پىسخىكا ئانالىزىدىكى ئانا-بالا مۇناسىۋىتى: ھەممىنى ئۆگىنىڭ

George Alvarez 19-09-2023
George Alvarez

ئانا بىلەن بالا مۇناسىۋىتىنىڭ پىسخىكىسى مىلادىدىن ئىلگىرىكى 440-يىلدىن باشلاپ تەتقىق قىلىنغان ۋە مۇلاھىزە قىلىنغان. دەل شۇ ۋاقىتتا سوفوكلېس دادىسىنى ئۆلتۈرگەن ۋە ئانىسى بىلەن بىللە ئۇخلىغان كىشى ئودىپۇس پادىشاھ ھەققىدە يازغان. بەلكىم ھېچقانداق زامانىۋى پىسخىكا ئانالىزچىسى ئودىپۇس ئۇنىۋېرسال نەزەرىيىسىنى تەرەققىي قىلدۇرغان سىگموند فرۇدقا ئوخشاش بۇ خىل ئەھۋالغا ئانچە قىزىقىپ باقمىغان بولۇشى مۇمكىن.

بۇ دائىرىدە ، دوختۇر 3 ياشتىن 5 ياشقىچە بولغان ئوغۇللارنىڭ ئانىسىنى ئارزۇ قىلىدىغان ئەھۋاللار توغرىسىدا تالاش-تارتىش قىلدى. شۇنداقلا ، ئاڭسىزلىق بىلەن ئۇلار ئاتا-ئانىسىنىڭ رەسىمدىن چېكىنىپ چىقىشىنى ئۈمىد قىلىدۇ ، شۇنداق بولغاندا ئۇلار بۇ رولنى ئالالايدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، كۆپىنچە كىشىلەر فرۇدنىڭ نەزەرىيىسىنى ھېچقانداق پايدىسى يوق دەپ رەت قىلدى. قانداقلا بولمىسۇن ، باشقا نۇرغۇن ئامىللار ئانا بىلەن بالا ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتكە كىرىدۇ. بارلىق بالىلار ، بولۇپمۇ ئانىلىرى بىلەن قويۇق مۇناسىۋىتى بولمىغان ئوغۇللارنىڭ ھەرىكەت مەسىلىسى تېخىمۇ كۆپ بولىدۇ .

بۇنىڭدىن باشقا ، كەيت تاش لومباردىنىڭ ئويلىشىشى ناھايىتى قىزىقارلىق. «ماما ئوغۇللىرىنىڭ ئەپسانىلىرى: نېمىشقا بالىلىرىمىزنى يېقىن تۇتۇش ئۇلارنى تېخىمۇ كۈچلۈك قىلىدۇ» نىڭ ئاپتورى مۇنداق دېدى: بىز يۇقىرىدا ئوتتۇرىغا قويغان ئوغۇل ئارخىپىمىز دۈشمەنلىك ، تاجاۋۇزچىلىق ۋە بۇزغۇنچىلىق ھەرىكەتلىرى بىلەن چوڭ بولىدۇ. شۇڭا ، ئانىلىرى بىلەن قويۇق مۇناسىۋىتى بار ئوغۇللار مايىل بولىدۇكەلگۈسىدىكى قانۇنغا خىلاپلىق قىلىش قىلمىشلىرىنىڭ ئالدىنى ئالىدۇ. قانداقلا بولمىسۇن ، رەت قىلىنغان ياكى ئىزچىل كۆڭۈل بۆلۈش ۋە تەسەللىي ئالغان بالىلار ھەرىكەت مەسىلىسىگە دۇچ كېلىدۇ.

بۇ دائىرىدە ، در. ئوقۇش ئۇنىۋېرسىتېتى پىسخولوگىيە ۋە كلىنىكىلىق تىل پەنلىرى مەكتىپىدىن پاسكو فېرون تەتقىقات ئېلىپ بېرىپ ، بۇ نەزەرىيەنىڭ توغرىلىقىنى دەلىللىدى. ئۇ قوشۇمچە قىلىش نەزەرىيىسىنىڭ تەخمىنەن 6000 بالىغا چېتىشلىق 69 تەتقىقاتىنى ئانالىز قىلغاندىن كېيىن كۈچكە ئىگە ئىكەنلىكىنى دەلىللىدى. ئانىلىق پوزىتسىيىسى بولمىغان بۇزۇلغان ئوغۇللارنى ئىشلەپچىقىرىدۇ. مەسىلەن ، جېررىي سېينفېلد بىر قېتىم تېلېۋىزىيە پروگراممىسى «سەينفېلد» دا بۇ تېمىغا باھا بەرگەندە چاقچاق قىلىپ:

«بۇنىڭدا خاتالىق يوق».

قانداقلا بولمىسۇن ، ئۇنىڭ ھەقىقىي دېمەكچى بولغىنى شۇكى ، بۇ باغلىنىش نۇرغۇن كىشىلەرگە غەلىتە تۇيۇلىدۇ. شۇڭا ، نۇرغۇن كىشىلەر ھەئەدە خاتالىق بار دەپ قارايدۇ. جەمئىيەت مۇنداق دېدى: بىر قىزنىڭ «دادا قىزى» بولۇشى دۇرۇس. قانداقلا بولمىسۇن ، بۇ نورمال ئەھۋال ئەمەسبىر ئوغۇلنىڭ «مامانىڭ بالىسى» ئىكەنلىكى.

شۇڭا ، سۆيۈملۈك ئانىنىڭ يۇمشاق ۋە ئاجىز بالىنى بېقىش ئويى كىشىلەرنىڭ تەسەۋۋۇرىدىكى بىر نەرسە. قانداقلا بولمىسۇن ، ئەمەلىيەتكە قارىغاندا ، بۇ پەقەت بىر ئەپسانىلەر. درېكىسلېر ئانىلارنىڭ بالىلىرى ئۈچۈن «بىخەتەر پاناھگاھ» بولۇشى كېرەكلىكىنى ، ئەمما ئۇلارنىڭمۇ «مۇستەقىللىق تەلەپ قىلىشى» كېرەكلىكىنى ئوتتۇرىغا قويدى>

ياخشى ئالاقە قىلغۇچى ۋە ھەمراھى

ئوغۇللىرى بىلەن يېقىن بولغان ئانىلار ھېسسىياتىنى تېخىمۇ ياخشى سۆزلىيەلەيدىغان ئوغۇللارنى بېقىشقا مايىل. شۇنداق بولغاندا ، ئۇلار تورداشلارنىڭ بېسىمىغا قارشى تۇرالايدۇ ، لومباردىنىڭ سۆزىگە قارىغاندا. شۇڭا ، لومباردىنىڭ سۆزىگە قارىغاندا ، بۇ ئائىلە ئاساسى بالىنى مۇۋەپپەقىيەتلىك مۇھەببەت مۇناسىۋىتىگە يېتەكلىيەلەيدىكەن. ھەرىكەت. بۇ ئاياللار ئۆلتۈرۈش ۋە ئائىلە زوراۋانلىقى دېلولىرىنىڭ سانى . بىز شۇنى ئايدىڭلاشتۇرماقچىمىزكى ، بىز ئەرلەر ۋە ئاياللار ئارىسىدا زەھەرلىك قىلمىشلارنىڭ مەۋجۇتلۇقىنى بىلىمىز.ئوغۇل بالىلار قىزلارغا بېرىۋاتىدۇ.

بالىلارنىڭ يېتىلىشى قىزلارغا قىزلارغا ھۆرمەت قىلىشنى ، ھېسداشلىقنى تەرەققىي قىلدۇرۇشنىڭ ياخشى پۇرسىتى. شۇڭا ، بۈگۈنكى ئانىلاردا ئاياللارنىڭ ھەر قانداق شەكىلدە ھۇجۇمغا ئۇچرىماسلىق ياكى ھۆرمەتسىزلىك قىلىشقا بولمايدىغانلىقىنى ئۆگىتىش مەجبۇرىيىتى بار. بۇنداق بولغاندا ، بالىلاردا ساغلام ، ئۆز-ئارا ھۆرمەت قىلىدىغان مۇناسىۋەتنىڭ قانداق بولۇشى كېرەكلىكى ئۇقۇمى كىچىكىدىن باشلاپ يېتىلىدۇ.

قاراڭ: نېرۋا كېسەللىكى ۋە پىسخىكا: ئۇقۇم ۋە پەرقيەنە ئوقۇڭ: روھسىزلىق دېگەن نېمە؟ بۇ قالايمىقانچىلىقنىڭ ھەممىسىنى بىلىڭ

ئانىلارنىڭ ئالدىراشلىقى

DW Winnicott بوۋاق تۇغۇلۇشتىن بۇرۇن ، ئانا يېتەرلىك ۋە مۇۋاپىق شارائىتتا ئانىنىڭ يېڭى بالىسى بىلەن ئالدىراشلىقىدىن ھەيران قالىدىغانلىقىنى بايان قىلدى. بۇ ئۇنىڭ ئاكتىپ جاراھەت ئەمەسلىكىنى پەرەز قىلغانلىق. مىساللار:

ئۇچۇرلارنىڭ پىسخىكا ئانالىز كۇرسىغا تىزىملىتىشىنى ئۈمىد قىلىمەن .

  • ئۇرۇش ؛
  • ھاقارەت خاراكتېرلىك مۇناسىۋەت ؛
  • چېكىدىن ئاشقان نامراتلىق ؛
  • چۈشكۈنلۈك ياكى تەشۋىش ؛ بۇ مەزمۇننى ھېسابقا ئالمىغاندا ، «يېتەرلىك ياخشى» ئانا ھامىلىدار ئايلاردا بالىسىنىڭ ئويلىرى بىلەن تەبىئىيلا ئىستېمال قىلىنىدۇ.

بۇ بىز ئانىلاردا كۆزىتىدىغان بىر يىل. ھامىلدار ئاياللار ياكى بېقىۋالغۇچىلار. شۇڭا ، ئۇلار كۈتكەن بالىدىن بەك ئەنسىرەپ كېسەل بولۇپ قېلىشمۇ كۆپ ئۇچرايدۇ. ئۇ بىر نەرسەئۇ مۇۋاپىق بوۋاقنىڭ ئىسمىنى ئىزدەشتىن تارتىپ ، ئۇنىڭ قانداق ئانا بولىدىغانلىقى توغرىسىدا خاتىرىلەش ۋە كەچلىك مۇنازىرىلەرگىچە بولىدۇ.

بۇ ئارقا كۆرۈنۈشتە ، ھەتتا ئىككىنچى ۋە ئۈچىنچى بالىلىرىغا تەييارلىق قىلىۋاتقان ئاتا-ئانىلارمۇ نۇرغۇن ۋاقىت سەرپ قىلىدۇ. ۋە كېيىنكى بالا ھەققىدە خىيال قىلىش. ئانا. بۇ ۋىننىكوت سۆزلەيدىغان «يېتەرلىك ياخشى» ئانا. . ئۆزىنىڭ پىسخىكىسىدىكى بالا. بۇ ئۇنىڭ ئىچكى دۇنياسىنى چۈشىنىشنىڭ ۋاستىسى سۈپىتىدە. قانداقلا بولمىسۇن ، بۇ ئەمەلىيەتتە قوبۇل قىلىنغان ئانا ئۇنىڭ ئىچكى قالايمىقانچىلىقنىڭ كونترول قىلغىلى بولمايدىغان ھېسسىياتى بولغان جەرياننى بىر تەرەپ قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

ئالفا ئىقتىدارى

ۋىلفرېد بىئون كېلىننىڭ تۈرنى پەرقلەندۈرۈش نەزەرىيىسىنى تېخىمۇ ئىلگىرى سۈرۈپ ، ئانىنىڭ بوۋاقنىڭ مۆلچەرىنى مېتابولىزىم قىلىش جەريانىنى ئويلاشتى.

بۇ دائىرىدە ، beta ئېلېمېنتلىرى a نى ئۆز ئىچىگە ئالمايدۇتولۇق ھېكايە. ئۇلار رەسىمنىڭ پارچىلىرى بولۇپ ، ئۇلارنى ئېنىقلىغىلى بولمايدۇ. ئۇلارنى پەقەت خىيال قىلىشقا ، ھەتتا ئويلىنىشقا بولمايدۇ ، پەقەت تەجرىبىلەرلا بولىدۇ. شۇڭا ، بىئون سىناق ئېلېمېنتلىرىنى ئالفا فۇنكسىيەسى دەپ تەسۋىرلەيدۇ> beta ئېلېمېنتلىرىنى كونتېكىستلاشتۇرۇلغان ھېسسىيات ھالىتىگە ئايلاندۇرۇپ ، ئۆزىنىڭ ئالفانىمۇ يېتىلدۈرىدۇ. شۇڭا ، بىرسى بوۋاقنىڭ ئازاب-ئوقۇبەتلىرىنى ھەل قىلىشقا رازى. بۇ ئاخىرىدا بالىنىڭ ئاكتىپ ئەقىل تۇرغۇزۇشىغا ياردەم بېرىدۇ.

ئۇنداقتا بىز بۇ يەردە نېمىلەرنى ئۆگەندۇق؟

ئانا بولۇش بىز دۇنيادىكى بىخەتەر ھېس قىلىدىغان ۋاسىتەمىز. مانا بۇ ئالاقىلىشىش ئارقىلىق تۇنجى سۆزلىگۈسىز جاسارەتلىك كەچۈرمىشلىرىمىز بار. شۇڭا ، بىز ئانىمىز ئارقىلىق ئاكتىپ ئەقىل بەرپا قىلىمىز. شۇنداق ، ئانىلار بالىلىرىنىڭ تەرەققىياتىدا نېگىزلىك ، تىنچ ۋە ئىشلەپچىقىرىش جەمئىيىتى بەرپا قىلىشتا ئىنتايىن مۇھىم. بۇ تېمىغا مۇناسىۋەتلىك ۋە باشقىلارمۇ؟ بىز بۇ خىل مۇنازىرىنىڭ قانچىلىك قويۇق بولىدىغانلىقىنى بىلىمىز.

ئۇچۇرلارنىڭ پىسخىكا ئانالىز كۇرسىغا تىزىملىتىشىنى ئۈمىد قىلىمەن. تىزىملىتىشبىزنىڭ EAD پىسخىكا ئانالىز كۇرسى بۇ يەرنى چېكىپ. بۇ ئۆز-ئۆزىنى بىلىش ، شۇنداقلا كەسپىي مەشىققە ئېرىشىش پۇرسىتى. ئانا بىلەن بالا ئوتتۇرىسىدىكى مۇناسىۋەتنى كۆپرەك بىلىش بىر مۇھىم قەدەم ، بىزمۇ بۇ توغرىلىق ئۇچۇرلارغا كاپالەتلىك قىلىمىز.

قاراڭ: ھېنرى كىتابى (2017): كىنو خۇلاسىسى

George Alvarez

جورج ئالۋارېز داڭلىق پىسخىكا ئانالىزچىسى ، ئۇ 20 نەچچە يىل مەشىق قىلغان ۋە بۇ ساھەدە ناھايىتى ھۆرمەتكە سازاۋەر. ئۇ ئىزدەلگەن نۇتۇق سۆزلىگۈچى بولۇپ ، روھىي ساغلاملىق كەسپىدىكى كەسپىي خادىملارغا پىسخىكا ئانالىزى توغرىسىدا نۇرغۇن سېخ ۋە تەربىيىلەش پروگراممىسى ئېلىپ باردى. جورج يەنە بىر مۇنەۋۋەر يازغۇچى بولۇپ ، پىسخىكا ئانالىزىغا ئائىت بىر قانچە كىتابنى يازغان بولۇپ ، تەنقىدىي ئالقىشقا ئېرىشكەن. جورج ئالۋارېز ئۆزىنىڭ بىلىمى ۋە تەجرىبىسىنى باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشىشقا بېغىشلانغان بولۇپ ، پىسخىكا ئانالىزىدىكى تور تەربىيىلەش كۇرسىدا مودا بىلوگ قۇرغان بولۇپ ، دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدا روھىي ساغلاملىق خىزمەتچىلىرى ۋە ئوقۇغۇچىلار كەڭ تارقالغان. ئۇنىڭ بىلوگى نەزەرىيە ئانالىزىدىن تارتىپ ئەمەلىي قوللىنىشقىچە بولغان بارلىق تەرەپلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئەتراپلىق تەربىيىلەش كۇرسى بىلەن تەمىنلەيدۇ. جورج باشقىلارغا ياردەم بېرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ ، ئۇ خېرىدارلىرى ۋە ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ تۇرمۇشىدا ئىجابىي ئۆزگىرىش ھاسىل قىلىشقا ۋەدە بېرىدۇ.