フロイトが精神分析の父であることは周知の事実ですが、フロイトの諸説はどうなのでしょうか。 フロイトの理論が完成 ぜひ、その一つひとつを発見してください！

フロイトとは何者か？

ジークムント・フロイトは神経内科医でしたが、彼が精神障害を持つ人々と接したのは、ヒステリーという非常に再発しやすい病気と診断された人々からでした。

そこでフロイトは、これらの患者を対象に催眠療法を研究した結果、それだけでは不十分であることに気づき、研究を始め、患者の精神的問題を解決できる療法である精神分析学を創始しました。

フロイトの完全理論：自由連想

フロイトは、催眠だけでは十分でないことに気づき、患者が思いついたことを自由に話すことを提案した。 こうして患者がセッションで明らかにしたことから、セラピストは被分析者の無意識に意味を見出すことができるようになる。

このように、自由連想は精神分析療法に欠かせないものであり、夢の解釈にも使われる。

夢の解釈

フロイトにとって、夢は無意識にアクセスするための非常に重要な要素であり、夢を通して心の領域が意識と「交信」するからです。 フロイトの方法では、夢を見ること、思い出すこと、夢を語ることのすべてが考慮されます。

さらにフロイトは、夢を無意識を理解する方法として提示し、患者に思考を持たせ、夢とこれらの意識的な思考との間に関係を持たせた。 したがって、セラピストは無意識の障害にもっとアクセスすることができるようになった。

この2つの技法から、フロイトの2つのトピックの概念が紹介されます。

フロイトの完全な理論：最初のトピック

フロイトの研究の最初のテーマは、人間の心の中に「意識」「前意識」「無意識」という3つの領域が存在することを仮定したことです。 それについてもう少し理解してみましょうか。

ザ・コンシャスネス

意識は、私たちがアクセスし、認識しているすべてのものを扱う心の部分であり、記憶や思考などの全能力を持つすべてのものを扱うので、意識は私たちの心のほんの一部です。

前意識

前意識は、意識と無意識の間にあるフィルターのようなもので、そこには、ある程度簡単に意識化できる記憶や事実があります。 たとえば、ずっと覚えている必要はないけれど、必要ならその内容を正確に知ることができる、大学時代のある科目は、前意識に存在する記憶なんですね。

無意識のうちに

個人の記憶のほとんどは無意識の中に存在し、私たちが本当に理解したくてもアクセスできないトラウマや感覚、瞬間はすべてそこに "保存 "されています。

例えば、犬に対して非合理的な恐怖心を抱くことがありますが、その理由がわからないのは、犬やその動物の代表的な姿にまつわる非常に鮮明な記憶を、心が抑圧してしまっているからです。

また、無意識は意識と違い、心の90％以上を使用しています。 つまり、私たちがすでに知っていること以上に、私たちについて発見することがあるのです！

フロイトの理論完成：第2回トピック

フロイトは「第二のテーマ」で、人間の心を「イド」「エゴ」「スーペレゴ」の3つに分けて研究しました。 それぞれが何を担っているか知っていますか？

イド

イドとは、無意識の中にある領域で、私たちの生死を左右する衝動や、性的・無作為な欲望を司る。 例えば、社会が抑圧しがちな「何かをしたい」という不適切な欲求を私たちに送るのもイドである。

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欲望を満たす必要があるため、イドはルールを考えず、結果も考えず、ただ快楽を求めます。

超自我

超自我は、イドとは異なり、意識と無意識のレベルに存在します。 そのため、人間生活の衝動の多くを抑圧しようとします。 したがって、検閲、罪悪感、抑圧されることへの恐怖を担当します。 その規則は、子供が親や学校から与えられた禁止事項を理解し始める幼児期に制定されます。

さらに、道徳、倫理、善悪の概念を定義する規制機関であり、善悪の中間は存在しない。

エゴ

自我は私たちの心の主要な部分であり、主に意識に定着していますが、無意識にもアクセスできます。 さらに、イドとスーパーエゴを仲介する役割を担っています。 現実によって導かれるため、イドの欲望を抑制することができますが、スーパーエゴによる報復を最小限に抑えることができます。

したがって、エゴは中間的な存在であり、私たちを支配し、私たちの選択において最終的な決定を下すのは彼なのです。

これらの概念に加え、フロイトは他にも多くの概念を提唱しているのだ！ 続きを読んで、理論の全容を確認しよう！

フロイトの理論が完成：心理性発達論

フロイトは、人間は乳幼児期にはすでに性欲が芽生え始めているとし、子どもは想像しているような「純粋」な存在ではないという考えを実践しました。 このように、心理性発達には5つの段階があり、それは年齢によって異なりますが、段階が絡み合っているので、固定した合意は存在しないのです。

オーラルフェーズ

口唇期は1歳までで、ここで口を使って世界を発見したり、母乳で育てると気持ちよかったりするようになります。

アナルフェーズ

2～4歳の肛門期は、トイレを自分でコントロールできることを発見する脱力期で、括約筋のコントロールができることを発見する時期です。

ファリックフェーズ

性器にこだわるあまり、「なぜペニスがあるのか」「なぜヴァギナがあるのか」といったことを理論的に考えようとします。

レイテンシーフェーズ

潜伏期は6～11歳、つまり思春期前の時期で、スポーツや音楽など、社会的な活動に喜びを求めるようになります。

性器期

11歳から始まる性器期は、思春期と呼ばれ、子供や青年が性的衝動を持つようになり、恋愛が始まり、欲望の対象を探し求めるようになります。

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フロイトは、精神性愛の発達に加え、いくつかのコンプレックスの存在も仮定していた。

フロイトの理論の完成：エディプス・コンプレックス

エディプス・コンプレックスは、少年期の子どもが父親に対して脅威を感じることで起こります。 これは、母親からの注目と愛情を求めるあまり、父親に対して嫉妬を感じることで起こります。

この嫉妬は、父親をライバル視する自我の成熟によってのみ克服される。 自我の成熟によって、子どもは父親と同一化し、成熟した性欲を持つようになる。

エディプス・コンプレックスは男根期に起こり、男の子の子どもは、自分と同じ生殖器を持っていないため、母親と同じように去勢されることに恐怖を感じる。

さらに、カール・ユングはエディプス・コンプレックスの女性版である「エレクトラ・コンプレックス」を創り出しました。

フロイトの理論完成：去勢コンプレックス

このコンプレックスは、エディプス・コンプレックスをベースに作られたもので、肉体的な去勢ではなく、精神的な去勢、つまり子どもに課される制限を意味する。 子どもは、両親（主に父親）が自分に制限を与える力を持っていると感じ、イドから来る欲望や衝動を「去勢」できるのである。

フロイトの理論の完成：防衛のメカニズム

自我は常に緊張を強いられているため、恐怖を和らげ、不要な内容や記憶を意識から排除するために、防衛機制を作ろうとします。 防衛機制は、自我が見たいものだけを見せるため、現実を歪め、自己愛につながることさえあります。

抵抗と転移

抵抗は、患者が分析者との間に置く障壁であり、防衛機制として機能する。 さらに、転移は、患者と分析者との間に結ばれる絆のようなものである。 フロイトは、この絆を母子愛のような愛の形として理解している。 この転移によって、無意識はより近づきやすくなる。

結論

フロイトの理論は、無意識や隠されたトラウマをもとにした人間の心を中心に展開され、また、性欲やリビドーとは別に、個人の性的な問題についても多く考慮されていることがおわかりいただけるでしょう。

毎日、精神分析について理解を深め、心を豊かにすることを心がけてください！