Basne su namijenjene zabavi i podučavanju neke vrste lekcije. Skakavac i mrav je jedan od najpoznatijih i najraširenijih u svijetu. Narativ donosi elemente ljudskog stanja i njegove relativnosti.

Indeks sadržaja

• Zaplet
• Analiziranje skakavac i mrav
  • Mravova marljivost
  • Skakavac nemar
• Zaključak
  • Kurs psihoanalize

Radnja

Skakavac i mrav je basna koja pripovijeda o interakciji između dvije životinje: mrava i skakavca, kako je zaključeno iz naslova. Živeći u šumi, i jedni i drugi svojim životima daju odgovarajuće praćenje njihove životinjske orijentacije. Dok mrav marljivo radi cijeli dan, skakavac zaigrano pjeva.

Tako, tokom ljeta, skakavac pita mrava zašto ne prestaje raditi iz zabave. Tako ga mrav upozorava govoreći da je potrebno akumulirati zalihe za dolazak zime. Međutim, skakavac nije uvjeren u ovu potrebu i nastavlja uživati ​​u toploj sezoni.

Evo , zima stiže, zima i cikada, očekivano, pati od hladnoće i gladi. Tada se sjeti da zamoli mrava za pomoć, jer je izgradio sklonište i nakupio hranu. Međutim, mrav mu, rugajući se, daje vodiča. Onaj ko je pevao ljeti trebao bi plesati uzima.

Analiza skakavca i mrava

Basne sažimaju u sebi beskonačnost simbologija ponašanja koje se prilagođavaju ljudskom kontekstu. One se bave vrlinama i manama, i istražiti lekcije kojima nas životinjsko carstvo, pretežno, može naučiti . Dakle, to su analogije koje većina njih koristi kako bi ostavila poučan utisak na nas.

Uz ovo, skakavac i mrav ne mogu biti različiti. Dva lika predstavljaju dva potpuno suprotna profila ponašanja definirana jednako suprotnim vrijednostima. Ekstrapolacija ovog konteksta na ljudsko društvo postavlja nas kao promatrače naših vlastitih standarda.

Mrava marljivost

Mrav je simbol rada i organizacije . Malen, ali obdaren snagom koja je mnogo puta veća od vlastite težine on vodi na ljestvici vrijednih životinja. Ne bi postojao primjereniji primjer koji bi odgovarao naraciji od ovog.

U basna, mrav skuplja namirnice za zimski period. Dobar dio parcele provodi noseći lišće i druge prirodne stvari koje će koristiti za utvrđivanje njegovog skloništa. Osim toga, sa sobom nosi i hranu koja će se čuvati i služiti kao opskrba tokom hladne sezone.

Razmišljanje o sutra je važno

Dakle, skakavac i mrav pokazuju nane treba se odlučiti za neposrednost. To nas tjera da razmišljamo o sutra, popularno govoreći. Drži nas podalje od slučajnosti i čekanja na sve što se sprema.

Pitanje je planiranja: mjerenje budućih potreba i dopuštanje sebi mirnog da ih zadovoljimo bez žrtava. Dakle, mrav će često proći pored skakavca pjevušiti i uživati ​​u ljetu, ali će nastaviti svoj radni put.

Poznati smo po navici da sve ostavljamo za zadnji čas. Općenito, uobičajeno je osjećati želju da se ne razmišlja o dugoročnom i da se bezbrižno drži današnjeg dana. Međutim, lekcija je ne živjeti za budućnost zaboravljajući sadašnjost, već biti mudar u posvećenosti i jednom i drugom.

Ako se od mene očekuje da ću imati potrebu za x u budućnosti, moram sada uložiti napore da to mogu ispuniti . Osloniti se na sreću ili pomoć drugih u slučaju potrebe nije pametno. Na kraju krajeva, ovo su uvjeti izvan njegovog djelokruga.

Ovo je lekcija mrava: spremite se, budite spremni. Prilike koje toliko želimo ponekad nam zakucaju na vrata i protraćimo ih jer nismo spremni. Mrav je razborit , čuva ono što mu treba da mu ne nedostaje.

Nepažnja skakavca

U Skakavac i mrav reprezentaciji prvog je predodređeno učenje naracije.Stoga ona ovdje simbolizira duh bezbrižnosti i nebrige prema stvarnosti . Bezobzirna i budalasta ona uživa cijelo ljeto pjevajući i ne obazirući se na približavanje zime.

Takođe, ne pristaje da sluša mravljev savjet po tom pitanju. Procjenjuje da mrav gubi vrijeme teškim radom kada bi mogao uživati. Ne dozvoljava sebi ni da izmjeri posljedice svog odbijanja da obezbijedi zalihe za hladno vrijeme.

Tipična pjevačka buba je ovdje figura skitnice. Čak i uz primjer i savjete mrava ona vjeruje da život treba shvatiti na dobar način. Međutim, ona će sigurnim dolaskom zime dokazati da je potrebno razmišljati o vremenu koje dolazi.

Želim informacije da se upišem na kurs psihoanalize .

Također pročitajte: Samoubistvo u adolescenciji: uzroci, znakovi i faktori rizika

Bez načina da se zagrije ili jede, on će zamoliti mrava za pomoć. Međutim, u originalnoj verziji mrav joj podrugljivo negira utočište. “ Nije pjevalo cijelo ljeto, ali sada igra kroz zimu ”, piše.

To jest, vrijednost rada je ovdje eksplicitna. Njegove plodove moraju ubrati oni koji to zaslužuju. Na isti način, onaj ko ništa nije posejao ne treba da teži da iskoristi tuđi rad. Sveakcija stvara reakciju i moramo biti spremni da preuzmemo posljedice svojih izbora.

Zaključak

Basne su lekcije o karakteru i moralu umetnute u priče tipično za djecu . Preko njih se učenje o zdravim modelima ponašanja prenosi među njihove čitaoce . Dakle, primjer priče Skakavac i mrav je još jedna od ovih priča koje treba istražiti.

Predviđanje je da će mrav biti primjer koji treba slijediti. Uostalom, tokom leta je radio bez odmora da bi se izdržavao tokom zime. Čak i kada je pozvan da uživa u vrućoj sezoni, uskraćuje sebi pravo da se zabavlja razmišljajući o budućnosti.

S druge strane, zaplet mrava može se posmatrati kao život bez zadovoljstva , u kojem samo radi. život diktiran gomilanjem i posjedovanjem , gdje je rad jedina oprema koja pokreće život. Dakle, mrav samo radi a nikad se ne igra, uvijek zabrinut za okupljanje.

U međuvremenu, bezbrižna cikada mirno živi svoje ljeto. Pjeva i uživa u životu na veseo i svečan način. Predstavlja profil koji se ne prati, jer predstavlja zabavu za razliku od odgovornosti na poslu. Ne brine se da li će skupiti nešto za nadolazeću zimu, samo živi.

Međutim, čemu u kojoj mjeri djeca mogu asimilirati lekcije prikazane ovdje na načinkako su? Da li je život samo rad i mehanizacija? Da li je za osudu doživjeti slobodu i zadovoljstvo života? A što je sa mravljim nesimpatičnim i okrutnim stavom ?

Sve ove pristupe treba uzeti u obzir prilikom istraživanja priče. To su vrlo jake vrijednosti i odabir idealnog profila u narativu za djecu, na primjer, može udaljiti razumnost. Dobro i zlo, stari dualitet, treba istražiti u cijelosti.

Tečaj psihoanalize

Naučite kako uspostaviti ovakve odnose na našem online tečaju kliničke psihoanalize. Znati kako primijeniti kulturološke koncepte na životne priče djece i odraslih toplo se preporučuje za svaku profesiju.

Obavezno naučite kako to učiniti, jer je to odličan pokazatelj svestranosti i općeg znanja. Ko je znao da će znati više o skakavcu i mravu biti toliko važno, zar ne?