Jednym z największych nazwisk w psychoanalizie, która powstała po erze freudowskiej, była niewątpliwie Melanie Klein. Była pionierką i oryginalną w swoich pomysłach, koncepcjach i teoriach, które sięgają od praktyki klinicznej z dziećmi i niemowlętami do pozycji schizoparanoidalny .

Klein była odpowiedzialna za postulowanie istnienia rudymentarnego ego obecnego u noworodków i opracowanie psychoanalitycznych technik postępowania z dziećmi. Ponadto wprowadziła pojęcie symbolu w zabawkach i grach.

Inne koncepcje a pozycja schizoparanoidalna i depresyjna

Wiele innych koncepcji przypisuje się jeszcze Melanie Klein , jak np. to, że popęd śmierci, podobnie jak popęd życia, byłby wrodzony i towarzyszyłby jednostce od urodzenia. Uważała, że te popędy naznaczają jej egzystencję poprzez ciągły konflikt między nimi.

Albo jeszcze według Zimermana, 1999, definiuje (...) umysł jako uniwersum wewnętrznych obiektów, które są ze sobą powiązane poprzez nieświadome fantazje, stanowiące rzeczywistość psychiczną.

Jednak jednym z największych wkładów Melanie Klein była jej konceptualizacja rozwoju psychicznego, która różniła się od koncepcji Freuda. Zaproponowała ona pojęcie pozycji, nadając im nazwę " pozycja schizoparanoidalna " e " pozycja wciśnięta ", która zrewolucjonizowała teorie psychoanalityczne.

Te pojęcia pozycji nie zajmują tak poczesnego miejsca w zeszycie ćwiczeń modułu 1 niniejszego kursu, jednak właśnie o tym będzie ten esej, ze względu na wagę tematu.

Pozycja schizoparanoidalna i pozycja depresyjna

Ogólnie można powiedzieć, że pozycje te są normalnymi okresami rozwoju w życiu wszystkich dzieci, takimi jak etapy rozwoju psychoseksualnego stworzone przez Freuda (1905-1969).

Są one jednak bardziej plastyczne niż te fazy. Wynika to z faktu, że instalowane są z konieczności, a nie z biologicznego dojrzewania - choć autor nie omieszkuje uwzględnić faz teorii Freuda dotyczących rozwoju dzieci i młodzieży.

Charakterystyka pozycji schizoparanoidalnej

Według Kleina dziecko rodzi się zanurzone w pozycji schizoparanoidalnej, której głównymi cechami są: fragmentacja ego i podział obiektu zewnętrznego (matki) lub, bardziej szczegółowo, jej piersi, ponieważ jest to pierwszy organ, z którym dziecko nawiązuje kontakt.

W ten sposób istnieje dobra i zła pierś, przy czym ta pierwsza gratyfikuje ją bezgranicznie, natomiast druga wywołuje jedynie frustrację, budząc agresję i sadystyczne ataki skierowane na postać matki (Simon, 1986).

Od opracowania i przezwyciężenia tych uczuć rozpoczyna się pozycja depresyjna, której głównymi atrybutami są: integracja ego i obiektu zewnętrznego (matka/hodowla), uczucia afektywne i obrony związane z możliwą utratą obiektu w wyniku ataków przeprowadzonych w poprzedniej pozycji.

Pozycje te pozostają obecne przez resztę życia. Zmieniają się jednak w zależności od kontekstu, choć w zdrowym rozwoju dominuje pozycja depresyjna (Simon, 1986).

Niedojrzałość ego dziecka

Pozycja schizoparanoidalna występuje od urodzenia do około sześciu miesięcy.Od urodzenia niedojrzałe ego dziecka jest narażone na niepokój sprowokowany przez wrodzoną biegunowość instynktów życia i śmierci.Ponadto jego ekspozycja na wpływ rzeczywistości zewnętrznej również powoduje niepokój.

To właśnie w pozycji schizoparanoidalnej dochodzi do pierwszego związku dziecka z matczyną piersią, która jest "zła" i "znienawidzona". Zobaczymy zatem, jak działa formowanie się złej piersi.

Pod wpływem instynktu integracyjnego zostaje on zepchnięty na bok i następuje obronna dezintegracja.Gdy ego zostaje skonfrontowane z lękiem wytworzonym przez instynkt śmierci, ulega rozszczepieniu.Tym samym kończy się projekcja części zawierającej instynkt śmierci w kierunku pierwotnego obiektu zewnętrznego, jakim jest pierś.Należy podkreślić, że rozpoznaje ono jedynie inne ego, ego już uformowane.

Tak więc dziecko, ze swoim niedojrzałym ego obdarzonym jedynie prymitywnymi i instynktownymi fantazjami, nie widzi osoby matki ani ojca. Dla tego dziecka wszystko sprowadza się do piersi, bo to z nią jest jego pierwszy związek.

Chcę uzyskać informacje, aby zapisać się na Kurs Psychoanalizy .

"Zła pierś"

W fantazji dziecka nienawiść i destrukcyjność skierowana w stronę złej piersi obróci się przeciwko niej szukając zemsty. Ten lęk przed zemstą nazywany jest lękiem prześladowczym.

Zestaw lęku prześladowczego wraz z odpowiednimi obronami nazywamy pozycją schizoparanoidalną. W tej pozycji rozwój jaźni jest określony przez procesy wprowadzania i projekcji.

Wobec przemocy udręki prześladowczej celem dziecka w tej fazie jest posiadanie dobrego obiektu, introjekcja.

Początek pozycji depresyjnej

Pozycja depresyjna jest następna po pozycji schizoparanoidalnej. Pojawia się około czwartego miesiąca życia i jest stopniowo przezwyciężana w pierwszym roku życia. Może jednak występować jeszcze w dzieciństwie i reaktywować się w wieku dorosłym, zwłaszcza w sytuacjach żałoby i stanów depresyjnych.

W miarę rozwoju ego dziecka stopniowo dostrzega, że ten sam obiekt, który nienawidzi "złej piersi", jest tym samym obiektem, który kocha "dobrą pierś". Jego ego jest już na tyle dojrzałe, że dostrzega, iż oba rejestry są częścią tej samej osoby.

W ten sposób rozszczepienie "lub rozdwojenie" obiektu zostaje złagodzone, ponieważ teraz istnieje percepcja, że libidalne i wrogie impulsy są kierowane do obiektu w jego całości. Dlatego też uruchamia to kolejny proces.

Lęk separacyjny u niemowląt

Przy takim postrzeganiu udręka spada w inny sposób, ponieważ dziecko postrzega jako bezpośrednie zagrożenie utratę matki, w konsekwencji sadyzm doświadczany przez niego na tym etapie. Dziecko obawia się utraty dobrej piersi, ponieważ fantazjuje, że jej ataki nienawiści i żarłoczności mogą go zranić lub unicestwić.

Ten lęk przed utratą dobrego obiektu nazywamy lękiem depresyjnym. Udręka ta jest zwalczana przez stosowanie mechanizmów reparacyjnych. Jako przykład przytaczamy to, co się dzieje, gdy kochany obiekt jest introjektowany w sposób stabilny i uspokajający.

To właśnie w pozycji depresyjnej dziecko nabywa zdolności do kochania i szanowania obiektów jako odrębnych i oddzielonych od niego. Melanie Klein twierdzi, że psychizm ma dynamiczne funkcjonowanie pomiędzy pozycją schizoparanoidalną a depresyjną. Zaczynają się one w momencie narodzin, a kończą wraz ze śmiercią.

Nerwice, schizofrenie i depresje są od tych dwóch stanowisk odseparowane, dlatego w analizie kleinowskiej nie ma sensu pracować nad objawem, jeśli nie pracuje się nad procesami, które doprowadziły do jego pojawienia się. Proces ten obejmuje lęki typu prześladowczego i depresyjnego.

Chcesz wiedzieć więcej?

Czy podobał Ci się ten temat? Skomentuj poniżej jakie jest Twoje zdanie na temat teorii Melanie Klein.

Skorzystaj również z możliwości przeczytania innych artykułów z naszego blog o psychoanalizie klinicznej i zagłębić się jeszcze bardziej w temat.

Chcę uzyskać informacje, aby zapisać się na Kurs Psychoanalizy .

Czytaj też: Seksualność nastolatków: refleksje wychowawcy klasy

Ten artykuł o pozycji schizoparanoidalnej został opracowany przez Ingrede Castro Lopes, studentkę kursu Psychoanalizy Klinicznej, specjalnie dla naszego Bloga.