මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය: එය කුමක්ද, බලපෑම් මොනවාද?

George Alvarez 17-05-2023
George Alvarez

සහෝදර සහෝදරියන් අතර ඊර්ෂ්‍යාවේ දර්ශන දැකීම සාමාන්‍ය දෙයකි, සියල්ලට පසු, දෙමාපියන් අනෙක් දරුවාට වඩා ආදරය කරන බව නොසිතන්නේ කවුද? සහෝදර සහෝදරියන් ගණන නොසලකා ඉරිසියාව ඇති වේ. කෙසේ වෙතත්, වැඩිමහල් හෝ බාලයා නොවන සහෝදරයාට හැඟෙන්නේ කෙසේදැයි ඔබ කවදා හෝ සිතා තිබේද? මැද එකා වෙච්ච එකාද? මෙම දරුවා මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය අත්විඳිනවා විය හැක.

කෙසේ වෙතත්, මෙම සින්ඩ්‍රෝමය යනු කුමක්ද? ඒ ගැන තමයි අපි මේ ලිපියෙන් කතා කරන්නේ. ඒ වගේම පවුල් පරිසරය තුළ ඇති විය හැකි හේතු, ලක්‍ෂණ, ප්‍රතිවිපාක සහ එය වළක්වා ගන්නේ කෙසේද යන්න ගැනත් අපි කතා කරමු.

අපි යමුද?<3

එය මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය යනු කුමක්ද

පියෙකු වීම, මවක් වීම

පටන් ගැනීමට, කිසිවෙකු උපදේශන අත්පොතක් සමඟ උපත නොලබන බව පැහැදිලි කිරීම අවශ්‍ය වේ. . මේ ආකාරයට, කිසිම මවක් හෝ තාත්තා කෙනෙක් මුල සිටම මවක් හෝ පියෙක් වන්නේ කෙසේදැයි නොදනී. පවුලේ සම්බන්ධය ගොඩනැගෙන්නේ කාලයාගේ ඇවෑමෙන් වන අතර අලුත් දරුවාට සලකන ආකාරය පෙර දරුවාට සමාන වේ යන අදහස බිඳ දැමිය යුතුය. පළමු දරුවා සෑම විටම දෙමාපියන් සහ මව්වරුන් කුමක් කළ යුතු දැයි අනාරක්ෂිත කරයි. දෙවන දරුවා පැමිණි විට, වෙනස් වීමට අමතරව, දෙමාපියන්ගේ අවධානය බෙදී යා යුතුය. මෙම අවස්ථාවේදී, ඊර්ෂ්යාව රිංගා ගැනීමට පටන් ගත හැකිය. සියල්ලට පසු, පළමු දරුවාට ඔහු තුළ තිබූ සම්පූර්ණ අවධානය නැති වී යයි.

මේ සියල්ල තුන්වන දරුවාගේ පැමිණීමෙන් උග්‍ර විය හැකිය. ඒ මොහොතේ ඉරිසියාව ඉක්මවාවැඩිහිටියන්ගේ පැත්තෙන් නොවැදගත් හැඟීමක් ඇති විය හැකිය. සියල්ලට පසු, බාලම දරුවාට වැඩි සැලකිල්ලක් අවශ්‍ය වේ. කෙසේ වෙතත්, මැද දරුවා සම්බන්ධයෙන්, මෙම හැඟීම වඩාත් තියුණු සමෝච්ඡයන් ගත හැකිය.

බලන්න: ලැකානියානු මනෝ විශ්ලේෂණය: ලක්ෂණ 10 ක්

වැඩිමහල් දරුවා වීම, කුඩා දරුවා වීම, මැද දරුවා වීම

නොවැදගත් යැයි හැඟීම සාධාරණ වන්නේ මැදි දරුවාට බාලයාට තරම් සැලකිල්ලක් අවශ්‍ය නොවන අතර වැඩිමහල් දරුවා තරම් දේවල් ඉටු නොකරන බැවිනි . කොහොමත් අයියා ඉස්කෝලේ යන්නේ හොඳ නරක ලකුණු අරගෙන, පොඩි එකා බබාද නැද්ද කියලා බලාගන්න ඕනේ. මෙම සන්දර්භය තුළ, මැද දරුවාට තමා නොවැදගත් යැයි හැඟිය හැකි අතර, එබැවින් කිසිවෙකු ඔහු ගැන සැලකිල්ලක් නොදක්වයි.

මෙම සම්පූර්ණ හැඟීම මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය සංලක්ෂිත වේ.

ළමා සංවර්ධනය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, දරුවන් තම පෞරුෂය හා සාරධර්ම වර්ධනය කරන්නේ ළමා කාලයේ බව කිව යුතුය. ඒ මොහොතේ, සෑම දෙයක්ම වඩා තීව්ර වන්නේ ළමයින් තමන් වටා ඇති දේට වඩා සංවේදී වන බැවිනි. මෙලෙස, සින්ඩ්‍රෝමය වර්ධනය වන පුද්ගලයෙකුගේ තාර්කික නොවන ප්‍රතික්‍රියාවක් වැනිය.

තවද, අපට දරුවන්ට දොස් පැවරිය නොහැකි සේම, අපට දෙමාපියන්ට දොස් පැවරිය නොහැක. හඳුනාගත් විට මේ පිළිබඳව කටයුතු කිරීම අවශ්‍ය වේ, නමුත් වරදකාරී හැඟීමකින් නොවේ . එය මනසේ තබාගෙන, ඊළඟ මාතෘකා තුළ අපි ලක්ෂණ සහ ඒවා වළක්වා ගන්නේ කෙසේද යන්න ගැන කතා කරමු.

මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමයේ ලක්ෂණ

අපි සින්ඩ්‍රෝමයේ ලක්ෂණ ගැන කතා කිරීමට පෙර, අපි කිව යුතුයි සියලුම මැද දරුවන් එය වර්ධනය නොවන බව.

කෙසේ වෙතත්, අතර සින්ඩ්‍රෝමය වර්ධනය වන අය, අපි පහත ලක්ෂණ දකිමු:

අවධානය සඳහා තරඟය

අපි කී පරිදි, දෙමාපියන්ගේ අවධානය ලබා ගැනීමට උත්සාහ කිරීම සාමාන්‍ය දෙයකි. කෙසේ වෙතත්, මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය ඇති ළමයෙකුට දැකිය හැකි තත්ත්වයන් නිර්මාණය විය හැක. උදාහරණ ලෙස රෝගාබාධයක් මවා පෑම සහ සගයන් හෝ සහෝදර සහෝදරියන් සමඟ රණ්ඩු කිරීම වැනි ආකල්ප වේ.

පහත් -esteem

මෙම අවස්ථාවෙහිදී, දරුවා තම සහෝදර සහෝදරියන්ට වඩා පහත් යැයි හැඟෙන අතර අවසානයේ අඩු ආත්ම අභිමානයක් වර්ධනය වේ. මෙයට හේතුව තමා අවධානයට ලක් නොවන බවත් යහපතක් නොකරන බවත් ඔහුට හැඟෙන බැවිනි. දේවල්, හෝ එතරම් සැලකිල්ලක් ලැබිය යුතු නැත.

අවධානය ලැබෙන විට ඇති වන අපහසුතාව

මැද දරුවාට බොහෝ වේලාවක් අමතක වී ඇති බවක් දැනේ, ඔහු අවධානය යොමු කරන විට, ඔහුට අපහසුතාවයක් දැනේ. එබැවින් ඔහු මඟහැරීමට හෝ "නොපෙනෙන" ලෙස සිටීමට උත්සාහ කරයි.

පවුලෙන් හුදකලා වීම

බොහෝ අවස්ථාවලදී, මැද දරුවා පවුල තුළ ආගන්තුකයෙකු ලෙස හැඟේ. අප කී පරිදි, ඔහු සිහිපත් කිරීමට පවා අපහසු වේ. ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, මෙම පුද්ගලයා තමාව ආරක්ෂා කර ගැනීමට ක්‍රම සොයන අතර එම ක්‍රමවලින් එකක් වන්නේ කලින් අනවශ්‍ය හුදකලා වීමයි. ඔහුට මාර්ගයට පැමිණීමට හෝ නරකක් දැනීමට අවශ්‍ය නැත, එබැවින් ඔහු දුරස්ථව සිටීමට උත්සාහ කරයි.

මට අවශ්‍යයිමනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමට තොරතුරු .

මෙයද කියවන්න: බහුලත්වය පිළිබඳ න්‍යාය: සෞභාග්‍යමත් ජීවිතයක් සඳහා ඉඟි 9ක්

විය හැකි හේතු

අපි ආරම්භයේදී කී පරිදි , දෙමව්පියන් වීමට පෙර දෙමාපියන් වන්නේ කෙසේදැයි දෙමාපියන් නොදනී. මේ අනුව, මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය ඇතිවීමට හේතුව දෙමව්පියන්ගේ වරදක් ලෙස අපට පෙන්වා දිය හැකි දෙයක් නොවේ. නමුත් එය නොවරදවාම පැන නගින්නේ මැද දරුවාට දැනෙන හෑල්ලු කිරීමේ හැඟීමෙනි.

පෙන්වීමට වඩා වැරදිකරුවන්, සින්ඩ්‍රෝමය වර්ධනය නොවන පරිදි දරුවන්ට මඟ පෙන්වීම අවශ්‍ය වේ . එමනිසා, දරුවන්ගේ හැසිරීම් සහ ඔවුන් අතර ඇති සම්බන්ධය ගැන නිතරම අවධානයෙන් සිටීම වැදගත්ය. පහතින් අපි මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය වර්ධනය වීම වළක්වා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ උපදෙස් සාකච්ඡා කරමු.

බලන්න: පාලම සිහින අර්ථ නිරූපණය

ඕනෑම අවස්ථාවක, මෙම සිදුවීමෙන් කිසිදු පවුලකට ප්‍රතිශක්තියක් නොමැති බව වටහා ගැනීම වැදගත් වේ.

6> වැඩිහිටි ජීවිතය තුළ මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමයේ බලපෑම්

මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය වලින් පෙළුණු දරුවෙකු වැඩිහිටියෙකු ලෙස හුදකලා පුද්ගලයෙකු බවට පත්වේ. සියල්ලට පසු, එය ලෝකයට පිළිබිඹු කරයි. ඔහු තම දෙමාපියන් සමඟ අත්විඳින බව දැනීම. මේ ආකාරයෙන්, ඔහු මිනිසුන්ගෙන් කිසිවක් අපේක්ෂා නොකරයි: අවධානය හෝ උපකාරය හෝ කිසිදු පිළිගැනීමක් නැත. හා සම්බන්ධ වීමේ දුෂ්කරතා ඇත. තව දුරටත්, අඩු ආත්ම අභිමානය දිගටම පවතී.

මඟහරවා ගන්නේ කෙසේද සහ ජය ගන්නේ කෙසේදමැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය

කිසිදු දෙමව්පියෙකුට, තාර්කිකව, තම දරුවා මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය වර්ධනය කිරීමට අවශ්‍ය නැත. මෙයින් වළක්වා ගත හැකි ආකල්ප කිහිපයක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම වැදගත් වේ. එය මනසේ තබාගෙන, අපි ඒවායින් සමහරක් මෙහි ලැයිස්තුගත කරමු.

සැසඳීමෙන් වළකින්න

අපි සියල්ලෝම වෙනස් ය. එකිනෙකාගෙන්. අපි සංකීර්ණ ජීවීන් වන අතර අපට විවිධ ගුණාංග සහ අඩුපාඩු තිබේ. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, සංසන්දනය කිරීමෙන් ගැඹුරු ලකුණු ලබා ගත හැක, මන්ද යත්, දෙමව්පියන් විසින් ස්ථාපිත කර ඇති ප්‍රමිතිය සම්බන්ධයෙන් පුද්ගලයාට කිසිදා ප්‍රමාණවත් හැඟීමක් ඇති නොවන බැවිනි. එබැවින්, දරුවන් සංසන්දනය නොකිරීම ඉතා වැදගත් වේ.

පෞද්ගලිකත්වය අගය කිරීම. එක් එක්

සෑම දරුවෙකුටම අනන්‍ය පෞරුෂයක් සහ ගතිලක්ෂණ ඇත. එක් එක් කෙනාව අගය කිරීමට මතක තබා ගන්න, මෙය ඔවුන්ගේ ආත්ම අභිමානය වර්ධනය කිරීම පිළිබිඹු කරයි.

සවන් දීමට පුරුදු වන්න

කාර්යබහුල චර්යාව මැද්දේ ළමයින්ට එකතු කරන්න දෙයක් නෑ කියලා අපි හිතනවා. කෙසේ වෙතත්, ඔබේ දරුවන් පවසන දේට සවන් දීමට නවත්වන්න. මේ ආකාරයෙන්, ඔබ ඔබේ දරුවන් සමඟ සංවාදයේ මාවතක් ස්ථාපිත කරනු ඇත. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, ඔබේ මැද දරුවා ඔහුට කටහඬක් ඇති බවත් ඔහුට ඔබ සමඟ කතා කළ හැකි බවත් දැනගන්නවා ඇත.

අවබෝධයෙන් සහ ඉවසීමෙන් සිටින්න

අපි ඉහත කී පරිදි, මැද දරුවා එතරම් හොඳ නොවන ආකාරවලින් අවධානය ලබා ගැනීමට උත්සාහ කළ හැකිය. මෙම ආකල්ප ආරම්භ වූයේ ඇයි සහ ඒවා සමඟ කටයුතු කරන්නේ කෙසේද යන්න දෙමාපියන් තේරුම් ගත යුතුය.ප්‍රශ්න. ආක්‍රමණශීලී අධිකාරීත්වයකින් ක්‍රියා කිරීම, ඒ මොහොතේ දී, දරුවා අන්සතු කිරීම හා හානි කිරීම පමණක් සිදු කරයි.

මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය පිළිබඳ අවසාන අදහස්

දැන් අපි ලැයිස්තුගත කර ඇත්තෙමු. මැද ළමා ගැටලුවේ පෙනුම, මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය දැනටමත් යථාර්ථයක් වී ඇති අවස්ථාව ගැන අප සිතා බැලිය යුතුය.

මේ සඳහා, අපි පෙන්වා දිය යුත්තේ දරුවා දුක් විඳීමේ සලකුණු වඩාත් පැහැදිලිය . ඔබ වයසට ගොස් පරිණත වන විට, හැඟීම් අඩු විය හැක. කෙසේ වෙතත්, හැඟීම දිගටම පවතින සහ වැඩිහිටි ජීවිතයට හානියක් වන අවස්ථා වලදී, උපකාර පැතීම අවශ්‍ය වේ.

මට මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමට තොරතුරු අවශ්‍යයි .

මනෝ විශ්ලේෂකයින්ට, මෙම සන්දර්භය තුළ, ඔවුන්ගේ දුක් වේදනා සහ ගැටලුවෙන් පෙළෙන අයගේ හේතු තේරුම් ගැනීමට උපකාර කළ හැකිය. අපගේ මනස සංකීර්ණ වන අතර අපට උපකාර අවශ්‍ය වේ.

එබැවින් , ඔබ මැද ළමා සින්ඩ්‍රෝමය ගැන වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට කැමති නම්, අපගේ සායනික මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාව දැන ගන්න. එය තුළ, ඔබ මනෝවිශ්ලේෂණය පිළිබඳ ඔබේ දැනුම ගැඹුරු කිරීමට අමතරව, මෙම සහ අනෙකුත් සින්ඩ්රෝම් ගැන ඉගෙන ගනු ඇත. පුහුණුව 100% ඔන්ලයින් වන අතර ඔබේ පුද්ගලික සහ වෘත්තීය ජීවිතය යන දෙකටම බලපෑම් ඇත. එය පරීක්ෂා කරන්න!

George Alvarez

ජෝර්ජ් අල්වාරෙස් යනු වසර 20 කට වැඩි කාලයක් පුහුණුවීම්වල යෙදී සිටින සහ ක්ෂේත්‍රයේ ඉහළ පිළිගැනීමක් ඇති කීර්තිමත් මනෝ විශ්ලේෂකයෙකි. ඔහු සොයන කථිකයෙකු වන අතර මානසික සෞඛ්‍ය ක්ෂේත්‍රයේ වෘත්තිකයන් සඳහා මනෝ විශ්ලේෂණය පිළිබඳ වැඩමුළු සහ පුහුණු වැඩසටහන් රාශියක් පවත්වා ඇත. ජෝර්ජ් ද දක්ෂ ලේඛකයෙක් වන අතර විචාරක පැසසුමට ලක් වූ මනෝ විශ්ලේෂණය පිළිබඳ පොත් කිහිපයක් රචනා කර ඇත. ජෝර්ජ් අල්වාරෙස් තම දැනුම සහ ප්‍රවීණත්වය අන් අය සමඟ බෙදා ගැනීමට කැපවී සිටින අතර ලොව පුරා මානසික සෞඛ්‍ය වෘත්තිකයන් සහ සිසුන් විසින් පුළුල් ලෙස අනුගමනය කරන මනෝවිශ්ලේෂණ පිළිබඳ මාර්ගගත පුහුණු පාඨමාලාව පිළිබඳ ජනප්‍රිය බ්ලොග් අඩවියක් නිර්මාණය කර ඇත. ඔහුගේ බ්ලොගය න්‍යායේ සිට ප්‍රායෝගික යෙදුම් දක්වා මනෝ විශ්ලේෂණයේ සියලුම අංග ආවරණය වන පුළුල් පුහුණු පාඨමාලාවක් සපයයි. ජෝර්ජ් අන් අයට උපකාර කිරීමට දැඩි උනන්දුවක් දක්වන අතර ඔහුගේ සේවාදායකයින්ගේ සහ සිසුන්ගේ ජීවිතවල ධනාත්මක වෙනසක් ඇති කිරීමට කැපවී සිටී.