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在一个有冠状病毒的世界里,许多家庭担心他们的孩子在学业上落后。 在这方面,全国各地的学校供应情况差异很大,许多家庭选择了 教你的孩子阅读和写作 或者不得不承担更大的角色来教育他们。
虽然教孩子阅读似乎令人生畏,但有许多简单的方法可以鼓励孩子与阅读建立积极的关系,因此,这里有一些简单的提示和方法来提高孩子的识字能力,无论他们是亲自学习、虚拟学习还是在家里学习。
使用童谣和歌曲来发展语音意识
除了儿童歌曲和儿歌是有趣的,韵律和节奏也帮助儿童听到单词的声音和音节,这意味着它是成为有利于学习阅读的东西。
培养语音意识(学习阅读最重要的技能之一)的一个好方法是有节奏地拍手和齐声背诵歌曲。 这样,他就会更注意标志。
从这个意义上说,这种游戏性的联谊活动成为儿童隐性发展识字技能的好方法,为他们在阅读中取得成功做准备。
在家制作字卡
剪下卡片,在每张卡片上写上一个有三个音的单词,请孩子选择一张卡片,然后一起读单词并出示三个手指。
要求他们告诉你他们在这个词中听到的第一个音,然后是第二个,然后是第三个。 这个简单的活动只需要很少的准备时间,并发展基本的语音和解码技能(帮助他们学习发音)。
如果您的孩子刚开始学习字母,请关注每个字母发出的声音,而不是字母的名称。
让你的孩子在一个印象深刻的环境中参与进来
通过在家里创造一个丰富的印刷品环境,每天创造机会发展孩子的阅读技能。 因此,看到海报、图表、书籍和标签上的印刷品,让孩子看到并应用字母发音和符号之间的联系。
当你外出时,指出标志、广告和牌匾上的字母。 这样,随着时间的推移,你可以将字母的声音形成单词。
重点关注单词的第一个字母,并询问您的孩子
- "这个字母会发出什么声音?"。
- "还有什么词以这个音开头?"。
- "哪个词和那个词押韵?"。
在家或在车上玩文字游戏
从上一阶段开始,定期介绍简单的文字游戏。 重点放在鼓励孩子听、识别和操作字音的游戏上。
例如,先问一些问题,如:
See_also: 厌恶性控制:在心理学中的意义- "____"这个词是以什么声音开始的?
- "____"这个词以什么声音结束?
- "哪些词是以____ 的声音开头的?"
- "什么词与____ 押韵?"
了解教儿童阅读的基本技能
重要的是要记住,学习阅读涉及许多不同的技能。 因此,有五个阅读的基本组成部分,你可以在这里阅读。
这些是所有儿童学习成功阅读所需的技能。总之,它们包括:
- 语音意识:听到和操作单词的不同声音的能力。
- 语音:认识到字母和它们发出的声音之间的联系。
- 词汇:理解单词的含义,它们的定义和它们的背景。
- 阅读理解:理解文本的含义,包括故事书和信息书。
- 流利性:以速度、理解力和准确性朗读的能力。
玩字母磁铁,因为它们有助于孩子学习阅读和写作
中间的元音对一些孩子来说可能比较困难,所以这个活动非常有用。 在冰箱上准备好带有字母的磁铁,把元音换到旁边(a、e、i、o、u)。
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说一个词(辅音-元音-辅音),比如说猫,让孩子用磁铁拼出这个词。 为了帮助他们,大声说每个元音,同时指着它的字母,问孩子哪个字母发出的声音与中间的字母相似。
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学习阅读应该是一个愉快的过程,应该让孩子们保持进步的动力。 有时候,孩子一开始可能充满了热情和学习的欲望,但是一旦他们碰壁,就会变得不知所措,轻易放弃。
作为家长,似乎不可能重新学习,也不知道在哪里填补可能造成挫折的空白。
帮助您的孩子学习阅读和写作的提示
像Reading Eggs这样的应用程序使用与每个孩子的能力相匹配的个性化课程。 通过这种方式,孩子们在完成活动并达到新的水平后会定期得到奖励。 换句话说,这就是让他们保持动力的原因。
家长也可以看到即时的进度报告,以了解他们的技能是如何提高的。
每天一起阅读,并提出关于书的问题
许多人没有意识到,从为孩子读书的简单行为中可以学到多少技能。
从这个意义上说,你不仅是在向他们展示如何发音,也是在培养他们的基本理解能力。 此外,你还在增加他们的词汇量,让他们听到一个流利的读者听起来是什么样子。
最重要的是,经常性的阅读有助于培养孩子对阅读的热爱,这是为他们在阅读方面取得成功做准备的最好方式,因此,通过在阅读过程中提出问题来加强孩子的理解能力。
帮助您的孩子学习阅读和写作的提示
对于年龄较小的儿童,鼓励他们通过图片来参与。 例如,通过提问,如:你看到船了吗? 猫是什么颜色?
对于大一点的孩子,可以就你刚刚读到的内容提出问题,例如,"你认为小鸟为什么会害怕?","索菲亚什么时候意识到她有特殊能力?"。
每天玩命地背诵高频率的单词
视力词是不容易发音的词,必须通过视觉来识别。 高频视力词是那些在阅读和写作中经常出现的词,例如:你、我、我们、我是、曾和、到、有、他们、哪里、去、做。
学习高频词汇的策略是 "见字如面"。 学会识别和阅读常见的词汇对儿童成为流利的读者至关重要。 换句话说,这将防止他们在阅读方面出现问题。
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大多数孩子在四岁前会学会一些高频词汇(如我、你、他、我们、你、他们),并在第一年结束时学会大约20个高频词汇。 在这方面,你可以通过打牌和使用上述的阅读应用程序来教视力错误。
帮助孩子选择符合他们爱好的阅读材料
我们经常强迫儿童阅读他们完全没有兴趣的书籍,因此,通过询问他们对什么感兴趣,什么让他们感兴趣,什么让他们兴奋,我们可以找到那些真正为他们的学习量身定做的书籍。
关于教孩子识字的最后考虑
每个孩子都以自己的速度学习,所以永远记住,你能做的最重要的事情就是让孩子们感到愉快。 换句话说,你的态度会对此产生影响。
我希望你喜欢我们特别为你分开的提示,关于 教你的孩子阅读和写作 因此,请了解我们的临床精神分析课程,并准备好发现新的视野,改变你的生活!成为这个特殊领域的专业人士!