Քույրերի ու եղբայրների միջև խանդի տեսարաններ տեսնելը սովորական բան է, ի վերջո, ո՞վ չի մտածել, որ ծնողներն ավելի շատ են սիրում մյուս երեխային: Խանդը տեղի է ունենում անկախ եղբայրների ու քույրերի քանակից։ Այնուամենայնիվ, երբևէ մտածե՞լ եք, թե ինչպես է իրեն զգում եղբայրը, որը ոչ մեծն է, ոչ էլ փոքրը։ Նա, ով դարձավ միջակա՞նը։ Այս երեխան կարող է ունենալ միջին երեխայի համախտանիշ :

Սակայն, կոնկրետ ի՞նչ է այս համախտանիշը: Ահա թե ինչի մասին կխոսենք այս հոդվածում: Կխոսենք նաև հնարավոր պատճառների, բնութագրերի, հետևանքների և ընտանեկան միջավայրում դրանից խուսափելու մասին:

Գնա՞նք

Ինչ է դա միջին երեխայի սինդրոմը

Հայր լինելը, մայր լինելը

Սկզբից պետք է բացատրել, որ ոչ ոք չի ծնվում ուսումնական ձեռնարկով. . Այս կերպ ոչ մի մայր կամ հայրիկ չգիտի, թե ինչպես լինել մայր կամ հայրիկ հենց սկզբից: Ընտանեկան հարաբերությունները կառուցվում են ժամանակի ընթացքում, և անհրաժեշտ է կոտրել այն գաղափարը, որ նոր երեխայի հետ վարվելակերպը նույնն է լինելու, ինչ նախորդ երեխային:

Հաշվի առնելով ասվածը. առաջին երեխան միշտ ստիպում է ծնողներին և մայրերին անվստահ լինել, թե ինչ անել: Երբ երկրորդ երեխան գալիս է, բացի տարբեր լինելուց, ծնողների ուշադրությունը պետք է բաժանվի: Այս պահին խանդը կարող է սկսել ներթափանցել: Չէ՞ որ առաջին երեխան կորցնում է ամբողջ ուշադրությունը, որ ուներ:

Այս ամենը կարող է սրվել երրորդ երեխայի գալուստով: Այդ պահին, նախանձից այն կողմ,մեծերի կողմից կարող է լինել աննշանության զգացում: Ի վերջո, կրտսեր երեխան ավելի շատ խնամք է պահանջում: Սակայն միջին երեխայի հետ կապված այս զգացումը կարող է ավելի սուր ուրվագծեր ստանալ:

Լինելով ավագ երեխա, լինելով ամենափոքր երեխան, Միջին երեխա լինելը

Աննշան զգալն արդարացված է այնքանով, որքանով միջին երեխան կարիք չունի այնքան խնամքի, որքան փոքրը և չի անում այնքան բաներ, որքան մեծը : Չէ՞ որ ավագ եղբայրը դպրոցում է լավ, թե վատ գնահատականներ է ստանում, իսկ կրտսերը պետք է հոգ տանել՝ նա երեխա է, թե ոչ։ Այս համատեքստում միջին երեխան կարող է զգալ, որ ինքը անկարևոր է, և, հետևաբար, ոչ ոք չի մտածում իր մասին:

Այս ամբողջ զգացումը բնութագրում է միջին երեխայի համախտանիշը :

Ինչ վերաբերում է երեխայի զարգացմանը, ապա պետք է ասել, որ մանկության տարիներին երեխաները զարգացնում են իրենց անհատականությունը և արժեքները: Այդ պահին ամեն ինչ ավելի ինտենսիվ է, քանի որ երեխաներն ավելի զգայուն են այն ամենի նկատմամբ, ինչն իրենց շրջապատում է։ Այսպիսով սինդրոմը նման է զարգացող մարդու ոչ ռացիոնալ ռեակցիայի:

Ավելին, ինչպես մենք չենք կարող մեղադրել երեխաներին, այնպես էլ ծնողներին չենք կարող մեղադրել: 5> Սրա վրա պետք է աշխատել, երբ հայտնաբերվի, բայց ոչ մեղքի զգացումով : Դա նկատի ունենալով հաջորդ թեմաներում կխոսենք բնութագրերի և դրանցից խուսափելու մասին։

Միջին երեխայի համախտանիշի առանձնահատկությունները

Նախքան համախտանիշի առանձնահատկությունների մասին խոսելը, պետք է ասել, որ ոչ բոլոր միջին երեխաներին է զարգանում այն:

Սակայն, նրանց թվում ովքեր զարգացնում են սինդրոմը, մենք տեսնում ենք այնպիսի բնութագրեր, ինչպիսիք են.

Մրցակցություն ուշադրության համար

Ինչպես ասացինք, ծնողների ուշադրությունը գրավելու փորձը նորմալ է: Այնուամենայնիվ, միջին երեխայի համախտանիշ ունեցող երեխան կարող է հորինել այնպիսի իրավիճակներ, որոնք պետք է տեսնեն: Օրինակներ են այնպիսի վերաբերմունք, ինչպիսին է հիվանդությունը կեղծելը և կռիվը գործընկերների կամ եղբայրների և եղբայրների հետ:

Ցածր ինքնասիրություն: -գնահատական ​​

Այս դեպքում երեխան իրեն զիջում է զգում իր քույր-եղբայրներից և ի վերջո ունենում է ցածր ինքնագնահատական: Դա պայմանավորված է նրանով, որ նա զգում է, որ իրեն ուշադրություն չի դարձնում, լավություն չի անում: բաներ, կամ արժանի չէ այդքան խնամքի:

Անհանգստություն ուշադրություն ստանալու ժամանակ

Միջնեկ երեխան իրեն այնքան ժամանակ մոռացված է զգում, որ երբ ուշադրություն է ստանում, անհարմար է զգում: Այսպիսով, նա փորձում է խուսափել կամ մնալ «անտեսանելի»:

Մեկուսացում ընտանիքից

Շատ դեպքերում միջնեկ երեխան ընտանիքում իրեն օտար է զգում: Ինչպես ասացինք, նա իրեն վատ է զգում նույնիսկ այն բանի համար, որ իրեն հիշել են։ Հետևաբար, այս անհատն ինքն իրեն պաշտպանելու ուղիներ է փնտրում, և այդ ուղիներից մեկը հենց նախկինում անցանկալի մեկուսացումն է: Նա չի ցանկանում խանգարել ճանապարհին կամ իրեն վատ զգալ, ուստի փորձում է հեռու լինել: 3>

Ես ուզում եմտեղեկատվություն հոգեվերլուծության դասընթացին գրանցվելու համար ։

Կարդացեք նաև՝ Առատության տեսություն. 9 խորհուրդ բարեկեցիկ կյանքի համար

Հնարավոր պատճառներ

Ինչպես ասացինք սկզբում , ծնողները չգիտեն, թե ինչպես ծնող լինել նախքան ծնող դառնալը: Այսպիսով, միջին երեխայի համախտանիշի պատճառն այն չէ, որ մենք կարող ենք մատնանշել որպես ծնողի սխալ: Բայց դա միշտ առաջանում է միջին երեխայի նվաստացման զգացումից:

Ավելին, քան մատնացույց անելը: դուրս հանել մեղավորներին, պետք է ուղղորդել երեխաներին, որպեսզի սինդրոմը չզարգանա : Ուստի կարևոր է միշտ տեղյակ լինել երեխաների վարքագծին և նրանց միջև փոխհարաբերություններին: Ստորև մենք կքննարկենք խորհուրդներ, թե ինչպես կարելի է խուսափել միջին երեխայի համախտանիշի զարգացումից :

Ամեն դեպքում, կարևոր է հասկանալ, որ ոչ մի ընտանիք պաշտպանված չէ նման դեպքերից:

6> Միջին երեխայի համախտանիշի ազդեցությունը մեծահասակների կյանքում

Երեխան, ով տառապում էր միջին երեխայի համախտանիշով , դառնում է մեկուսացված մարդ որպես չափահաս: Ի վերջո, դա արտացոլվում է աշխարհի վրա զգացում, որը նա զգացել է իր ծնողների հետ: Այսպիսով, նա ոչինչ չի սպասում մարդկանցից՝ ոչ ուշադրություն, ոչ օգնություն, ոչ ճանաչում: և դժվարություններ ունի հարաբերությունների մեջ: Ավելին, ցածր ինքնագնահատականը պահպանվում է:

Ինչպես խուսափել և հաղթահարելմիջին երեխայի համախտանիշ

Ոչ մի ծնող, ռացիոնալ կերպով, չի ցանկանում, որ իր երեխան զարգանա միջին երեխայի համախտանիշ : Այստեղից կարևոր է ուշադրություն դարձնել որոշ վերաբերմունքի վրա, որոնցից կարելի է խուսափել: Հաշվի առնելով դա՝ մենք թվարկում ենք դրանցից մի քանիսը այստեղ:

Խուսափեք համեմատություններից

Մենք բոլորս տարբեր ենք միմյանցից. Մենք բարդ էակներ ենք և ունենք տարբեր որակներ և արատներ: Հետևաբար, համեմատությունը կարող է խորը հետքեր բերել, քանի որ անձը երբեք իրեն բավականաչափ չի զգա ծնողների սահմանած չափանիշի նկատմամբ: Հետևաբար, շատ կարևոր է երեխաներին չհամեմատել:

Գնահատելով երեխաների անհատականությունը: Յուրաքանչյուր երեխա

Յուրաքանչյուր երեխա ունի յուրահատուկ անհատականություն և առանձնահատկություններ: Հիշեք, որ գնահատեք յուրաքանչյուրին, քանի որ դա կանդրադառնա նրանց ինքնագնահատականի զարգացման վրա:

Սովորեք լսել

Զբաղված առօրյայի մեջ մենք ի վերջո մտածում ենք, որ երեխաները ավելացնելու ոչինչ չունեն: Սակայն կանգ առեք՝ լսելու, թե ինչ են ասում ձեր երեխաները: Այսպիսով, դուք կհաստատեք ձեր երեխաների հետ երկխոսության ուղի: Հետևաբար, ձեր միջնեկ երեխան կիմանա, որ նա ձայն ունի և կարող է խոսել ձեզ հետ:

Եղեք հասկացող և համբերատար

Ինչպես ասացինք վերևում, միջին երեխան կարող է փորձել ուշադրություն գրավել ոչ այնքան լավ ձևերով: Ծնողները պետք է հասկանան, թե ինչու են առաջացել այս վերաբերմունքը և ինչպես լուծել դրանք:Հարցեր: Ագրեսիվ հեղինակությամբ գործելը, այդ պահին, միայն կօտարացնի և ավելի շատ կվնասի երեխային:

Վերջնական մտքեր միջին երեխայի համախտանիշի վերաբերյալ

Այժմ մենք թվարկեցինք, թե ինչպես խուսափել միջին երեխայի խնդրի առաջացումը, մենք պետք է մտածենք այն դեպքի մասին, երբ միջին երեխայի համախտանիշը արդեն իրականություն է։

Դրա համար պետք է նշել, որ կրտսերը երեխան, այնքան ավելի բացահայտ են տառապանքի նշանները ։ Տարիքի և հասունանալու հետ զգացմունքները կարող են թուլանալ: Այնուամենայնիվ, այն դեպքերում, երբ այդ զգացումը շարունակվում է, և որը վնասում է մեծահասակների կյանքին, անհրաժեշտ է օգնություն փնտրել:

Ես ցանկանում եմ տեղեկություններ հոգեվերլուծության դասընթացին մասնակցելու համար :

Հոգեվերլուծաբանները, այս համատեքստում, կարող են օգնել հասկանալու իրենց տառապանքը և նրանց պատճառները, ովքեր տառապում են այդ խնդրից: Մեր միտքը բարդ է, և մենք օգնության կարիք ունենք:

Ուստի Եթե ​​ցանկանում եք ավելին իմանալ միջին երեխայի համախտանիշի մասին , ծանոթացեք մեր Կլինիկական հոգեվերլուծության դասընթացին: Դրանում դուք կիմանաք այս և այլ սինդրոմների մասին՝ ի լրումն հոգեվերլուծության ձեր գիտելիքները խորացնելու։ Դասընթացը 100% առցանց է և իր ազդեցությունն ունի ինչպես ձեր անձնական, այնպես էլ մասնագիտական ​​կյանքի վրա: Ստուգեք այն: