တိုးတက်သော- အဓိပ္ပါယ်၊ အယူအဆနှင့် အဓိပ္ပါယ်တူများ

George Alvarez 02-08-2023
George Alvarez

မာတိကာ

တိုးတက် ဆိုတာ ဘာလဲ သိလား။ အချို့သောအကြောင်းအရာများတွင် ဤအသုံးအနှုန်းကို ကျွန်ုပ်တို့ကြားရသော်လည်း၊ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်သည် စကားလုံး၏ဇာစ်မြစ်နှင့် အသုံးပြုမှုကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာနားလည်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ ထို့ကြောင့် ဤအကြောင်းအရာအကြောင်းပိုမိုလေ့လာရန် ကျွန်ုပ်တို့၏ပို့စ်ကိုကြည့်ပါ။

တိုးတက်သောအဓိပ္ပာယ်အကြောင်းပိုမိုလေ့လာပါ

ဤနည်းဖြင့်၊ တိုးတက်သောစကားလုံး၏အဓိပ္ပာယ်ကို ကျွန်ုပ်တို့ပိုမိုနားလည်လာပါမည်။ ထို့ကြောင့်၊ ဝေါဟာရသည် ကျင့်ဝတ်ဆိုင်ရာ၊ အတွေးအခေါ်နှင့် စီးပွားရေးဆိုင်ရာ အယူအဆများ အစုအဝေးတစ်ခုနှင့် သက်ဆိုင်ပါသည်။ ဤအတွေးများသည် လူ့အခြေအနေ တိုးတက်ကောင်းမွန်လာစေရန် နယ်ပယ်အသီးသီးတွင် တိုးတက်မှုအပေါ် အခြေခံထားသည်။

ထို့ပြင်၊ နိုင်ငံရေးနယ်ပယ်တွင် Dicio အွန်လိုင်းအဘိဓာန်အရ တိုးတက်သောအဓိပ္ပာယ်ကို လက်ဝဲယိမ်းလှုပ်ရှားမှုနှင့် ချိတ်ဆက်ထားသည်။ ထို့အပြင်၊ တိုးတက်သောဝါဒသည် တန်းတူညီမျှမှုနှင့် လွတ်လပ်မှုကဲ့သို့သော တန်ဖိုးများကို မြှင့်တင်ပေးသည်။ ဉာဏ်အလင်းနှင့်ဆက်စပ်မှုရှိသောကြောင့်။

ကြည့်ပါ။: Kindred Souls- အမွှာဝိညာဉ်များကို စိတ်ပိုင်းဖြတ်ခြင်း။

တိုးတက်သော

အချို့သော စကားလုံးများသည် တိုးတက်သော၊ ဥပမာ-

  • ဆန်းသစ်သော၊
  • ရှေ့ပြေးသမား၊
  • ပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးသမား၊
  • တော်လှန်ရေးသမား၊
  • အဆင့်မြင့်သော၊
  • ခေတ်သစ်။

ဉာဏ်အလင်းနှင့် တိုးတက်မှုကြား ဆက်နွယ်မှု

ဤသဘောအရ ဉာဏ်အလင်း၊ ဘုံဘုံ။ ၎င်းသည် 18 ရာစု၏ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေး လှုပ်ရှားမှုက လူသားတို့၏ အကြောင်းပြချက်အတွက် အခြေခံကျသော တိုးတက်မှုဖြစ်ကြောင်း ကာကွယ်ထားသောကြောင့် ဖြစ်သည်။ ယင်းကာလအတွင်း ခရစ်ယာန်အယူဝါဒသည် ဥရောပနှင့် ကမ္ဘာတစ်ခုလုံးကို လွှမ်းမိုးထားကြောင်း မှတ်သားစရာဖြစ်သည်။အနောက်နိုင်ငံ။

ဤအတွက်ကြောင့် ဉာဏ်အလင်းပေးသော အတွေးအခေါ်များသည် ဒဿနိက တော်လှန်ရေးအပေါ် အခြေခံခဲ့သည်။ ထို့ကြောင့် ဉာဏ်အလင်း၏ အကျိုးသက်ရောက်မှုကို မျက်မှောက်ခေတ်တိုင်အောင် ခံစားနေကြရသည်။ ထို့ကြောင့် ဤလှုပ်ရှားမှုကြောင့် ဖြစ်ပေါ်ခဲ့သော ပြောင်းလဲမှုအချို့မှာ-

  • အကြွင်းမဲ့အာဏာ၏အဆုံးသတ်၊ ဆိုလိုသည်မှာ၊ ဘုရင်စနစ်တွင် စုစုပေါင်းအာဏာ၊
  • ခေတ်သစ်ဒီမိုကရေစီများ ပေါ်ထွန်းရေး၊
  • ကုန်သွယ်ခြင်းစနစ်၏အဆုံးသတ်၊
  • ဆင်ခြင်တုံတရားနှင့် သိပ္ပံသည် တွေးခေါ်မှု၏ဗဟိုဖြစ်ပြီး ဘာသာရေးအယူအဆများမဟုတ်တော့ပါ။
  • လောကအခြေအနေ။

အကောင်းမြင်ဝါဒသည်လည်း တိုးတက်မှုအပေါ် လွှမ်းမိုးခဲ့သည်

၁၉ ရာစုတွင် Auguste Comte မှ တီထွင်ခဲ့ခြင်းဖြစ်ပြီး၊ အကောင်းမြင်ဝါဒကို Enlightenment အဆိုပြုထားသည့် တန်ဖိုးများကို အလွန်အစွန်းရောက်လက်ခံမှုအဖြစ် ရှုမြင်ခဲ့သည်။ ထို့ပြင် အပြုသဘောဆောင်သောဝါဒသည် လူမှုရေးတိုးတက်မှုအတွက် သိပ္ပံပညာသည် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ကြောင်း ရှင်းပြသည်။ အကြောင်းမှာ ၎င်းသည် လူသားအသိပညာ၏ တစ်ခုတည်းသောအရင်းအမြစ်ဖြစ်သည်။

ဤနည်းအားဖြင့် အကောင်းမြင်ဝါဒ၏နောက်လိုက်များသည် ဘာသာတရားအသစ်ဖြစ်သည့် လူသားမျိုးနွယ်၏ဘာသာတရားကိုပင် ဖန်တီးခဲ့ကြသည်။ တကယ်တော့၊ ယနေ့ ဘရာဇီးမှာ Positivist ဘုရားကျောင်းတစ်ခု ရှိပါသေးသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏နိုင်ငံအလံတွင် ရေးထိုးထားသော “Ordem e Progresso” ဆောင်ပုဒ်သည် အပြုသဘောဆောင်သောဝါဒဖြင့် လွှမ်းမိုးထားသည်။

ဒါဆို တိုးတက်သောဝါဒနှင့် ကွန်ဆာဗေးတစ်ဝါဒတို့အကြား ကွာခြားချက်ကား အဘယ်နည်း။

ဤသဘောတွင်၊ ကြိုးနှစ်ချောင်းသည် အလွန်ကွာခြားသည်၊ တစ်ခုသည် ပိုမိုပြုပြင်ပြောင်းလဲရေးစရိုက်လက္ခဏာရှိပြီး ကျန်တစ်ခုမှာ အစဉ်အလာကိုတန်ဖိုးထားသည်။ အခြားရှုထောင့်ဤအတိုက်အခံများ၏ အခြေခံကျသော ရှုထောင့်မှာ နှစ်ဦးစလုံးသည် လူမှုရေးဆိုင်ရာ အပြောင်းအလဲများကို လမ်းညွှန်လိုခြင်း ဖြစ်သည်။

ကြည့်ပါ။: Nymphomania - စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းအတွက်အဓိပ္ပါယ်

၎င်းသည် အကြောင်းပြချက်ဖြစ်သည်ဟု တိုးတက်သောဝါဒက ယုံကြည်သော်လည်း ကွန်ဆာဗေးတစ်ဝါဒသည် အစဉ်အလာနှင့် ယုံကြည်မှုကို ယုံကြည်သည် ။ ထို့အပြင် အပြောင်းအလဲများ ဖြစ်ပေါ်လာရန် လိုအပ်သည့် အရှိန်အဟုန်နှင့် ပတ်သက်လာလျှင် နှစ်ဦးသဘောတူသည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် တိုးတက်မှုအတွက်၊ ဤပြောင်းလဲမှုများသည် ပြင်းထန်ပြီး လျင်မြန်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ ထို့ကြောင့်၊ ၎င်းသည် ရှေးရိုးစွဲဝါဒီများနှင့် ကွဲပြားသည်။

အမှန်မှာ၊ တိုးတက်မှုဝါဒသည် လက်ဝဲ သို့မဟုတ် ညာဘက်တွင်လား။

၎င်းသည် လူနည်းစုများ၏ လူမှုအခွင့်အရေးများရရှိရေး ကြိုးပမ်းမှုနှင့် နီးကပ်စွာဆက်စပ်နေသောကြောင့် တိုးတက်သောဝါဒသည် လက်ဝဲနှင့် ပို၍သက်ဆိုင်ပါသည်။ သို့သော် ၎င်းတွင် ဆင်တူယိုးမှားများစွာရှိသော်လည်း တိုးတက်သောဝါဒ၊ လက်ဝဲအယူဝါဒမဟုတ်ပေ။

ထပ်မံဖတ်ရန်- သွယ်ဝိုက်သော-အဓိပ္ပါယ်- အဘိဓာန်နှင့် စိတ်ပညာတွင်

၎င်းသည် ဤလှုပ်ရှားမှုကို အခြားနိုင်ငံရေးနယ်ပယ်များတွင် လက်ခံကျင့်သုံးနိုင်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဥပမာအားဖြင့်၊ ထုံးတမ်းစဉ်လာလူမှုရေးအစီအစဥ်တစ်ခု၏ အာဏာရှင်နေရာချထားမှုနှင့် ဆန့်ကျင်ဘက်အဖြစ် ထင်ရှားလာသောအခါ လစ်ဘရယ်နိုင်ငံရေး။

ဒါဆို တိုးတက်သောလူတစ်ယောက်ဖြစ်ခြင်းဟူသည် ဘာကိုဆိုလိုသနည်း။

ယေဘုယျအားဖြင့်၊ တိုးတက်သောပုဂ္ဂိုလ်သည် နိုင်ငံရေးအသွင်ကူးပြောင်းမှု၊ လူမှုရေးပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများနှင့် တိုးတက်မှုကို ဦးစားပေးသည်။ ထို့ကြောင့်၊ သူသည် နိုင်ငံရေးနှင့် လူမှုရေးတိုးတက်မှုကို ခုခံကာကွယ်ပေးသူဖြစ်သည်။

စကားမစပ်၊ တိုးတက်သောလူများသည် နိုင်ငံရေးပါတီအချို့နှင့် ချိတ်ဆက်ထားသည်။ ဒီလူတွေဟာ သူတို့ရဲ့ စိတ်ကူးတွေကို ယုံကြည်ပြီး လက်တွေ့အကောင်အထည်ဖော်ချင်ကြပါတယ်။ထို့ကြောင့် ၎င်းတို့ကို အပြောင်းအလဲ၏ ကိုယ်စားလှယ်အဖြစ် ရှုမြင်ကြသည်။

တိုးတက်သောပညာရေး- အချို့သောသီအိုရီများ

တိုးတက်မှုဟူသော ဝေါဟာရကို ကျွန်ုပ်တို့၏လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ နယ်ပယ်အသီးသီးတွင်သာမက ပညာရေးတွင်ပါ အသုံးပြုကြသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏လူသားနှင့် နိုင်ငံသားဖြစ်မှုဖွဲ့စည်းခြင်းအတွက် အလွန်အရေးကြီးသော အတွေ့အကြုံတစ်ခုဖြစ်ကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့သိပါသည်။ ထို့ကြောင့်၊ သင်ကြားရေးလမ်းကြောင်းများစွာရှိပြီး ၎င်းတို့ထဲမှတစ်ခုမှာ တိုးတက်သောပညာရေးဖြစ်သည်။

ထို့ကြောင့် ဤတိုးတက်မှုအသွင်အပြင်တွင်၊ အပိုင်းသုံးပိုင်းရှိသည်-

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆန်းစစ်ခြင်းသင်တန်း တွင် စာရင်းသွင်းရန် အချက်အလက်ကို လိုချင်ပါသည်။

  • လစ်ဘရယ် တိုးတက်မှု၊
  • လွတ်မြောက်ခြင်း;
  • အရေးကြီးသော- လူမှုရေး။

သို့သော်၊ တစ်ဦးချင်းစီတွင် ၎င်း၏ကိုယ်ပိုင်နှင့် မတူညီသော ဝိသေသလက္ခဏာများရှိသည်။ သို့ရာတွင်၊ ယေဘုယျအားဖြင့်၊ တိုးတက်သောပညာရေးသည် ကျောင်းသားထည့်သွင်းသည့် လူမှုရေးအခြေအနေများကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာပါသည်။ တနည်းအားဖြင့်တော့ ကျောင်းသားတွေ ဖွဲ့စည်းရာမှာ နိုင်ငံရေး အခန်းကဏ္ဍက ပါ၀င်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့် Paulo Freire သည် ထိုအယူအဆများ၏ အဓိကအမည်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

1 – Progressive Literary School

ဤကျောင်းသည် ဆရာ၏အခန်းကဏ္ဍသည် လမ်းညွှန်ပြသရန်ဖြစ်သည်ဟု ယုံကြည်ပါသည်။ ကျောင်းသား၊ အတွေးအမြင်များကို ပြဌာန်းရန်မလိုဘဲ။ ထို့အပြင်၊ ကျောင်းသားများတွင် နိုင်ငံရေးအသိစိတ်တစ်ခုဖွဲ့စည်းခြင်းဖြင့်၊ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် လူမှုရေးအောင်မြင်မှုကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်ဟူသော အတွေးမျဉ်းကို ခုခံကာကွယ်သည်။

2 – လွတ်မြောက်ရေး တိုးတက်ရေးကျောင်း

ဤကျောင်းသည် သင်ကြားရေးလုပ်ငန်းစဉ်တွင် အခြေခံကျသော အခန်းကဏ္ဍများပါ၀င်သော ဆရာနှင့်ကျောင်းသား နှစ်ဦးစလုံးတွင် အလျားလိုက်ပညာရေးသည် လိုအပ်သည်ဟု ယုံကြည်ပါသည်။သင်ယူမှု။ စကားမစပ်၊ ဤအယူအဆအရ ပညာရေးသည် လူမှုရေးအဖြစ်မှန်ကို ပြောင်းလဲရန် တစ်ခုတည်းသောနည်းလမ်းဖြစ်ပြီး အကြောင်းအရာများကို ကျောင်းသားများ၏ နေ့စဉ်ဘဝများမှ ယူဆောင်သွားပါသည်။

3 – Critical-Social Progressive School

နောက်ဆုံးတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော-လူမှုရေးကျောင်းအကြောင်း ဆွေးနွေးပါမည်။ ဤအယူအဆသည် လုပ်ငန်းအဖွဲ့တွင် သိပိုင်ခွင့်ရှိသည်ဟု ယုံကြည်သည်။ ထို့ကြောင့် ကျောင်းသည် ဖိနှိပ်မှုကို တိုက်ဖျက်ရာတွင် လက်နက်သဖွယ်ဖြစ်ပြီး၊ လူမှုရေးနှင့် နိုင်ငံရေးနည်းအရ ဤလူတန်းစားကို ဖွဲ့စည်းရန် နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဘဝ၏ အခြားရှုထောင့်များတွင် တိုးတက်မှု

ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏အလံပေါ်တွင် ဤအသုံးအနှုန်းရှိပြီးနောက် ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ ကဏ္ဍများကို ရှာဖွေရန် အလွန်ခက်ခဲပါသည်။ ထို့ပြင်၊ ယနေ့မှသာလျှင် ကျွန်ုပ်တို့သည် နည်းပညာဖြင့် အရာများစွာကို လုပ်ဆောင်နိုင်သည်၊ ၎င်းမှာ တိုးတက်သောသူတို့၏ စိတ်ကူးများကို ယုံကြည်ပြီး လောင်းကြေးထပ်ကြသောကြောင့်ဖြစ်သည်

၎င်းမှာ နည်းပညာတိုးတက်မှုနှင့် သိပ္ပံပညာကို ခုခံကာကွယ်သောကြောင့်၊ . သို့သော်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဘဝတွင် ရှိနေသောကြောင့် တိုးတက်မှုသည် စိတ်ကူးယဉ်အရာမဟုတ်ပေ။ ထို့ကြောင့်၊ ဤအသုံးအနှုန်းကို ပိုမိုကောင်းမွန်စွာထင်ဟပ်စေရန် အကြောင်းအရာနှင့်ပတ်သက်သော စကားစုအချို့ကို ကျွန်ုပ်တို့ ယူဆောင်လာပါသည်။ ဒါကြောင့် အောက်မှာ ကြည့်ပါ။

“ပြောင်းလဲမှုမရှိဘဲ တိုးတက်မှုတွေ မဖြစ်နိုင်ပါဘူး။ ဒါကြောင့် စိတ်ကိုမပြောင်းလဲနိုင်တဲ့သူတွေက ဘာကိုမှ မပြောင်းလဲနိုင်ပါဘူး။” (ရေးသားသူ- George Bernard Shaw)

“အငြင်းအခုံ သို့မဟုတ် စကားစစ်ထိုးခြင်း၏ပန်းတိုင်သည် အောင်ပွဲမဖြစ်သင့်ပါ။ ဒါပေမယ့် တိုးတက်တယ်။” (ရေးသားသူ: Joseph Joubert)

“လူ၏တိုးတက်မှုသည် တစ်ခုတည်းသောအရာမျှသာဖြစ်သည်။မင်းရဲ့မေးခွန်းတွေက အဓိပ္ပါယ်မရှိတာကို ဖြည်းဖြည်းချင်း ရှာဖွေတွေ့ရှိတယ်။" (ရေးသားသူ- Antoine de Saint-Exupéry)

"တိုးတက်မှု၏ အရေးကြီးဆုံး အစိတ်အပိုင်းမှာ တိုးတက်လိုစိတ်ဖြစ်သည်။" (ရေးသားသူ- Seneca)

"တိုးတက်မှုက ကျွန်တော်တို့ကို တောင်းစရာ၊ လိုချင်တပ်မက်မှု ဒါမှမဟုတ် စွန့်ပစ်ဖို့ ဘာမှမကျန်တော့တဲ့အတွက် တိုးတက်မှုက ကျွန်တော်တို့ကို အများကြီးပေးတယ်။" (ရေးသားသူ- Carlos Drummond de Andrade)

"ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးသည် မိမိအတွက် စဉ်းစားတွေးခေါ်ပြီး အကဲဖြတ်ရမည်ဖြစ်သည်။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် လူ့အဖွဲ့အစည်း၏ ကိုယ်ကျင့်တရားဆိုင်ရာတိုးတက်မှုသည် ၎င်း၏လွတ်လပ်မှုပေါ်တွင်သာ မှီခိုနေရသောကြောင့်ဖြစ်သည်။" (ရေးသားသူ- Albert Einstein)

"တိုးတက်မှုသည် စည်းမျဥ်းစည်းကမ်း ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုထက် မပိုပါ။" (ရေးသားသူ: Auguste Comte)

“ကျွန်ုပ်တို့ တိုးတက်ချင်ရင် သမိုင်းကို ထပ်မထပ်ရဘူး။ ဒါပေမယ့် ဇာတ်လမ်းအသစ်တစ်ခု ဖန်တီးဖို့ပါ။” (ရေးသားသူ- မဟတ္တမဂန္ဒီ)

တိုးတက်ခြင်းဟူသည် အဘယ်အရာကိုဆိုလိုသည်ကို နောက်ဆုံးထည့်သွင်းစဉ်းစားရန်

တိုးတက်သော ဟူသောအသုံးအနှုန်းကို ပိုမိုနားလည်ရန် ကျွန်ုပ်တို့၏လက်တွေ့စိတ်ရောဂါဆန်းစစ်ခြင်းသင်တန်းကို သိရှိပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏အတန်းများသည် အွန်လိုင်းတွင်ရှိပြီး စျေးကွက်တွင်အကောင်းဆုံးဆရာများနှင့်အတူရှိနေပါသည်။ မတော်တဆ၊ သင်သည် သင်၏ကိုယ်ပိုင် အသိပညာခရီးသစ်တွင် ကူညီပေးမည့် ကောင်းမွန်သော အကြောင်းအရာများကို သင်ဝင်ရောက်ခွင့်ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့် အခုပဲ စာရင်းသွင်းပြီး ဒီနေ့စတင်လိုက်ပါ။

George Alvarez

ဂျော့ဂ်ျ အယ်လ်ဗာရက်ဇ်သည် အနှစ် 20 ကျော် လေ့ကျင့်ခဲ့ပြီး နယ်ပယ်တွင် အထင်ကြီးလေးစားခံရသော ကျော်ကြားသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ပညာရှင်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ သူသည် ဆည်းကပ်ဟောပြောသူဖြစ်ပြီး စိတ်ကျန်းမာရေးစက်မှုလုပ်ငန်းရှိ ကျွမ်းကျင်ပညာရှင်များအတွက် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဆိုင်ရာ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများနှင့် လေ့ကျင့်ရေးအစီအစဉ်များစွာကို ပြုလုပ်ခဲ့သည်။ ဂျော့ခ်ျသည် ပြီးမြောက်အောင်မြင်သော စာရေးဆရာတစ်ဦးဖြစ်ပြီး ဝေဖန်အားပေးမှုများစွာရရှိထားသည့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဆိုင်ရာ စာအုပ်များစွာကို ရေးသားခဲ့သည်။ George Alvarez သည် ၎င်း၏ အသိပညာနှင့် ကျွမ်းကျင်မှုများကို အခြားသူများအား မျှဝေရန် ရည်စူးထားပြီး ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ စိတ်ကျန်းမာရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်သူများနှင့် ကျောင်းသားများက ကျယ်ပြန့်စွာလိုက်နာသော စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ လေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းတွင် နာမည်ကြီးဘလော့ဂ်တစ်ခုကို ဖန်တီးခဲ့သည်။ သူ၏ဘလော့ဂ်သည် သီအိုရီမှ လက်တွေ့အသုံးချမှုအထိ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ရှုထောင့်အားလုံးကို အကျုံးဝင်သော လေ့ကျင့်ရေးသင်တန်းတစ်ခု ပေးပါသည်။ ဂျော့ခ်ျသည် အခြားသူများကို ကူညီခြင်းအပေါ် စိတ်အားထက်သန်ပြီး ၎င်း၏ဖောက်သည်များနှင့် ကျောင်းသားများ၏ ဘဝတွင် အပြုသဘောဆောင်သော ခြားနားချက်တစ်ခုကို ဖန်တီးရန် သန္နိဋ္ဌာန်ချထားပါသည်။