Hûn dizanin pêşverû çi ye? Ji ber ku her çend em di hin mijaran de vê têgînê dibihîzin jî, pênase hewce dike ku jêhatî û karanîna peyvê baştir were fam kirin. Ji ber vê yekê, ji bo bêtir agahdarî li ser vê mijarê, li posta me binihêrin.

Zêdetir li ser wateya pêşverû hîn bibin

Bi vî rengî em ê çêtir fam bikin ka wateya peyva pêşverû çi ye. Ji ber vê yekê ev têgeh bi komek ramanên exlaqî, felsefî û aborî ve girêdayî ye. Ev raman li ser pêşketina di warên cuda de ji bo başkirina rewşa mirovî ne.

Herwiha di warê siyasetê de, li gorî ferhenga serhêl Dicio, wateya pêşverû bi tevgera çepgir ve girêdayî ye. Wekî din, pêşverûtî nirxên wekî wekhevî û azadiyê pêş dixe. , ji ber ku pêwendiya wê bi ronakbîriyê re heye.

Hevwateya bi pêşverû re

Hinek peyv bi pêşverû re hevwate ne, wek:

• innovative;
• pêşengparêz;
• reformer;
• şoreşger;
• pêşketî;
• modern.

Têkiliya ronakbîrî û pêşketinê

Di vê wateyê de ronakbîr û pêşketin gelek hevpar in. Ji ber ku ev tevgera rewşenbîrî ya sedsala 18-an parast ku pêşkeftin ji bo aqilê mirovan bingehîn e. Balkêş e ku di vê heyamê de doktrîna xiristiyan li Ewrûpa û tevahiya cîhanê serdest bû.Rojava.

Ji ber vê yekê fikrên ronakbîrî li ser bingeha şoreşeke felsefî bûn. Ji ber vê yekê, bandora ronakbîriyê heta roja îro tê hîskirin. Ji ber vê yekê hin guhertinên ku ji ber vê tevgerê pêk hatin ev in: desthilatdariya tevayî di monarşiyê de;

Pozîtîvîzmê jî bandor li pêşketinê kiriye

Di sedsala 19-an de ji hêla Auguste Comte ve hatî pêşve xistin, pozîtîvîzm wekî pejirandinek pir radîkal a nirxên ku Ronahî pêşniyar kirin hate dîtin. Wekî din, pozîtîvîzm diyar dike ku zanist ji bo pêşkeftina civakî girîng e. Ji ber ku yekane çavkaniya zanîna mirovan e.

Bi vî awayî peyrewên pozîtîvîzmê oleke nû jî afirandin: ola mirovahiyê. Bi rastî, îro jî li Brezîlyayê Dêrek Pozîtîvîst heye. Tenê ji meraqê dirûşma “Ordem e Progresso” ku li ser ala me ya neteweyî hatiye nivîsandin, di bin bandora pozîtîvîzmê de maye.

Ji ber vê yekê, cudahiyên di navbera pêşverûtî û kevneperestiyê de çi ne?

Di vê wateyê de her du hêl pir ji hev cuda ne, yek xwedan karaktereke reformîsttir e û ya din jî kevneşopî dinirxîne. aliyekî dinAliyek pir bingehîn a vê dijberiyê ew e ku her du jî dixwazin guherînên civakî bi rê ve bibin.

Gava ku pêşverûparêzî bawer dike ku ew aqil e, kevneperestî bi kevneşopî û baweriyê bawer dike . Wekî din, her du li hev nakin dema ku ew bi leza ku pêdivî ye ku guhertin çêbibin tê. Ji ber ku, ji bo pêşverûyan, pêdivî ye ku ev guhertin tund û bilez bin. Loma jî ji muhafezekaran cuda dibe.

Axir, pêşverûtî li çepê ye an li rastê?

Ji ber ku ji nêz ve bi têkoşîna ji bo mafên civakî ya ji bo kêmneteweyan ve girêdayî ye, pêşverûparêzî zêdetir bi çepgiriyê ve girêdayî ye. Lê hêjayî gotinê ye ku her çend gelek dişibin hev, pêşverûparêzî Ne doktrîneke çepgir e.

Ji ber ku ev tevger dikare di warên din ên siyasî de jî were pejirandin. Wek mînak, siyaseta lîberal dema ku xwe li dijî bicîkirina otorîter a nîzama civakî ya kevneşopî nîşan dide.

Ji ber vê yekê, mirovek pêşverû tê çi wateyê?

Bi giştî mirovê pêşverû alîgirê veguhertinên siyasî, reformên civakî û pêşketinê ye. Ji ber vê yekê, ew mirovekî ku pêşketina siyasî û civakî diparêze.

Ji aliyê din ve kesên pêşverû bi hinek partiyên siyasî ve girêdayî ne. Ji ber ku van kesan bi ramanên xwe bawer dikin û dixwazin wan bixin pratîkê.Ji ber vê yekê, ew wekî ajanên guhertinê têne dîtin.

Perwerdehiya pêşverû: hin teorî

Terma pêşkeftinê di warên cihê yên civaka me de, di perwerdehiyê de jî tê bikaranîn. Em dizanin ku hînkirin ji bo pêkhatina me ya mirovî û hemwelatîbûnê ezmûnek pir girîng e. Ji ber vê çendê meylên hînkirinê hene û yek ji wan jî perwerdehiya pêşkeftî ye.

Ji ber vê yekê di vê aliyê pêşverû de sê beş hene:

Ez agahî dixwazim ku ez beşdarî Kursa Psîkoanalîzê bikim .

• liberarian pêşverû;
• liberating;
• krîtîk- civakî.

Lê belê her yek xwedî taybetiyên xwe û cuda ye. Lêbelê, bi gelemperî, perwerdehiya pêşkeftî çarçoweya civakî ya ku xwendekar tê de tête analîz kirin. Hêjayî gotinê ye, aliyê siyasî di pêkhatina xwendekaran de rol dilîze. Ji ber vê yekê, Paulo Freire yek ji navên sereke yên van ramanan e.

1 – Dibistana Wêjeyî ya Pêşverû

Ev dibistan di wê baweriyê de ye ku rola mamoste rêberîkirina xwendekar, bêyî ku fikrên xwe ferz bikin. Her wiha xeta ramanê diparêze ku bi avakirina wijdanê siyasî di xwendekaran de ev kiryar wê bibe destkeftiyek civakî.

2 - Dibistana Pêşverû Azadkirina

Ev yek dibistan bawer dike ku perwerdehiyek horîzontal hewce ye, ku hem mamoste û hem jî xwendekar di prosesa fêrbûnê de xwedî rolên bingehîn bin.fêrbûn. Her wiha li gorî vê ramanê perwerde tekane rêya guherandina rastiya civakî ye û naverok ji jiyana rojane ya xwendekaran tê girtin.

3 – Dibistana Pêşverû-Rexneyî-Civakî.

Di dawiyê de, em ê niha behsa dibistana rexneyî-civakî bikin. Ev fikir bawer dike ku mafê koma xebatê heye ku bizane. Ji ber vê yekê dibistan di têkoşîna li dijî zilmê de wek çekek e, ji bo avakirina vê çînê di warê civakî û siyasî de rêyek e.

Di warên din ên jiyana me de pêşketin

Di jiyana me de dîtina aliyên pêşketinê ne pir zehmet e, jixwe ev term li ser ala me heye. Ji xeynî vê, tenê îro em dikarin bi teknolojiyê gelek tiştan bikin, ev ji ber mirovên pêşkeftî yên ku ji ramanên xwe bawer kirin û behîs kirin bû .

Ji ber ku wan pêşkeftina teknolojî û zanistê parast. . Lêbelê, pêşveçûn ne tiştek razber e, wekî ku di jiyana me ya rojane de heye. Ji ber vê yekê, me li ser vê mijarê hin hevok anîn da ku em vê têgînê baştir ronî bikin. Ji ber vê yekê, li jêr binêrin!

“Pêşveçûn bêyî guhertin ne mimkûn e. Ji ber vê yekê kesên ku nikaribin fikra xwe biguherînin nikarin tiştekî biguherînin.” (Nivîskar: George Bernard Shaw)

“Armanca nîqaş an nîqaşê divê ne serkeftin be. Lê pêşketin.” (Nivîskar: Joseph Joubert)

“Pêşketina mirov ji ahêdî hêdî vedîtin ku pirsên we bêwate ne." (Nivîskar: Antoine de Saint-Exupéry)

"Beşê herî girîng ê pêşkeftinê daxwaza pêşveçûnê ye." (Nivîskar: Seneca)

"Pêşveçûn ewqasî dide me ku em tiştekî bixwazin, nexwazin û ne jî bavêjin." (Nivîskar: Carlos Drummond de Andrade)

“Divê kesayetiya afirîner bi xwe bifikire û dadbar bike. Ji ber ku pêşketina exlaqî ya civakê bi tenê girêdayî serxwebûna wê ye.” (Nivîskar: Albert Einstein)

"Pêşveçûn ji pêşdebirina nîzamê pêve ne tiştekî din e." (Nivîskar: Auguste Comte)

“Eger em dixwazin pêş bikevin, divê em dîrokê dubare nekin. Lê ji bo çêkirina çîrokek nû." (Nivîskar: Mahatma Gandhi)

Nêrînên dawîn ên li ser wateya pêşveçûnê çi ye

Ji bo têgihîştina bêtir li ser têgeha pêşverû , qursa meya Psîkoanalîza Klînîkî nas bikin. Dersên me serhêl û bi mamosteyên herî baş ên sûkê re ne. Bi rasthatinî, hûn ê bigihîjin naverokek mezin a ku dê ji we re bibe alîkar ku hûn di rêwîtiya xweya nû ya xwenasînê de biçin. Ji ber vê yekê nuha qeyd bikin û îro dest pê bikin!