پىسخىكا ئانالىزىدا مۇداپىئە مېخانىزمىنىڭ ئىقتىدارى

George Alvarez 01-07-2023
George Alvarez

مۇداپىئە مىخانىزىمى ئەقىل تەرىپىدىن ھوشسىز ھالەتتە باستۇرۇلغان مەزمۇنلارنىڭ زىيارەت قىلىنىشىنى توسۇش ئۈچۈن ھاسىل قىلىنغان توساق بولۇپ ، بىمارنىڭ كېسەللىك ئالامەتلىرىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان زەخىملىنىش سەۋەبىنى بايقىشىنىڭ ئالدىنى ئالىدۇ. بۇ ماقالە پىسخىكا ئانالىزىدىكى مۇداپىئە مېخانىزىمىنىڭ فۇنكسىيەسىگە بولغان تونۇشىنى تىلغا ئالىدۇ. ئىچكى پىسخىك كۈچلەرنى جىددىيلەشتۈرىدۇ ، تەھلىل جەريانىدا پىسخىكىنى قوغدايدۇ ، شۇنداقلا چاقچاق ۋە ئوخشىمىغان تۈردىكى خاتالىقلارغا دىققەت قىلىدۇ.

پىسخىكا ئانالىزىدا مۇداپىئە مېخانىزمى نېمە؟

مۇداپىئە مېخانىزمى نەپسىنىڭ ئىستراتېگىيىسى ، ئاڭسىز ھالدا ، شەخسنى تەھدىد دەپ قارىغان نەرسىدىن قوغداش. ئۇلار يەنە ئوخشىمىغان تۈردىكى پىسخىكىلىق جەريانلار بولۇپ ، ئۇلارنىڭ مەقسىتى ئاڭلىق تونۇشنىڭ ئازابىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدىغان ھادىسىنى يوقىتىش.

ئۇلار خەتەرلىك سىگنال ئالدىدا ھەرىكەتلىنىپ ، ئازابلىق پاكىتلارنىڭ تەجرىبىسىنىڭ ئالدىنى ئېلىش ئۈچۈن قوزغىلىدۇ قايسى

تېمىسى بۇنىڭغا بەرداشلىق بېرەلمەيدۇ. بۇ ئانالىزنىڭ يەنە بىر ئىقتىدارى بولۇپ ، شەخسنى بۇنداق ئازابلىق ۋەقەلەرگە تاقابىل تۇرۇشقا تەييارلىق قىلىدۇ.

بەزى ئاساسلىق مۇداپىئە مېخانىزملىرى :

1. باستۇرۇش ياكى باستۇرۇش

باستۇرۇش Id نىڭ تەلىپى ئوتتۇرىسىدىكى توقۇنۇشتىن كېلىپ چىقىدۇۋە Superego نىڭ تەكشۈرۈشى. مانا بۇ تەھدىد ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچ ، ئارزۇ ، ئازابلىق خىيال ۋە ھېسسىيات ۋە بارلىق ئازابلىق مەزمۇنلارنىڭ ئاڭغا يېتىشىنى توسىدىغان مېخانىزم. باستۇرۇلغانلار كېسەللىك ئالامىتىگە ئايلىنىپ ، ھوشسىز ئاغرىقلارنى ئورگانىزىمنىڭ ئۆزىگە يۆتكەيدۇ ياكى ئۇلارنى چۈشكە ياكى بەزى نېرۋا خاراكتېرلىك كېسەللىك ئالامەتلىرىگە ئايلاندۇرىدۇ. ئاڭسىز جەريانلار چۈش ياكى نېرۋا ئارقىلىق ئاڭلىق بولىدۇ.

باستۇرۇش ئازابلىق ئىدىيىلەرنى قوبۇل قىلىشنىڭ قىيىنلىقىدىن ئاڭسىز مۇداپىئە. بۇ بىر جەريان بولۇپ ، ئۇنىڭ مەقسىتى شەخسنى قوغداش بولۇپ ، پىسخىكىلىق تەڭپۇڭلۇققا تەسىر يەتكۈزىدىغان قوزغاتقۇچلارنىڭ ئىدىيەسى ۋە ئىپادىسىنى ئاڭسىز ھالەتتە ساقلاش.

باستۇرۇش ئۇدا بېسىم بولۇپ ، روھىي ئېنېرگىيىنى تۆۋەنلىتىدۇ تېما. باستۇرۇش ئالامەتلەر شەكلىدە كۆرۈلىدۇ. روھىي ئانالىز داۋالاش بولسا باستۇرۇلغان ئارزۇنى تونۇشنى مەقسەت قىلىدۇ. كېسەللىك ئالامەتلىرىنىڭ ئاخىرلىشىشى ئانالىز جەريانىنىڭ نەتىجىسى.

قاراڭ: روھىي ئانالىزنىڭ كېلىپ چىقىشى ۋە تارىخى

2. ئىنكار قىلىش

ئۇ سىرتقى رېئاللىقنى ئىنكار قىلىش ۋە ئۇنىڭ ئورنىغا باشقا ئويدۇرما رېئاللىقنىڭ ئورنىنى ئېلىشتىن ئىبارەت مۇداپىئە مېخانىزمى. ئۇ ئارزۇنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش خىيالى ياكى ھەرىكىتى ئارقىلىق رېئاللىقنىڭ يېقىمسىز ۋە ياقتۇرمايدىغان قىسىملىرىنى رەت قىلىش ئىقتىدارىغا ئىگە. رەت قىلىش a قوزغىتىشنىڭ موھىم شەرتىپىسخىكا.

3. چېكىنىش

نەپسىنىڭ چېكىنىشى ، نۆۋەتتىكى زىددىيەتلىك ئەھۋاللاردىن قېچىپ ، ئالدىنقى باسقۇچقا كېلىدۇ. بىر مىسال ، قۇرامىغا يەتكەنلەر ئۆزىنى تېخىمۇ خۇشال ھېس قىلغان بالىلىق ئەندىزىسىگە قايتىپ كەلگەندە. يەنە بىر مىسال شۇكى ، بىر ئاكا-ئۇكا تۇغۇلغاندا ، بالا تىنچلاندۇرۇش دورىسى ئىشلىتىپ ياكى كارىۋاتنى ھۆل قىلىپ مۇداپىئە قىلغاندا ، ئەسلىگە كېلىدۇ.

4. كۆچۈش

ھېسسىيات (ئادەتتە ئاچچىقلىنىش) نىشان بولغان ئادەم ، ئادەتتە تېخىمۇ زىيانسىز زىيانكەشلىككە ئۇچرىغۇچى ئۈچۈن. ھېسسىياتىڭىزنى ئەسلىدىكى تەشۋىش قوزغايدىغان مەنبەدىن ئۆزگەرتسىڭىز ، سىزگە زىيان يەتكۈزۈش ئېھتىماللىقى تۆۋەن دەپ قارىغان.

5. مۆلچەر

بۇ ئىپتىدائىي مۇداپىئەنىڭ بىر تۈرى. ئۇ بۇ تېمىنىڭ ئۆزىدىن قوغلاپ چىقىرىلىپ ، قارشى تەرەپتە ياكى مەلۇم بىر جايدا ،

سۈپەت ، ئارزۇ ، ھېسسىياتنى ئۆزى بىلمەيدىغان ياكى رەت قىلىدىغان جەريان. ئۇ ساراڭ بولۇپ قېلىشتا دائىم كۆرۈلىدۇ. ئۇ بىر پىكىر ياكى ھەرىكەتنى يەكلەش ، ئۆز-ئۆزىنى بىلىش ياكى باشقا پىكىرلەر بىلەن باشقا باغلىنىشلارنىڭ ئۈزۈلۈپ قېلىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. شۇڭا ، باشقا پىكىر ۋە ھەرىكەتلەر ئاڭدىن چىقىرىۋېتىلىدۇ. بۇ لىبدونىڭ

قوزغاتقۇچنىڭ ئوبيېكتىدىن يىراقلىشىپ ، باشقا بىر خىل قانائەتلىنىش جەريانىدۇر. ئەۋرىشىملىكنىڭ نەتىجىسىنىشان ئوبيېكتىنىڭ ئەركىن ئېنېرگىيىسىنى مەدەنىيەت مۇۋەپپەقىيەتلىرى قاتارلىق باشقا ساھەلەرگە يۆتكەش. فرۇد ئۈچۈن سۇبلىماتسىيە قىلىش جەمئىيەت ئۈچۈن ئىنتايىن ئىجابىي مۇداپىئە مېخانىزمى ، چۈنكى كۆپىنچە سەنئەتكارلار ، ئۇلۇغ ئالىملار ، ئۇلۇغ شەخسلەر ۋە زور مۇۋەپپەقىيەتلەر بۇ مۇداپىئە مېخانىزمى ئارقىلىقلا مۇمكىن بولىدۇ. چۈنكى ئۇلار ئۆز سېزىمىنى ئىپادىلەشنىڭ ئورنىغا ، شەخسىيەتچىلىك تۇيغۇسىنى پەسەيتىپ ، بۇ كۈچلەرنى زور قىممەتلىك ئىجتىمائىي مۇۋەپپەقىيەتلەرگە ئايلاندۇردى.

تېما بىر نەرسە دېيىش ياكى قىلىش ئارزۇسىنى ھېس قىلغاندا يۈز بېرىدۇ ، ئەمما ئەكسىچە بولىدۇ. ئۇ قورقۇنچلۇق

ئىنكاسلارنىڭ مۇداپىئەسى سۈپىتىدە بارلىققا كېلىدۇ ، ئۇ ئادەم قارشى ئورۇننى قوبۇل قىلىش ئارقىلىق قوبۇل قىلغىلى بولمايدىغان نەرسىنى ياپماقچى بولىدۇ. ھەددىدىن زىيادە ئىنكاس شەكىللىنىش ئەندىزىسى ساراڭلىق ۋە بېكىنمىچىلىك خاراكتېرلىك قالايمىقانچىلىق (OCD) دا ئۇچرايدۇ ، ئۇ كىشى چوڭقۇر قاتلامدا ئۆزى بىلگەن قايتا-قايتا ھەرىكەت دەۋرىگە چۈشۈپ قالسا ، خاتا بولىدۇ.

روھىي ئانالىزچى ھەرىكەت قىلامدۇ؟ مۇداپىئە مېخانىزمىغا مۇناسىۋەتلىكمۇ؟

پىسخىكا ئانالىزچىسى چوقۇم ئېھتىياتچان بولۇشى ھەمدە ئىد بىلەن خاسىيەتلىك كېمە ئوتتۇرىسىدىكى جىددىيلىكتىن كېلىپ چىققان نەپسىنىڭ مۇداپىئە مىخانىزىمىنىڭ ئىپادىسىنى ھېس قىلىشقا تەييارلىق قىلىشى كېرەك ، نەپسى ھەر ئىككىسىنىڭ بېسىمى ئاستىدا ئۆزىنى قوغدايدۇ.

قاراڭ: روھىي ئانالىزدىكى قويۇقلىشىش دېگەن نېمە

ئۇچۇر تەلەپ قىلىمەنپىسخىكا ئانالىز كۇرسىغا تىزىملىتىش . قوغداش ياكى تەڭشەشتىكى بەزى مېخانىزملار. مۇداپىئە مېخانىزمى

يەنە ئادەمنىڭ ئىچكى تونۇشىنى ساختىلىق قىلالىغانلىقتىن ، پىسخىكا ئانالىزچىسى چوقۇم پاكىتنى ھېس قىلىشقا دىققەت قىلىشى كېرەك ، چۈنكى ئوتتۇرىغا قويۇلغان نەرسە پەقەت رېئاللىقنىڭ شەكلى ئۆزگەرگەن ئىپادىسى.

ئاپتور ھەققىدە: كارلا ئولېۋىيرا (رىئودې ژانېيرو - RJ). پىسخىكا دوختۇرى. پىسخىكا ئانالىزچىسى IBPC دىكى كلىنىكىلىق روھىي ئانالىز بويىچە تەربىيىلەش كۇرسىدا تەربىيەلەنگەن. Rio de Janeiro. [ئېلېكترونلۇق خەت قوغدالدى]

George Alvarez

جورج ئالۋارېز داڭلىق پىسخىكا ئانالىزچىسى ، ئۇ 20 نەچچە يىل مەشىق قىلغان ۋە بۇ ساھەدە ناھايىتى ھۆرمەتكە سازاۋەر. ئۇ ئىزدەلگەن نۇتۇق سۆزلىگۈچى بولۇپ ، روھىي ساغلاملىق كەسپىدىكى كەسپىي خادىملارغا پىسخىكا ئانالىزى توغرىسىدا نۇرغۇن سېخ ۋە تەربىيىلەش پروگراممىسى ئېلىپ باردى. جورج يەنە بىر مۇنەۋۋەر يازغۇچى بولۇپ ، پىسخىكا ئانالىزىغا ئائىت بىر قانچە كىتابنى يازغان بولۇپ ، تەنقىدىي ئالقىشقا ئېرىشكەن. جورج ئالۋارېز ئۆزىنىڭ بىلىمى ۋە تەجرىبىسىنى باشقىلار بىلەن ئورتاقلىشىشقا بېغىشلانغان بولۇپ ، پىسخىكا ئانالىزىدىكى تور تەربىيىلەش كۇرسىدا مودا بىلوگ قۇرغان بولۇپ ، دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدا روھىي ساغلاملىق خىزمەتچىلىرى ۋە ئوقۇغۇچىلار كەڭ تارقالغان. ئۇنىڭ بىلوگى نەزەرىيە ئانالىزىدىن تارتىپ ئەمەلىي قوللىنىشقىچە بولغان بارلىق تەرەپلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ئەتراپلىق تەربىيىلەش كۇرسى بىلەن تەمىنلەيدۇ. جورج باشقىلارغا ياردەم بېرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ ، ئۇ خېرىدارلىرى ۋە ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ تۇرمۇشىدا ئىجابىي ئۆزگىرىش ھاسىل قىلىشقا ۋەدە بېرىدۇ.