লিটিল প্ৰিন্স হৈছে ১৯৪৩ চনত অৰ্থাৎ দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধৰ সময়ত এণ্টোৱান ডি চেণ্ট-এক্সুপেৰীয়ে লিখা এখন শিশুৰ বাবে লিখা কিতাপ। শিশুৰ কিতাপ হিচাপে শ্ৰেণীভুক্ত হোৱাৰ পিছতো লিটিল প্ৰিন্স ৰ বাক্যবোৰ গভীৰ আৰু মানসিক প্ৰতিফলনেৰে ভৰপূৰ।

গ্ৰন্থখনত এজন প্ৰাপ্তবয়স্ক আৰু হতাশগ্ৰস্ত মানুহ, দ্য... কথক নিজেই ৷ যি, এদিন, শেষত নিজৰ বিমানৰ পৰা চাহাৰা মৰুভূমিৰ মাজত পৰি যায় আৰু তাতেই তেওঁ সৰু ৰাজকুমাৰটোক বিচাৰি পায়। তাৰ পিছত দুয়োৰে মাজত বন্ধুত্বৰ জন্ম হয় আৰু শেষত কণমানি ৰাজকুমাৰে কেইবাটাও শিক্ষা কথকক আগবঢ়াই দিয়ে।

যদিও ইয়াক ভুলকৈ শিশুৰ কিতাপ বুলি গণ্য কৰা হয়, তথাপিও ইয়াৰ মাজত বহুতো Teachings and Lessons for Life পোৱা যায়

কিতাপখনত কোৱাৰ দৰে বহুতো আকৰ্ষণীয় বাক্যাংশ আৰু অংশ আছে যিবোৰক পাঠকৰ বাবে জীৱনৰ প্ৰকৃত শিক্ষা হিচাপে ল'ব পাৰি। এই লেখাটোত আমি আমাৰ দৃষ্টিভংগী অনুসৰি অধিক আকৰ্ষণীয় হৈ পৰা লিটিল প্ৰিন্সৰ বাক্যাংশবোৰ লৈ আহিম, আৰু লগতে প্ৰত্যেকেই দিব পৰা শিক্ষণৰ অলপ। তলত চাওক:

দ্য লিটল প্ৰিন্স কিতাপখনৰ বাক্যাংশ:

1. “মই পখিলাবোৰক জানিব বিচাৰিলে দুটা বা তিনিটা পলুক সমৰ্থন কৰিব লাগিব।”

এইটো লিটিল প্ৰিন্সৰ এটা উক্তি যিয়ে জীৱনটোক মুহূৰ্তৰ দ্বাৰা গঠিত বুলি আৰু অধিক শক্তিশালী কৰে। ভাল বেয়া সময় আৰু আমি পাৰ হ’বলৈ শিকিব লাগিবতেওঁলোকৰ প্ৰত্যেকৰে বাবে। বাৰু, কঠিন সময়বোৰেই আমাক শক্তিশালী কৰি তোলে যাতে ভাল সময়বোৰ আহিলে আমি তাৰ সুবিধা ল’ব পাৰো। গতিকে আমি নিজৰ লক্ষ্যত উপনীত হ’বলৈ অসুবিধাৰ সন্মুখীন হ’বলৈ ইচ্ছুক হোৱাটো প্ৰয়োজন।

2. “আমি যেতিয়া নিজকে মোহিত হ’বলৈ দিওঁ তেতিয়া অলপ কান্দিবৰ আশংকা থাকে।”

বন্ধুত্বই হওক বা প্ৰেমেই হওক বান্ধোন আৰু সম্পৰ্ক স্থাপন কৰাৰ সময়ত দুখ-কষ্টৰ ভয় সদায় থাকে। কিন্তু জীৱনটোক সম্পূৰ্ণৰূপে জীয়াই থাকিবলৈ হ’লে ৰিস্ক ল’বলৈ ইচ্ছুক হ’ব লাগিব। আমি কেতিয়াও জানিব নোৱাৰো যে আনজনে আমাক কষ্ট দিব নে নকৰে, কিন্তু আমি জানো যে মোহিত হ’বলৈ হ’লে আমি সেই বিপদৰ সৈতে মোকাবিলা কৰিবলৈ শিকিব লাগিব। এইটোৱেই হৈছে লিটিল প্ৰিন্সৰ পৰা পোৱা এটা বাক্যাংশ যিয়ে আমাক প্ৰমাণ কৰে যে মানুহৰ সম্পৰ্কৰ সৌন্দৰ্য্যৰ মূল্য কিমান।

3. “সকলো ডাঙৰ মানুহ এসময়ত শিশু আছিল – কিন্তু সেই কথা কমেইহে মনত আছে।”

প্ৰাপ্তবয়স্ক জীৱনৰ গুৰুত্বই শেষত প্ৰত্যেকৰে ভিতৰত শিশুসুলভ সত্তাৰ যি অলপ অস্তিত্ব আছে, সেইখিনি ধ্বংস কৰি পেলায়। এইটো সৰু ৰাজকুমাৰৰ এটা বাক্যাংশ যিয়ে আমাক সেই শিশু পক্ষটোক সদায় আমাৰ ভিতৰত জীয়াই ৰাখিবলৈ উৎসাহিত কৰে। অৰ্থাৎ প্ৰাপ্তবয়স্কৰ জীৱন আৰু দায়িত্বৰ মাজতো আমি আমাৰ ভিতৰৰ শিশুটিৰ সপোন আৰু আনন্দক মৰিবলৈ দিয়া উচিত নহয়।

আৰু পঢ়ক: ফ্ৰয়েডৰ ইতিহাস: আৰম্ভণিৰ পৰা মনোবিশ্লেষণৰ সৃষ্টিলৈকে

4. “সকলো গোলাপক ঘৃণা কৰাটো পাগলৰ দৰে কাৰণ ইয়াৰে এটাই আপোনাক বিন্ধিলে।”

ৰ ভয়আঘাত পোৱাটো প্ৰায়ে পক্ষাঘাতগ্ৰস্ত কৰি তোলে। তাৰ পিছত এজনে সেই ৰিস্ক নল’বলৈ কাৰো লগত জড়িত নহ’বলৈ বাছি লয়, বিশেষকৈ প্ৰেমৰ সম্পৰ্কত। ইয়াৰ ফলত এজন ব্যক্তি হতাশ আৰু অসুখী হ’ব পাৰে। আপোনাৰ হৃদয়খন সুস্থ কৰক আৰু নিজকে আকৌ অনুভৱ কৰিবলৈ দিয়ক! প্ৰতিটো সত্তা পৃথিৱীত অনন্য, আমাৰ পক্ষপাতিত্ব থাকিব নালাগে।

5. “মানুহ অকলশৰীয়া কাৰণ তেওঁলোকে দলঙৰ সলনি দেৱাল নিৰ্মাণ কৰে।”

পূৰ্বতে কোৱাৰ দৰে ভয় আনৰ লগত জীয়াই থকাৰ ক্ষেত্ৰত বাধা হৈ পৰিব পাৰে। এনে কাৰকে সমস্যাৰ সৃষ্টি কৰিব পাৰে বা খাদ্য যোগান ধৰিব পাৰে, যেনে হতাশা, গতিকে পৃথকীকৰণ কেতিয়াও উত্তম উপায় নহয়। আমি আন মানুহৰ সৈতে সৃষ্টি কৰা বন্ধনে আমাক অসুবিধাৰ সময়ত সহায় আৰু শক্তিশালী কৰিব পাৰে।

6. “আমি প্ৰত্যেকৰে পৰা প্ৰত্যেকেই কি দিব পাৰে সেইখিনি দাবী কৰিব লাগিব।”

আমি কৰা বহুতো অভিযোগ অতিৰঞ্জিত হ'ব পাৰে আৰু আনজনৰ চৰ্তৰ সৈতে মিল নাথাকে। ইয়াৰ ফলত চাৰ্জ লোৱা আৰু পূৰণ নকৰাসকলৰ বাবে, আৰু চাৰ্জ লোৱা আৰু তেওঁলোকৰ পৰা যি আশা কৰা হয় সেয়া পূৰণ কৰিব নোৱাৰাসকলৰ বাবেও হতাশাৰ সৃষ্টি হ’ব পাৰে। লিটিল প্ৰিন্সৰ এই বাক্যটোৱে আমাৰ দৃষ্টি আকৰ্ষণ কৰে বিষাক্ত আন্তঃব্যক্তিগত সম্পৰ্ক এৰাই চলাৰ প্ৰয়োজনীয়তাৰ প্ৰতি।

7. “যেতিয়া আমি আগবাঢ়ি যাওঁ, তেতিয়া আমি সঁচাকৈয়ে বহু দূৰলৈ যাব নোৱাৰো।”

জীৱনটো উত্থান-পতন আৰু অনুসৰণ কৰিবলগীয়া পথেৰে ভৰি আছে। আমি যেতিয়া সিদ্ধান্ত লওঁ তেতিয়া আমাৰ সন্মুখত বেলেগ আৰু নতুন সম্ভাৱনাৰ সৃষ্টি হয়। নতুনকৈ ৰিস্ক ল'ব লাগিবপথ আৰু নতুন সম্ভাৱনা, তেতিয়াহে জ্ঞান আৰু জীৱনৰ লটাৰী শোষণ কৰা সম্ভৱ।

8. “আপুনি যি বশ কৰে তাৰ বাবে আপুনি চিৰকাল দায়বদ্ধ হৈ পৰে।”

আমি ইজনে সিজনৰ লগত যিবোৰ সম্পৰ্ক স্থাপন কৰো সেইবোৰ আমাৰ দায়িত্ব। এই সম্পৰ্কবোৰ সুস্থ আৰু সুস্থ কৰি ৰখাৰ কথা। ফুলৰ দৰে খেতি কৰা যাতে প্ৰতিদিনে অধিক গজিব পাৰে। নিঃসন্দেহে কিতাপখনৰ বিষয়ে আমাৰ কথা-বতৰাত দ্য লিটল প্ৰিন্সৰ পৰা এইটোৱেই আটাইতকৈ পুনৰাবৃত্তিমূলক উদ্ধৃতি আৰু যিটো আমি আটাইতকৈ বেছি মনত ৰাখোঁ।

৯.“আপুনি কেৱল হৃদয়েৰেহে স্পষ্টকৈ চাব পাৰে। প্ৰয়োজনীয় বস্তুটো চকুত অদৃশ্য।"

এইটো সৰু ৰাজকুমাৰৰ এটা বাক্যাংশ যিটো আটাইতকৈ স্মৰণীয় হৈ পৰিছে। আচলতে কি গুৰুত্বপূৰ্ণ সেয়া চাবলৈ চেহেৰাৰ বাহিৰলৈ চাব লাগিব। সঁচা অৰ্থত কাৰোবাক চিনি পাবলৈ হওক বা আনকি নিজকেও চিনি পাবলৈ।

১০) “সূৰ্য্য হেৰুৱাই কান্দিলে চকুপানীয়ে তৰাবোৰ দেখাত বাধা দিব।”

কঠিন মুহূৰ্তবোৰ থাকে, কিন্তু ই জীৱনটোক বন্ধ কৰি দিব নোৱাৰে। বুজিব লাগিব যে এই মুহূৰ্তবোৰ যে জীৱনৰ অংশ আৰু সেইবোৰ পাৰ হৈ যাব। কিন্তু তেওঁলোক পাছ হ’বলৈ হ’লে আমি তেওঁলোকৰ সৈতে কেনেকৈ মোকাবিলা কৰিব লাগে আৰু আগবাঢ়িব লাগে সেইটো জানিব লাগিব।

১১) “প্ৰেমটোৱেই একমাত্ৰ বস্তু যিটো ভাগ হোৱাৰ লগে লগে বৃদ্ধি পায়”।

প্ৰেম, সৰু ৰাজকুমাৰৰ মতে, এটা দান কাৰ্য্য । এই দানৰ পৰা প্ৰেম তেতিয়া বহুগুণে বৃদ্ধি পায়, অৰ্থাৎ যিমানেই মৰম বিতৰণ কৰা হয় সিমানেই মৰম বেছি হয়বিতৰণ কৰিবলৈ অস্তিত্ব থাকিব। লিটিল প্ৰিন্সৰ আটাইতকৈ মৰ্মস্পৰ্শী বাক্যাংশবোৰৰ মাজত প্ৰেমৰ বিষয়বস্তু উপস্থিত।

মই মনোবিশ্লেষণ পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰিবলৈ তথ্য বিচাৰো ।

12. “সঁচা প্ৰেমৰ আৰম্ভণি হয় য’ত বিনিময়ত একো আশা কৰা নহয়।”

কোৱাৰ দৰে প্ৰেম হৈছে দান। গতিকে নিজকে সঁচা অৰ্থত ভাল পাবলৈ আশা নকৰাকৈয়ে দান দিব লাগিব। যেনে: এগৰাকী মাতৃয়ে নিজৰ নৱজাত সন্তানক পিঠিত ভাল পাব বুলি আশা নকৰাকৈয়ে নিঃচৰ্তভাৱে ভাল পায়। তাই তাক ভাল পায় আৰু সেই অনুভৱেই তাইক সুখী কৰিবলৈ যথেষ্ট।

১৩) “আপুনি মোক ভাল পাবলগীয়া কাৰণবোৰ মই নকওঁ, কাৰণ সেইবোৰৰ অস্তিত্ব নাই। প্ৰেমৰ কাৰণ প্ৰেম।”

লিটিল প্ৰিন্সৰ এই বাক্যাংশটোৱে এই ধাৰণাটোক শক্তিশালী কৰে যে প্ৰেমৰ অস্তিত্ব কেৱল প্ৰেমৰ বাবেহে । গতিকে আপুনি কাৰোবাক পতিয়ন নিয়াব নোৱাৰে যে আপুনি তেওঁলোকৰ মৰমৰ যোগ্য। প্ৰেমৰ অস্তিত্ব কেৱল নিজৰ পৰাই থাকিব।

১৪) "স্পষ্টকৈ চাবলৈ হ'লে মাত্ৰ চেহেৰাৰ দিশ সলনি কৰক।"

আপুনি কিমানবাৰ কথাবোৰৰ দিশ সলনি কৰিবলৈ চেষ্টা কৰিছে, কিন্তু কেৱল এটা পথত মনোনিৱেশ কৰিছে? আমি আগতে প্ৰতিফলিত কৰিছিলো যে জীৱনটো ভৰিৰ পথেৰে ভৰি আছে। গতিকে কেতিয়াবা কেৱল নতুন দিশলৈ চোৱাটো প্ৰয়োজনীয় হয়, নতুন পথ এটা লোৱাটো। যিটো কাম কৰা নাই তাৰ ওপৰত জোৰ দিয়াটো হয়তো সৰ্বোত্তম সমাধান নহ’বও পাৰে।

১৫. “ আপুনি আপোনাৰ গোলাপৰ বাবে উৎসৰ্গা কৰা সময়টোৱেই ইয়াক ইমান গুৰুত্বপূৰ্ণ কৰি তুলিছিল।”

এই উদ্ধৃতিটো লিংক কৰিব পাৰি, এটা প্ৰথমতমুহূৰ্তত, আন্তঃব্যক্তিগত সম্পৰ্কলৈ, কিন্তু ইয়াৰ বিষয়ে বেলেগ ধৰণে চিন্তা কৰোঁ আহক। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি আমি গোলাপক এটা সমস্যা হিচাপে বুজো, তেন্তে আমি দেখিবলৈ পাম যে আমি বস্তুবোৰৰ প্ৰতি যি মনোযোগ আৰু সময় উচৰ্গা কৰো, সেইটোৱেই সেইবোৰে আমাৰ ওচৰলৈ যাবলৈ শক্তি দিয়ে। আপোনাৰ বাবে সঠিক আৰু আটাইতকৈ লাভজনকভাৱে সমস্যা সমাধান কৰাটো জনাটো গুৰুত্বপূৰ্ণ।

16. “অসাৰ কাৰণে আন মানুহ সদায় প্ৰশংসক।”

এই বাক্যাংশটোৱে আমাক নাৰ্চিছিজমৰ ধাৰণাটোৰ কথা মনত পেলাই দিয়ে। নাৰ্চিছিজমক মনোবিজ্ঞানে কাষ চাপিছিল আৰু ই মনোবিশ্লেষণৰ অন্যতম অধ্যয়ন ক্ষেত্ৰত পৰিণত হৈছিল। ফ্ৰয়েডে এই অধ্যয়নৰ বাবে সম্পূৰ্ণৰূপে নিবেদিত “On Narcissism: An Introduction” প্ৰবন্ধটো লিখিছিল। লিটিল প্ৰিন্সৰ বাক্যাংশই আমাক প্ৰায়ে এই কথাটোৰ প্ৰতি সতৰ্ক কৰি দিয়ে যে প্ৰেম আৰু বন্ধুত্ব কেৱল সহানুভূতি আৰু অনুভূতিৰ বিশুদ্ধতাৰ পৰাহে পুষ্টি লাভ কৰা হয়।

১৭) “আনক বিচাৰ কৰাতকৈও নিজকে বিচাৰ কৰাটো বহুত বেছি কঠিন। যদি আপুনি নিজৰ বিষয়ে ভাল বিচাৰ কৰিব পাৰে, তেন্তে আপুনি এজন প্ৰকৃত ঋষি।”

আমি বুজো যে নিজৰ নিজৰ ওপৰত চকু মুদি দিয়াটো বহুত সহজ আৰু সুবিধাজনক। আৰু কেৱল আনজনে যি কৰে তাক দেখি, যেতিয়া আমি নিজকে মনোযোগ দিবলৈ আৰু নিজৰ মনোভাৱৰ বিচাৰ কৰিবলৈ উপলব্ধ কৰিম, তেতিয়া সত্যক বহলভাৱে দেখা সম্ভৱ হ’ব।

১৮) “প্ৰেম ইয়াত গঠিত নহয় ইজনে সিজনক চাই। আনজনক, কিন্তু একে দিশতে একেলগে চোৱাত।”

সৰু ৰাজকুমাৰৰ বাবে প্ৰেম সংগী আৰু ঐক্যৰ সমাৰ্থক। কেৱল নিজৰ ফালে চোৱাৰ স্বাৰ্থপৰতা বা কেৱল আনজনৰ ফালে চাই নিজকে পাহৰি যোৱাৰ অৱহেলা নহয়।

19. “কেৱল প্ৰেমৰ অদৃশ্য পথেই মানুহক মুক্ত কৰে।”

এই বাক্যাংশ আৰু অচেতনৰ মাজত এটা সংযোগ স্থাপন কৰিব পাৰি। মানুহে নিজকে চিনি পালে, আত্মাৰ অচেতন অংগবোৰ। কাৰণ, এই জ্ঞানৰ পৰাই তেওঁ নিজৰ বিষয়ে প্ৰকৃত জ্ঞান অৰ্থাৎ স্বাধীনতা লাভ কৰিব পাৰিব।

২০) “যিসকলে আমাৰ কাষেৰে পাৰ হৈ যায়, তেওঁলোকে অকলে নাযাব, আমাক অকলে এৰি নাযাব। নিজৰে অলপ এৰি যায়, আমাৰ অলপো লৈ যায়।”

শেষত আমাৰ হাতত সৰু ৰাজকুমাৰৰ এটা বাক্যাংশ আছে যিয়ে আমি জীয়াই থকা অভিজ্ঞতা আৰু আমাৰ সম্পৰ্কৰ ফলত আমি কি সেই কথা উজ্জ্বল কৰি তুলিছে। আমি যি জীয়াই থাকোঁ তাৰ ফল। গতিকে প্ৰতিদিনে আমি বৃদ্ধি পাব পাৰো আৰু অধিক শিকিব পাৰো, গতিকে আমি গোটেই জীৱনত বিকশিত আৰু পৰিপক্ক হ’ম।

আৰু আপুনি? লিটিল প্ৰিন্সৰ কোনটো বাক্যাংশই আপোনাক আটাইতকৈ বেছি আঘাত কৰিলে?

নিৰ্বাচিত লিটিল প্ৰিন্সৰ পাঁচটা শ্ৰেষ্ঠ বাক্যাংশ হ'ল:

• আপুনি যিটোক বশ কৰে তাৰ বাবে আপুনি চিৰন্তন দায়বদ্ধ হৈ পৰে।
• আপুনি আপোনাৰ গোলাপৰ বাবে উৎসৰ্গা কৰা সময়টোৱেই আছিল যিয়ে ইয়াক ইমান গুৰুত্বপূৰ্ণ কৰি তুলিছিল।
• এজনে কেৱল হৃদয়েৰেহে স্পষ্টকৈ চাব পাৰে। অত্যাৱশ্যকীয় বস্তুটো চকুত অদৃশ্য।
• যিসকলে আমাৰ কাষেৰে পাৰ হৈ যায়, তেওঁলোকে অকলে নাযায়, আমাক অকলে এৰি নাযায়। নিজৰ অলপ এৰি যায়, অলপ লয়us.
• আনক বিচাৰ কৰাতকৈ নিজকে বিচাৰ কৰাটো বহুত কঠিন। যদি আপুনি নিজৰ বিষয়ে ভাল বিচাৰ কৰিবলৈ সক্ষম হয়, তেন্তে আপুনি এজন প্ৰকৃত ঋষি।

তলত এটা মন্তব্য দিয়ক, ফৰাচী লেখক এণ্টোৱান ডি চেণ্টৰ “The Little Prince” নামৰ কিতাপখনৰ সৈতে আপোনাৰ কাহিনী কওক -এক্সুপেৰী। ওপৰৰ পাঁচটা বাক্যৰ লগত আপুনি একমত নেকি? আপুনি Pequeno Príncipe কিতাপখনৰ আন কোনো বাৰ্তা আপোনাৰ প্ৰিয় হিচাপে ৰাখিবনে? লগতে, কিতাপখন কেতিয়া পঢ়িলে? পঢ়িলে ক'ত আছিলা? কিতাপখনৰ বিষয়ে কেনেকৈ গম পালে? যিয়েই নহওক, লিটিল প্ৰিন্সৰ কোনটো বাক্যাংশই আপোনাক আটাইতকৈ বেছি চুই গ’ল?

মই চাইকোএনালাইছিছ পাঠ্যক্ৰমত নামভৰ্তি কৰিবলৈ তথ্য বিচাৰো ।