Winnicottian මනෝ විශ්ලේෂණය: Winnicott තේරුම් ගැනීමට අදහස් 10 ක්

George Alvarez 18-10-2023
George Alvarez

ඩොනල්ඩ් වුඩ්ස් විනිකොට් ප්‍රධාන වශයෙන් ළමුන් ඉලක්ක කර ගනිමින් ඔහුගේ චිකිත්සක කාර්යය දියුණු කළේය. මේ නිසා, ළමා රෝග එහි කාර්යය නිසි ලෙස ඉදිකිරීම සඳහා හොඳ කුළුණු ලබා ගත්තේය. එබැවින්, Winnicottian Psychoanalysis විසින් යෝජනා කරන ලද අදහස් 10ක ලැයිස්තුවක් පරීක්ෂා කර එහි ප්‍රවේශය වඩාත් හොඳින් තේරුම් ගන්න.

මානව විභවය

Winnicottian මනෝ විශ්ලේෂණයට අනුව, සෑම මිනිසෙකුම ජීවීන්ට වර්ධනය වීමට හැකියාව ඇත . මෙය සිදුවන්නේ පුද්ගලයා ගිලී වැඩෙන පරිසරය අනුව ය. මෙය හිතකර නම්, ආයතනයට තමාගේ ගැඹුරුම කොටස වෙත ඇවිදීමේ ගමනෙන් ප්‍රයෝජන ගත හැකිය. මේ ආකාරයෙන්, ඔහුගේ සම්පූර්ණ ධාරිතාවය ක්රියාත්මක කිරීමට ඔහුට හැකි වනු ඇත.

බලන්න: පාලම සිහින අර්ථ නිරූපණය

සංවර්ධනය ක්රමක්රමයෙන් සිදු වේ

මෙම මනෝ විශ්ලේෂණයට අනුව, දරුවාගේ පූර්ණ වර්ධනය රඳා පවතින අවධීන් තුළ සිදු වේ. වැඩිහිටියන් ලෙස ස්වාධීනව ගමන් කිරීම සඳහා කුඩා දරුවන් යැපීම අත්විඳිති. මෙම මාර්ගය තුළ, ඔවුන් ප්‍රමිතියකට කැප වෙති, ඒ අතරම, ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ගේ පිටපතක් සහ ඔවුන්ගේම අනන්‍යතාවය .

පවුල තුළ “මම” සම්බන්ධය

ඉහත සඳහන් කළ පරිදි, පවුල් පරිසරය යෞවනයන් තුළ “මම” ගොඩනැගීමට ප්‍රවර්ධනය කරයි. දරුවාට වර්ධනය වීමට අවශ්ය කොන්දේසි ඒකාබද්ධ කිරීමට උපකාර වන නිසා එයම ඉතා වැදගත් වේ. අප අවධානය යොමු කරන විට මෙය නිරීක්ෂණය කළ හැක:

  • පවුලේ නියතය

පවුල ප්‍රධාන කොටසකි.දරුවෙකු ගොඩනැගීමේදී, එය හොඳ පවුල් පදනමක් නොමැතිව නිසි ලෙස ගමන් නොකරන බැවිනි. පවුලේ පින්තූරය නියතයක් ලෙස වින්‍යාස කර ඇති අතර, එය එතරම් වෙනස් නොවන නිසා මූලික ස්ථම්භයක් ලෙස පෙන්වයි. ඒ සමඟම, ඔවුන් අවුල්සහගතව සහ ඉතා මිත්‍රශීලීව රවුමක් තුළ ජීවත් වන නිසා ඔවුන්ට ආරක්ෂිත බවක් දැනේ. දරුවා නිසි ලෙස වර්ධනය වන පරිදි කෑල්ලක්. මක්නිසාද යත් එය යෞවනයන්ගේ සංවර්ධනයට පරිපූර්ණ ලෙස අනුග්රහය දැක්විය හැකි තත්වයන් ඇති බැවිනි. ඉතින් සෞඛ්‍ය සම්පන්න පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීමේ වගකීම ඇය දරන විට ඇය තරුණයාට නිසි ලෙස වැඩීමට පහසුකම් සලසනවා.

  • ඉවසීම

අවාසනාවකට මෙන්, එය සියලුම පවුල්වල විශ්වීය අවශ්‍යතාවයක් නොවේ. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ දුෂ්කර අවස්ථාවන්හිදී ඉවසීම වර්ධනය කිරීමට හැකි වේ. පරිසරයක් තුළ, දරුවාට දුෂ්කරතා සමඟ ඔහුගේ පළමු අරගල ඇති නමුත්, ඔහුගේ අත්හදා බැලීම් වලදී දිගටම අධීක්ෂණය කරනු ලැබේ.

මාතෘ මායාව සහ අපේක්ෂා භංගත්වය

Winnicottian Psychoanalysis පවසන්නේ මව බවයි. දරුවාගේ අවශ්යතා අනුව ඉරියව්වක් උපකල්පනය කරයි. එයට හේතුව එය තමාට අවශ්‍ය දෙයට අනුරූපව එහි මිත්‍යාවන් පෝෂණය කිරීමට නැඹුරු වීමයි. කෙසේ වෙතත්, එය ද ප්රතිවිරුද්ධ භූමිකාවක් ඉටු කරයි, අවශ්ය සෑම අවස්ථාවකදීම ඔහුව කලකිරීමට පත් කරයි. සෑම දෙයක්ම වර්ධනය වන විට බාලවයස්කාරයා ගොඩනැගීමේ කොටසකි .

හෝල්ඩින්

වින්නිකොට්ට අනුව, රඳවා ගැනීම යනු ඕනෑම භෞතික විද්‍යාත්මක ප්‍රහාරයකට එරෙහිව ආරක්ෂා කිරීමේ ස්ථරයයි. මේ සමඟ, ඔහුගේ සංවේදීතාව මෙන්ම ලෝකය පිළිබඳ ඔහුගේ අඩු දැනුමේ නිශ්චිතභාවය ද තහවුරු වේ. මේ ආකාරයෙන්, මව සෑම විටම තම ආරක්ෂාව සහතික කිරීම සඳහා සැලකිලිමත් වීමට නැඹුරු වේ . දරුවා තම තුරුලට ගැනීම ආදරයේ ආකාරයකි.

ගර්භණී සමයේදී සහ ඉන් ඉක්බිතිව, මව ඇගේ මනෝවිද්‍යාත්මක ව්‍යුහය වෙනස් කරන අතර එමඟින් දරුවාගේ අවශ්‍යතා හඳුනා ගනී. මේ අනුව, මාතෘ රඳවා තබා ගැනීම යනු දරුවා ඒකාබද්ධ නොවන තත්වයක සිට පසුකාලීන ඒකාබද්ධතාවයකට බලමුලු ගැන්වීමයි. තවද, දරුවා සහ මව අතර ඇති බැඳීම ඔහුගේ වර්ධනයේ අත්තිවාරම් නිරෝගී ආකාරයකින් වෙන් කරයි .

මානසික සංවර්ධනය

දරුවාගේ මානසික වර්ධනය සරල කිරීමට, Winnicott මෙම ඡේදය කොටස් තුනකට බෙදා ඇත. සමස්ථය වෙන වෙනම බලා ඉන්ටේටේටඩ් ක්‍රමයට කරන එකයි අදහස. එය ආරම්භ වන්නේ:

  • ඒකාබද්ධ කිරීම සහ පුද්ගලීකරණය

මෙම අවස්ථාවෙහිදී, දරුවා මව සමඟ සෘජු, බාහිර හා අභ්‍යන්තර සම්බන්ධතාවලට පැමිණේ. ඒ හරහා ඔහු තම ව්‍යාකූල සංරචක මෙන්ම ඔහුගේ මමත්වය ව්‍යුහගත කිරීමට සමත් වේ.

  • යථාර්ථයට අනුගත වීම

ඔහු වැඩෙන විට දරුවා එය ඇත්ත වශයෙන්ම ලෝකය සමඟ සම්බන්ධ වීමට අවසන් වේ. මෙය ඔහුට ලැබෙන උත්තේජක පෙරීම, මව විසින් කලින් නිර්මාණය කළ ආරක්ෂාව සම්පූර්ණයෙන්ම ගැලවී යයි. ඔහු ඉගෙනීමට යයිඇත්ත වශයෙන්ම දේවල් කෙසේද යන්න ඇයගේම මත ය.

  • පෙර නොසන්සුන්කම

ඇය සහ ලෝකය කෙතරම් වෙනස්ද යන්න තේරුම් ගත් පසු, ඇගේ ෆැන්ටසි අවසන් වේ. වෙනස් වෙනවා. විනිකොට් කියා සිටියේ ළමයින් ඉතා කුඩා වුවත් ආක්‍රමණශීලී බවයි. මේ නිසා, ඔහු තම මවගේ ෆැන්ටසියට හානියක් වන පරිදි බාහිර වස්තුව ආරක්ෂා කර ගැනීමට නිර්භීතව සටන් කරයි.

එසේම කියවන්න: 21 වන සියවසේ මව: විනිකොට්ගේ සංකල්පය අද

ආත්ම

දැක්ම මනෝවිශ්ලේෂණ Winnicottian හි, self නමින් ධාවක සමූහයක් ලෙස වින්‍යාස කර ඇති සන්ධි රූපයක් ඇත. අප වර්ධනය වන විට වර්ධනය වන අපගේ සංජානන හැකියාවන්, සහජ බුද්ධිය සහ මෝටර් කුසලතා එහි අඩංගු වේ. අපි සූදානම් වූ වහාම, මෙම කට්ටලය අභ්‍යන්තරව සහ බාහිරව එකට එකතු වනු ඇත.

මෙම ඒකාබද්ධ කිරීමේ ක්‍රියාවලියට උපකාර කිරීම සඳහා දරුවාට ඊගෝවක් ලබා දීම සඳහා වගකිව යුතු නියෝජිතයා ලෙස මව මෙහි ඇතුළු වේ. මූලික වශයෙන්, මෙය දරුවා ශක්තිමත් වන අතර බෆරයක් ලෙස සේවය කරයි. "ප්‍රමාණවත්" හෝ "හොඳ" මව එය වර්ධනය වන අතරතුර දරුවාගේ හැකියාවට අරුතක් ලබා දෙයි

මට මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමට තොරතුරු අවශ්‍යයි .

ගනුදෙනු වස්තුව

දරුවාගේ මමත්වයෙන් ඔබ්බට පළමු හිමිකම ලෙස ගනුදෙනු වස්තුව දිස්වේ. එකම දරුවාගේ අභ්යන්තර සහ බාහිර කොටස අතර පිහිටා ඇති අතර, එහි වේදිකාවක් ලෙස සේවය කරයිසංවර්ධනය . ඔහු වෙන්වීම යන ද්වෛතයට සම්බන්ධ කරයි, එය සමඟ දුක් වේ, නමුත් එයට එරෙහිව සටන් කරයි.

බලන්න: මංගල සූදානම ගැන සිහින දකින්න

වර්ධනයේ පියාගේ චරිතය

තාත්තා නව යොවුන් වියේදී වඩාත් ප්‍රමුඛ ස්ථානයක් ලබා ගැනීමට පටන් ගනී. අධිකාරිය ක්රියාත්මක කිරීමට. කෙසේ වෙතත්, යෞවනයා කුඩා දරුවෙකු බව මතක තබා ගත යුතුය. ළමා වියේදී ඔහු වැඩීමට සුදුසු පරිසරයක ජීවත් නොවූයේ නම්, ඔහු නොවිසඳුණු බිඳුණු චිත්තවේගයන් පුනර්ජීවනය කරනු ඇත .

පවුල්-මනෝවිද්‍යා සම්බන්ධය

වින්නිකෝටියන් මනෝ විශ්ලේෂණය එය ආරක්ෂා කරයි. වැඩිහිටි වියේදී මනෝවිද්යාව වර්ධනය විය හැකිය. ඒ සියල්ල රඳා පවතින්නේ එම පුද්ගලයා පවුල තුළ හැදී වැඩුණු ආකාරය මතය. මේ සමඟින්, මානසික ගැටලු ඔවුන්ගේ වර්ධනයේ ආරම්භක අසාර්ථකත්වයේ අනුප්‍රාප්තික බව නිගමනය වේ .

අවසාන සලකා බැලීම්

ඩොනල්ඩ් වුඩ්ස් විනිකොට් අධ්‍යයන ක්‍රමයක් නිර්මාණය කිරීමට කැප විය. අම්මගෙයි දරුවගෙයි සම්බන්ධය බැලුවා කියලා. මෙයට ස්තූතිවන්ත වන්නට, අපිට Winnicottian Psychoanalysis වෙත ප්‍රවේශය ඇත, මෙම අද්විතීය බන්ධන වල මූලද්‍රව්‍ය පිළිබඳ නිවැරදි අධ්‍යයනයක් . මේ හරහා, මෙම සම්බන්ධතාවය ව්‍යුහගත වී ඇති ආකාරය පිළිබඳ ප්‍රමාණවත් අවබෝධයක් අපට ඇත.

පවුලේ පරිසරය නිවැරදිව පවත්වා ගැනීමේ වැදගත්කම අවධාරණය කිරීම වටී. දරුවා නිසි ලෙස වර්ධනය කිරීමට අවශ්ය යාන්ත්රණ වැඩිදියුණු කරනු ලබන්නේ ඔහු හරහාය. මේ අනුව, සෞඛ්‍ය සම්පන්න පරිසරයක් වගා කිරීමෙන් තම පරිසරය දන්නා වැඩිහිටියෙකු බිහි වේ.

අපගේ මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාව දැන ගන්න.

ඔබ මනෝ විශ්ලේෂණය මිත්‍රයෙකු ලෙස ඇති විට මෙම ක්‍රියාවලිය වඩාත් පහසු වේ. ඒ හරහා කෙනෙකුගේ හැසිරීම් අවබෝධ කර ගැනීමට අවශ් ය යාන්ත් රණයන් ගොඩනගා ගත හැකිය. මෙලෙස තමා තුළත් අනුන් තුළත් ස්වයං දැනුම වර්ධනය කර ගැනීමෙන් තමාව වටිනා මගකට යොමු කර ගැනීමට හැකිවේ .

අපගේ පන්ති අන්තර්ජාලය හරහා 100% දුරින් සංවිධානය කෙරේ. මනෝ විශ්ලේෂණ පාඨමාලාව හැදෑරීම, ශිෂ්‍යයාට නම්‍යශීලී සහ කාලෝචිත අධ්‍යයනයක් ඇති කර ගැනීම. මෙය සමඟින්, ඔහුට වඩාත් පහසු යැයි හැඟෙන ඕනෑම වේලාවක සහ ඕනෑම තැනක අධ්‍යයනය කළ හැකි අතර, පුද්ගලාරෝපිත අධ්‍යයන කාලසටහනක් සැකසීම . ඔබට අවශ්‍ය සෑම අවස්ථාවකම ගුරුවරුන් විසින් ලබා දෙන සහයෝගය සමඟ එය වඩාත් යහපත් වේ.

ඔබේ ජීවිතයේ ධනාත්මක වෙනසක් ඇති කිරීමට නිශ්චිත මෙවලම දැන ගන්න. ඔබ Winnicottian මනෝ විශ්ලේෂණය ගැන ඉගෙන ගන්නවා පමණක් නොව, අනෙකුත් කතුවරුන් සහ යෝජනා ගැඹුරින් අධ්‍යයනය කරනු ලැබේ. ඔබ බලා සිටින්නේ කුමක් සඳහාද? දැන් අපගේ පාඨමාලාව ගන්න.

George Alvarez

ජෝර්ජ් අල්වාරෙස් යනු වසර 20 කට වැඩි කාලයක් පුහුණුවීම්වල යෙදී සිටින සහ ක්ෂේත්‍රයේ ඉහළ පිළිගැනීමක් ඇති කීර්තිමත් මනෝ විශ්ලේෂකයෙකි. ඔහු සොයන කථිකයෙකු වන අතර මානසික සෞඛ්‍ය ක්ෂේත්‍රයේ වෘත්තිකයන් සඳහා මනෝ විශ්ලේෂණය පිළිබඳ වැඩමුළු සහ පුහුණු වැඩසටහන් රාශියක් පවත්වා ඇත. ජෝර්ජ් ද දක්ෂ ලේඛකයෙක් වන අතර විචාරක පැසසුමට ලක් වූ මනෝ විශ්ලේෂණය පිළිබඳ පොත් කිහිපයක් රචනා කර ඇත. ජෝර්ජ් අල්වාරෙස් තම දැනුම සහ ප්‍රවීණත්වය අන් අය සමඟ බෙදා ගැනීමට කැපවී සිටින අතර ලොව පුරා මානසික සෞඛ්‍ය වෘත්තිකයන් සහ සිසුන් විසින් පුළුල් ලෙස අනුගමනය කරන මනෝවිශ්ලේෂණ පිළිබඳ මාර්ගගත පුහුණු පාඨමාලාව පිළිබඳ ජනප්‍රිය බ්ලොග් අඩවියක් නිර්මාණය කර ඇත. ඔහුගේ බ්ලොගය න්‍යායේ සිට ප්‍රායෝගික යෙදුම් දක්වා මනෝ විශ්ලේෂණයේ සියලුම අංග ආවරණය වන පුළුල් පුහුණු පාඨමාලාවක් සපයයි. ජෝර්ජ් අන් අයට උපකාර කිරීමට දැඩි උනන්දුවක් දක්වන අතර ඔහුගේ සේවාදායකයින්ගේ සහ සිසුන්ගේ ජීවිතවල ධනාත්මක වෙනසක් ඇති කිරීමට කැපවී සිටී.