Համագործակցային խաղեր. ինչ են դրանք, ինչպես են նրանք աշխատում:

George Alvarez 18-10-2023
George Alvarez

Համագործակցային խաղն այն խաղն է, որտեղ խաղացողները չեն մրցում միմյանց հետ: Բայց նրանք միասին են աշխատում, քանի որ ընդհանուր նպատակ ունեն։ Ուստի մասնակիցները խմբով պարտվում կամ հաղթում են։ Իմացեք համագործակցային խաղերի մասին բոլոր մանրամասները ստորև:

Համագործակցային խաղեր

Համագործակցային խաղերը ունեն կոալիցիաներ, խաղացողների խմբավորումներ, որոնք աշխատում են որպես համակարգ: Կոալիցիայի հաջողությունը կախված է նրա անդամների համագործակցությունից։ Որովհետև, որպեսզի մարդը հասնի նպատակին, դրան պետք է հասնեն նաև այս ասոցիացիայի մյուս անդամները:

Համագործակցային խաղերը մասնակիցներից պահանջում են լավ հաղորդակցություն, համակարգված գործողություններ և փոխադարձ օգնություն: Ահա թե ինչու այս գործունեությունը խթանվում է մանկավարժական համատեքստում՝ տալով բազմաթիվ արժեքներ:

Համագործակցային խաղերի օրինակներ

Գնդակի գետնին ընկնելը կանխելը համագործակցային խաղի օրինակ է: Այն հաճախ խաղում են լողափնյա գնդակով, և բոլոր խաղացողները պետք է ջանքեր գործադրեն: Եթե ​​մարդիկ պայմանավորվեն, թե ինչպես պետք է բաշխվեն տարածության մեջ, գնդակի օդում մնալու հավանականությունը մեծանում է: Եվ դա նման է նպատակին:

Բլոկ աշտարակ պատրաստելը կարող է նաև համագործակցային խաղ լինել: Խաղացողները պետք է համակարգեն, թե որ բլոկը տեղադրվում է յուրաքանչյուր ատյանում, ով է պատասխանատու դրա համար: Վերջապես, յուրաքանչյուր կոոպերատիվ խաղ նպատակ ունի ամրապնդել սոցիալական կապերը: Բացի այդ, այն խթանում է միջանձնային հմտությունները միջավայրումզվարճանք:

Տես նաեւ: Պլատոնի 20 հիմնական գաղափարները

Քանի որ դա խաղացողների միջև մրցակցություն չէ, այն վերացնում է այլ տեսակի խաղերին բնորոշ ճնշումը, որտեղ: Քանի որ ոմանք հաղթելու համար, մյուսները պետք է պարտվեն:

Տեսություն

Խաղերի տեսությունը օգտագործում է մաթեմատիկան խնդիրները վերլուծելու և ճիշտ որոշում կայացնելու համար: Այսինքն, որտեղ ուրիշների որոշումներն ազդում են իմ վրա։ Ինչպես է իմն ազդում ուրիշների վրա:

Համագործակցային խաղերի տեսությունը շատ ներդրում է ունեցել: Ստորև կտեսնեք նրանց անունները, ովքեր օգնել են ձևավորել այս տեսությունը.

  • Դեյվիդ Գեյլ;
  • Մարտին Շուբիլ;
  • Ռոբերտ Աուման:
  • Կենտրոնական հասկացությունները կոոպերատիվ խաղերի տեսության մեջ

    Կոպերատիվ խաղերում, մարդիկ կարող են կոալիցիաներ կազմել՝ ինչ-որ բան բաժանելու համար։ Ինչպես նաև սնունդ, փող, էներգիա, ծախսեր և այլն: Հետևաբար, մարդկանց համար կան խթաններ, որպեսզի նրանք միասին աշխատեն առավելագույն օգուտ ստանալու համար:

    Համագործակցային խաղերի վերլուծությունը վերաբերում է տարբեր տեսակի խաղերի լուծումների հասկացություններին: Ի հավելումն ստուգելու, որ կոալիցիան կայուն է։ Այսինքն՝ ոչ մի մարդ դժգոհ չէ և չի ցանկանում դուրս գալ դրանից:

    Ընդհանուր նկարագիր

    Համագործակցային խաղերը պահանջում են երկու կամ ավելի խաղացողների համատեղ աշխատանք: Լավ պատրաստված կոոպերատիվ խաղերում խաղացողները պետք է համակարգեն իրենց ընտրությունն ու գործողությունները: Այս ամենը ձեր խաղալու ունակությունն առավելագույնի հասցնելու համար էլավ:

    Կախված խաղից, սա կարող է պահանջել և առաջարկել հնարավորություններ կիրառելու ԵՎ հմտություններ, ինչպիսիք են՝

    • հաղորդակցությունը;
    • բանակցությունը;
    • ռազմավարական որոշումների ընդունում;
    • ռեսուրսների օպտիմիզացում կամ տարածության ժամանակի իրազեկում:

    Միևնույն ժամանակ նրանք կարող են կոտրել շրջակա սառույցը: Համագործակցային խաղերը այն իրավիճակների համար են, որտեղ խմբային աշխատանք է պահանջվում: Սա այն է, ինչ սովորողները հաճախ ստիպված են լինում անել, բայց նրանց չեն սովորեցրել, թե ինչպես դա անել:

    Խմբեր

    Մինչդեռ համագործակցային խաղերը չեն փոխարինում արդյունավետ ուսուցմանը, թե ինչպես լավ աշխատել խմբերում: (եթե խաղը նախատեսված չէ դրա համար): Դրանք կարող են օգտագործվել՝ թույլ տալու խմբերին աշխատել միասին՝ ձախողման հետևանքների նվազեցմամբ: Այսինքն՝ ոչ մի ազդեցություն դասընթացի գնահատականի վրա ցածր կատարողականի համար:

    Խորհուրդներ և հնարքներ

    Համագործակցային խաղեր օգտագործելիս ժամանակ հատկացրեք բացահայտելու այն հմտությունները, որոնք դուք կցանկանայիք, որ խումբը կիրառեր: Եվ հետո փնտրեք խաղ, որն ընդգծում է այդ հմտության օգտագործումը: Դրա համար կենտրոնացեք խաղային մեխանիզմի վրա, ոչ թե խաղի թեմայի վրա: Մարդիկ, ովքեր չեն սիրում մրցակցությունը, կարող են լավ արձագանքել համագործակցային խաղերին:

    Հիշեք, որ որոշ խաղեր և՛ համագործակցային են, և՛ մրցակցային (օրինակ՝ թիմն ընդդեմ թիմի): Բացի այդ, կոոպերատիվ խաղերը դեռ կարող են ինտենսիվ լինել, եթե դրանք ունեն ժամանակային սահմանափակումներ կամ ծանրաբեռնված են:Ուշադրություն:

    Ես ուզում եմ տեղեկություններ հոգեվերլուծության դասընթացին մասնակցելու համար :

    Լավ գաղափար է հետևել թիմերին, որոնք խաղում են համագործակցային խաղեր խմբային փոխազդեցությունների վերաբերյալ հետադարձ կապ տրամադրելու համար: Նաև համոզվեք, որ ամեն ինչ լավ է ընթանում, օրինակ՝ ուշադրություն դարձրեք անհատականության կոնֆլիկտներին:

    Կարդացեք նաև. Երազում եք մատանու և ամուսնական մատանու մասին. նշանակում է

    Այլ խորհուրդներ

    Համագործակցային խաղի նիստից հետո, խոսեք խմբերի հետ՝ օգնելու նրանց կենտրոնանալ այն հմտությունների վրա, որոնք խաղը տվել էր նրանց կիրառմանը: Որոշ կոոպերատիվ տեսախաղեր պահանջում են, որ խաղացողները լինեն նույն տեղում:

    Տես նաեւ: Երազում Զատկի ձու տեսնելը: Ի՞նչ է դա նշանակում

    Ոմանք թույլ են տալիս հեռակա առցանց խաղալ: Համոզվեք, որ խաղացողներին հասանելի է ծրագրակազմը և սարքավորումները:

    Դասարանական խաղ

    Համագործակցային դասասենյակային խաղը տարբերվում է մրցակցային խաղից: Այո, այնպիսի խաղեր, ինչպիսիք են բասկետբոլը և ֆուտբոլը, օրինակ, կենտրոնացած են հաղթելու կամ պարտվելու վրա: Մյուս կողմից, համագործակցային խաղերը չպետք է ունենան մեկ հաղթող, քանի որ նպատակը բոլոր թիմերի հաջողության հասնելն է:

    Մրցակցային խաղերը երբեմն հանգեցնում են ցածր ինքնագնահատականի այն ուսանողներին, ովքեր պարտվում են, և ոչ: բոլոր ուսանողներն ունեն հաղթելու համար անհրաժեշտ մրցակցային առավելություն: Մտածեք ձեր դասարանի այն ուսանողի մասին, ով հիանալի գաղափարներ ունի, բայց մարզիկ կամ մրցունակ չէ:

    Ինչպե՞ս եք խրախուսում ուսանողների մասնակցությունը:

    Դասարանային համագործակցային խաղերն ենլուծումը։ Որովհետև բոլոր ուսանողները շահում են, քանի որ ոչ ոք անմասն չի մնում, և կենտրոնանում է ընդհանուր թիմի հաջողությունների վրա:

    Երբ ուսանողներին առաջադրվում է մարտահրավեր, նրանք ազատություն ունեն միասին աշխատելու այն լուծելու համար: Նրանք քննարկում են ռազմավարությունները, հաղորդում են իրենց գաղափարները և կյանքի կոչում իրենց ծրագրերը:

    Վերջնական մտքեր

    Համագործակցային խաղերը նախատեսված են ուսանողներին օգնելու համար, քանի որ նրանք են հիմնական որոշում կայացնողները՝ ուսուցչի կողմից քիչ առաջնորդությամբ: Երբ ուսանողները փորձարկում են տարբեր ռազմավարություններ և գնահատում արդյունքները, նրանք դառնում են ավելի ինքնավստահ:

    Բացի այդ, նրանք սովորում են, թե ինչպես վարվել սթրեսային իրավիճակներում: Եվ վերջապես, նրանք հասկանում են հաջողության հասնելու համար միասին որպես թիմ աշխատելու կարևորությունը:

    Եթե ձեզ դուր եկավ համագործակցային խաղերի մասին գրառումը , միացեք մեր Հոգեվերլուծության դասընթացին: Դուք կունենաք յուրահատուկ տարածք՝ իմանալու տարբեր ոլորտների մասին, որոնք առաջարկում է հոգեվերլուծությունը: Իդեալական բովանդակություն նրանց համար, ովքեր ցանկանում են սուզվել տեղեկատվության և հնարավորությունների այս աշխարհը:

    George Alvarez

    Ջորջ Ալվարեսը հայտնի հոգեվերլուծաբան է, ով զբաղվում է ավելի քան 20 տարի և բարձր է գնահատվում ոլորտում: Նա պահանջված բանախոս է և անցկացրել է բազմաթիվ սեմինարներ և վերապատրաստման ծրագրեր հոգեվերլուծության վերաբերյալ հոգեկան առողջության ոլորտի մասնագետների համար: Ջորջը նաև կայացած գրող է և հեղինակել է հոգեվերլուծության վերաբերյալ մի քանի գրքեր, որոնք արժանացել են քննադատների գնահատանքի: Ջորջ Ալվարեսը նվիրված է իր գիտելիքներն ու փորձառությունը ուրիշների հետ կիսելուն և ստեղծել է հանրաճանաչ բլոգ Հոգեվերլուծության առցանց ուսուցման դասընթացի վերաբերյալ, որին լայնորեն հետևում են հոգեկան առողջության մասնագետները և ուսանողները ամբողջ աշխարհում: Նրա բլոգը տրամադրում է համապարփակ վերապատրաստման դասընթաց, որն ընդգրկում է հոգեվերլուծության բոլոր ասպեկտները՝ տեսությունից մինչև գործնական կիրառություններ: Ջորջը կրքոտ է ուրիշներին օգնելու հարցում և պարտավորվում է դրական փոփոխություններ մտցնել իր հաճախորդների և ուսանողների կյանքում: