যদি আপুনি এগৰাকী মাতৃ বা পিতৃ, তেন্তে আপোনাৰ সন্তানৰ জ্ঞানমূলক বিকাশৰ প্ৰতি আগ্ৰহী হোৱাটো স্বাভাৱিক। বিশেষকৈ ল’ৰা-ছোৱালী হ’লে যিহেতু সৰু সৰু ল’ৰা-ছোৱালীবোৰে পঢ়িবলৈ আৰু লিখিবলৈ শিকাৰ মাজেৰে পাৰ হ’ব লাগিব। এই ক্ষেত্ৰত তেওঁলোকক সহায় কৰিবলৈ সাক্ষৰতা আৰু সাক্ষৰতা খেল ব্যৱহাৰ কৰাটো মূল্যৱান।

খেলৰ সৈতে কিয় শিকিব লাগে?

আমি জানো যে শিশুৱে খেলি ভাল পায়। গতিকে যেতিয়া শিশুটি চঞ্চলভাৱে সাক্ষৰ আৰু সাক্ষৰ হয়, তেতিয়া এই প্ৰক্ৰিয়াটো কম মানসিক চাপ আৰু বিৰক্তিকৰ হৈ পৰে। তেওঁ মজা কৰে, কিন্তু তেওঁ নকৰে শিকিবলৈ ৰৈ যাওক। শিশুটিয়ে বহীৰ সন্মুখত কান্দি থকাতকৈ এই দৃশ্যপট বহুত বেছি সুখদায়ক নহয়নে?

তথাপিও কণমানিটোৰ সময়ক সন্মান কৰিব জানি লওক। বহু অভিভাৱকে শেষত নিজৰ সন্তানৰ শিক্ষণ গতি আন শিশুৰ লগত তুলনা কৰি তেওঁলোকৰ ওপৰত অপ্ৰয়োজনীয় হেঁচা প্ৰয়োগ কৰে। এইটো এটা ভুল! প্ৰতিটো শিশুৱে নিজৰ সময়ত সাক্ষৰ আৰু সাক্ষৰ হ’ব।

সাক্ষৰতা খেলে কেনেকৈ শিক্ষণৰ উন্নতি কৰে শিকিব

খেলে শিশুক ভাষা, শ্ৰৱণ ক্ষমতা, উদাহৰণস্বৰূপে, সামাজিকৰণ আৰু যুক্তিসংগত, গাণিতিক আৰু স্থানীয় যুক্তি।

ইয়াৰ উপৰিও খেলে শিশুৰ স্কুলৰ প্ৰত্যাখ্যান আৰু শিক্ষণ প্ৰক্ৰিয়া হ্ৰাস কৰে, কাৰণ সৰু ল'ৰা-ছোৱালীয়ে সদায় কোঠাৰ শ্ৰেণীকোঠাটোক ডেস্ক এটাৰে বিচাৰ নকৰেআমন্ত্ৰণমূলক পৰিৱেশ। এইদৰে সাক্ষৰতা খেলে শিক্ষণ প্ৰক্ৰিয়াটোক অধিক গতিশীল আৰু মজাদাৰ কৰি তোলে , শিশুসকলক নতুন জ্ঞান আহৰণ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে।

এই প্ৰসংগত এখন আদৰণীয় বিদ্যালয় সৃষ্টি কৰাটো বিদ্যালয় আৰু শিক্ষকসকলৰ ওপৰত নিৰ্ভৰশীল পৰিৱেশ আৰু প্ৰেৰণাদায়ক, য'ত মজাৰ কাৰ্য্যকলাপ বিকশিত কৰা হয় । আনহাতে পৰিয়ালৰ ভূমিকা থাকে শিশুটিক শিক্ষণ প্ৰক্ৰিয়াত পথ প্ৰদৰ্শন কৰাৰ, যাতে ই চঞ্চল আৰু ফলপ্ৰসূ হয়।

এজন পেছাদাৰী ব্যক্তিৰ দ্বাৰা নিৰীক্ষণৰ গুৰুত্ব

অৱশ্যেই, ই আপোনাৰ লগত এজন পেছাদাৰী পেছাদাৰী থকাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ। শিশু চিকিৎসক আৰু শিক্ষকসকল তেওঁলোকৰ সন্তানৰ জীৱনৰ অংশ হোৱাটো প্ৰয়োজন। কাৰণ তেওঁলোকে এই সাক্ষৰতা আৰু সাক্ষৰতাৰ পৰ্যায়ৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ সাজু আছিল। তেওঁলোকে যিকোনো শিক্ষণ সমস্যা চিনাক্ত কৰিবলৈ সাজু।

যেতিয়ালৈকে কোনো সমস্যা চিনাক্ত কৰা নহয়, তেতিয়ালৈকে আপোনাৰ উদ্বেগক নিয়ন্ত্ৰণ কৰক আৰু আপোনাৰ সন্তানৰ সময়ৰ বাবে অপেক্ষা কৰক। যি লাগে সি নিজৰ গতিৰে শিকিব। <৬>হয়তো তেওঁ অতি সোনকালে সাক্ষৰ আৰু সাক্ষৰ হ’ব, কিন্তু এইটোও নহ’বও পাৰে। গুৰুত্বপূৰ্ণ কথাটো হ’ল আপুনি তেওঁক সদায় ধৈৰ্য্যশীল আনকি চঞ্চলভাৱেও উদ্দীপিত কৰে।

সাক্ষৰতা আৰু সাক্ষৰতা কি

এতিয়া আমি এই গুৰুত্বপূৰ্ণ সতৰ্কবাণীটো দিওঁ, আহক... ইয়াত সাক্ষৰতা কি আৰু সাক্ষৰতা কি সংজ্ঞায়িত কৰক। বহুতে এই দুটা ধাৰণা একে বুলি ভাবে, কিন্তু এইটো নহয়সঁচা. বহু শিশু সাক্ষৰ, কিন্তু সাক্ষৰ নহয়। তেনেহ’লে এই দুয়োটা প্ৰক্ৰিয়াৰ মাজত পাৰ্থক্য বুজিব লাগিব।

সাক্ষৰতা ভাষিক সংহিতা আহৰণৰ বাহিৰে আন একো নহয়। অৰ্থাৎ শিশুৱে পঢ়া-শুনা শিকে। এই প্ৰক্ৰিয়াত তেওঁলোকে উদাহৰণস্বৰূপে আখৰৰ মাজৰ পাৰ্থক্য আৰু সংখ্যাৰ মাজৰ পাৰ্থক্যও বিবেচনা কৰিবলৈ শিকিব।

সাক্ষৰতা, পাছলৈ, সামাজিক পদ্ধতিত পঢ়া লিখাৰ সঠিক ব্যৱহাৰ বিকশিত কৰাটোৱেই গঠিত। বহু ল'ৰা-ছোৱালীয়ে পঢ়া লিখা এটাৰ ব্যাখ্যা কেনেকৈ কৰিব নাজানে, উদাহৰণস্বৰূপে। এইটো এটা ইংগিত যে তেওঁলোক এতিয়াও সাক্ষৰ নহয়।

সাক্ষৰতা আৰু সাক্ষৰতাক কেনেকৈ উৎসাহিত কৰিব পাৰি

যদিও শিশুৰ সাক্ষৰতা আৰু সাক্ষৰতা প্ৰক্ৰিয়াত বিদ্যালয়ৰ আদিম ভূমিকা আছে, আপুনি ইয়াত অংশগ্ৰহণ কৰিবও পাৰে। ইতিমধ্যে স্কুলত নামভৰ্তি কৰা ল’ৰা-ছোৱালীয়ে পঢ়া-শুনা শিকি অহাৰ ক্ষেত্ৰও দেখা যায়। ইয়াৰ উপৰিও বহুতে ইতিমধ্যে কমিক বুক গল্পৰ ব্যাখ্যা কৰিব জানে আৰু অৰ্থপূৰ্ণ গ্ৰন্থও লিখিব জানে (সৰু হ’লেও) ।

এইটোৱেই হৈছে অভিভাৱকসকলে পঢ়িবলৈ আৰু লিখিবলৈ শিকাত অংশগ্ৰহণৰ প্ৰমাণ এই শিশুটিৰ লগতে তেওঁলোকৰ সাক্ষৰতাতো। যদি আপোনাৰ সন্তানক সাক্ষৰ আৰু সাক্ষৰ হোৱাত সহায় কৰাৰ ইচ্ছা আছে, তেন্তে এই ক্ষেত্ৰত আপোনাক সহায় কৰিব পৰা খেলত বিনিয়োগ কৰাটো মূল্যৱান।

আমি ইতিমধ্যে কোৱাৰ দৰে আপোনাৰ সন্তানে খেলি শিকিব আৰু অনুভৱ কৰিব সহজৰ বাবেআখৰৰ মাজত আৰু শব্দৰ মাজৰ পাৰ্থক্য বুজিবলৈ আৰম্ভ কৰে। ভৱিষ্যতে তাই হয়তো আপোনাৰ নাম বা তাইৰ নামটো জানিবলৈ আগ্ৰহী হ’ব। কোনে জানে, হয়তো তাই শুই উঠাৰ আগতে আপুনি তাইক পঢ়া সৰু কাহিনীটোৰ পৰা কেইটামান শব্দ পঢ়িবলৈ আৰম্ভ কৰাৰ ৰিস্ক ল’ব।

উদাহৰণ দাঙি ধৰাৰ গুৰুত্বৰ বিষয়ে অস্বীকাৰ

এই বিষয়টোৰ সন্দৰ্ভত কোৱাটো ভাল যে আপোনাৰ শিশুৱে আপোনাক দেখিলে পঢ়ি আৰু লিখি অধিক উদ্দীপিত অনুভৱ কৰিব কিতাপ আৰু অন্যান্য ধৰণৰ গ্ৰন্থৰ সংস্পৰ্শত। গতিকে তেওঁৰ চাৰিওফালে কিছু পঢ়া-শুনা কৰাটো মূল্যৱান আৰু লগতে তেওঁক বহুত ছবি বা কমিকছৰ সৈতে কিছুমান কিতাপ কিনাটো মূল্যৱান।

যদিও তেওঁ এতিয়াও লিখা একো বুজি নাপায়, তথাপিও তেওঁ আগ্ৰহী হ'ব যি আছে তাত। এদিন তেওঁ নিজেই লিখা কথাখিনি ডিচিফাৰ কৰিব বিচাৰিব। গতিকে আপোনাৰ শিশুৰ কৌতুহল জগাই তোলক আৰু আপুনি সাক্ষৰতা প্ৰক্ৰিয়াটো সহজ কৰি তুলিব।

মই মনোবিশ্লেষণ পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰিবলৈ তথ্য বিচাৰো ।

৫ টা সাক্ষৰতা আৰু সাক্ষৰতা খেলৰ তালিকা

এইখিনি কোৱাৰ পিছত আমাৰ সাক্ষৰতা আৰু সাক্ষৰতা খেল ৰ তালিকালৈ যাওক। আপোনাৰ সন্তানৰ সৈতে ইয়াৰ প্ৰতিটো চেষ্টা কৰি চাওক কোনটো সৰ্বোত্তম। সদায় মনত ৰাখিব যে আমি খেলৰ কথা কৈছো ব্যায়ামৰ কথা নহয়। গতিকে খেলৰ মুহূৰ্তটোক কিবা মানসিক চাপৰ দৰে নকৰিব। আপোনাৰ সন্তানে কৰিব লাগিবপ্ৰথমতে মজা কৰা।

• আখৰৰ বাকচ

এই খেল খেলিবলৈ মেচৰ বাকচবোৰ এটা চিত্ৰৰে ঢাকি ৰখাটো প্ৰয়োজনীয়। প্ৰতিটোৰ ভিতৰত আপুনি সেইবোৰত থকা ছবিখনৰ নাম গঠন কৰা আখৰবোৰ ৰাখিব লাগিব। উদ্দেশ্য হৈছে শিশুটিক আখৰবোৰ সঠিকভাৱে সংগঠিত কৰা।

• চিলাবাণ্ডো

এই খেলখন খেলিবলৈ , কণীৰ কাৰ্টন, আকৃতি থকা কাৰ্ড আৰু এই আকৃতিৰ নামৰ চিলেবল থকা বটলৰ টুপিৰ প্ৰয়োজন। শিশুটিয়ে তাইৰ নাম গঠন কৰিবলৈ এখন ছবি চাব লাগিব আৰু কণীৰ কাৰ্টনটোৰ ওপৰত টুপিবোৰ সাজিব লাগিব।

• চুম্বকীয় আখৰ

এই খেল খেলিবলৈ জিংক, লোহা বা এলুমিনিয়ামৰ দেৱাল আৰু লগতে আখৰৰ চুম্বক থকাটো প্ৰয়োজনীয়। শিশুৱে নিজৰ হাতত থকা চুম্বকবোৰেৰে শব্দ গঠন কৰিব লাগিব।

• বৰ্ণমালা ৰুলেট

এই খেলত এটা ৰুলেট বনাব লাগিব য'ত... ইয়াত বৰ্ণমালাৰ সকলো আখৰ থাকিব লাগিব। শিশুৱে ইংগিত দিয়া আখৰটোৰে আৰম্ভ হোৱা শব্দ লিখিব লাগিব বা তাৰ পৰা আৰম্ভ হোৱা ছবি এখন আঁকিব লাগিব ।

কোনবোৰ আখৰ নোহোৱা হৈছে?

আপুনি মানুহ বা বস্তুৰ অসম্পূৰ্ণ নাম থকা কাৰ্ড বনাব লাগিব। আপোনাৰ শিশুটিক হেৰাই যোৱা আখৰবোৰেৰে শব্দবোৰ সম্পূৰ্ণ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰক।

খেলসমূহৰ বিষয়ে চূড়ান্ত বিবেচনাসাক্ষৰতা আৰু সাক্ষৰতা খেল

আমি আশা কৰোঁ যে এই পৰামৰ্শ দিয়া সাক্ষৰতা আৰু সাক্ষৰতা খেল য়ে আপোনাৰ শিশুক খেলৰ জৰিয়তে শিকিবলৈ সহায় কৰিব। যদি আপুনি আপোনাৰ শিশুৰ মনটোৱে ইয়াৰ সৈতে ভালদৰে মোকাবিলা কৰিবলৈ কেনেকৈ কাম কৰে সেই বিষয়ে ভালদৰে বুজিব বিচাৰে, তেন্তে আমি আপোনাক আমাৰ ১০০% অনলাইন ক্লিনিকেল চাইকোএনালাইছিছ পাঠ্যক্ৰম ল'বলৈ পৰামৰ্শ দিওঁ।

আমাৰ বিষয়বস্তুৱে নিশ্চিতভাৱে আপোনাক আচৰণ আৰু অভিনয়ৰ ধৰণ বুজিবলৈ সহায় কৰিব তোমাৰ পুত্ৰ। গতিকে, আজিয়েই নামভৰ্তি কৰক! লগতে, আমি পৰামৰ্শ দিয়া সাক্ষৰতা আৰু সাক্ষৰতা খেল ৰ বিষয়ে আপোনাৰ মতামত দিবলৈ নাপাহৰিব!