Tabloya naverokê
Dîtina dîmenên çavnebariyê di navbera xwişk û birayan de tiştekî hevpar e, jixwe, kî nefikirîye ku dê û bav ji zarokê din bêtir hez bikin? Hesûdî bêyî hejmara xwişk û birayan dibe. Lê belê, tu carî fikirî ku birayê ku ne yê herî mezin û ne jî yê herî biçûk e, çawa difikire? Yê ku bû yê navîn? Dibe ku ev zarok bi sendroma zaroka navîn re derbas bibe.
Lêbelê, ev sendroma bi rastî çi ye? Di vê gotarê de em ê behsa wê bikin. Her wiha em ê li ser sedem, taybetmendî, encamên muhtemel û çawaniya xweparastina di hawîrdora malbatê de biaxivin.
Em herin?
Sendroma zaroka navîn çi ye
Bavbûn, dayikbûn
Ji bo destpêkê, divê were ravekirin ku tu kes bi rênivîsa rêwerzan ji dayik nabe. . Bi vî awayî, tu dê û bav ji destpêkê ve nizane bibe dê û bav. Têkiliya malbatê bi demê re çêdibe û pêwîst e ji vê fikra ku tedawiya zarokê nû dê wekî zarokê berê be.
Li ser tiştên ku hatine gotin, bifikirin. zarokê yekem her tim dê û bav û dê û dê û bavên xwe nebawer dike ku çi bikin. Dema ku zarokê duyemîn tê, ji bilî cûdabûnê, divê bala dêûbav jî were dabeş kirin. Di vê nuqteyê de, dibe ku çavnebarî dest pê bike. Piştre, zarokê yekem bi tevahî baldariya xwe winda dike.
Ev hemû bi hatina zarokê sêyem dikare girantir bibe. Wê gavê, ji çavnebariyê wêdetir,dibe ku di aliyê mezinan de hestek negirîngiyê hebe. Jixwe zaroka herî biçûk bêtir lênêrînê dixwaze. Lê belê di derbarê zaroka navîn de ev hest dikare hê bêtir xwerû bigre.
Zarokê herî mezin bûyîn, zarokê herî biçûk bûna. bûyîna zarokê navîn
Hestkirina negirîngiyê rewa ye, ji ber ku zarokê navîn bi qasî yê herî biçûk ne hewceyî lênêrînê ye û bi qasî yê herî mezin gelek tiştan pêk nayîne . Jixwe, birayê mezin di dibistanê de notên baş an xirab distîne, lê yê piçûk divê were guheztin ka ew pitik e an na. Di vê çarçoveyê de dibe ku zarokê navîn hest bike ku ew ne girîng e û ji ber vê yekê kes guh nade wî.
Ev hest bi tevayî taybetmendiya sendroma zaroka navîn dike.
Di derbarê pêşketina zarokan de divê bê gotin ku zarok di zarokatiyê de kesayet û nirxên xwe pêş dixin. Di wê gavê de, her tişt tundtir e ji ber ku zarok ji tiştên ku li dora wan hene hesastir in. Bi vî awayî, sendrom mîna reaksiyonên ne-aqilane yên mirovekî ku pêş dikeve ye. 5> Dema tesbît kirin lazim e li ser vê yekê bixebitin, lê ne bi hestiyariyê . Bi vê bîr û baweriyê, di mijarên pêş de em ê behsa taybetiyan û awayê dûrketina ji wan bikin.
Taybetmendiyên sendroma zaroka navîn
Berî ku em li ser taybetmendiyên sendromê biaxivin, divê em bibêjin ku ne hemî zarokên navîn pêşde diçin.
Binêre_jî: Xewna li ser kevçî: ew dikare çi wateyêLê belê, di nav yên ku sendrom çêdibin, em taybetmendiyên wekî:
Pêşbaziya ji bo baldariyê
Wek ku me got, hewldana bala dê û bavan normal e. Lêbelê, zarokek bi sendroma zaroka navîn dibe ku rewşên ku werin dîtin îcad bike. Mînak helwestên wek sextekirina nexweşiyekê û şerkirina bi hevkar û xwişk û birayên xwe re ne.
Xwe kêm -rûmet
Di vê rewşê de, zarok ji xwişk û birayên xwe kêmtir hîs dike û qedrê xwe kêm dibîne. Ji ber ku hest dike ku bala wî nagire, qenciyê nake. tiştinan, yan jî ew qas lênêrînê heq nake.
Nerehetiya dema balê dikişîne
Zarokê navîn ewqas dirêj xwe ji bîr kiriye ku dema balê dikişîne, xwe nerehet dike. Ji ber vê yekê ew diqede ku hewl dide xwe birevîne an jî "nedîtbar" bimîne.
Veqetîna ji malbatê
Gelek caran, zarokê navîn di malbatê de xwe wekî xerîb hîs dike. Weke ku me got, dema ku were bibîranîn jî, xwe xirab dike. Ji ber vê yekê ev kes li riyên parastina xwe digere û yek ji wan rêyan jî tam îzolebûna berê ya nedilxwaz e. Naxwaze rê li ber bigire û ne jî xwe xirab bike, ji ber vê yekê hewl dide ku dûr be. 3>
Ez dixwazimagahî ji bo qeydkirina Kursa Psîkoanalîzê .
Herwiha Bixwîne: Teoriya Pirbûnê: 9 serişteyên ji bo jiyanek bextewar
Sedemên gengaz
Wekî me di destpêkê de got , dêûbav berî ku bibin dêûbav nizanin dêûbav çawa bibin. Ji ber vê yekê, sedema sendroma zaroka navîn ne tiştek e ku em bikarin wekî xeletiya dêûbav destnîşan bikin. Lê ew her gav ji hesta piçûkbûnê ya ku zaroka navîn hîs dike çêdibe.
Ji nîşankirinê wêdetir sûcdar derxin, pêwist e rêberiya zarokan bikin da ku sendrom çênebe . Ji ber vê yekê, girîng e ku meriv her gav hay ji tevgera zarokan û têkiliya di navbera wan de hebe. Li jêr em ê li ser şîretan bipeyivin ka meriv çawa ji pêşkeftina sendroma zaroka navîn dûr bisekine.
Di her rewşê de, girîng e ku meriv têbigihîje ku tu malbat ji vê yekê bêpar nîne.
6> Bandorên sendroma zaroka navîn di jiyana mezinan de
Binêre_jî: Pistanthrophobia çi ye? Wateya di Psîkolojiyê deZarokek ku bi sendroma zaroka navîn ketiye, wek mezinan dibe kesek îzolekirî. Jixwe, ew li ser cîhanê nîşan dide. hesta ku bi dê û bavê xwe re jiyaye. Bi vî awayî ji mirovan tiştekî hêvî nake: ne baldarî, ne alîkarî û ne jî naskirinê.
Loma ev mezin dibe xweperest, pir serbixwe, bêbawer. û di pêwendiyê de zehmetiyan dikişîne. Wekî din, xwebaweriya kêm berdewam dike.
Meriv çawa xwe dûr dixe û derbas dikesendroma zaroka navîn
Tu dêûbav, bi aqilane, naxwaze ku zarokê xwe sendroma zaroka navîn pêşve bibe. Ji ber vê yekê, girîng e ku meriv bala xwe bide hin helwestên ku dikarin ji holê rabin. Bi vê bîr û baweriyê, em çend ji wan li vir rêz dikin.
Ji berhevkirinan dûr bixin
Em hemî cûda ne ji hev. Em heyînên tevlihev in û xislet û kêmasiyên me yên cihê hene. Ji ber vê yekê berawirdkirin dikare nîşaneyên kûr bi xwe re bîne, ji ber ku mirov tu carî li gorî standarda ku dêûbav destnîşan kiriye têr hîs nake. Ji ber vê yekê pir girîng e ku meriv zarokan bide ber hev.
Nirxkirina kesayetiya her zarokek
Her zarokek xwedî kesayetî û taybetmendiyek yekta ye. Ji bîr nekin ku qîmetê bidin her yekê, ji ber ku ev yek dê li ser pêşkeftina xwebaweriya wan nîşan bide.
Guhdar 9>
Di nîvê rûtîniya mijûl de, em diqedin ku em difikirin ku tiştek zarokan tune ku lê zêde bikin. Lê, guh bidin gotinên zarokên xwe. Bi vî awayî hûnê bi zarokên xwe re riya diyalogê ava bikin. Ji ber vê yekê, zaroka we ya navîn wê bizane ku dengek wî heye û ew dikare bi we re biaxive.
Têgihîştî û bi sebir bin
Wek me li jor jî got, zarokê navîn dikare bi awayên ne baş bala xwe bikişîne. Dê-bav gerekê fem bikin ka çima van nihêrandinan dest pê kirine û çawa li dora wan bixebitin.pirsan. Bi desthilatdariya êrîşkar tevbigerin, di wê gavê de, dê zarok bêtir biyanî bike û zirarê bide.
Ramanên dawîn ên li ser sendroma zaroka navîn
Niha ku me navnîş kir ku meriv çawa xwe ji xuyabûna pirsgirêka zaroka navîn, divê em li ser vê yekê bifikirin ku tê de sendroma zaroka navîn jixwe rastiyek e.
Ji bo vê yekê, divê em destnîşan bikin ku biçûk zarok e, îşaretên cefayê çiqasî zelaltir bin . Her ku hûn pîr dibin û mezin dibin, hest dikarin kêm bibin. Lêbelê, di rewşên ku hest berdewam dike û zirarê dide jiyana mezinan, pêdivî ye ku meriv li alîkariyê bigere.
Ez agahdarî dixwazim ku beşdarî Kursa Psîkolojiyayê bikim .
Psychoanalyst, di vê çarçoveyê de, dikarin alîkariyê bidin ku êşa wan û sedemên wan ên ku ji pirsgirêkê dikişînin. Hişê me tevlihev e û hewcedariya me bi alîkariyê heye.
Ji ber vê yekê , Heke hûn dixwazin li ser sendroma zaroka navîn bêtir fêr bibin, qursa meya Psîkoanalîza Klînîkî nas bikin. Di wê de, hûn ê li ser vê û sendromên din fêr bibin, ji bilî kûrkirina zanîna xwe ya psîkoanalîzê. Perwerde 100% serhêl e û hem ji bo jiyana weya kesane hem jî ya pîşeyî bandorên xwe hene. Binêrin!