ئىلگىرلەش: مەنىسى ، ئۇقۇم ۋە مەنىداش سۆزلەر

George Alvarez 02-08-2023
George Alvarez

مەزمۇن جەدۋىلى

ئىلغار نىڭ نېمىلىكىنى بىلەمسىز؟ چۈنكى بىز بۇ ئاتالغۇنى بەزى مەزمۇنلاردا ئاڭلىغان بولساقمۇ ، ئېنىقلىما بۇ سۆزنىڭ كېلىپ چىقىشى ۋە ئىشلىتىلىشىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىشنى تەلەپ قىلىدۇ. شۇڭا ، بۇ تېمىغا مۇناسىۋەتلىك تېخىمۇ كۆپ بىلىملەرنى ئىگىلەش ئۈچۈن يازمىمىزنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. شۇڭلاشقا ، بۇ ئاتالغۇ بىر يۈرۈش ئەخلاق ، پەلسەپە ۋە ئىقتىسادىي ئىدىيەلەر بىلەن مۇناسىۋەتلىك. بۇ پىكىرلەر ئىنسانلارنىڭ ئەھۋالىنىڭ ياخشىلىنىشى ئۈچۈن ھەرقايسى ساھەدىكى ئىلگىرىلەشنى ئاساس قىلىدۇ.

ئۇندىن باشقا ، سىياسەت ساھەسىدە ، Dicio تور لۇغىتىگە ئاساسلانغاندا ، ئىلگىرلەشنىڭ مەنىسى سولچىل ھەرىكەت بىلەن مۇناسىۋەتلىك. ئۇنىڭ ئاقارتىش بىلەن باغلىنىشى بولغاچقا. 2>

  • ئاۋانگارت ؛
  • ئىسلاھاتچى ؛
  • ئىنقىلابچى ؛
  • ئىلغار ؛
  • زامانىۋى. ۋە ئىلگىرىلەشنىڭ نۇرغۇن ئورتاقلىقلىرى بار. بۇنىڭ سەۋەبى 18-ئەسىردىكى بۇ ئەقلىي ھەرىكەت ئالغا ئىلگىرىلەشنىڭ ئىنسان ئەقلى ئۈچۈن نېگىزلىك ئىكەنلىكىنى قوغدىدى. دىققەت قىلىشقا ئەرزىيدىغىنى شۇكى ، بۇ دەۋردە خىرىستىيان تەلىماتى ياۋروپا ۋە پۈتۈن دۇنيادا ھۆكۈمرانلىق قىلغان.غەرب.
  • مۇشۇ سەۋەبتىن ، ئاقارتىش ئىدىيىسى پەلسەپىۋى ئىنقىلابنى ئاساس قىلغان. شۇڭلاشقا ، ئاقارتىشنىڭ تەسىرى تاكى بۈگۈنگە قەدەر ھېس قىلىنىدۇ. شۇڭلاشقا ، بۇ ھەرىكەت سەۋەبىدىن يۈز بەرگەن بەزى ئۆزگىرىشلەر:

    • مۇتلەق ھاكىمىيەتنىڭ ئۇچى ، يەنى پادىشاھلىق تۈزۈمدىكى ئومۇمىي كۈچ ؛
    • زامانىۋى دېموكراتىك دۆلەتلەرنىڭ بارلىققا كېلىشى ؛
    • سودا تىجارىتىنىڭ ئاخىرلىشىشى ؛> ئەقىل ۋە ئىلىم تەپەككۇرنىڭ مەركىزى ۋە ئەمدى دىنىي ئىدىيەلەر ئەمەس ؛
    • دۇنياۋى ھالەت.

    ئاكتىپلىقمۇ ئىلگىرىلەشكە تەسىر كۆرسەتتى 0> 19-ئەسىردە ئاۋگۇست كومتې تەرىپىدىن ئىجاد قىلىنغان ، ئاكتىپلىق ئاقارتىش ھەرىكىتى ئوتتۇرىغا قويغان قىممەت قارىشىنى ئىنتايىن رادىكال قوبۇل قىلىش دەپ قارالدى. ئۇنىڭدىن باشقا ، ئاكتىپلىق ئىلىم-پەننىڭ جەمئىيەتنىڭ ئالغا ئىلگىرىلىشىدە ئىنتايىن مۇھىملىقىنى چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇ. چۈنكى ئۇ ئىنسانىيەت بىلىملىرىنىڭ بىردىنبىر مەنبەسى. ئەمەلىيەتتە ، بىرازىلىيەدە ھازىرمۇ بىر ئاكتىپ ئاكتىپ چېركاۋ بار. پەقەت قىزىقىش سەۋەبىدىن ، دۆلەت بايرىقىمىزغا يېزىلغان «Ordem e Progresso» شۇئارى ئاكتىپ پوزىتسىيىنىڭ تەسىرىگە ئۇچرىغان.

    ئۇنداقتا ، ئالغا ئىلگىرىلەش بىلەن مۇتەئەسسىپلىكنىڭ قانداق پەرقى بار؟

    بۇ مەنىدىن ئېيتقاندا ، ئىككى سىزىق بىر-بىرىگە ئوخشىمايدۇ ، بىرى تېخىمۇ ئىسلاھات خاراكتېرىگە ، يەنە بىرى ئەنئەنىۋى قىممەتكە ئىگە. يەنە بىر تەرىپىبۇ ئۆكتىچىلەرنىڭ ئەڭ نېگىزلىك تەرىپى شۇكى ، ھەر ئىككىسى ئىجتىمائىي ئۆزگىرىشكە يېتەكچىلىك قىلىشنى خالايدۇ. ئۇندىن باشقا ، ئۆزگىرىش يۈز بېرىش سۈرئىتىگە كەلسەك ، ئىككەيلەن قوشۇلمايدۇ. چۈنكى ، ئىلغارلار ئۈچۈن بۇ ئۆزگىرىشلەر كۈچلۈك ۋە تېز بولۇشى كېرەك. شۇڭلاشقا ، ئۇ مۇتەئەسسىپلەردىن پەرقلىنىدۇ.

    نېمىلا دېگەن بىلەن ، ئالغا ئىلگىرىلەش سول ياكى ئوڭ تەرەپمۇ؟

    ئۇ ئاز سانلىق مىللەتلەرگە پايدىلىق ئىجتىمائىي ھوقۇق كۈرىشى بىلەن زىچ مۇناسىۋەتلىك بولغاچقا ، ئىلگىرلەش سولچىللار بىلەن تېخىمۇ مۇناسىۋەتلىك. بۇ سول قانات تەلىمات ئەمەس. مەسىلەن ، ئەركىن سىياسەت ئەنئەنىۋى ئىجتىمائىي تەرتىپنىڭ مۇستەبىت ئورۇنلاشتۇرۇلۇشىغا زىت ھالدا ئۆزىنى نامايەن قىلغاندا.

    ئۇنداقتا ، ئىلغار ئادەم بولۇش دېگەن نېمە؟

    ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، ئىلغار ئادەم سىياسىي ئۆزگىرىش ، ئىجتىمائىي ئىسلاھات ۋە ئىلگىرىلەشنى قوللايدۇ. شۇڭا ، ئۇ سىياسىي ۋە ئىجتىمائىي تەرەققىياتنى قوغدايدىغان ئادەم.

    مۇنداقچە ئېيتقاندا ، ئىلغار كىشىلەر بەزى سىياسىي پارتىيەلەر بىلەن باغلىنىدۇ. بۇ شەخسلەر ئۇلارنىڭ ئىدىيىسىگە ئىشىنىدۇ ۋە ئۇلارنى ئەمەلىيەتكە ئايلاندۇرماقچى بولىدۇ.شۇڭلاشقا ، ئۇلار ئۆزگىرىشنىڭ ۋاكالەتچىسى دەپ قارىلىدۇ.

    ئىلغار مائارىپ: بەزى نەزەرىيەلەر

    ئىلگىرىلەش دېگەن سۆز جەمئىيىتىمىزنىڭ ھەرقايسى ساھەلىرىدە ، شۇنداقلا مائارىپتا قوللىنىلىدۇ. بىزگە مەلۇمكى ، ئوقۇتۇش بىزنىڭ كىشىلىك ۋە پۇقرالىق شەكىللىنىشىمىز ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم تەجرىبە. مۇشۇ سەۋەبتىن ، بىر قانچە ئوقۇتۇش يۈزلىنىشى بار ، ئۇلارنىڭ بىرى تەدرىجىي مائارىپ.

    شۇڭا ، بۇ ئىلگىرلەش تەرەپتە ، ئۈچ بۆلەك بار:

    ئۇچۇرلارنىڭ پىسخىكا ئانالىز كۇرسىغا تىزىملىتىشىنى ئۈمىد قىلىمەن .

    قاراڭ: قاراڭغۇ فوبىيا (Nyctophobia): كېسەللىك ئالامىتى ۋە داۋالاش ئۇسۇلى

    قاراڭ: لاكاننىڭ پىسخىكا ئانالىزىنىڭ خۇلاسىسى
    • ئەركىنلىك ئىلگىرلەش; ئىجتىمائىي.

    قانداقلا بولمىسۇن ، ھەر بىرىنىڭ ئۆزىگە خاس ۋە ئوخشىمىغان ئالاھىدىلىكلىرى بار. قانداقلا بولمىسۇن ، ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، ئىلغار مائارىپ ئوقۇغۇچىلار قىستۇرۇلغان ئىجتىمائىي مۇھىتنى تەھلىل قىلىدۇ. ئىشقىلىپ ، سىياسىي تەرەپ ئوقۇغۇچىلارنىڭ شەكىللىنىشىدە رول ئوينايدۇ. دېمەك ، پاۋلو فرېيىر بۇ خىل ئىدىيەلەرنىڭ ئاساسلىق ئىسىملىرىنىڭ بىرى. ئوقۇغۇچى ، ئىدىيەنى ئوتتۇرىغا قويماي تۇرۇپ>

    بۇ بىر مەكتەپ گورىزونتال مائارىپى زۆرۈر دەپ قارايدۇ ، بۇ يەردە ئوقۇتقۇچى ۋە ئوقۇغۇچى ئۆگىنىش جەريانىدا ئاساسىي رول ئوينايدۇ.ئۆگىنىش. مۇنداقچە ئېيتقاندا ، بۇ پىكىرگە ئاساسەن ، مائارىپ ئىجتىمائىي رېئاللىقنى ئۆزگەرتىشنىڭ بىردىنبىر يولى ، مەزمۇنى ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۈندىلىك تۇرمۇشىدىن ئېلىندى.

    3 - ھالقىلىق ئىجتىمائىي تەرەققىيات مەكتىپى

    ئاخىرىدا ، بىز ھازىر ھالقىلىق ئىجتىمائىي مەكتەپ ھەققىدە توختىلىمىز. بۇ پىكىر خىزمەت گۇرۇپپىسىنىڭ بىلىش ھوقۇقى بار دەپ قارايدۇ. مۇشۇ سەۋەبتىن ، مەكتەپ زۇلۇمغا قارشى تۇرۇشتىكى قورالغا ئوخشايدۇ ، بۇ سىنىپنى ئىجتىمائىي ۋە سىياسىي شەكىلدە شەكىللەندۈرىدۇ.

    كۈندىلىك تۇرمۇشىمىزنىڭ باشقا تەرەپلىرىدىكى ئىلگىرىلەشلەر

    ھاياتىمىزدا ئىلگىرىلەش تەرەپلىرىنى تېپىش ئۇنچە تەس ئەمەس ، نېمىلا دېگەن بىلەن بۇ ئاتالغۇ بىزنىڭ بايرىقىمىزدا. بۇنىڭدىن باشقا ، پەقەت بۈگۈن بىز تېخنىكا ئارقىلىق نۇرغۇن ئىشلارنى قىلالايمىز ، بۇ ئۇلارنىڭ ئىدىيىسىگە ئىشىنىدىغان ۋە دو تىكىدىغان ئىلغار كىشىلەر سەۋەبىدىن ئىدى.

    چۈنكى ، ئۇلار تېخنىكا تەرەققىياتى ۋە ئىلىم-پەننى قوغدىدى. . قانداقلا بولمىسۇن ، ئىلگىرىلەش كۈندىلىك تۇرمۇشىمىزدا بولغاچقا ، ئابستراكت نەرسە ئەمەس. شۇڭلاشقا ، بىز بۇ ئاتالغۇنى تېخىمۇ ياخشى ئەكس ئەتتۈرۈش ئۈچۈن بۇ تېمىغا بەزى ئىبارىلەرنى ئېلىپ كەلدۇق. شۇڭا تۆۋەندە تەكشۈرۈپ بېقىڭ!

    «ئۆزگىرىش بولماي تۇرۇپ ئىلگىرىلەش مۇمكىن ئەمەس. شۇڭلاشقا ، ئىدىيەسىنى ئۆزگەرتەلمەيدىغانلار ھېچنىمىنى ئۆزگەرتەلمەيدۇ ». (ئاپتور: جورج بېرنارد شاۋ)

    «تالاش-تارتىش ياكى مۇنازىرىنىڭ مەقسىتى غەلىبە بولماسلىقى كېرەك. ئەمما ئىلگىرىلەش ». (ئاپتور: جوسېف جۇبېرت)

    «ئىنساننىڭ ئىلگىرىلىشى ئاسوئاللىرىڭىزنىڭ مەنىسىز ئىكەنلىكىنى تەدرىجىي بايقاش ». (ئاپتور: Antoine de Saint-Exupéry)

    «تەرەققىياتنىڭ ئەڭ مۇھىم قىسمى ئالغا ئىلگىرىلەش ئارزۇسى». . . چۈنكى جەمئىيەتنىڭ ئەخلاق تەرەققىياتى پەقەت ئۇنىڭ مۇستەقىللىقىغا باغلىق ». (ئاپتور: ئالبېرت ئېينىشتىيىن)

    «ئىلگىرىلەش تەرتىپنىڭ تەرەققىياتىدىن باشقا نەرسە ئەمەس». (ئاپتور: ئاۋگۇست كومتې)

    «ئەگەر بىز ئالغا ئىلگىرىلىمەكچى بولساق ، تارىخنى قايتا تەكرارلىماسلىقىمىز كېرەك. ئەمما يېڭى ھېكايە يارىتىش ». . دەرسلىرىمىز توردا ، بازاردىكى ئەڭ ياخشى ئوقۇتقۇچىلار بىلەن. ئىشقىلىپ ، سىز ئۆزىڭىزنىڭ يېڭى بىلىم سەپىرىڭىزگە ياردەم بېرىدىغان ئېسىل مەزمۇنلارنى زىيارەت قىلالايسىز. شۇڭا ھازىر تىزىملىتىڭ ۋە بۈگۈندىن باشلاڭ!

    George Alvarez

    جورج ئالۋارېز داڭلىق پىسخىكا ئانالىزچىسى ، ئۇ 20 نەچچە يىل مەشىق قىلغان ۋە بۇ ساھەدە ناھايىتى ھۆرمەتكە سازاۋەر. ئۇ ئىزدەلگەن نۇتۇق سۆزلىگۈچى بولۇپ ، روھىي ساغلاملىق كەسپىدىكى كەسپىي خادىملارغا پىسخىكا ئانالىزى توغرىسىدا نۇرغۇن سېخ ۋە تەربىيىلەش پروگراممىسى ئېلىپ باردى. جورج يەنە بىر مۇنەۋۋەر يازغۇچى بولۇپ ، پىسخىكا ئانالىزىغا ئائىت بىر قانچە كىتابنى يازغان بولۇپ ، تەنقىدىي ئالقىشقا ئېرىشكەن. جورج ئالۋارېز ئۆزىنىڭ بىلىمى ۋە تەجرىبىسىنى باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشىشقا بېغىشلانغان بولۇپ ، پىسخىكا ئانالىزىدىكى تور تەربىيىلەش كۇرسىدا مودا بىلوگ قۇرغان بولۇپ ، دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدا روھىي ساغلاملىق خىزمەتچىلىرى ۋە ئوقۇغۇچىلار كەڭ تارقالغان. ئۇنىڭ بىلوگى نەزەرىيە ئانالىزىدىن تارتىپ ئەمەلىي قوللىنىشقىچە بولغان بارلىق تەرەپلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئەتراپلىق تەربىيىلەش كۇرسى بىلەن تەمىنلەيدۇ. جورج باشقىلارغا ياردەم بېرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ ، ئۇ خېرىدارلىرى ۋە ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ تۇرمۇشىدا ئىجابىي ئۆزگىرىش ھاسىل قىلىشقا ۋەدە بېرىدۇ.