина переживає свої перші зустрічі з труднощами, але все ж таки перебуває під наглядом у своїх експериментах.

Материнські ілюзії та розчарування

A Віннікоттівський психоаналіз каже, що мати приймає позу відповідно до потреб дитини, тому що вона зазвичай підживлює її ілюзії, відповідаючи тому, чого вона хоче. Однак вона також відіграє і протилежну роль, розчаровуючи її, коли це необхідно. Все є частиною побудови дитини, коли вона росте .

Холдинг

За словами Віннікотта, у холдингова компанія це шар захисту від будь-якої фізіологічної атаки. Це підтверджує його чутливість, а також упевненість у його незнанні світу. Таким чином, мати прагне постійно піклуватися про дитину, щоб забезпечити її безпеку Брати дитину на руки - це форма любові.

Під час вагітності та одразу після неї змінюється психологічна структура матері, що змушує її ідентифікувати потреби дитини. Таким чином, материнське обіймання є тим, що мобілізує дитину з неінтегрованого стану до більш пізньої інтеграції, зв'язок між дитиною та матір'ю - це те, що закладає основи для її здорового розвитку .

Психічний розвиток

Щоб спростити психічний розвиток дитини, Віннікотт ділить цей уривок на три частини. Ідея полягає в тому, що людина дивиться окремо на ціле, а потім робить це інтегровано. Він починає з того, що

• Інтеграція та кастомізація

На цій фазі дитина вступає в прямий, зовнішній і внутрішній контакт з матір'ю. Через неї їй вдається структурувати свої заплутані компоненти, а також своє "я".

• Адаптація до реальності

Підростаючи, дитина вступає в контакт зі світом таким, яким він є насправді. Це повністю позбавляє її захисту, який раніше створювала мати, фільтруючи стимули, які вона отримувала. Вона починає самостійно пізнавати, як все є насправді.

• Попередній неспокій

Як тільки вона розуміє, наскільки різні вона і світ, її фантазії змінюються. Віннікотт стверджувала, що діти досить агресивні, навіть у такому юному віці. Через це вона відважно бореться за захист зовнішнього об'єкта на шкоду своїй матері-фантазії.

"Я

З точки зору віннікоттівського психоаналізу, існує спільна фігура, яка конфігурується як група імпульсів, що називається себе У ньому містяться наші здібності до сприйняття, інстинкти та моторні навички, які розвиваються в міру нашого зростання. Як тільки ми будемо готові, цей набір буде об'єднаний внутрішньо та зовнішньо.

Мати виступає тут як агент, відповідальний за те, щоб дати дитині его, щоб допомогти в цьому процесі інтеграції. В основному, це служить захистом, поки дитина стає сильнішою. "Адекватна" або "хороша" мати - це та, яка надає сенс здібностям дитини в міру того, як вона розвивається

Мені потрібна інформація для запису на курс психоаналізу .

Транзакційний об'єкт

Трансакційний об'єкт проявляється як перше володіння поза межами дитячого "я". Він розташований між внутрішньою і зовнішньою частинами дитини, слугуючи етапом у її розвитку Він зв'язаний дуальністю розлуки, страждає від неї, але водночас бореться з нею.

Батько у зростанні

У підлітковому віці батько починає займати більш помітну позицію, оскільки він починає користуватися авторитетом. Однак необхідно пам'ятати, що підліток колись був дитиною. Якщо в дитинстві він не жив у середовищі, що сприяє дорослішанню, він буде переживати невирішені розбиті емоції .

Взаємозв'язок сім'ї та психозу

Віннікоттівський психоаналіз стверджує, що психози можуть розвиватися і в дорослому віці. Все залежить від того, як людина росла в сім'ї, зроблено висновок, що психічні проблеми з'являються як продовження початкових невдач їхнього розвитку .

Заключні міркування

Дональд Вудс Віннікотт присвятив себе створенню методу дослідження, який розглядав стосунки матері та дитини. Завдяки цьому, ми маємо доступ до віннікоттівського психоаналізу, точного дослідження елементів цього унікального зв'язку Завдяки цьому ми отримуємо правильне уявлення про те, як цей зв'язок структурований.

Варто підкреслити важливість правильної підтримки сімейного середовища. Саме через нього дитина вдосконалюватиме механізми, необхідні їй для правильного розвитку. Таким чином, культивування здорового середовища - це те, що дасть початок дорослій людині, яка знає своє оточення.

Ознайомтеся з нашим курсом психоаналізу

Цей процес стає ще простішим, якщо мати в союзниках психоаналіз, завдяки якому можна вибудувати необхідні механізми для розуміння поведінки людини. Таким чином, розвиваючи самопізнання в собі та в інших, можна стати на цінний шлях .

Наші заняття організовані через інтернет в рамках 100% дистанційного курсу з психоаналізу, що дозволяє студентам навчатися гнучко і в зручний для них час. Завдяки цьому вони можуть навчатися тоді і там, де їм найзручніше, створюючи персоналізований графік навчання. Це стає ще кращим завдяки підтримці, яку надають викладачі, коли вам це потрібно.

Ближче познайомитися з конкретним інструментом для позитивних змін у вашому житті. Ви дізнаєтеся не тільки про Віннікоттівський психоаналіз Чого ти чекаєш? Пройди наш курс зараз.