Басните имат за цел да забавляват и да дават някаква поука. Цикадата и мравката е един от най-известните и най-разпространените в целия свят. разказът обединява елементи на човешкото състояние и неговата относителност.

Съдържание

• Парцел
• Анализ на "Цикадата и мравката
  • Усърдието на мравката
  • Безгрижието на цикадата
• Заключение
  • Курс по психоанализа

Парцел

Цикадата и мравката е басня, в която се разказва за взаимодействието между две животни: мравка и цикада, както се подразбира от заглавието. Живеейки в гората, и двете дават на живота си правилното продължение на своята животинска ориентация. Докато мравката работи усърдно по цял ден, цикадата пее забавно.

Така през лятото цикадата пита мравката защо не прекрати работата си, за да се забавлява. Тогава мравката го предупреждава, че е необходимо да натрупа провизии за настъпващата зима. Цикадата обаче не е убедена в тази необходимост и продължава да се радва на топлия сезон.

Ето че зимата настъпва и цикадата, както можеше да се очаква, страда от студ и глад. Тогава той се сеща да помоли мравката за помощ, тъй като тя е построила подслон и е натрупала храна. Мравката обаче, подигравателно, й дава някои насоки. Който е пял през лятото, трябва да танцува през зимата.

Анализ на "Цикадата и мравката

Басните съдържат в себе си множество поведенчески символики, които са подходящи за човешкия контекст. Те се занимават с добродетелите и пороците и изследват уроците, които животинското царство може да ни предаде. Така че повечето от тях използват аналогии, за да ни направят поучително впечатление.

С това, цикадата и мравката не може да бъде по-различно. Двата персонажа представляват два напълно противоположни поведенчески профила, определени от еднакво противоположни ценности. Екстраполирането на този контекст върху социалния човек ни поставя в ролята на зрители на собствените ни модели.

Усърдието на мравката

Мравката е символ на работа и организация Малък, но със сила, многократно превишаваща собственото му тегло. тя оглавява класацията на работливите животни. Няма по-подходящ пример от този, който да отговаря на разказа.

В баснята мравката събира провизии за зимния период. Тя прекарва голяма част от сюжета в носене на листа и други естествени предмети, които ще използва за укрепване на своя подслон. Освен това то носи със себе си и храна, която се съхранява и служи за прехрана през студения сезон.

Важно е да мислите за утрешния ден

По този начин, цикадата и мравката показва, че е необходимо да не се избира незабавността. Тя ни кара да мислим за утрешния ден, популярно казано. Тя ни държи далеч от случайността и от очакването на всичко, което ни очаква.

Това е въпрос на планиране: да се оценят бъдещите нужди и да се осигури спокойствието да ги посрещнем без жертви. Така мравката често минава покрай бръмчащата и наслаждаваща се на лятото цикада, но продължава по пътя си към работата.

Ние сме известни с навика си да оставяме всичко за последния момент. По принцип, Обикновено изпитваме желание да не мислим в дългосрочен план и да останем привързани към днешния ден по небрежен начин. Урокът обаче е да не живеем за бъдещето, като забравяме настоящето, но бъдете разумни в посвещаването си и на двете.

Ако се очаква в бъдеще да имам нужда от x, трябва да положа усилия сега, за да мога да я удовлетворя. Да разчитате на късмет или на помощта на другите в случай на нужда не е интелигентно. В края на краищата това са условия извън вашата сфера на действие.

Това е урокът на мравката: подгответе се, бъдете подготвени. Възможностите, които толкова много желаем, понякога чукат на вратата ни, а ние ги пропиляваме, защото не сме готови. Мравката е предпазлива Съхранявайте това, което ви е необходимо, за да не ви липсва.

Безгрижието на цикадата

На адрес Цикадата и мравката Именно към представянето на първото е насочено изучаването на разказа. пренебрегване на реалността Неблагоразумно и неразумно тя се наслаждава на цялото лято, пеейки и пренебрегвайки наближаването на зимата.

Освен това не е склонна да се вслушва в съветите на мравката по този въпрос. Смята, че мравката си губи времето в тежка работа, докато тя би могла да се забавлява. Тя дори не си позволява да прецени последствията от отказа си да осигури консумативи за студено време.

Типичният пеещ бъг тук е фигурата на скитника. Дори с примера и съвети на мравката тя вярва, че животът трябва да се приема с лекота, тя ще докаже, че с настъпването на зимата е необходимо да се мисли за предстоящото време.

Искам информация, за да се запиша в курса по психоанализа .

Прочетете също: Тийнейджърско самоубийство: причини, признаци и рискови фактори

Тъй като няма как да се стопли или да се нахрани, тя моли мравката за помощ. В оригиналната версия обаче мравката разпуснато му отказва подслон. " Не си пял през цялото лято, а сега танцуваш през зимата ', казва тя.

С други думи, стойността на труда е ясно изразена тук. Плодовете му трябва да се събират от тези, които ги заслужават. По същия начин този, който не е посял нищо, не трябва да се стреми да се възползва от труда на другите. Всяко действие поражда реакция И трябва да сме готови да поемем последствията от своя избор.

Заключение

Басните са уроци по характер и морал, заложени в типичните детски истории. Чрез тях, преподаването на здравословни поведенчески модели се разпространява сред читателите. Примерът с разказа "Цикадата и мравката" е друга такава история за изследване.

Предполага се, че примерът за подражание ще бъде мравката. В края на краищата през лятото тя работи неуморно, за да се запази през зимата. Въпреки че е поканена да се наслади на горещия сезон, тя се лишава от правото да се забавлява, мислейки за бъдещето.

От друга страна, сюжетът на мравката може да се разглежда като живот без удоволствие, в който човек само работи. живот, диктуван от натрупване и притежание Така че мравката просто работи и никога не се забавлява, а винаги се притеснява за събирането на пари.

Междувременно безгрижната цикада изживява своето спокойно лято. Той пее и се радва на живота по щастлив и празничен начин, като представлява профил, който не трябва да бъде следван, тъй като представлява забавление в противовес на отговорността на работата. Тя не се притеснява да трупа нищо за предстоящата зима, а просто живее.

Доколко обаче уроците, показани тук, могат да бъдат усвоени от децата такива, каквито са? Дали животът е само работа и механизация? Дали е осъдително да изпитваме свободата и удоволствието от живота? А какво да кажем за нежелано и жестоко отношение на мравката ?

Всички тези подходи трябва да се обмислят при изследването на историята. Те са много силни ценности и Изборът на идеален профил в рамките на разказването на истории за деца, например, може да отдалечи разумността. Доброто и злото, старата дуалност, трябва да бъде изследвана в нейната цялост.

Курс по психоанализа

Научете се как да създавате такива отношения в нашия онлайн курс по клинична психоанализа. Да знаете как да прилагате културни концепции към житейските истории на деца и възрастни е силно препоръчително за всяка професия.

Задължително се научете да правите това, тъй като то е чудесен показател за гъвкавост и общи познания.Кой знаеше, че да знаеш повече за цикадата и мравката би било толкова важно, нали?