Kiel vi povas imagi, ni trairas plurajn stadiojn de evoluo ĝis plenaĝeco. Tra ĉiu fazo, ni konstruas la kolonojn, kiujn ni bezonas por atingi nian pinton de kresko. Do, en ĉi tiu teksto, ni parolos pri la dua infanaĝo kaj kiel ĝi estas kunmetita.

Kio estas la dua infanaĝo?

La dua infanaĝo montriĝas kiel stadio de kresko, kie la infano trapasas socian kaj kognan floradon . Komencita en la aĝo de tri jaroj, ĝi indikas rekonon de la mondo kie li vivas. Sen mencii sin mem, ĉar ili komencas absorbi bazajn konceptojn de kunvivado.

Kvankam ili kreskas pli malrapide ol la antaŭa etapo, tio ne validas por ilia evoluo. Lia man-okula kunordigo kaj primaraj agoj estas tre perfektigitaj kaj plibonigitaj. Tiel, ilia pensado, parolado, memorado kaj agado efektiviĝas en maniero pli evoluinta kaj efika koncerne siajn celojn.

Pro tio, zorgo devas esti taŭga kaj neniam malzorgema. Provizi la tutan agreganton, kiun ŝi bezonas, estu ŝlosila elemento por ke ŝi atingu sian potencialon. Ja ni parolas pri la kresko de individuo en formado.

Karakterizaĵoj de la dua infanaĝo

La procezo de dua infanaĝo estas pli kompleksa pro la longa tempo ke ĝi komenciĝas kaj finiĝas, bezonante jarojn por fari tion. Ĉi tio sufiĉas porke infanoj lernu ĉion, kio estas necesa por sia evoluo . Inter la senfinecoj en ĉi tiu gamo, ni povas mencii:

• evoluo de respondeco;
• sendependeco;
• deziron al esplorado.

Do , nun ni lernu pli pri ĉiu el ĉi tiuj lernadoj, kiujn infanoj havas dum infanaĝo.

Evoluo de respondeco

Eĉ en la aĝo de tri jaroj, eta infano jam komencas kompreni la pezon de viaj agoj. Anstataŭ nur asimilado de la sontrajtoj, ĝi komencas identigi la bazojn malantaŭ tiu ordono. Ekzemple, formeti ludilojn, teni vin pura, manĝi kiam oni sentas malsaton, interalie.

Sendependeco

Multaj gepatroj freneziĝas kiam iliaj infanoj ekkuras en la domo. Montriĝas, ke ĉi tio estas natura kaj necesa movado por ke la infano evoluu kiel ili devus. Fari ilin pli sendependaj donos al ili pli da aŭtonomeco por ke ili povu fari siajn proprajn decidojn kiam necese.

Deziro esplori

Krom la ĉi-supraj eroj, infanoj dum ĉi tiu periodo emas estu tre aktiva kaj scivolema. Per siaj sentoj, li esploros la naturon de la mondo por provi kompreni ĝin. Do, ne timu, se ŝi volas malpuriĝi, ludi sub la pluvo aŭ komenci novajn ludojn, ĉar ŝi provas sin kaj malkovras .

Paroli kun si mem povasestu serĉo de solvo

Certe, vi certe jam trovis vian infanon parolanta al si ludante, ĉu ne? Kvankam la parolado ŝajnas malkongrua foje, tio estas lia persona studo de la mondo. Paroli kun si mem povas indiki, ke la etulo serĉas solvon laŭte.

Per tio eblas rimarki, ke ĉi tiu infano jam pli kritike nutras siajn pensojn. Ŝi jam komprenis, ke iuj aferoj estas pli malfacilaj kaj bezonas penon por okazi .

Gepatroj devas helpi ĉi-rilate kiel ekzercado por la infano. Poste, kiam vi estos pli bone trejnita, vi trovos pli facile solvi iujn problemojn de via tago. Ĉu vi povas imagi kien ĉi tiu infano povas atingi plene evoluante?

Malordoj

La dua infanaĝo estas markita de iuj malordoj, kiuj tre zorgas pri siaj gefiloj gepatroj. Kvankam multaj ne scias ĝin, ĉi tiu tipo de reago estas natura kaj parto de la procezo. Se la infano ne lernas regi ilin, ili preterpasos sin dum li kreskas.

Ekzemple, multaj infanoj havas enurezon, kiu estas pisi dum dormo. Kvankam kelkaj forlasas ĝin poste, ili povas foriri de ĉi tiu konduto nature kaj intuicie . En ĉi tiu kazo, ili povas pisi antaŭ dormi, ne trinki tiom da akvo nokte aŭ uzivindotukoj, depende de aĝo.

Krome multaj havas koŝmarojn, somnambulojn, dormajn terurojn aŭ malfacilaĵojn por dormi. Se vi rimarkos, ke ili ne povas trakti ĝin sole, ekstera helpo estas pli ol bonvena.

La rolo de manĝaĵo

Ni devas konservi sana menuo en ajna momento de la vivo kaj tio ne estas por debato. Por multaj, fari ĉi tion fariĝas elĉerpa kaj malfacila tasko ĉar ili ne estis instruitaj en la ĝusta tempo. Dua infanaĝo estas la ideala tempo por infanoj efektivigi sanajn ideojn pri sia ĉiutaga dieto .

Mi volas informojn por enskribiĝi en la Psikanaliza Kurso .

En ĉi tiu procezo, se la dieto de la infano estas malbona, lia korpo disvolviĝos nedece. Multaj kazoj de obezeco evidentiĝas en la unuaj jaroj de vivo pro la fizika kaj psikologia konstitucio de la infano. Kutimita de la gepatroj, la infano preferos nur grason, sukeron kaj aliajn manĝaĵojn saturitajn en salo.

Por eviti tion, instruu la infanon de frua aĝo preferi nutrajn manĝaĵojn riĉajn je vitaminoj kaj mineraloj. Ne faru ĉi tion pensante, ke vi nur helpas ŝian sanon, sed ŝian korpon kaj mensan kreskon. Ĝuste pro pozitiva manĝado multaj infanoj estas pli volonte, inteligentaj kaj eĉfeliĉa.

Kogno

Scio ankaŭ estas ŝlosila parto de frua infana evoluo. La infano kapablas vastigi sian pensmanieron por pli bone trakti la mondon ĉirkaŭ li . Tiamaniere, li komprenas la rilaton de kaŭzo kaj sekvo de agoj kaj kiel tio okazas.

Ne mencii, ke ili povas jam uzi simbolojn ĉi-momente sen neceso esti proksime al la objekto. Kvazaŭ ili povus kompreni la mensan referencon de tio kaj imagi laŭ sia maniero kiel praktiki ĝin. Ĉi tio inkluzivas doni al ĉi tiu objekto pli da karakterizaĵoj ol ĝi ŝajnas aŭ vere havas.

Fine ili kapablas organizi homojn, objektojn kaj momentojn en siaj propraj kategorioj. Tiel ili estas pli proksimaj al kompreni la ideon de malprofundeco. Ŝanĝi ion supraĵe ne ŝanĝas la tuton entute.

Disvolvado de movaj kapabloj

Dua infana evoluo okazas laŭ etapoj kaj laŭlonge de la tempo . Komencitaj en la aĝo de 3 kaj kompletigitaj en la aĝo de 6, infanoj havas tempon por perfektigi sin . Tion oni plej bone vidas rigardante kategorie:

Trijara

En tiu ĉi aĝo ŝi ankoraŭ ne kapablas rapide turniĝi aŭ halti abrupte. Iliaj kalkanoj estas limigitaj al inter 35 kaj 60 cm. Tamen li jam kapablas grimpi ŝtupojn sen ies helpo, alternante la piedojn en laprocezo.

Kvarjara

Ĉi tie estas pli facile por la infano ĉesi kun pli da aŭtonomeco, kompreni kiel eltiri aferojn kaj turni la korpon. Ŝiaj saltoj pliiĝas ĝis distanco de 60 ĝis 80 cm.

Kvin jaroj

Ĉi tiu punkto ŝi jam havas plenan kontrolon de la supre menciitaj kapabloj . Ĉi tio evidentiĝas en la efikeco ekzerci ilin en ludoj kaj fari saltojn de ĝis 90 cm. Kun ĉio ĉi, ili kapablas malsupreniri ŝtuparon sen la helpo de plenkreskulo.

Finaj konsideroj pri dua infanaĝo

Mallonge, dua infanaĝo alportas verajn revoluciojn en la evolua procezo. de infano . Ĝuste per tio la etulo povas pligrandigi siajn latentajn kapablojn por ke li povu kompreni la mondon.

Tial estas tiel necesa pozitiva gepatra interveno por helpi pri tio. Donu spacon, helpon kaj manĝaĵon kiam necese, por ke la infano lernu sensacie.

Fine, ĉi tiu helpo povas esti akirita per nia interreta kurso de Klinika Psikanalizo. Komprenu ĉi tiun ekstran trejnadon kiel manieron malfermi vian memscion kaj potencialon, kaj ankaŭ ŝablonon por fari la samon por viaj infanoj. La dua infana etapo estos nekredeble pligrandigita de via scio pri la homa menso .

Mi volas informojn por enskribiĝi en la Psikanaliza Kurso .