Aristotle သည် ကမ္ဘာ့သမိုင်းတွင် အကြီးကျယ်ဆုံး ဒဿနပညာရှင်တစ်ဦးအဖြစ် လူသိများသည်။ ရှေးခေတ် ဒဿနိကဗေဒ၏ အစိတ်အပိုင်းဖြစ်ခဲ့သော်လည်း၊ သူ၏ အတွေးများသည် ဘဝ၏ နယ်ပယ်အသီးသီးတွင် ဆွေးနွေးဆဲဖြစ်သော အသိပညာမဏ္ဍိုင်ကို တည်ဆောက်ခဲ့သည်။ ယနေ့ခေတ်တိုင်အောင် ကမ္ဘာ့ဒဿနိကဗေဒ၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းဖြစ်သော Aristotle ၏ စကားစုများ ဖြစ်သည်။

တွေးခေါ်ရှင်သည် ဂရိနိုင်ငံတွင် မွေးဖွားခဲ့ပြီး အနောက်တိုင်းအသိပညာအတွက် အရေးပါသော ကိုးကားချက်တစ်ခုဖြစ်သောကြောင့် သူ၏ထင်မြင်ယူဆချက်များသည် သိပ္ပံနှင့် ဒဿနိကများကို ပံ့ပိုးပေးရန်အတွက် တာဝန်ရှိသောကြောင့်ဖြစ်သည်။

Aristotle ၏သမိုင်း

ဂရိဒဿနပညာရှင် Aristotle သည် ခရစ်မပေါ်မီ 322 နှစ်တွင် မွေးဖွားခဲ့ပြီး အနောက်နိုင်ငံများ၏ ပထမဆုံးတွေးခေါ်ရှင်များထဲမှ တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ကြောင်း စကြဝဠာသမိုင်းတွင် မှတ်တမ်းတင်ထားသည်။ ရှေးရိုးခေတ်။ Aristotle သည် မက်ဆီဒိုးနီးယားနိုင်ငံ၊ Stagira တွင် မွေးဖွားခဲ့ပြီး ပလေတို၏ တပည့်တစ်ဦးဖြစ်ခဲ့ပြီး ကွယ်လွန်ချိန်အထိ သခင်နှင့် သင်ကြားပို့ချခဲ့သည်။

သူ၏ ခရီးတွင် ပလေတို၏ တပည့်ဖြစ်သည့်အပြင်၊ သူသည် မဟာအလက်ဇန်းဒါး၏ ဆရာတစ်ဦးလည်း ဖြစ်သည်။ သူ၏ရေးသားချက်များသည် မတူကွဲပြားသော အသိပညာနယ်ပယ်အသီးသီးကို လွှမ်းခြုံထားပြီး လူသားပညာနယ်ပယ်များနှင့် တိကျသောသိပ္ပံပညာရပ်များကို ကိုးကားဖော်ပြခြင်းလည်းဖြစ်သည်။

အသက် 16 နှစ်တွင် ယဉ်ကျေးမှုနှင့် ပညာရပ်ဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်မှုများအတွက် ခေတ်၏အကြီးကျယ်ဆုံး ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးဗဟိုအဖြစ် သတ်မှတ်ခံရသည့် ဂရိနိုင်ငံ၏မြို့တော် အေသင်မြို့သို့ ပြောင်းရွှေ့ခဲ့သည်။ Aristotle သည် ဇီဝဗေဒနယ်ပယ်ကို နှစ်ခြိုက်ခဲ့ပြီး ဤအကြောင်းကြောင့် သူသည် သိပ္ပံပညာကို လေ့လာဆည်းပူးခဲ့ပြီး episteme ၊ ကျောင်းတွင်၊ပလေတိုသည် အနှစ် 20 ကြာ ကျန်ရစ်ခဲ့သည်။

သူ၏ လမ်းကြောင်းနှင့် ပတ်သက်၍ သူ၏ ဆရာကြီး Aristotle ကွယ်လွန်ပြီးနောက် ဘီစီ ၃၃၅ တွင် သူ့ကိုယ်ပိုင်ကျောင်းကို တည်ထောင်ခဲ့သည်။ တစ်ချိန်တည်းမှာပင်၊ သူ၏ကျောင်းကိုတည်ထောင်စဉ်တွင်၊ ဒဿနပညာရှင်သည် ယခု Lyceum ဟုလူသိများသောအရာကို ဖန်တီးခဲ့သည်။ သူ၏ Liceu အဖွဲ့ဝင်များသည် ကျယ်ပြန့်သောအသိပညာဖြင့် သုတေသနပြုလုပ်ရန် ရည်ရွယ်ချက်ရှိကြပြီး အချို့မှာ-

• ရုက္ခဗေဒ၊
• ဇီဝဗေဒ၊
• ယုတ္တိဗေဒ၊
• သင်္ချာ၊
• ဆေး၊
• ရူပဗေဒ၊
• ကျင့်ဝတ်၊
• လောကုတ္တရာ၊
• နိုင်ငံရေး စသည်တို့

Aristotle ၏အကောင်းဆုံးကိုးကားချက်များ

Aristotle သည် လူအများဖတ်ရှုနေဆဲဖြစ်သည့် ကျယ်ပြန့်သောစာစုများကို ချန်ထားခဲ့သည်။ သူ၏ စကားစုများသည် သိပ္ပံပညာနှင့် ဘဝလေ့လာမှုများ၏ မတူညီသော ချဉ်းကပ်မှုအောက်တွင် လုပ်ဆောင်ခဲ့သော ကန့်သတ်မထားသော အသိပညာနှင့် သက်ဆိုင်ပါသည်။ ဤတွင်၊ Aristotle ၏ အကောင်းဆုံး စကားစုများ ကို ဤနေရာတွင် ကျွန်ုပ်တို့ ယူဆောင်လာပါမည်။

“အဝိဇ္ဇာသည် မြဲမြံ၏၊ ပညာရှိသောသူသည် ယုံမှားခြင်းရှိ၏၊ ဉာဏ်ရှိသူသည် ထင်ဟပ်စေ၏”

ဤသည်ကား ထိုသူ၏ အထင်ရှားဆုံးနှင့် အကျယ်ပြန့်ဆုံးသော အကြံအစည်ဖြစ်ပေသည် ။ အဘယ်ကြောင့်ဆိုသော် ၎င်းသည် အလွန်အချိန်မကိုက်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ ဉာဏ်ပညာကို မေးခွန်းထုတ်ပြီး ဆင်ခြင်သုံးသပ်မှသာလျှင် ရရှိသည်ဟူသော အယူအဆကို ဆောင်ယူလာပါသည်။

“ရူးသွပ်မှုမရှိဘဲ ကြီးကျယ်တဲ့ ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးဆိုတာ ဘယ်တုန်းကမှ မရှိခဲ့ဘူး”

ဤတွင်၊ Aristotle က ပြောချင်သည်မှာ နားလည်သဘောပေါက်ပါသည်။အကောင်းဆုံးရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများနှင့် စိတ်ကူးများသည် "သာမန်" မဟုတ်သော စိတ်များမှ ဆင်းသက်လာသည်၊ ဆိုလိုသည်မှာ၊ ထူးထူးခြားခြား၊ ခြွင်းချက်နှင့် ဝေးကွာသော စိတ်များဖြစ်သည်။ ထူးထူးခြားခြား ကွဲပြားမှုမှ ကြီးမားသော ဉာဏ်ရည်ဉာဏ်သွေးကို ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိသော စိတ်များထက်၊

“ပညာရှိသောသူသည် မိမိထင်သမျှကို မပြောတတ်ဘဲ မိမိပြောသမျှကို အမြဲတွေးတတ်၏”

ပညာရှိသည် သူတစ်ပါး၏အမှုကို အမြဲ ပွင့်လင်းမြင်သာသော သူမဟုတ်၊ သူထင်သည် သို့သော် သူသည် တစ်ခုခုပြောဆိုရန် သို့မဟုတ် သူ၏ပညာကို မျှဝေသည့်အခါတိုင်း၊ သူသည် သူ့စကားများကို စဉ်း စားသည်၊ ဆိုလိုသည်မှာ ၎င်းတို့ကို မပြောမီ တွေးတောနေခြင်းဖြစ်သည်။

Aristotle ၏ အသက်နှင့်ပတ်သက်သော စကားစုများ

သိပ္ပံ၊ သင်္ချာ၊ ဇီဝဗေဒ၊ ဒဿနိကဗေဒ၊ နိုင်ငံရေးစသည်ဖြင့် ရေးထားသည်များအပြင် Aristotle သည်လည်း ဘဝအကြောင်း ရေးသားခဲ့သည်။ ဤစကားစုအများအပြားသည် ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဘ၀တွင် ရှိနေကြပြီး၊ “ဖမ်းစားနိုင်သော စကားစုများ” သို့မဟုတ် စကားစုများပင် ဖြစ်လာသည်။ ဤသည်မှာ အချို့သော Aristotle ၏ စကားစုများ ဤသဘောမျိုးဖြစ်သည်-

“ကျွန်ုပ်တို့၏စရိုက်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏အကျင့်စာရိတ္တ၏ရလဒ်ဖြစ်သည်”

ဤစကားစုသည် အလွန်သက်ဆိုင်ပါသည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်လုပ်ဆောင်ချက်များ။ Aristotle သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ လုပ်ရပ်များ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ အကျင့်စာရိတ္တကို ကျွန်ုပ်တို့၏ စရိုက်လက္ခဏာကို ဖြစ်ပေါ်စေကြောင်း ပြသရန် ရည်မှန်းထားကြောင်း၊ ဆိုလိုသည်မှာ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ကိုယ်ကိုကိုယ် အနေအထားဖြင့် သတ်မှတ်ပုံသွင်းသည့် နည်းလမ်းဖြစ်သည်ကို နားလည်နိုင်ပါသည်။

“သူငယ်ချင်းတွေအများကြီးရှိဖို့က တစ်ယောက်မှမရှိတာ”

သူငယ်ချင်းကောင်းများစွာရှိဖို့ထက် တစ်ချိန်တည်းမှာ ယုံကြည်စိတ်ချရတဲ့ သူငယ်ချင်းအနည်းငယ်ရှိဖို့က ပိုအရေးကြီးတယ်။ ဤမိတ်ဆွေများသည် အပေါ်ယံဆက်ဆံရေးများဖြစ်သည်။

“မင်း သတ္တိမရှိရင် ဒီလောကမှာ ဘယ်တော့မှ လုပ်မှာမဟုတ်ဘူး။ ဂုဏ်ပြုခြင်းရဲ့ဘေးနားက စိတ်ရဲ့အကောင်းဆုံးအရည်အသွေးပဲ"

ရဲစွမ်းသတ္တိသည် လူတစ်ဦးချင်းစီအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအချက်ဖြစ်သည်၊ အကြောင်းမှာ ၎င်း၏တည်ရှိမှုသည် ကျွန်ုပ်တို့အတွင်းတွင် ကြီးကျယ်သောအရာများ ဖြစ်ပေါ်လာရန်နှင့် ကြီးကျယ်သောအရာများကို ဖန်တီးရန် လိုအပ်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ . သတ္တိမရှိရင် ငါတို့ဘာမှလုပ်လို့မရဘူး။

Aristotle ၏ ပညာရေးနှင့် ပတ်သက်သော စကားစုများ

Aristotle သည် ပညာရေးနယ်ပယ်နှင့် ပတ်သက်သော ကိုးကားချက်များစွာကို ရေးသားခဲ့ပြီး အဓိကအားဖြင့် သူသည် ဒဿနပညာရှင်သာမကဘဲ ကြီးကျယ်သော လမ်းညွှန်ဆရာနှင့် ဆရာဖြစ်ခြင်းကြောင့်လည်း ဖြစ်သည်။ ဂရိရှေးဟောင်း။ အောက်တွင်၊ ဤအကြောင်းအရာနှင့်ပတ်သက်သော သင်၏အဓိကအကျဆုံးအရာများကို ကျွန်ုပ်တို့ ယူဆောင်လာပါမည်။

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆန်းစစ်ခြင်းသင်တန်း တွင် စာရင်းသွင်းရန် အချက်အလက်ကို လိုချင်ပါသည်။

နောက်ပြီး ဖတ်ရန်- The Great Wall- ရုပ်ရှင်မှ စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ အယူအဆ 5 ခု

“ပညာရေးတွင် ခါးသီးသောအမြစ်များ ရှိသော်လည်း အသီးအနှံများသည် ချိုမြိန်သည်”

ပညာရေးသည် ခက်ခဲကြမ်းတမ်းသော်လည်း ကြီးမားသောဆုလာဘ်များရှိသည်ဟု ဤဝါကျတွင် နားလည်ထားသည်။ ထို့ကြောင့် ကြီးကျယ်သော အောင်ပွဲများနှင့် အောင်မြင်မှုများကို ယူဆောင်လာသောကြောင့် ဤကြိုးစားအားထုတ်မှု လုပ်ငန်းစဉ်ကို ဖြတ်သန်းရန် လိုအပ်ပါသည်။

“နှလုံးသားကို ပညာမပေးဘဲ စိတ်ကို အသိပညာပေးခြင်းသည် ပညာမဟုတ်”

ဉာဏ်ပညာကို မြှင့်တင်ပေးခြင်းထက် နှလုံးသားကို အာရုံခံနိုင်စွမ်းရှိစေရန် သင်ကြားပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။ ဆိုလိုသည်မှာ စိတ်နှင့် နှလုံးသား နှစ်ခုစလုံးကို ပညာပေးရန်အတွက် မရှိမဖြစ် လိုအပ်ပါသည်။

"တွေးခေါ်ခြင်းနှင့် သင်ယူခြင်း၌ ပျော်ရွှင်ခြင်းက သင့်အား တွေးခေါ်နိုင်စေပြီး ပိုမိုသင်ယူစေသည်"

ထုတ်လုပ်ရာတွင် ပျော်ရွှင်မှုရှိခြင်း။တွေးခေါ်မှုနှင့် သင်ယူခြင်းအရာများသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို တွေးခေါ်နိုင်စေပြီး ပို၍ပင် သင်ယူစေသည်။ ဤအကြောင်းကြောင့် လုပ်ငန်းစဉ်တွင် ပျော်ရွှင်ခြင်းသည် ပညာရေးတွင် အရေအတွက် ရလဒ်များကို ဖြစ်ထွန်းစေပါသည်။

Aristotle ထံမှ မက်ဆေ့ဂျ်များ

ကျွန်ုပ်တို့နှင့်အတူ တစ်သက်တာ သယ်ဆောင်သွားသော မက်ဆေ့ချ်များ ရှိပါသည်။ ၎င်းတို့ထဲမှ အများစုသည် ကျွန်ုပ်တို့ကို ကူညီပေးပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏နေ့စဉ်ဘဝတွင် ရှိနေသောပြဿနာများကို ဆင်ခြင်သုံးသပ်ရန် ဆက်လက်ကူညီပေးသော ပညာရှင်ကြီးများမှ လာကြသည်။ အောက်တွင်၊ Aristotle ထံမှ အရေးကြီးသောစာအချို့-

“တွင်းတစ်ခု သို့မဟုတ် ရေတွင်း၏အောက်ခြေတွင် ကြယ်များကို ရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်းဖြစ်သည်”

အရေးကြီးသောအရာများကို ရှာဖွေတွေ့ရှိပြီး တန်ဖိုးရှိသည် မေ့နေသော သို့မဟုတ် ဝေးကွာသော၊ နက်နဲပြီး ခက်ခဲသောနေရာများတွင်ပင်။

“ကြီးမြတ်မှုသည် ဂုဏ်ထူးဆောင်ခြင်းတွင် မပါဝင်သော်လည်း ၎င်းတို့ကို ထိုက်တန်စေခြင်း”

အောင်မြင်မှုကို ထိုက်တန်စွာရရှိခြင်းသည် ၎င်းကိုရရှိရုံထက် ပိုအရေးကြီးပါသည်။

“သီလဆိုတာ သိဖို့နဲ့ မလုံလောက်ဘူး၊ ပိုင်နိုင်စွာ ကျင့်ဖို့ ကြိုးစားရမယ်”

သီလရှိမှသာလျှင် လုံလောက်တယ်၊ ၎င်းကို စတင်ပိုင်ဆိုင်ပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏လုပ်ဆောင်ချက်များတွင် လက်တွေ့လုပ်ဆောင်ပါ။

Aristotle ၏ ချစ်ခြင်းမေတ္တာနှင့်ပတ်သက်သော စကားစုများ

ပညာရှိကောင်းတစ်ဦးသည် နှလုံးသားရေးရာကိစ္စများကို မည်ကဲ့သို့ရေးရမည် သို့မဟုတ် ပြောဆိုတတ်သူဖြစ်သည်။ ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် ကျွန်ုပ်တို့ဘ၀တွင် အမြဲရှိနေသော အကြောင်းအရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ခရစ်တော်မပေါ်မီကတည်းက ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် ရှေးဂရိနိုင်ငံ polis တွင် အခြေအတင်ဖြစ်နေပြီဖြစ်သည်။ တစ်ဖန် Aristotle သည် ကျွန်ုပ်တို့အား ဤခံစားချက်နှင့်ပတ်သက်သည့် မက်ဆေ့ချ်များ ချန်ထားခဲ့လေသည်။ယင်းသည် ယခင်ကထက် ပို၍ အချိန်မကုန်သော၊ ဤသည်မှာ ဤမက်ဆေ့ချ်များစာရင်းဖြစ်သည်-

• "အချစ်သည် မစုံလင်သောသတ္တဝါများ၏ ခံစားချက်ဖြစ်သည်၊ အကြောင်းမှာ ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် လူသားများကို ပြီးပြည့်စုံစေရန် ဆောင်ကျဉ်းပေးသောကြောင့်ဖြစ်သည်"
• “ကောင်းသောအရာသည် ချစ်ခြင်းမေတ္တာမဟုတ်၊ မှန်ကန်သောအရာကို အချိန်မှန်နှင့် မှန်ကန်သောအတိုင်းအတာအထိ ချစ်ခြင်း”;
• “မေတ္တာသည် သီလရှိသူတို့ကြား၌သာ ဖြစ်ပေါ်သည်”၊
• “ချစ်ခြင်းမေတ္တာသည် တစ်ခုတည်းသောဝိညာဉ်နှင့်ဖွဲ့စည်း၍ ကိုယ်ခန္ဓာနှစ်ပါး၌တည်၏”။

ကျွန်ုပ်တို့၏အသက်တာတွင် Aristotle ၏အမွေအနှစ်

အထက်တွင်တင်ပြခဲ့သော ဤစကားစုများ၊ ကိုးကားချက်များနှင့် မက်ဆေ့ချ်များအားလုံးမှ Aristotle သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ဘဝတွင် အရေးကြီးသောအမွေကို ချန်ထားခဲ့သည်ကို တွေ့မြင်နိုင်ပါသည်။ ရာစုနှစ်များစွာနဲ့ ဝေးနေရင်တောင်။ ဤအမွေအနှစ်တွင် သီလ၊ ပညာ၊ ပညာရေး၊ ဂုဏ်နှင့် ချစ်ခြင်း၏ အရေးပါမှုဟူ၍ မဏ္ဍိုင်များစွာ ပါဝင်သည်။

အတိုချုပ်ပြောရလျှင်၊ ဒဿနပညာရှင်များ၏ ဉာဏ်ပညာကို စူးစမ်းရှာဖွေခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့ကိုယ်တိုင်နှင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ဆက်ဆံရေးကို ပြန်လည်တွေးတောရန် အကြောင်းအရာများကို ပံ့ပိုးပေးကာ ကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ပိုင်အသိပညာအတွက် များစွာအထောက်အကူပြုပါသည်။

အကယ်၍ သင်သည် ဤနေရာကိုရောက်ရှိပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏အကြောင်းအရာကို ကြိုက်နှစ်သက်ပါက ၎င်းကို ကြိုက်နှစ်သက်ပြီး သင့်သူငယ်ချင်းများနှင့် မျှဝေပါ။ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏စာဖတ်သူများအတွက် ပို၍အရည်အသွေးကောင်းမွန်သော ဆောင်းပါးများထုတ်လုပ်ရန် ကျွန်ုပ်တို့အား တိုက်တွန်းပါသည်။

စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဆန်းစစ်ခြင်းသင်တန်း တွင် စာရင်းသွင်းရန် အချက်အလက်ကို လိုချင်ပါသည်။