மிதக்கும் கவனம் என்பது மனோ பகுப்பாய்விலிருந்து வரும் ஒரு கருத்து. சிகிச்சையாளர் நோயாளியின் பேச்சைக் கேட்கவும், அவரது கதையில் மிகவும் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததைக் கண்டறியவும் முடியும் என்ற சிறப்பு நனவு நிலையை இது குறிக்கிறது. அவர் சொல்வதில் முக்கியமில்லாத அல்லது சம்பந்தமில்லாத விஷயங்களை விட்டுவிடுவது மற்றும் பிரச்சனையின் சாராம்சத்தைப் பிடிக்க உதவும் விஷயங்களை மட்டுமே கவனிப்பது போன்றது.

அப்படிச் சொன்னால், அது எளிதானது, ஆனால் மிதக்கும் கவனம் நீண்ட பயிற்சி மற்றும் மிகவும் வித்தியாசமான விழிப்புணர்வு தேவை. சில சமயங்களில் உங்கள் கவனத்தை மற்றவரின் பேச்சைத் தவிர வேறு எதையாவது உண்மையாகக் கணிசமானதாகப் பிடிக்க வேண்டும்.

சிக்மண்ட் பிராய்டுக்கு மிதக்கும் கவனம்

உளவியல் பகுப்பாய்விற்கான ஒரே நெறிதான் அடிப்படை என்று பிராய்ட் வாதிடுகிறார். பகுப்பாய்வின் உற்பத்தியை நிர்ணயிப்பவராக இலவச சங்கத்தின் விதி. இது மனோதத்துவ கிளினிக்கின் நோக்குநிலையில் பணிபுரிவதற்கான வழிகாட்டுதலைக் குறிக்கிறது, இலவச சங்கம், எனவே, நகர்த்துவதற்குப் போதுமான வடிவம்.

மறுபுறம், பகுப்பாய்வாளர் பரிமாற்றப் பத்திரத்தில் தனது சொந்த நிலையைக் கண்டறிய வேண்டும். நோயாளியின் அறிக்கைகளின் வரிசையால் குறிக்கப்பட்ட இலவச சங்கத்தின் முகம். இந்த கருத்தை ஃப்ராய்ட் கேட்கும் ஒருமைப்பாடு குறித்துப் பயன்படுத்தினார், இது அவரது பகுப்பாய்வாளர் செயலை மிதக்கும் கவனம்.

மிதக்கும் கவனம்

நிழற்படத்தின் தரப்பில், சிறிது நேரத்தில் மறைந்து போவதை மிதக்கும் கவனம் குறிக்கிறதுஉங்கள் நனவான தப்பெண்ணங்கள் மற்றும் உங்கள் மயக்கமான பாதுகாப்புகள்.

எல்லாவற்றிலும் முடிந்தவரை முழுமையான இடைநிறுத்தம் இருக்க வேண்டும். என்ன அடிக்கடி கவனத்தை ஈர்க்கிறது: தப்பெண்ணங்கள், மிகவும் நன்கு நிறுவப்பட்ட கோட்பாட்டு அனுமானங்கள் கூட.

ஃபிராய்டைப் பொறுத்தவரை, இந்த விதியானது நோயாளியின் பேச்சில் உள்ள மயக்கமான தொடர்புகளைக் கண்டறிய ஆய்வாளரை அனுமதிக்கும். இது அதிக எண்ணிக்கையிலான முக்கியமற்ற கூறுகளை அதன் நினைவகத்தில் வைத்திருக்கிறது, அதன் தொடர்புகள் பின்னர் தெளிவாகத் தெரியும்.

மேலும் அறிக

மிதக்கும் கவனம் தீவிர தத்துவார்த்த மற்றும் நடைமுறை சிக்கல்களை எழுப்புகிறது. ஒருபுறம், இது ஒரு "புறநிலை" அணுகுமுறையாக இருக்கும், ஏனெனில் அது ஒரு அடிப்படையில் சிதைக்கப்பட்ட பொருளுக்கு மாற்றியமைக்கிறது.

ஆனால் ஆய்வாளர் உண்மையில் அவரது கவனத்தில் இருக்கும் தப்பெண்ணங்கள் மற்றும் மயக்கமான பாதுகாப்பின் செல்வாக்கை எவ்வாறு அகற்றுகிறார்? இதற்காக, பிராய்ட் செயற்கையான பகுப்பாய்வை பரிந்துரைக்கிறார். ஆனால் பிராய்ட் அதையெல்லாம் விட அதிகமாகக் கோருகிறார், நனவில் இருந்து மயக்கத்திற்கு உண்மையான தொடர்பை அடைவதே இலக்காக இருக்கும்.

மிதக்கும் கவனம் விதி

உண்மையில், மிதக்கும் கவனம் விதியை புரிந்து கொள்ள வேண்டும். நடைமுறையில், அவர் கடினமான கோரிக்கைகளையும், சில சமயங்களில் கரையாத சிரமங்களையும் எதிர்கொள்கிறார் என்பது சிறந்த விதி. எடுத்துக்காட்டாக, ஆய்வாளர் ஒரு குறிப்பிட்ட பொருளுக்கு சிறப்பு முக்கியத்துவம் கொடுக்காமல், அதை ஒப்பிடுதல், திட்டவட்டமாக்குதல் போன்றவற்றின்றி விளக்கம் மற்றும் கட்டுமானம் எவ்வாறு நடைபெறும்?

உண்மையில், அடிப்படைகள்என்னிடமிருந்து எனக்கு நிகழும் மனோதத்துவ உரையாடல். சில பிற்கால ஆசிரியர்கள், ரெய்க்கைப் பின்பற்றி, மிதக்கும் கவனத்தை ஒரு வகையான பச்சாதாபத்துடன் அடையாளம் காண முனைகிறார்கள். இது அடிப்படையில் ஒரு அகச்சிவப்பு மட்டத்தில் நிகழும்.

லக்கானியர்களுக்கு, மயக்கத்தின் இயக்கமுறைகளுக்கும், மனோதத்துவக் கேட்பதில் மொழியின் இயங்குமுறைகளுக்கும் இடையே உள்ள ஒற்றுமையே முக்கியமானது. இது சுயநினைவற்ற நிகழ்வுகளுக்கு இடையே உள்ள இந்த கட்டமைப்பு ஒற்றுமையை முடிந்தவரை சுதந்திரமாக செயல்பட வைப்பதாகும்.

மிதக்கும் கவனம்

உளவியல் பகுப்பாய்வு முறையானது எப்பொழுதும் ஆய்வாளரின் நடுநிலைமை, விதி விலக்கு மற்றும் ஏற்ற இறக்கமான கவனத்தை எடுத்துக்காட்டுகிறது. பிந்தையதைப் பற்றி, சிக்மண்ட் பிராய்ட் இதைத் தெளிவாகக் கூறுகிறார்:

"நாம் கேட்கும் எதற்கும் நாம் குறிப்பிட்ட முக்கியத்துவத்தை கொடுக்கக்கூடாது, மேலும் எல்லாவற்றிலும் ஒரே மாதிரியான ஏற்ற இறக்கமான கவனத்தை செலுத்துவது வசதியானது."

இதன் மூலம், பகுப்பாய்வியின் உரையில் நாம் குறிப்பாக எதற்கும் முன்னுரிமை கொடுக்கக் கூடாது, ஊசலாட்டம், ஏற்ற தாழ்வுகள் எதுவாக இருந்தாலும், செவிப்புலன் ஏகப்பட்டதாக இருக்கும். ஆலோசனைக்கு வெளியே, நாங்கள் எங்கள் தப்பெண்ணங்களை விட்டுவிடுகிறோம். ஒருபுறம் நோயாளி சுதந்திரமாகப் பழகுகிறார் என்றால், மறுபுறம் ஆய்வாளர் தாராளமாகக் கேட்கிறார்.

உளப்பகுப்பாய்வுப் பாடப்பிரிவில் சேர்வதற்குத் தகவல் வேண்டும் .<3

மிதக்கும் கவனத்தில் நாம் கேட்பது

நம் கேட்பது ஹிப்னாடிஸ் செய்யப்படுகிறது. நோயாளியின் மனதில் ஆழமாக ஊடுருவிச் செல்லும் அவரது ஹிப்னாடிக் வசீகரத்தால் இனி ஆய்வாளர் அல்ல, ஆனால் நோயாளியின் குரலும் அதன் தாக்கமும் ஆய்வாளரின் காதைத் தூண்டுகிறது. மேலும் அவர் தலையை குனிந்து கேட்கிறார்.

ஆனால் அது கேட்கும்படி கேட்கும் குரல். ஆய்வாளர், கண்ணாடியை விட, வெறுமையான காது, மற்றவர் தனது வேதனையையும், அவரது பேயின் அலறலையும் தூண்டுகிறார்களா? எப்படியிருந்தாலும், இந்த வார்த்தையை உச்சரிப்பவர் பாதி மற்றும் அதைக் கேட்பவர் பாதி என்று மைக்கேல் டி மாண்டெய்ன் கூறுவார். நரம்பணுக்களின் வரலாறு என்பது ஒரு உரையாடல் கட்டுமானம், இரண்டு குரல்களைக் கொண்ட ஒரு கதை, கேட்பதன் மூலம் ஆதரிக்கப்படுகிறது.

கேட்கும் கலை

இந்த மிதக்கும் கவனத்திற்கு மிக நெருக்கமான ஒரு நடைமுறையின் அறிகுறிகளையும் அவர் கொடுக்கிறார், அதில் அவர் காது தன்னை அனுமதிக்க வேண்டும் என்று முன்மொழிகிறார். விருப்பத்தை அதில் தலையிட விடாமல் லோகோக்கள் மூலம் ஊடுருவ வேண்டும். இருப்பினும், புளூடார்ச் விவரித்த கேட்பது நல்லொழுக்கத்தின் சேவையாகும் மற்றும் சொற்பொழிவைக் கற்றுக்கொள்கிறது. அது கவனத்தை விட அதிகம்மற்றொன்று.

அகராதியில் மிதக்கும் கவனத்தின் பொருள்

உளவியல் பகுப்பாய்வு மற்றும் பிற மனோவியல் உளவியல் சிகிச்சையில், சிகிச்சை அமர்வின் போது ஆய்வாளர் அல்லது சிகிச்சையாளரின் கவனம் நிலை நிறுத்தப்படுகிறது.

இந்த கவனம் வாடிக்கையாளர் கூறும் எதிலும் கவனம் செலுத்துவதில்லை. ஆனால், ஆய்வாளர் அல்லது சிகிச்சையாளருக்கு வழங்கப்பட்ட அனைத்துப் பொருட்களையும் கேட்கவும், வாடிக்கையாளரின் மயக்கமான பாதிப்புகள் மற்றும் யோசனைகளுக்கு இசைவாகவும் இது அனுமதிக்கிறது. ஒரே மாதிரியான கவனம் செலுத்துதல் என்றும் அழைக்கப்படுகிறது.

இறுதிக் கருத்தாய்வுகள்

சிக்மண்ட் பிராய்டின் கூற்றுப்படி, தொழில்நுட்ப விதியை நியமிக்க மிதக்கும் கவனம் உருவாக்கப்பட்டது, அதன்படி ஆய்வாளர் நோயாளியின் எந்த உறுப்புக்கும் சலுகை இல்லாமல் கேட்க வேண்டும். பேச்சு . அதற்கும் அப்பால், உங்கள் சொந்த சுயநினைவின்றி செயல்பட அனுமதிக்கவும். ஏற்ற இறக்கமான கவனிப்பு என்பது நோயாளிக்கு முன்மொழியப்பட்ட இலவச சங்கத்தின் பிரதிபலிப்பாகும்.

நாம் கேட்கும் எதற்கும் குறிப்பிட்ட முக்கியத்துவத்தை நாம் கொடுக்கக்கூடாது என்று பிராய்ட் இந்த நுட்பத்தை வெளிப்படையாக உருவாக்குகிறார். எல்லாவற்றிலும் ஒரே மாதிரியான கவனம் செலுத்துவது வசதியானது.

இந்த இடுகையை மிதக்கும் கவனத்துடன் நீங்கள் விரும்பி, உங்கள் அறிவை விரிவுபடுத்தவோ அல்லது உங்கள் தொழிலை மேம்படுத்தவோ விரும்பினால், குழுசேர உங்களை அழைக்கிறோம். எங்கள் மருத்துவ மனோ பகுப்பாய்வு பாடத்திற்கு. முற்றிலும் ஆன்லைனில், உங்கள் அறிவை மேம்படுத்தி, தகவல்கள் நிறைந்த இந்த அற்புதமான உலகில் மூழ்கிவிடுவீர்கள்.