หนึ่งในนักทฤษฎีการพัฒนามนุษย์ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ Erik Erikson นักจิตวิเคราะห์ เขาอาศัยอยู่ระหว่างปี 2445 ถึง 2537 และเป็นคนเยอรมัน เรื่องราวชีวิตของเขาช่างน่าพิศวงยิ่งนัก

ชีวิตอันสดใสของ Erik Erikson

Erik Erikson เกิดในปี 1902 ในเดนมาร์ก และแม่ของเขาซึ่งในเวลานั้นถือเป็นบุคคลที่ก้าวหน้ามากและตั้งครรภ์ ของ Erik โดยไม่ได้แต่งงาน เมื่อเธอค้นพบสิ่งนี้ เธอจึงย้ายไปเยอรมนีเพื่อให้ลูกชายของเธอเกิดที่นั่น นามสกุลมาจากบิดาผู้ให้กำเนิด Erikson เติบโตขึ้นและแม่ของเขาลงเอยด้วยการแต่งงานกับกุมารแพทย์ของลูกชาย ซึ่งตัดสินใจเปลี่ยนนามสกุลของ Erikson เป็นนามสกุลของสามีใหม่

การเปลี่ยนชื่อ เปลี่ยนประเทศ และข้อเท็จจริงของการเป็น ความจริงใหม่แทรกเข้ามาทำให้ Erik คิดใหม่เกี่ยวกับชีวิตของเขา นอกจากนี้การแต่งงานใหม่ของแม่ของเขาซึ่งไม่ใช่เรื่องปกติในเวลานั้นทำให้เกิดความสงสัยหลายอย่างในตัว Erikson วิกฤตการณ์ทางอัตลักษณ์หลายอย่างมากจนเมื่อเขาอายุมากขึ้นเขาจึงเรียกตัวเองว่า Erik Erikson โดยจำได้ว่ารากศัพท์ " son" แปลว่า " เป็นบุตรของ”

ดังนั้น เป็นที่สังเกตได้ว่านักจิตวิเคราะห์มีความขัดแย้งมากมายเกี่ยวกับตัวตนของเขา เพราะเกิดจากพ่อที่ไม่ยอมรับเขาเป็นลูกชาย ย้ายไปอยู่ต่างประเทศและเปลี่ยนนามสกุล เขาตัดสินใจตั้งชื่อตัวเองว่า Erik Erikson ซึ่งเป็นลูกชายของ Erik

เรื่องราวเกี่ยวกับชีวิตของ ErikErikson

Erik เป็นคนที่มีชีวิตชีวา แข็งแกร่ง และมีพลังมาก พ่อเลี้ยงของเขาเป็นหมอและอยากให้เขาเป็นหมอด้วย แต่ลูกเลี้ยงของเขาไม่ต้องการ เมื่ออายุมากขึ้น Erik เริ่มเรียนศิลปะที่เยอรมนี แต่ไม่นานเขาก็เบื่อและตัดสินใจร่วมกับเพื่อน เดินทางไปทั่วยุโรปเพื่อทำงานศิลปะ

เมื่อเขากลับมาที่เยอรมนี Erik ไปที่ รับการปฏิบัติกับ Ana Freud ลูกสาวของ Sigmund Freud เธอเห็นวิญญาณที่มีแนวโน้มเข้าใจธรรมชาติของมนุษย์ในตัวเขา จึงเชิญเขาเข้าเรียนวิชาจิตวิเคราะห์ที่สถาบันฟรอยด์

แน่นอน เขาตอบรับและไม่นานก็สำเร็จการศึกษาด้านจิตวิเคราะห์ แม้ว่าเขาจะมี การฝึกอบรมก่อนหน้านี้ นั่นคือปริญญา

ทฤษฎีการพัฒนาจิตสังคมของ Erik Erikson

เขาฝึกฝนเป็นนักจิตวิเคราะห์ แต่งงาน และเริ่มทำงานที่คลินิกของ Freud Erik มีความเห็นขัดแย้งกับทฤษฎีของ Freud อยู่บ้าง เนื่องจาก Freud มองพัฒนาการของมนุษย์จากทฤษฎีที่เรียกว่า Psychosexual และ Erikson ก็พัฒนาทฤษฎี Psychosocial เพราะตามความเข้าใจของเขาแล้ว มนุษย์ไม่หยุดที่จะพัฒนา ซึ่งตรงกันข้ามกับที่ Freud เสนอ ซึ่งเป็นผู้พัฒนาห้าขั้นของ การพัฒนาที่พวกเขาจะหยุดที่วัยแรกรุ่น

ในทางกลับกัน Erikson ทำงานร่วมกับขั้นตอนของการพัฒนาจนถึงจุดสิ้นสุดของชีวิต และกล่าวว่าสภาพแวดล้อมที่คน ๆ หนึ่งอาศัยอยู่มีความสำคัญมากสำหรับการพัฒนามนุษย์ของเขา ดังนั้น เราขอย้ำว่า Erik แตกต่างจาก Freud ในประเด็นนี้ จึงทำให้เกิดทฤษฎีการพัฒนาทางจิตสังคมขึ้น

เมื่อ Hitler เข้ามามีอำนาจ Erikson หนีออกจากเยอรมนีและย้ายไปอยู่ที่สหรัฐอเมริกา ที่ซึ่งเขาทำอาชีพของเขา ที่นั่นเขาได้ติดต่อกับนักวิจัยด้านมานุษยวิทยาเป็นจำนวนมาก และใช้เวลาส่วนใหญ่ในการเยี่ยมเยียนชุมชนห่างไกลในภูมิภาคนั้น

ทฤษฎีการพัฒนาจิตสังคม

นักจิตวิเคราะห์ได้สังเกตวิถีชีวิตแบบอื่นๆ ในสังคมอเมริกันกลางศตวรรษที่ 20 จากการสืบสวนนี้ เขาได้เพิ่มมุมมองเกี่ยวกับมานุษยวิทยาหลายทฤษฎีของเขา ซึ่งเขาได้พัฒนาความคิดที่ว่ามนุษย์ประกอบขึ้นอย่างไรจากการมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม

ในทฤษฎีการพัฒนาจิตสังคม เอริกกล่าวว่า การพัฒนาส่วนบุคคลขึ้นอยู่กับปฏิสัมพันธ์ระหว่างตัวแบบกับสิ่งแวดล้อมที่อยู่รอบตัวเขา สภาพแวดล้อมสำหรับเขามีบทบาทพื้นฐานในการสร้างตัวตนและตัวตนของแต่ละคน

เขาเห็นด้วยกับนักวิจัยคนอื่นๆ ว่าการเติบโตทางจิตใจเกิดขึ้นตามขั้นตอนและระยะต่างๆ และปฏิเสธว่าในแต่ละขั้นตอน บุคคลเติบโตจากความต้องการภายในของอัตตาของเขา แต่ยังมาจากความต้องการของสภาพแวดล้อมที่เขาอาศัยอยู่ ดังนั้นการวิเคราะห์วัฒนธรรมและสังคมของบุคคลที่เป็นปัญหาจึงมีความสำคัญ

วิกฤตทางจิตสังคม

แต่ละขั้นจะข้ามผ่านวิกฤตทางจิตสังคมระหว่างด้านบวกและด้านลบของบุคลิกภาพ เมื่อนึกถึงวันนี้ เหมือนกับว่าเรามีความท้าทายใหม่ ๆ ในแต่ละด่านที่เราเผชิญ และวิธีเอาชนะวิกฤตในแต่ละด่านจะมีอิทธิพลต่อความสามารถในการแก้ไขความขัดแย้งที่เกิดขึ้นในชีวิต วิกฤตนี้อาจมีผลลัพธ์เชิงบวกหรือเชิงลบ

หากมีผลลัพธ์เชิงบวก เราจะสร้างอัตตาที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น แข็งแกร่งขึ้น และแข็งแกร่งยิ่งขึ้น ถ้าไม่เช่นนั้นก็จะสร้างอัตตาที่เปราะบางขึ้น ในแต่ละวิกฤต บุคลิกภาพจะถูกปรับโครงสร้างและปรับเปลี่ยนตามประสบการณ์ที่มีชีวิต ในขณะที่อัตตาจะปรับตัวให้เข้ากับความสำเร็จและความล้มเหลว

ไม่มีใครประสบความสำเร็จเสมอไป เช่นเดียวกับที่ไม่มีใครล้มเหลวเสมอไป ดังนั้น ตามประสบการณ์ที่เราอาศัยอยู่ เราจึงสร้างบุคลิกภาพของเราขึ้น Erikson เข้าใกล้การเติบโตของมนุษย์จากมุมมองของความขัดแย้ง (ภายในและภายนอก) ซึ่งบุคลิกภาพที่สำคัญยังคงอยู่และฟื้นคืนชีพจากแต่ละวิกฤตด้วยความรู้สึกเป็นเจ้าของมากขึ้น . ความสามัคคีภายใน

ฉันต้องการข้อมูลเพื่อลงทะเบียนเรียนหลักสูตรจิตวิเคราะห์ .

Erik Erikson and the ego

เขาเห็นความหมายในการพัฒนาของเรา และเป็นผลให้ความสมบูรณ์ในอัตตาถ้ามันผ่านไปในทางบวก Erik กล่าวว่าหากผลลัพธ์เป็นบวกบุคคลจะเข้าสู่ระยะเป็นผู้ใหญ่ที่มีบุคลิกภาพที่แข็งแรง มีบุคลิกภาพที่เป็นเอกภาพและสามารถรับรู้ตนเองและโลกรอบตัวได้อย่างถูกต้อง

เขาจะมีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนว่าเขาเป็นใครและ คนอื่นเป็นใคร มันกำหนดหน่วยบุคลิกภาพที่สมบูรณ์สำหรับเขา มีแปดขั้นตอนที่พัฒนาโดย Erik Erikson แต่เราจะได้เห็นในโพสต์ในอนาคต แต่ฉันทิ้งไว้ด้านล่าง:

1. ความไว้วางใจพื้นฐานกับความไม่ไว้วางใจพื้นฐาน
2. ความเป็นอิสระกับความละอายใจและความสงสัยในตัวเอง
3. ความคิดริเริ่มเทียบกับความรู้สึกผิด
4. อุตสาหกรรม (ในความหมายของ 'ทักษะหรือทักษะ') เทียบกับความด้อยกว่า
5. อัตลักษณ์กับความสับสนในตัวตน
6. ความสนิทสนมกับความโดดเดี่ยว
7. ประสิทธิภาพการทำงานเทียบกับความซบเซา
8. ความซื่อสัตย์กับความสิ้นหวัง

ฟรอยด์และบุคลิกภาพ

ฟรอยด์เข้าใจอัตตาในฐานะผู้บริหารบุคลิกภาพ ผู้บริหารที่มีหน้าที่ตอบสนองแรงกระตุ้นของไอดี จัดการความต้องการทางกายภาพและสังคมของโลกภายนอก และพยายามดำเนินชีวิตตามมาตรฐานของผู้สมบูรณ์แบบของ superego .

Erikson ได้ทิ้งมรดกที่พิเศษมากสำหรับการเติบโตของเราในฐานะบุคคลหนึ่งและผู้ชื่นชอบการศึกษาจิตวิเคราะห์

การอ้างอิงบรรณานุกรม

HALL, Calvin; ลินด์เซย์, การ์ดเนอร์. ทฤษฎีบุคลิกภาพ. ฉบับที่ 18 เซาเปาโล บรรณาธิการ Pedagógica e Universitária Ltda, 1987.

JACOB,ลูเซียน่า บัวอิน. การพัฒนาจิตสังคม: Erik Erikson. 2019 ดูได้ที่: //eulas.usp.br/portal/video.action?idPlaylist=9684 เข้าถึงเมื่อ: 26 ก.ค. 202

บทความนี้เขียนโดย Wallison Christian Soares Silva ([email protected]) นักจิตวิเคราะห์ นักเศรษฐศาสตร์ ผู้เชี่ยวชาญด้าน Neuropsychoanalysis และนักศึกษาปริญญาโทสาขาการบริหารคน นักศึกษาสาขาภาษาและวรรณคดี