فرۇد ئىنسانىيەتنىڭ ئىنسان ئەقلى قۇرۇلمىسىغا بولغان چەكلىك كۆز قارىشىنى قايتىدىن جانلاندۇردى. ئۇنىڭغا رەھمەت ، بىزنىڭ نېمە ئۈچۈن ئۆزىمىز ئىكەنلىكىمىزنى تېخىمۇ تولۇق تونۇپ يەتتۇق. سىزگە ھەمرا بولۇش ئۈچۈن ، فرۇدىيان پسىخولوگىيىسى نىڭ 20 ئاساسىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. سىزنىڭ ئۇسۇلىڭىز بىلەن . بۇ ئۇسۇل پەقەت بىمارنىڭ ھېس قىلغانلىرىنى ئىپادىلەشكە يول قويۇشتىن ئىبارەت. پىسخىكا ئانالىزچىلىرىنىڭ تونۇشىدىن قارىغاندا ، ئۇ ۋاقىتتىكى نادانلىق ئۈستىدىن غالىپ كېلىپ ، شەخسلەرنىڭ ئومۇمىي رەسىمىدە ياخشىلىنىش قولغا كەلتۈرۈلگەن. ھوشىدىن كەتكەن. ئۇنىڭ سۆزىگە قارىغاندا ، بالىلىقتىكى جىنسىي تەرەققىيات بىلەن مۇناسىۋەتلىك ھەممە نەرسە. شۇڭا ، بىزدە ئۇنىڭ ئارزۇ بىلەن بىۋاسىتە باغلىنىشلىق ئىپادىلىنىدىغان كۆز قارىشىمىز بار. . ئۇ گىلەمنىڭ ئاستىدا بىر نەرسە سۈپۈرگەندەك ، ھاياتىمىز يۆنىلىشلىك جاي. بۇ ئارزۇ ۋە قورقۇنچنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئەمما ئۇلار ئىشلەنمىسە ، ئۇلار كاللى ۋە ھەرىكەتتە مەسىلە پەيدا قىلىشى مۇمكىن.دۆلەت. قىسقىسى ، بالا ئاتا-ئانىسىنىڭ بىرىگە بولغان مۇھەببىتىنى يېتىلدۈرىدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا قارشى تەرەپنى يامان كۆرىدۇ ، ئۇنى رەقىبى دەپ قارايدۇ. بۇ ھېسسىيات ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ تەڭشەلدى ۋە بالا ھەر ئىككىلىسى بىلەن تېخىمۇ قويۇق ئارىلىشىدۇ. ئەمما تاشقى مۇھىت سەۋەبىدىن ، بىز ئۆچ ئالماسلىق ئۈچۈن ئاڭسىزلارنىڭ ئارزۇسىنى باستۇرىمىز. قانداقلا بولمىسۇن ، بۇ باستۇرۇلغان ئارزۇلار ئاخىرى بىزنىڭ چۈشىمىزدە نامايان بولىدۇ. شۇنداق بولۇپلا قالماي ، يەنە بىزنىڭ كەمچىلىكىمىزدىمۇ. قارىماققا تۇغمادەك قىلسىمۇ ، بۇ يەردە ياشاشقا مۇناسىۋەتلىك نەرسىلەرنى بېقىشنىڭ ھاجىتى يوق. تېخىمۇ ئاددىي قىلىپ ئېيتقاندا ، ئۇنى ھازىرغا قاتنىشىشقا تويغۇسىز ئارزۇ دەپ قاراشقا بولىدۇ. كۆپىنچە ۋاقىتلاردا. بۇ خىل قارشىلىق ئاڭلىق ۋە ئاڭسىزلىقنىڭ ئىككى خىللىقى سەۋەبىدىن يۈز بېرىدۇ. خۇلاسىلەپ ئېيتقاندا ، بىرەر نەرسە تەلەپ قىلغىنىمىزدا ، مەيلى ياخشى بولسۇن ياكى بولمىسۇن ، بىزمۇ ئۇنىڭ ئەكسىچە نى ئۈمىد قىلىمىز.

كۈندىلىك ئادىتىڭىزدە ئۇنتۇپ قالغان ۋەدىڭىزنى ئويلاپ بېقىڭ. بىر تەرەپتىن ، سىزنىڭ ئاڭلىق كاللىڭىز ئۇلارنىڭ يۈز بېرىشىنى يامان ھېس قىلىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، سىزنىڭ ئاڭسىزلىقىڭىز ئۇنى مۇۋەپپەقىيەت دەپ شەرھلەيدۇ ، چۈنكى سىز ،چوڭقۇرلاپ كەتسەم ، مېنىڭ بارغۇم يوق. ئەگەر ئۇلار ئىزاھلانسا ، بىزنىڭ ئارزۇيىمىز ۋە ئارزۇيىمىز ھەققىدە مۇھىم ۋەھىيلەرگە ئىگە بولالايمىز.

• ئاڭ;
• ئېھتىياتچان;
• ھوشسىز. ئاڭ

  بۇ بىزنىڭ ئۆزىمىزنى تولۇق كونترول قىلىدىغان ۋە ھېس قىلىدىغان باسقۇچ. بۇ يەردىكى ئەڭ چوڭ مىساللار باشقىلارنى ئويلاش ، نۇتۇق سۆزلەش ، ھەرىكەت ، ھېسسىيات قاتارلىقلار. بۇ ۋاسىتىچى ئىككى خىل قارمۇ قارشى ۋە پەرقلىق ئىككى قەۋەتنى ئۆز-ئارا باغلايدۇ ، بۇ ئۇلارنىڭ ئوتتۇرىسىدىكى باغلىنىش. ئۇنىڭ ئۈستىگە ، ئۇ ئۆزىنى كۆرسىتىدۇ ، مەسىلەن چۈشتە. بۇلار ھوشسىزلىقتىن كەلگەن ، ئەمما ئۇلارنى ئاڭلىق ئەستە ساقلىغانلىقىمىز ئۈچۈن يەر يۈزىگە كېلىدۇ. بىزنىڭ بارلىق باستۇرۇشلىرىمىز دەل مۇشۇ يەردە. ئۇلار بۇ يەرگە ئورۇنلاشتۇرۇلغان تەقدىردىمۇ ، بۇ ئۇلارنىڭ مەلۇم ۋاقىتتا ئۆزىنى نامايان قىلالمايدىغانلىقىنى بىلدۈرمەيدۇ.

  روھىي مىساللار رېئال دۇنيانى ئۆز قىسمىمىز بىلەن تۇتاشتۇرىدىغان قاتلاملار دەپ قارىلىدۇئىچكى. بۇنىڭ بىلەن گەرچە ئۇلار بىزنىڭ روھىي خاراكتېرىمىزنىڭ بىر قىسمى بولسىمۇ ، ئەمما ئۇلار سىرتقى مۇھىت تەرىپىدىن شەكىللەنگەن . ئۇلار:

ئۇچۇرلارنىڭ پىسخىكا ئانالىز كۇرسىغا تىزىملىتىشىنى ئۈمىد قىلىمەن.

نەپسى بىزنىڭ ئىچكى قىسمىمىزنى تاشقى مۇھىت بىلەن مۇرەسسە قىلىشقا ، تەڭپۇڭلۇقنى ئىشقا ئاشۇرۇشقا مەسئۇل. ئۇ يەنە Id ئارقىلىق ھاسىل قىلىنغان كۈچنى كونترول قىلىدىغان ۋە ئۇنىڭ ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچىنى كونترول قىلىدىغان ۋاسىتىچى. قانداقلا بولمىسۇن ، ئۇ جەمئىيەت رۇخسەت قىلغان ئىشلارنى ئاساس قىلىپ ھەرىكەت قىلىدۇ ، جەمئىيەت قوبۇل قىلمايدىغان ھەممە نەرسىنى باستۇرۇپ قويىدۇ. . ئۇ كونتروللۇقنى قولغا كەلتۈرۈپ ، بىزنىڭ بارلىق ئارزۇ-ئىستەكلىرىمىزگە بېرىلىپ كېتىشكە تىرىشىدۇ. بىز ياخشى كۆرۈنۈشنى ئويلاش بىلەن بىر ۋاقىتتا ، بىزنى ئازابلايدىغان ياكى ئازابلاندۇرىدىغان ئىنكاسلارنى قوزغايمىز. سەئۇدىدا ئۆلۈم ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچى دەپ قارىلىدۇ. چۈنكى ، بىراۋغا يېقىنلىشىش ئارزۇسىدا ، بىز ئۇلارنىڭ كەمچىلىكىگە دۇچار بولىمىز. بۇ خىل ئىنكاس بەزى تاشقى ئامىللار بىزگە تۇيغۇ بەرگەندە يۈز بېرىدۇخەتەر. قورقۇنچ ، مەسىلەن ، بىز ئېگىز جايلاردا بولغاندا ، يىقىلىپ چۈشۈشتىن قورقىمىز. ئۇنىڭدىن باشقا ، بىز ساقلاپ قېلىشىمىز ئۈچۈن يىراقلاشماقچىمىز. . بۇنىڭ بىلەن سىز ھاياتىڭىزدا ئىجابىي ئىشلارنى قىلىشقا كۈچ سەرپ قىلىسىز. مەسىلەن:

• ناخشا ئېيتىش;
• يېزىش;
• ئۇسسۇل; رەسىم سىزىش;
• بىنا ؛
• باشقا ماھارەتلەر ئارىسىدا. شۇڭا ، فرۇد بۇنىڭ نەتىجىسىدە بىزنىڭ تەرەققىياتىمىزنىڭ تېخىمۇ تولۇق بولغانلىقىنى قوغدىدى. ھاياتىمىزدا. ئىجتىمائىي ئۆلچەم ھۆكۈمگە بولغان ئارزۇ ، ھەرىكەت ۋە ھېسسىياتنى يوشۇرۇشتىكى ئاساسلىق جىنايەتچى. قانداقلا بولمىسۇن ، بۇ ئۈزلۈكسىز چېنىقىش كاللىمىزدا تەڭپۇڭسىزلىق پەيدا قىلىدۇ. فرۇدنىڭ ئەسىرى بالىلار كىچىكىدىن باشلاپلا بەدەننىڭ بەزى جايلىرىدا خۇشاللىقنى ھېس قىلىدۇ دېگەن قاراشنى قوللايدۇ. شۇڭلاشقا ئۇلار ئاغزىغا نەرسە ئېلىپ كەلدى ياكى ئۇلارنىڭ جىنسىي ئەزاسى ۋە جەينىكىگە تەگدى.مۇرەككەپ روھىي توسالغۇغا تەۋە مېخانىزملارنى كۆرسىتىدۇ. گەرچە لاكان بۇ ئاتالغۇغا كەلگەن بولسىمۇ ، ئەمما فرۇد بۇ توغرىلىق تەتقىقاتنى باشلىغان. «پادىشاھلار توپلىمى» نى ئويلاڭ ۋە بۇنىڭغا ئوخشاش ھەرىكەت قىلىدىغان ئادەمنى ئاددىيلاشتۇرىمىز. فرۇدىئان پىسخولوگىيەسى نورمال ئادەم بار دېگەن قاراشنىڭ يوقلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۇنىڭ سۆزىگە قارىغاندا ، ھەممىمىز ھەر قانداق دەرىجىدە بۇرمىلاش ، روھىي كېسەللىك ياكى نېرۋا كېسەللىكىنى تەرەققىي قىلدۇرالايمىز. «يۆتكىلىش» دەپ ئاتىلىدۇ. ئۇ بىمارنىڭ ھېسسىياتى ۋە ھېسسىياتىنى پىسخىكا ئانالىزچىسىغا ھاياتىدا مۇھىم بىر ئادەم بىلەن باغلاپ ئوتتۇرىغا قويغانلىقىدۇر. شۇڭلاشقا ، ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، بۇ داۋالاشتا ئاتا ياكى ئانىلارنىڭ پايدىلىنىشى بىلەن يۈز بېرىدۇ.

  ئۇچۇرلارنىڭ پىسخىكا ئانالىز كۇرسىغا تىزىملىتىشىنى ئۈمىد قىلىمەن. 4> بىمار بىلەن داۋالىغۇچى ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەت

  قاراڭ: مېلانكولىچ: ئۇ نېمە ، ئالاھىدىلىكى ، مەنىسى

  بۇنى فرۇدنىڭ پىسخىكىسىدىن باشقا ھەر قانداق داۋالاشتا كۆرسىڭىزمۇ ، بۇ ئۇنىڭغا تېخىمۇ سەزگۈر تۇيۇلىدۇ. ساقايتىش جەريانىنىڭ مۆلچەردىكىدەك ئاخىرلىشىشى ئۈچۈن ، پىسخىكا ئانالىزچىسى ۋە بىمارلار ئىشخانىدا ئېلىپ بېرىلغان كەسپىي خىزمەتلەرنىڭ سىرتىغا ئارىلاشماسلىقى كېرەك.

  ئاخىرىدا ، فرۇدىيان پىسخولوگىيەسى ئىنسانلارنىڭ كاللىسىنىڭ ئىشىكىنى ئېچىشقا ياردەم بەردى. شۇڭا ، بۇنىڭ بىلەن بىز ئۆزىمىزنىڭ كىملىكىمىز ، نېمە ئىكەنلىكىمىز ۋە نېمە قىلالايدىغانلىقىمىزنى تېخىمۇ تونۇپ يېتىمىز. شۇڭا ، بۇ يەردىكى ھەممە نەرسىنىڭ مەۋجۇت بولۇپ تۇرۇش ۋە ئىشلەشنىڭ سەۋەبى بار. باشقىچە قىلىپ ئېيتقاندا ، تامغا ئورۇنلاشتۇرۇلغان قەدەملەر بىخەتەرلىك ۋە مۇستەھكەم بولۇشقا ، شۇنداقلا پىسخىكا ئانالىزىنى چۈشىنىشكە يول قويىدۇ.

  بۇنى تولۇق چۈشىنىش ئۈچۈن ، بىزنىڭ 100% يىراق مۇساپىلىك ئۆگىنىش كلىنىكىلىق پىسخىكا ئانالىز كۇرسىغا تىزىملىتىڭ. بۇ سىزنىڭ ھاياتىڭىزنى قايتا قۇرۇش ۋە نىشانىڭىزغا يېتىش ئۈچۈن كېرەكلىك ئېنىقلىقنى قولغا كەلتۈرۈشنىڭ قۇلايلىق ئۇسۇلى. فرۇدىيان پسىخولوگىيىسىدە ھەر قانداق ئادەمدە بولغان سوئاللارغا نۇرغۇن جاۋابلار بار. كۇرسقا قاتنىشىش ئارقىلىق ئۇلارنى ئۆزىڭىزگە ياردەم قىلالايسىز ياكى باشقىلار بىلەنمۇ ئىشلىيەلەيسىز!