Gemau Cydweithredol: beth ydyn nhw, sut maen nhw'n gweithio?

George Alvarez 18-10-2023
George Alvarez

Gêm gydweithredol yw gêm lle nad yw chwaraewyr yn cystadlu â'i gilydd. Ond maen nhw'n gweithio gyda'i gilydd oherwydd bod ganddyn nhw nod cyffredin. Felly, mae'r cyfranogwyr yn colli neu'n ennill fel grŵp. Darganfyddwch yr holl fanylion am gemau cydweithredol isod.

Gemau cydweithredol

Mae gan gemau cydweithredol glymbleidiau, grwpiau o chwaraewyr sy'n gweithio fel system. Mae llwyddiant y glymblaid yn dibynnu ar gydweithrediad ei haelodau. Oherwydd, er mwyn i berson gyrraedd yr amcan, rhaid i eraill y gymdeithas hon ei gyrraedd hefyd.

Mae gemau cydweithredol yn gofyn am gyfathrebu da, gweithredoedd cydlynol a chymorth cilyddol gan y cyfranogwyr. Dyna pam mae'r gweithgareddau hyn yn cael eu hyrwyddo mewn cyd-destun pedagogaidd, gan roi llawer o werthoedd.

Enghreifftiau o gemau cydweithredol

Mae atal pêl rhag disgyn i'r llawr yn enghraifft o gêm gydweithredol. Yn aml mae'n cael ei chwarae gyda phêl draeth ac mae'n rhaid i bob chwaraewr ymrwymo i'r ymdrech. Os yw pobl yn cytuno ar sut i ddosbarthu eu hunain yn y gofod, mae'r siawns y bydd y bêl yn aros yn yr awyr yn cynyddu. Ac mae hynny fel gôl.

Gall gwneud tŵr bloc hefyd fod yn gêm gydweithredol. Rhaid i chwaraewyr gydlynu pa floc sy'n cael ei osod ym mhob achos, pwy sy'n gyfrifol am wneud hynny. Yn olaf, nod pob gêm gydweithredol yw cryfhau cysylltiadau cymdeithasol. Yn ogystal, mae'n hyrwyddo sgiliau rhyngbersonol mewn amgylcheddhwyl.

Gan nad yw'n gystadleuaeth rhwng chwaraewyr, mae'n cael gwared ar y pwysau sy'n gynhenid ​​mewn mathau eraill o gemau lle. Oherwydd i rai ennill, mae'n rhaid i eraill golli.

Theori

Mae theori gêm yn defnyddio mathemateg i ddadansoddi problemau a gwneud penderfyniad cywir. Hynny yw, lle mae penderfyniadau pobl eraill yn effeithio ar fy un i. Sut mae fy un i'n effeithio ar eraill.

Mae damcaniaeth gêm gydweithredol wedi cael llawer o gyfraniadau. Isod fe welwch enwau’r rhai a helpodd i ffurfio’r ddamcaniaeth hon:

    John Nash;
  • Howard Raiffa;
  • Lloyd Shapley;
  • David Gale;
  • Martin Shubil;
  • Robert Aumann.

Cysyniadau canolog mewn theori gêm gydweithredol

Mewn gemau cydweithredol, y gall pobl ffurfio clymbleidiau i ddosbarthu rhywfaint o rywbeth. Yn ogystal â bwyd, arian, ynni, costau, ac ati. Felly, mae cymhellion i bobl weithio gyda'i gilydd er budd mwyaf.

Mae'r dadansoddiad o gemau cydweithredol yn ymwneud â chysyniadau datrysiadau ar gyfer gwahanol fathau o gemau. Yn ogystal â gwirio bod y glymblaid yn sefydlog. Hynny yw, nid oes unrhyw berson yn anfodlon ac eisiau tynnu'n ôl ohono.

Trosolwg

Mae angen i ddau chwaraewr neu fwy weithio gyda'i gilydd ar gyfer gemau cydweithredol. Mewn gemau cydweithredol wedi'u gwneud yn dda, mae angen i chwaraewyr gydlynu eu dewisiadau a'u gweithredoedd. Mae hyn i gyd er mwyn cynyddu eich gallu i chwaraewel.

Yn dibynnu ar y gêm, gall hyn ofyn am a chynnig cyfleoedd i ymarfer A sgiliau megis:

  • cyfathrebu;
  • trafod;
  • gwneud penderfyniadau strategol;
  • optimeiddio adnoddau neu ymwybyddiaeth gofod-amser.

Ar yr un pryd, gallant dorri'r iâ o'u cwmpas. Mae gemau cydweithredol ar gyfer sefyllfaoedd lle mae angen gwaith grŵp. Mae hyn yn rhywbeth y mae'n rhaid i fyfyrwyr ei wneud yn aml, ond nid ydynt wedi cael eu haddysgu sut i'w wneud.

Grwpiau

Er nad yw gemau cydweithredol yn cymryd lle hyfforddiant effeithiol ar sut i weithio'n dda mewn grwpiau (oni bai bod y gêm wedi'i chynllunio i wneud hynny). Gellir eu defnyddio i ganiatáu i grwpiau ymarfer cydweithio gyda chanlyniadau llai o fethiant. Hynny yw, dim effaith ar radd y cwrs ar gyfer perfformiad isel.

Awgrymiadau a Thriciau

Wrth ddefnyddio gemau cydweithredol, cymerwch amser i nodi'r sgil yr hoffech i'r grŵp ei ymarfer. Ac yna chwiliwch am gêm sy'n amlygu'r defnydd o'r sgil honno. Ar gyfer hyn, canolbwyntiwch ar fecaneg gêm, nid thema gêm. Gall pobl sy'n amharod i gystadlu ymateb yn dda i gemau cydweithredol.

Gweld hefyd: Breuddwydio am wlithen: beth all ei olygu?

Cofiwch fod rhai gemau yn gydweithredol ac yn gystadleuol (ee tîm yn erbyn tîm). Yn ogystal, gall gemau cydweithredol fod yn ddwys o hyd os oes ganddyn nhw derfynau amser neu os ydyn nhw wedi'u llwytho'n drwm.sylw.

Rwyf eisiau gwybodaeth i gofrestru ar y Cwrs Seicdreiddiad .

Mae'n syniad da monitro'r timau sy'n chwarae gemau cydweithredol darparu adborth ar ryngweithio grŵp. Hefyd, gwnewch yn siŵr bod pethau'n gweithio'n dda, er enghraifft, cadwch olwg am wrthdaro personoliaeth.

Darllenwch Hefyd: Breuddwydio am fodrwy a modrwy briodas: ystyr

Awgrymiadau eraill

Ar ôl sesiwn gêm gydweithredol , siarad â grwpiau i'w helpu i ganolbwyntio ar y sgiliau roedd y gêm wedi'u hymarfer. Mae rhai gemau fideo cydweithredol yn gofyn i chwaraewyr fod yn yr un lle.

Mae rhai yn caniatáu chwarae o bell ar-lein. Sicrhewch fod gan chwaraewyr fynediad i'r meddalwedd a'r offer.

Chwarae Dosbarth

Mae chwarae dosbarth cydweithredol yn wahanol i chwarae cystadleuol. Ydy, mae gemau fel pêl-fasged a phêl-droed, er enghraifft, yn canolbwyntio ar ennill neu golli. Ar y llaw arall, nid oes angen i gemau cydweithredol gael un enillydd, gan mai’r nod yw i bob tîm lwyddo.

Mae gemau cystadleuol weithiau’n arwain at hunan-barch isel i fyfyrwyr sy’n colli, ac nid mae gan bob myfyriwr y fantais gystadleuol sydd ei hangen i ennill. Meddyliwch am y myfyriwr hwnnw yn eich dosbarth sydd â syniadau gwych ond nad yw'n athletaidd nac yn gystadleuol.

Sut ydych chi'n annog cyfranogiad myfyrwyr?

Mae gemau cydweithredol dosbarth ynyr ateb. Oherwydd bod pob myfyriwr yn elwa, gan nad oes neb yn cael ei adael allan ac mae'r ffocws ar lwyddiant y tîm cyfan.

Pan roddir her i fyfyrwyr, mae ganddynt ryddid i gydweithio i'w datrys . Maent yn trafod strategaethau, yn cyfleu eu syniadau ac yn rhoi eu cynlluniau ar waith.

Syniadau Terfynol

Mae gemau cydweithredol wedi'u cynllunio i helpu myfyrwyr gan mai nhw yw'r prif benderfynwyr heb fawr o arweiniad gan yr athro . Wrth i fyfyrwyr arbrofi gyda strategaethau amrywiol a gwerthuso'r canlyniadau, maent yn dod yn fwy hunanhyderus.

Yn ogystal, maent yn dysgu sut i drin sefyllfaoedd dirdynnol. Ac yn olaf, maen nhw'n deall pwysigrwydd cydweithio fel tîm i lwyddo.

Os oeddech chi'n hoffi'r post am gemau cydweithredol , ymunwch â'n cwrs Seicdreiddiad! Bydd gennych le unigryw i ddysgu am y gwahanol feysydd y mae seicdreiddiad yn eu cynnig. Y cynnwys delfrydol ar gyfer y rhai sydd am blymio i'r byd hwn o wybodaeth a chyfleoedd.

Gweld hefyd: Effaith buches mewn seicoleg: beth ydyw, sut mae'n cael ei ddefnyddio?

George Alvarez

Mae George Alvarez yn seicdreiddiwr o fri sydd wedi bod yn ymarfer ers dros 20 mlynedd ac sy’n uchel ei barch yn y maes. Mae'n siaradwr poblogaidd ac mae wedi cynnal nifer o weithdai a rhaglenni hyfforddi ar seicdreiddiad ar gyfer gweithwyr proffesiynol yn y diwydiant iechyd meddwl. Mae George hefyd yn awdur medrus ac wedi ysgrifennu nifer o lyfrau ar seicdreiddiad sydd wedi derbyn canmoliaeth feirniadol. Mae George Alvarez yn ymroddedig i rannu ei wybodaeth a'i arbenigedd ag eraill ac mae wedi creu blog poblogaidd ar Gwrs Hyfforddi Ar-lein mewn Seicdreiddiad sy'n cael ei ddilyn yn eang gan weithwyr proffesiynol iechyd meddwl a myfyrwyr ledled y byd. Mae ei flog yn darparu cwrs hyfforddi cynhwysfawr sy'n ymdrin â phob agwedd ar seicdreiddiad, o theori i gymwysiadau ymarferol. Mae George yn angerddol am helpu eraill ac mae wedi ymrwymo i wneud gwahaniaeth cadarnhaol ym mywydau ei gleientiaid a’i fyfyrwyr.