Ֆրեյդյան հոգեբանություն. 20 հիմունքներ

George Alvarez 02-06-2023
George Alvarez

Ֆրեյդը նորից աշխուժացրեց մարդկության սահմանափակ տեսակետը մարդկային մտքի կառուցվածքի վերաբերյալ: Նրա շնորհիվ մենք ավելի ամբողջական պատկերացում ունենք, թե ինչու ենք այնպիսին, ինչպիսին կանք։ Ձեզ ուղեկցելու համար եկեք ստուգեք Ֆրեյդյան հոգեբանության 20 հիմունքները:

Բուժումը խոսքի միջոցով

Ինվազիվ և վտանգավոր բուժումների դարաշրջանում Ֆրոյդական հոգեբանությունը հեղափոխություն է արել ձեր մոտեցմամբ ։ Մեթոդը բաղկացած է միայն նրանից, որ հիվանդը թույլ է տալիս արտահայտվել, թե ինչ է զգում: Հոգեվերլուծաբանի ընկալմամբ՝ ժամանակի անտեղյակությունը հաղթահարվեց և ստացվեց անհատների ընդհանուր պատկերի բարելավում:

Ախտանիշ

Ֆրեյդյան կլինիկական հոգեբանության մեջ ախտանիշը ծագում ունի անգիտակից վիճակում: Նրա խոսքով՝ ամեն ինչ կապված է մանկության սեռական զարգացման հետ։ Այսպիսով, մենք ունենք տեսակետ, որ դա արտահայտություն է, որն ուղղակիորեն կապված է ցանկության հետ:

Տես նաեւ: Մանր: իմաստ և վարքագիծ

Անգիտակից

Ֆրոյդի աշխատանքի մեծագույն մասերից մեկը անգիտակցական հասկացությունն է, մեր մասը թաքնված է: . Դա մեր մտքի այն տեղն է, որտեղ ուղղորդվում է մեր կյանքը, կարծես ինչ-որ բան ավլում ենք գորգի տակ: Սա ներառում է, օրինակ, ցանկություններն ու վախերը: Բայց եթե դրանց վրա չաշխատեն, դրանք կարող են խնդիրներ առաջացնել մտքի և վարքի մեջ:

Oedipus Complex

Ֆրեյդը ցուցակագրել է երեխայի զարգացման մի փուլ, որտեղ կա հակամարտություն ատելության և սիրո միջև՝ ուղղված դեպիերկիր։ Մի խոսքով, երեխան սեր է սնուցում ծնողներից մեկի հանդեպ, մինչդեռ մյուսի համար վանողություն է սնուցում՝ նրան տեսնելով որպես մրցակից : Այս հույզերը ժամանակի ընթացքում կարգավորվում են, և երեխան ավելի սերտ է առնչվում երկուսի հետ:

Ցանկություն

Չնայած անգիտակցականն ու գիտակցականը հոգեկանի հակառակ հատվածներն են, երկուսն էլ ունեն ցանկություններ: Բայց արտաքին միջավայրի պատճառով մենք ճնշում ենք անգիտակցականի ցանկությունները, որպեսզի հաշվեհարդար չլինի: Այնուամենայնիվ, այս ճնշված ցանկությունները հայտնվում են մեր երազներում: Եվ ոչ միայն դա, այլ նաև մեր թերությունները:

Drive

Drive-ը կարելի է դասակարգել որպես ֆիզիկական խթաններ, որոնք փոխազդում են մեր մտքի հետ: Նույնիսկ եթե դա բնազդի տեսք ունի, այստեղ կարիք չկա կերակրել գոյատևման հետ կապված մի բան։ Ավելի պարզ ձևով այն կարող է դիտվել որպես անհագ ցանկություն, որին պետք է ներկա գտնվեն:

Պարտավորություն

Պարտավորությունը կազմաձևված է որպես այն գաղափարը, որ մենք ունենք երկու հակադիր ցանկություններ, որոնք համարժեք են. շատ անգամներ. Նման հակադրությունը տեղի է ունենում գիտակցության և անգիտակցականի երկակիության շնորհիվ։ Ամփոփելու համար, երբ մենք ուզում ենք ինչ-որ բան, անկախ նրանից, դա լավ է, թե ոչ, մենք նաև ցանկանում ենք դրա հակառակը :

Փորձեք մտածել այն պարտավորությունների մասին, որոնք դուք մոռանում եք ձեր առօրյայում: Մի կողմից, ձեր գիտակից միտքը վատ է զգում դրանց տեղի ունենալուց: Այնուամենայնիվ, ձեր անգիտակցականը դա մեկնաբանում է որպես հաջողություն, քանի որ դուք, որՀոգու խորքում ես չէի ուզում գնալ:

Երազներ

Ըստ Ֆրեյդյան հոգեբանության , երազներն ուղղակի կամուրջներ են, որպեսզի մենք կարողանանք տեսնել մեր անգիտակցականը: Եթե ​​դրանք մեկնաբանվեն, մենք կարող ենք կարևոր բացահայտումներ ունենալ մեր ցանկությունների և ցանկությունների վերաբերյալ:

Գիտակցության մակարդակներ

Մարդկային միտքն ավելի լավ գնահատելու համար Ֆրեյդը բաժանեց այն երեք շերտերի.

  • գիտակցություն;
  • նախագիտակցություն;
  • անգիտակցական:

Ուրեմն, եկեք ճանաչենք նրանցից յուրաքանչյուրին.

Գիտակցություն

Դա այն փուլն է, որտեղ մենք լիովին վերահսկում և ընկալում ենք ինքներս մեզ : Ամենամեծ օրինակներն այստեղ մտքերն են, ելույթները, գործողությունները, զգացմունքները, ի թիվս այլոց:

Նախագիտակից

Սա գիտակցական և անհասկանալի մասի խառնուրդ է: Այս միջնորդը փոխկապակցում է երկու հակադիր և հստակ շերտեր՝ հանդիսանալով նրանց միջև կապը։ Ավելին, այն իրեն դրսևորում է, օրինակ, երազներում։ Սրանք լինելով անգիտակցականից, բայց ջրի երես դուրս գալով, որովհետև մենք գիտակցաբար հիշում ենք դրանք:

Անգիտակից

Անգիտակցականն այն տեղն է, որտեղ մենք գրեթե ոչ մի բանի մասին գիտելիք կամ հստակություն չունենք: Հենց այնտեղ են ուղղված մեր բոլոր ռեպրեսիաները։ Նույնիսկ եթե նրանք այս վայրում են գտնվում, դա չի նշանակում, որ նրանք չեն կարող իրենց դրսևորել ինչ-որ պահի: դիտվում է որպես շերտեր, որոնք փոխկապակցում են իրական աշխարհը մեր մասի հետներքին. Այսպիսով, թեև դրանք մեր հոգեկան էության մի մասն են, բայց ձևավորվում են արտաքին միջավայրի կողմից : Դրանք են՝

Ես ուզում եմ տեղեկություններ հոգեվերլուծության դասընթացին մասնակցելու համար ։

Կարդացեք նաև՝ Ռեակտիվ կապվածության խանգարում. հայեցակարգ, ախտանիշներ և բուժում

Էգո

Էգոն պատասխանատու է արտաքին միջավայրի հետ մեր ներքին մասի միջնորդության համար՝ հասնելով հավասարակշռության: Այն նաև միջնորդ է, որը վերահսկում է Id-ի կողմից ստեղծված ուժը և հետ պահում նրա ազդակները:

Superego

Սուպերէգոն մեր բարոյական ներկայացուցիչն է, որը մեզ սահմանափակում է տարբեր փորձառություններով: Այնուամենայնիվ, նա գործում է սոցիալական թույլատրվածի հիման վրա, ճնշելով այն ամենը, ինչ հասարակությունը չի ընդունում: . Այն փորձում է իր վրա վերցնել վերահսկողությունը և ստիպել մեզ տրվել մեր բոլոր ցանկություններին:

Մահվան մղումը

Հաճույքն ու դրան համարժեք դժգոհությունը խառնում է մշտական ​​որոնումը: Միևնույն ժամանակ, երբ մենք ցանկանում ենք լավ տեսք ունենալ, մենք ի վերջո առաջ ենք բերում այնպիսի ռեակցիաներ, որոնք մեզ ցավ են պատճառում կամ ցավ պատճառում: Սաուդադեն դիտվում է որպես մահվան ազդակ: Քանի որ ինչ-որ մեկին մոտենալու ցանկության մեջ մենք տառապում ենք նրա պակասից:

Բնազդը

Գոյատևման դրդված՝ դա մեր կողմից կամավոր վերահսկողություն չունեցող մղում է: Այս տեսակի ռեակցիան տեղի է ունենում, երբ ինչ-որ արտաքին գործոն մեզ տալիս է դրա զգացողությունըվտանգ. Վախ, օրինակ, երբ բարձր տեղերում ենք, վախենում ենք ընկնելուց։ Բացի այդ, մենք ցանկանում ենք հեռանալ՝ հանուն մեր պահպանման:

Sublimation

Դա ձեր լիբիդոյի էներգիան արտանետելու գործողություն է դեպի առարկաներ, որոնք կապված չեն սեքսի հետ: . Դրանով դուք ի վերջո ուժ եք օգտագործում ձեր կյանքում կառուցողական բան անելու համար: Օրինակ՝

  • երգել;
  • գրել;
  • պարել; նկարչություն;
  • շինարարություն;
  • ի թիվս այլ հմտությունների:

Լիբիդո

Սեռական ուժ, որը վերաբերում է անհատի մտավոր և ֆիզիկական գործառույթներին: Այսպիսով, Ֆրեյդը պաշտպանում էր, որ դրա շնորհիվ մեր զարգացումն ավելի ամբողջական է եղել:

Հոգեկան հիվանդություններ

Ֆրեյդյան հոգեբանության մեջ հոգեկան հիվանդությունները առաջանում են այն ռեպրեսիայի պատճառով, որով մենք գնում ենք: մեր կյանքում: Սոցիալական չափանիշները դատողությունների դեմ ցանկությունները, վարքագիծը և զգացողությունները թաքցնելու գլխավոր մեղավորներն են: Այնուամենայնիվ, այս շարունակական վարժությունը անհավասարակշռություն է առաջացնում մեր մտքերում:

Երեխաների սեքսուալությունը

Ֆրեյդյան հոգեբանության ամենավիճելի կետերից մեկը վերաբերում էր երեխաների սեքսուալությանը: Ֆրեյդի աշխատանքը հաստատում է այն գաղափարը, որ երեխաները փոքր տարիքից արդեն հաճույք են ընկալում մարմնի որոշ մասերում : Այդ պատճառով նրանք առարկաներ էին բերում իրենց բերանին կամ դիպչում նրանց սեռական օրգաններին և անուսին:

Տես նաեւ: Ի՞նչ է հոգեվերլուծական մեթոդը:

Կոմպլեքս

Ըստ Ֆրեյդյան հոգեբանության ,կոմպլեքսը տերմին է, որը ցույց է տալիս հոգեկան խանգարմանը պատկանող մեխանիզմները: Թեև Լականը հասավ այս եզրույթին, Ֆրոյդն էր, ով սկսեց ուսումնասիրություններ կատարել դրա վերաբերյալ: Մտածեք «Թագավորի բարդույթը»՝ պարզեցնելու մարդուն, ով մտածում և գործում է որպես այդպիսին՝ օրինակ բերելու համար:

Մտքի կառուցվածքը

Էդիպյան բարդույթի արդյունքում առաջացող գործընթացը օգնում է որոշել մեր անհատականությունը: Ֆրեյդյան հոգեբանությունը ցույց է տալիս, որ չկա գաղափար, որ կան նորմալ մարդիկ: Ըստ նրա, մեզանից յուրաքանչյուրը կարող է զարգացնել ցանկացած աստիճանի այլասերվածություն, հոգեպատիա կամ նևրոզ:

Փոխանցում

Ֆրեյդյան հոգեբանության մեջ , հիվանդի արտանետումը իր թերապևտի հետ կապված. կոչվում է «փոխանցում»: Խոսքը այն մասին է, որ հիվանդը իր հույզերն ու զգացմունքները պրոյեկտում է իր հոգեվերլուծաբանի վրա` նրան կապելով իր կյանքում կարևոր մեկի հետ : Հետևաբար, ընդհանուր առմամբ, դա տեղի է ունենում թերապիայի մեջ հայրական կամ մայրական հղումների դեպքում:

Ես ուզում եմ տեղեկատվություն գրանցել հոգեվերլուծության դասընթացին :

Պացիենտի և թերապևտի փոխհարաբերությունները

Նույնիսկ եթե դուք դա տեսնում եք որևէ այլ թերապիայի մեջ, բացի Ֆրոյդի հոգեբանությունից, այս մեկն ավելի զգայուն է թվում դրա նկատմամբ: Որպեսզի ապաքինման գործընթացն ավարտվի այնպես, ինչպես սպասվում էր, հոգեվերլուծաբանը և հիվանդը չպետք է ներգրավվեն գրասենյակում կատարվող մասնագիտական ​​աշխատանքից դուրս:

Վերջնական նկատառումներ Ֆրեյդյան հոգեբանության վերաբերյալ:

Վերջապես, ֆրեյդական հոգեբանությունը օգնեց բացել մարդկային մտքի դռները դրա ավելի մեծ ըմբռնման համար : Այսպիսով, դրանով մենք ավելի գիտակցում ենք, թե ով ենք մենք, ինչ ենք մենք և ինչ կարող ենք անել:

Նույնիսկ եթե որոշ կետեր նույնական են թվում այլ թերապիաների, հարկ է նշել, որ հոգեվերլուծությունը գործում է ինքնուրույն: Այսպիսով, ամեն ինչ այստեղ լինելու և աշխատելու պատճառ ունի։ Այլ կերպ ասած, պատի վրա լավ տեղադրված քայլերը թույլ են տալիս ապահովել անվտանգություն և ամրություն, ինչպես նաև հասկանալ Հոգեվերլուծությունը:

Այն ամբողջությամբ հասկանալու համար գրանցվեք մեր 100% Հեռավար ուսուցման կլինիկական հոգեվերլուծության դասընթացին: Սա ձեր կյանքը վերափոխելու և ձեր նպատակներին հասնելու համար անհրաժեշտ հստակությանը հասնելու մատչելի միջոց է: Ֆրեյդյան հոգեբանությունն ունի բազմաթիվ պատասխաններ այն հարցերի, որոնք յուրաքանչյուրն ունի : Դասընթացը անցնելով՝ դուք կարող եք դրանք օգտագործել ինքներդ ձեզ օգնելու կամ ուրիշների հետ աշխատելու համար:

George Alvarez

Ջորջ Ալվարեսը հայտնի հոգեվերլուծաբան է, ով զբաղվում է ավելի քան 20 տարի և բարձր է գնահատվում ոլորտում: Նա պահանջված բանախոս է և անցկացրել է բազմաթիվ սեմինարներ և վերապատրաստման ծրագրեր հոգեվերլուծության վերաբերյալ հոգեկան առողջության ոլորտի մասնագետների համար: Ջորջը նաև կայացած գրող է և հեղինակել է հոգեվերլուծության վերաբերյալ մի քանի գրքեր, որոնք արժանացել են քննադատների գնահատանքի: Ջորջ Ալվարեսը նվիրված է իր գիտելիքներն ու փորձառությունը ուրիշների հետ կիսելուն և ստեղծել է հանրաճանաչ բլոգ Հոգեվերլուծության առցանց ուսուցման դասընթացի վերաբերյալ, որին լայնորեն հետևում են հոգեկան առողջության մասնագետները և ուսանողները ամբողջ աշխարհում: Նրա բլոգը տրամադրում է համապարփակ վերապատրաստման դասընթաց, որն ընդգրկում է հոգեվերլուծության բոլոր ասպեկտները՝ տեսությունից մինչև գործնական կիրառություններ: Ջորջը կրքոտ է ուրիշներին օգնելու հարցում և պարտավորվում է դրական փոփոխություններ մտցնել իր հաճախորդների և ուսանողների կյանքում: