නොහැකි ය: අර්ථය සහ ජයග්‍රහණ ඉඟි 5 ක්

George Alvarez 02-06-2023
George Alvarez

අපි හැමෝම හිතුවේ නොහැකි ගැන. මේ සිතුවිල්ල අපේ ජීවිතවල විවිධ අවස්ථාවල විවිධ ආකාරයෙන් මතුවෙන්න ඇති. නිදසුනක් වශයෙන්, යමක් ඉදිරියේ කිසිදා බල රහිත බවක් දැනී නොමැති කවුද? එසේත් නැතිනම් ඔබ අනාගතය දෙස බලා "මම මෙය කිසිදා සාක්ෂාත් කර නොගනිමි" යැයි සිතුවාද?

යමක් නොහැකි බව කිසිදා අසා එය සාක්ෂාත් කර ගැනීමට පෙලඹුණේ කවුද? එසේත් නැතිනම් ඔබ කවදා හෝ “ නොහැකි යනු මතය පිළිබඳ ප්‍රශ්නයක් ” යැයි මුමුණාගෙන තිබේද? ඇත්තෙන්ම, මෙම Charlie Brown Jr. Class එක නොදන්නේ කවුද?

සහ අප එයින් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද? අපි අදහස් කරන්නේ සිතුවිල්ලෙන් හෝ ජීවන තත්වයන් තුළ සෑම දිනකම අපට කළ නොහැකි තත්වයන්ට මුහුණ දිය යුතු බවයි. එමනිසා, මෙම ලිපියෙන් අපට නොහැකිය ලෙස පෙනෙන දේ සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා සංකල්පය සහ ඉඟි ගෙන ඒමට අවශ්‍යය. එසේම, "The Impossible " නමින් චිත්‍රපටයක් ඇත, ඇත්ත වශයෙන්ම අපි ඒ ගැනත් කතා කරන්නෙමු.

පටන් ගැනීමට, හැකි දේ පිටතට ගෙන ඒම රසවත් යැයි අපි සිතමු. හොඳින්. අප සොයා බලන ප්‍රතිවිරුද්ධ පදය තේරුම් ගැනීම ද වැදගත් ය. සියල්ලට පසු, අපි එක් දෙයක් අනෙක් දෙයට වඩා හොඳින් තේරුම් ගනිමු. අපි යමුද?

විය හැකි දේ කුමක්ද

අපි ශබ්දකෝෂයේ හැකි යන වචනය සොයා බැලුවහොත්, එය විය හැකි බව අපට පෙනෙනු ඇත:

  • a විශේෂණයක් , එය යමක ගුණය නම්: විය හැකි හමුවීම…
  • හෝ නාම පදයක් , එයම දෙය ලෙස භාවිතා කරන්නේ නම්: හැකි මම ඉටු කරනවා do.

වචනය ආරම්භ වන්නේලතින් වචනය possibilis .

පුරුෂ නාම පදයක් ලෙස, එහි නිර්වචනය ලබා දී ඇත්තේ:

  • ඔබට ඉටු කළ හැකි දේ ; එය කළ හැකි ය.

එය විශේෂණ පදයක් වන විට, අපට පහත අර්ථයන් හමු වේ:

  • දියුණු කිරීමට අවශ්‍ය සියලු කොන්දේසි ඇති දෙයක් , අවබෝධ කර ගැනීමට හෝ පවතිනවා නම් ;
  • සිදුවිය හැකි දෙයක්;
  • එය සැබෑ වීමට විශාල හැකියාවක් ඇති දෙයක් ;
  • සිතාගත හැකි;
  • කුමක්ද නොහැකි දේ .

දැන් අපි කළහැකි දේ දැක ඇති නිසා, ඇති දේ ගැන කතා කරමු. නොහැකි . මෙහිදී අපි ශබ්දකෝෂ නිර්වචනය සහ සංකල්පය ඉදිරිපත් කරන්නෙමු.

ශබ්දකෝෂයේ Impossible

ශබ්දකෝෂයට අනුව, inpossible , “possible” වැනි, ව්‍යාකරණ ශ්‍රිතය උපකල්පනය කළ හැක. පුරුෂ නාම පදයක් සහ විශේෂණ පදයක්. තවද වචනයේ මූලාරම්භය ලතින් වේ, impossibilis .

පිරිමි නාම පදයක් ලෙස අපි අර්ථ දැක්වීම දකිමු:

  • එය කෙනෙකුට හිමිකර ගත නොහැක, ලබා ගත නොහැක ;
  • සිදුවිය නොහැකි හෝ පැවතිය නොහැකි දේ .

දැනටමත් නාම විශේෂණ ව්‍යාකරණ ශ්‍රිතයේ ඇති විට:

  • එය කළ නොහැක;
  • සාක්ෂාත් කර ගැනීමට ඉතා අපහසු දෙයක් ;
  • අතිශයෝක්‍ෂ ලෙස දුෂ්කර හා අභව්‍ය සිදුවීමෙන් ;
  • කුමක්ද ක්‍රියාවට නැංවිය නොහැකි ;
  • යථාර්ථයෙන් ඈත් වන්නේ කුමක්ද, එනම් කුමක්ද?යථාර්ථවාදී නොවන ;
  • මොකද තර්කයට පටහැනි, තාර්කික හැඟීමක් නැති ;
  • යමක් විකාර ;
  • යමක් දරාගත නොහැකි ;
  • සංකේතාත්මක අර්ථයෙන් එය ප්‍රතිභාව, හැසිරීම සහ දුෂ්කර පුරුදු, එනම් ඉවසිය නොහැකි දෙයක් ;
  • 8>නීති පිළිනොගන්නා අයෙක් .

නොහැකි යන සමාන පද අතර අපට හමුවන්නේ: කළ නොහැකි, යථාර්ථවාදී නොවන, විකාර, නොඉවසිය හැකි, මුරණ්ඩු සහ ප්‍රායෝගික නොවන .

නොහැක්කක් පිළිබඳ සංකල්පය

අපි ඉහත දුටු පරිදි, නොහැකි යන වචනයට අර්ථ කිහිපයක් තිබිය හැක. අපට හැසිරවිය නොහැකි, කළ නොහැකි හෝ තේරුම් ගත නොහැකි සෑම දෙයක්ම අපට කළ නොහැක්කක් ලෙස හැඳින්විය හැකිය.

අපේ ජීවිතයේ හෝ සමාජයේ අද අප දකින බොහෝ දේ කලක් නොහැකි දෙයක් බව වටහා ගැනීම සිත්ගන්නා කරුණකි. නැතහොත් සියවස් ගණනාවකට පෙර මිනිසුන් පියාසර කළ හැකි යැයි සිතූ බව ඔබ සිතනවාද? උදාහරණයක් ලෙස කළ නොහැකි දේ ගැන සිතීම නිසා විද්‍යාඥයන් කෙතරම් සමච්චලයට ලක් වී ඇත්දැයි ඔබ කවදා හෝ සිතා තිබේද?

අභව්‍ය සහ කළ නොහැකි අතර වෙනස

විශ්වවිද්‍යාල මහාචාර්ය ජෝන් බ්‍රොබෙක් පවා ප්‍රකාශ කළේය. පහත දැක්වෙන නොහැකි ගැන: “ විද්‍යාඥයෙකුට යමක් නොහැකි බව තවදුරටත් අවංකව ප්‍රකාශ කළ නොහැක. ඔහුට කිව හැක්කේ එය කළ නොහැක්කක් බව පමණි. නමුත් සමහර විට ඔබට තවමත් කියන්න පුළුවන් අපේ වර්තමාන දැනුම මත පදනම්ව පැහැදිලි කිරීමට යමක් නොහැකි කියා.

මට පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමට තොරතුරු අවශ්‍යයි.මනෝවිශ්ලේෂණය .

බොහෝ විට අපි සමාජ සංකල්ප සහ සමාජ බාධක ජයගත නොහැකි දේවල් ලෙස අභ්‍යන්තරකරණය කර ගනිමු. මේ සියල්ල අසම්භාව්‍ය දේ කළ නොහැක්කක් කරයි. ඒ වගේම අපි කියන්නේ නැහැ හැම දෙයක්ම පහසුයි කියලා. නැත්තම් හැමෝටම එකම අවස්ථා තියෙනවනම් මොකද කරන්නේ. සියලුම මිනිසුන් වෙනස් ය. අප සැමටම අනන්‍ය ලෙස බලපාන ජීවිත කතා ඇත.

බලන්න: Carapuça සේවය කළේය: ප්රකාශනයේ අර්ථය සහ උදාහරණ

දාර්ශනික සංකල්පයක් ලෙස කළ නොහැකි දේ

අපි මනෝ විශ්ලේෂණයට යොමු වුවහොත්, අපගේ කම්පන අපගේ අවිඥානය තුළ කැටයම් කර ඇති බව අපට පෙනෙනු ඇත. මෙය අපගේ හැසිරීම හැඩගස්වයි.

මෙයද කියවන්න: ප්‍රක්ෂේපණය: මනෝවිද්‍යාවේ තේරුම

මෙම කම්පන ද බාධක බවට පත්වේ. උදාහරණයක් ලෙස, තම බුද්ධිය සම්බන්ධයෙන් කිසිදා ධනාත්මක උත්තේජක නොලැබුණු දරුවෙකුට ප්‍රවේශ විභාගයට පෙනී සිටීමට විශ්වාසයක් නැති තරම්ය. මෙම අවස්ථාවෙහිදී, එම දරුවා ප්‍රවේශ විභාගය සමත් වීම නොහැකි දෙයක් බව විශ්වාස කරයි. .

එසේ නම්, එය ඔබේ මනසෙහි ඇති කර ගැනීමකි. තවද, අඛණ්ඩව, අපගේ නොහැකියාවන්ගේ බිත්තිවල ගඩොල් වැනි ඍණාත්මක උත්තේජක අපට ලැබේ. ඊට අමතරව, අපගේ අරමුණු වලින් අපව වළක්වන සමාජ බාධක තිබේ. සියල්ලට පසු, සෑම කෙනෙකුටම එකම වරප්රසාද නොලැබෙන අතර යමක් සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළ යුතු අය සිටිති. සමහර විට, පවා, ඒවා අධිමානුෂික උත්සාහයන් වේ.

කළ නොහැකි දේ ඉටු කිරීමට උපදෙස් පහක්

ඒ ගැන කතා කරන විට, මෙම ලිපිය ඔබට උපකාර කිරීමට අවශ්‍ය වේ.ඔබගේ නොහැකි ජය ගන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, අපි එය දුෂ්කර බව කීවෙමු, නමුත් සමහර නොහැකි දේවල් හැකි ඒවා බවට පත් කිරීමට ඔබට උපකාර කළ හැකි ඉඟි තිබේ. එසේත් නැතිනම්, කළ නොහැක්කකි.

අපි මෙහි ගෙන එන ඉඟි බ්‍රෙන්ට් ග්ලීසන්ගේ අදහස් මත පදනම් වේ. ඔහු එක්සත් ජනපද සන්නද්ධ හමුදාවේ සටන්කරුවෙකු වූ අතර අද ඩිජිටල් අලෙවිකරණ සමාගමක් පවත්වාගෙන යයි. ඔහු සඳහා, කළ නොහැකි දේ සූදානම් කිරීම තුළින් ජය ගනු ලැබේ. මෙම සූදානම සඳහා උපදෙස්, ඔහුට අනුව, පහත දැක්වේ:

1. දක්ෂ ලෙස වැඩ කරන්න

ග්ලීසන් පවසන්නේ සෑම කෙනෙකුම සැබවින්ම උත්සාහ නොකරන බවයි. ඔවුන්ගේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමට. ඔහුට අනුව, “ඔබ උත්සාහයක් නොගන්නේ නම්, ඔබට අපේක්ෂාවන් ඉක්මවා යා නොහැක. අපි හැසිරීම වෙනස් කළ යුතුයි. ” එක් එක් විෂය සඳහා වැදගත් වන දේ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින්, උත්සාහය ගුණාත්මකව සිතා බැලිය යුතුය.

2. නිදහසට කරුණු නොකියන්න

Gleeson ට අනුව, සූදානම් නැති පුද්ගලයින් විසින් නිදහසට කරුණු භාවිතා කරයි. කවුද නිදහසට කරුණු ඉදිරිපත් කරන්නේ ඔවුන්ගේ වැරැද්ද උපකල්පනය කිරීමට ඔවුන්ට අවශ්‍ය නැති නිසාය. ඔබට සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්නෙන් ඉගෙන ගෙන ඊළඟ තත්වයන් වෙත යා යුතුය. මනෝවිද්‍යාත්මක වශයෙන්, නිදහසට කරුණු අපගේ සුවපහසු කලාපයේ සිරවී සිටීමට ආරක්ෂක යාන්ත්‍රණයන් විය හැකිය. ස්ව-වගකීම ගන්නවාට වඩා, අන්‍යයන් මත හෝ ජීවන තත්වයන් මත දොස් පැවරීමට ස්වේච්ඡාවාදී ඉදිරිදර්ශනයක් කැමැත්තක් දක්වයි.

3. අසාර්ථක වීමට බිය නොවන්න

ඒ සඳහා අවශ්‍ය වේතේරුම් ගන්න, වැඩිම උනොත් අපි ආපහු හතරැස් එකට යනවා. අසාර්ථක වීමට බිය වීම උත්සාහ නොකිරීමට අත්වාරුවක් විය නොහැක. සියල්ලට පසු, අපි දැනටමත් පළමු ස්ථානයේ සිටිමු, එබැවින් ඉදිරියට යන සෑම පියවරක්ම තවත් පියවරකි. එය වැරදුනහොත්, ඔබ නැඟිට නැවත ආරම්භ කළ යුතුය.

බලන්න: වේගවත් පරිවෘත්තීය: භෞතික හා මානසික පැහැදිලි කිරීම

4. සරල දේ නිවැරදිව කරන්න

ග්ලීසන්ගේ අත්දැකීම ඔහුට “ අප කළ යුතු බව පෙනී ගියේය. කුඩා කාර්යයන්. මුලික දේවල් සම්පූර්ණ නොකළොත් අපිට දුර යන්න බැහැ “.

ඉතින් පොඩි දේ නොකලොත් ලොකු දෙයක් කරන්න බෑ. සහ සියල්ලටම වඩා, අපි හැකි උපරිම ආකාරයෙන් සෑම දෙයක්ම කළ යුතුයි. ඔබට සංචාරය කිරීමේ ඉලක්කය තිබේ නම්, ඔබ මුදල් ඉතිරි කළ යුතුය. ඔබට එකවර විශාල මුදලක් ඉතිරි කර ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත, නමුත් ඔබ කෙටි ආහාරයක් සඳහා මුදල් ඉතිරි කරන්නේ නම්, එය දැනටමත් පියවරකි.

විශාල ඉලක්කය කරා යාමට හැකි වන කුඩා ඉලක්ක අපට අවතක්සේරු කළ නොහැක.

මට මනෝවිශ්ලේෂණ පාඨමාලාවට ඇතුළත් වීමට තොරතුරු අවශ්‍යයි .

5. අත් නොහරින්න!

ඔහුගේ ජීවිතය ගැන Gleeson උපුටා දැක්වීමක් ඇත, එය පවසන්නේ, "මම කිසිදා අත්හරින්නේ නැහැ. මම විපත්තිවල දී විඳදරාගනිමින් සමෘද්ධිමත් වෙමි. මගේ ජාතිය එය මගේ සතුරාට වඩා දැඩි හා මානසිකව ශක්තිමත් වනු ඇතැයි අපේක්ෂා කරයි. මම වැටුණොත්, මම සෑම විටම නැගිටිමි. මගේ සගයන් ආරක්ෂා කිරීමට සහ අපගේ මෙහෙවර ඉටු කිරීමට මට ඇති සෑම ශක්තියක්ම මම වැය කරමි. මම කවදාවත් රණ්ඩුවෙන් අයින් වෙන්නේ නැහැ.

අපට අත්හැරිය නොහැක. සමහර විට, Gleeson මෙන් නොව, අපට ඒ නැතඅපිව විශ්වාස කරන ජාතියක්. නමුත් අපි විශ්වාස කළ යුතුයි. අපි අපේ ගුණාංග විශ්වාස කළ යුතුයි. අපගේ අඩුපාඩු හා දුෂ්කරතා විශ්ලේෂණය කරන්න. මෙතෝන් නිපදවීමට හේතු වූ ඉලක්ක සොයා ගන්න. කොන්ක්‍රීට් ක්‍රියා සොයා ගැනීම සහ අත් නොහැරීම.

“The Impossible” චිත්‍රපටිය

The Impossible (The Impossible) යනු Juan Antonio Bayona විසින් අධ්‍යක්ෂණය කරන ලද චිත්‍රපටයකි. Sergio G. Sanchez ගේ තිර රචනය සමඟ. චිත්‍රපටය 2004 අග්නිදිග ආසියාවේ ඇති වූ සුනාමිය ගැන කතා කරන අතර මෙම චිත්‍රපටය එහි මංගල දර්ශනය ටොරොන්ටෝ චිත්‍රපට උළෙලේ දී සහ දෙසැම්බර් 21 වන දින බ්‍රසීලයේ තිරගත විය.

චිත්‍රපටය මාරියා, හෙන්රි සහ ඔවුන්ගේ දරුවන් තිදෙනා වන ලූකස්ගේ කතාව කියයි. තෝමස් සහ සයිමන් තායිලන්තයේ නිවාඩුවක් ගත කරති. නමුත් 2004 දෙසැම්බර් 26 වෙනිදා උදේ හැමෝම විවේකීව ඉන්නකොට සුනාමියක් වෙරළට එනවා. මේකෙදි පවුල වෙන් වෙනවා. මරියා සහ ඇගේ වැඩිමහල් පුතා, දිවයිනේ එක් පැත්තකට යන්න. හෙන්රි සහ බාලම දරුවන් දෙදෙනා එකිනෙකා වෙත යන අතරතුර.

එසේම කියවන්න: සිග්මන්ඩ් ෆ්‍රොයිඩ් කවුද?

අවසාන වශයෙන්, පවුල එකට එකතු වී පිටව යයි . තත්වය අනුව නිසැකවම කළ නොහැකි දෙයක්, එසේ නොවේ ද? ආශ්වාදයක් සඳහා එය නැරඹීම වටී. මීට අමතරව, නළු නිළියන් Naomi Watts, Ewan McGregor, Tom Holland, Samuel Joslin සහ Oaklee Pendergast ඇතුළත් වේ.

අවසාන වශයෙන්

අපි දැක ඇති පරිදි ඉම්පොසිබල් පුළුල් වේ, සංකීර්ණ සහ සමහර විට නොපවතියි. අපගේ ඉදිරිදර්ශනය සහ අපගේ ක්‍රියාවන් වෙනස් කිරීමට ශක්තිය සහ ධෛර්යය ලබා ගත හැක. එය ඔබට හැකි ආකාරයකිඅනෙක් අයට වඩා දිගු හා දුෂ්කර විය හැක. එය චිත්‍රපටයේ මෙන් ව්‍යසනකාරී තත්වයක් විය හැක. ඇත්ත වශයෙන්ම, එම විනාශය මධ්‍යයේ, අතරමං වූ පවුලේ සාමාජිකයන් එකිනෙකා සොයා ගත්හ.

සමහර විට කළ නොහැකි දේ තවමත් බොහෝ දුරින් පවතින නමුත්, අප ඉහත කී පරිදි, චෝරාඕ දැනටමත් පවසා ඇත: “ නොහැකි එය මතයක් පමණි. ” තවද ඔබ විෂය පිළිබඳව වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට කැමති නම්, සායනික මනෝවිශ්ලේෂණ පිළිබඳ අපගේ මාර්ගගත පාඨමාලාව ඔබට උපකාර කළ හැක. එය පරීක්ෂා කරන්න!

George Alvarez

ජෝර්ජ් අල්වාරෙස් යනු වසර 20 කට වැඩි කාලයක් පුහුණුවීම්වල යෙදී සිටින සහ ක්ෂේත්‍රයේ ඉහළ පිළිගැනීමක් ඇති කීර්තිමත් මනෝ විශ්ලේෂකයෙකි. ඔහු සොයන කථිකයෙකු වන අතර මානසික සෞඛ්‍ය ක්ෂේත්‍රයේ වෘත්තිකයන් සඳහා මනෝ විශ්ලේෂණය පිළිබඳ වැඩමුළු සහ පුහුණු වැඩසටහන් රාශියක් පවත්වා ඇත. ජෝර්ජ් ද දක්ෂ ලේඛකයෙක් වන අතර විචාරක පැසසුමට ලක් වූ මනෝ විශ්ලේෂණය පිළිබඳ පොත් කිහිපයක් රචනා කර ඇත. ජෝර්ජ් අල්වාරෙස් තම දැනුම සහ ප්‍රවීණත්වය අන් අය සමඟ බෙදා ගැනීමට කැපවී සිටින අතර ලොව පුරා මානසික සෞඛ්‍ය වෘත්තිකයන් සහ සිසුන් විසින් පුළුල් ලෙස අනුගමනය කරන මනෝවිශ්ලේෂණ පිළිබඳ මාර්ගගත පුහුණු පාඨමාලාව පිළිබඳ ජනප්‍රිය බ්ලොග් අඩවියක් නිර්මාණය කර ඇත. ඔහුගේ බ්ලොගය න්‍යායේ සිට ප්‍රායෝගික යෙදුම් දක්වා මනෝ විශ්ලේෂණයේ සියලුම අංග ආවරණය වන පුළුල් පුහුණු පාඨමාලාවක් සපයයි. ජෝර්ජ් අන් අයට උපකාර කිරීමට දැඩි උනන්දුවක් දක්වන අතර ඔහුගේ සේවාදායකයින්ගේ සහ සිසුන්ගේ ජීවිතවල ධනාත්මක වෙනසක් ඇති කිරීමට කැපවී සිටී.