Kuten voitte kuvitella, käymme läpi useita kehitysvaiheita aikuisuuteen asti. Jokaisen vaiheen kautta rakennamme pilareita, joita tarvitsemme saavuttaaksemme kasvuhuipun. Tässä tekstissä puhumme siis siitä, miten myöhempi lapsuus ja miten se koostuu.

Mitä on varhaislapsuus?

Myöhempää lapsuutta pidetään kasvun vaiheena, jossa lapsi kokee sosiaalisen ja kognitiivisen kukoistuksen. Se alkaa kolmevuotiaana ja osoittaa, että ihminen tunnistaa maailman, jossa hän elää, puhumattakaan itsestään, kun hän alkaa omaksua rinnakkaiselon peruskäsitteitä.

Vaikka hänen kasvuvauhtinsa ei ole yhtä nopeaa kuin edellisessä vaiheessa, tämä ei kuitenkaan vaikuta hänen kehitykseensä. Hänen motorinen koordinaationsa ja primaaritoimintansa ovat pitkälti hiottuja ja parantuneet. Näin ollen hänen ajattelunsa, puhumisensa, muistamisensa ja toimimisensa ovat kehittyneempiä ja tehokkaampia hänen tavoitteisiinsa nähden.

Tämän vuoksi hoidon olisi oltava riittävää eikä koskaan huolimatonta. Kaikkien hänen tarvitsemiensa asioiden tarjoamisen olisi oltava avainasemassa, jotta hän voi saavuttaa potentiaalinsa. Loppujen lopuksi puhumme muodostumassa olevan yksilön kasvusta.

Myöhemmän lapsuuden ominaispiirteet

Prosessi myöhempi lapsuus on monimutkaisempi, koska sen aloittaminen ja loppuunsaattaminen kestää vuosia. Tämä riittää, jotta lapset oppivat kaiken, mikä on heidän kehityksensä kannalta välttämätöntä. Tämän alueen äärettömästä määrästä voidaan mainita:

• vastuun kehittäminen;
• riippumattomuus;
• hyödyntämisen halu.

Tutustutaanpa nyt tarkemmin kuhunkin näistä lapsuuden aikana opituista asioista.

Vastuullisuuden kehittäminen

Jo kolmevuotiaana pieni lapsi alkaa jo ymmärtää tekojensa painoarvon. Sen sijaan, että hän vain omaksuu äänijäljet, hän alkaa tunnistaa käskyn perustan. Esimerkiksi lelujen laittaminen pois, itsensä pitäminen puhtaana, syöminen, kun hänellä on nälkä, ja niin edelleen.

Itsenäisyys

Monet vanhemmat tulevat hulluiksi, kun heidän lapsensa alkavat juosta vapaana talossa, mutta tämä on luonnollinen ja välttämätön liike, jotta lapsi voi kehittyä niin kuin pitääkin. Itsenäisemmäksi tekeminen antaa lapselle enemmän itsenäisyyttä, jotta hän voi tarvittaessa tehdä omia päätöksiä.

Halu hyödyntää

Edellä mainittujen seikkojen lisäksi lapset ovat tässä vaiheessa yleensä hyvin aktiivisia ja uteliaita. He tutkivat aistiensa avulla maailman luonnetta ja yrittävät ymmärtää sitä. Älä siis pelästy, jos hän haluaa likaantua, leikkiä sateessa tai aloittaa uusia leikkejä, sillä hän testaa ja löytää itsensä. .

Itselleen puhuminen voi olla ratkaisun etsimistä.

Olet varmasti huomannut lapsesi puhuvan itsekseen leikkiessään, eikö niin? Vaikka puhe saattaa toisinaan vaikuttaa irralliselta, se on hänen henkilökohtaista maailmantutkimustaan. Itsekseen puhuminen voi olla merkki siitä, että lapsi etsii ratkaisua ääneen.

Tämän avulla on mahdollista nähdä, että tämä lapsi ruokkii ajatuksiaan jo kriittisemmin. Se on jo ymmärtänyt, että jotkin asiat ovat vaikeampia ja vaativat ponnisteluja. .

Vanhempien on autettava tässä asiassa, koska se on eräänlaista liikuntaa lapselle. Myöhemmin, kun he ovat paremmin koulutettuja, heidän on helpompi ratkaista joitakin päivänsä kysymyksiä. Kuvittele, mihin tämä lapsi voi päästä, jos hän kehittyy täysin?

Häiriöt

A myöhempi lapsuus leimaa joitakin häiriöitä, jotka saavat vanhemmat olemaan hyvin huolissaan lapsistaan. Vaikka monet eivät sitä tiedä, tällaiset reaktiot ovat luonnollisia ja kuuluvat prosessiin. Jos lapsi ei opi hallitsemaan niitä, ne menevät ohi itsestään, kun hän kasvaa.

Monilla lapsilla on esimerkiksi enureesi, joka tarkoittaa pissaamista unissaan. Vaikka jotkut jättävät sen myöhemmin, he voivat siirtyä pois tästä käytöksestä luonnollisesti ja intuitiivisesti. Tällöin he saattavat pissata ennen nukkumaanmenoa, juoda vähemmän vettä yöllä tai käyttää vaippoja iästä riippuen.

Lisäksi monilla on painajaisia, unissakävelyä, unikauhua tai univaikeuksia. Jos huomaat, että he eivät selviä yksin, ulkopuolinen apu on enemmän kuin tervetullutta.

Elintarvikkeiden rooli

Meidän pitäisi pitää yllä terveellistä ruokalistaa kaikkina elämänvaiheina, eikä sitä voi kiistää. Monille siitä tulee uuvuttava ja vaikea tehtävä, koska heitä ei ole opetettu oikeaan aikaan. Varhaislapsuus on ihanteellinen aika esitellä lapsille terveellisiä ajatuksia päivittäisestä ruokavaliosta. .

Haluan tietoa ilmoittautumisesta psykoanalyysikurssille. .

Tässä prosessissa, jos lapsen ruokavalio on huono, hänen ruumiinsa kehittyy sopimattomasti. Monet lihavuustapaukset ilmenevät ensimmäisinä elinvuosina lapsen fyysisen ja psyykkisen ruumiinrakenteen vuoksi. Vanhempien tottumuksesta lapsi suosii vain rasvaa, sokeria ja muita suolalla kyllästettyjä ruokia.

Tämän välttämiseksi opeta heitä suosimaan ravitsevia, runsaasti vitamiineja ja kivennäisaineita sisältäviä ruokia jo varhaisesta iästä lähtien. Älä tee tätä ajatellen, että autat vain heidän terveyttään, vaan pikemminkin heidän fyysistä ja henkistä kasvuaan. Juuri myönteisen ravitsemuksen ansiosta monet lapset ovat halukkaampia, älykkäämpiä ja jopa onnellisempia.

Kognitio

Kognitio on myös keskeinen osa toisen lapsuuden kehitystä. Lapset pystyvät laajentamaan ajatteluaan, jotta he voivat paremmin käsitellä ympäröivää maailmaa. Näin se ymmärtää toimien syy-seuraussuhteen ja sen, miten tämä tapahtuu.

Puhumattakaan siitä, että he voivat jo nyt käyttää symboleja ilman, että heidän tarvitsee olla lähellä kohdetta. On kuin he ymmärtäisivät tämän mentaalisen viittauksen ja kuvittelisivat omalla tavallaan, miten he voivat toteuttaa sen käytännössä. Tähän kuuluu myös se, että he antavat kyseiselle kohteelle enemmän ominaisuuksia kuin miltä se näyttää tai mitä sillä todellisuudessa on.

Lopuksi he pystyvät järjestämään ihmiset, esineet ja hetket omiin kategorioihinsa. Näin he ovat lähempänä pinnallisuuden käsitteen ymmärtämistä. Jonkin asian muuttaminen pinnallisesti ei muuta kokonaisuutta kokonaisuutena.

Motoriset taidot kehityksessä

Myöhemmän lapsuuden kehitys tapahtuu vaiheittain ja ajan myötä. . Lapsilla on 3-vuotiaasta 6-vuotiaaksi asti kohtuullisen paljon aikaa täydellistää itseään. Tämä käy parhaiten ilmi tarkastelemalla kategorisesti:

Kolme vuotta

Tässä iässä hän ei vielä pysty kääntymään nopeasti tai pysähtymään äkillisesti. Hänen hyppynsä rajoittuvat 35-60 cm:n korkeuteen. Hän pystyy kuitenkin jo nousemaan portaita ilman apua vuorottelemalla jalkojaan prosessin aikana.

Neljä vuotta

Tässä vaiheessa lapsen on helpompi pysähtyä itsenäisemmin, ymmärtää vetää tavaroita ulos ja kääntää vartaloaan. Hyppyjen pituus kasvaa 60-80 cm:iin.

Viisi vuotta

Tässä vaiheessa hän hallitsee jo täysin edellä mainitut kyvyt. Tämä käy ilmi siitä, miten tehokkaasti ne pystyvät pelaamaan pelejä ja hyppäämään jopa 90 cm:n pituisia hyppyjä.

Toista lapsuutta koskevat loppupohdinnat

Lyhyesti sanottuna toinen lapsuus tuo todellisia mullistuksia lapsen kehitysprosessiin. Tämän avulla pieni lapsi voi laajentaa piileviä kykyjään, jotta hän voi ymmärtää maailmaa.

Tämän vuoksi vanhempien myönteinen puuttuminen asiaan on niin välttämätöntä. Anna tilaa, apua ja hoivaa tarvittaessa, jotta lapsi oppii upeasti.

Lopulta tätä apua voit saada kliinisen psykoanalyysin verkkokurssimme kautta. Ymmärrä tämä lisäkoulutus keinona avata itsetuntemustasi ja potentiaaliasi sekä keinona tehdä sama lapsillesi. Toisessa lapsuusvaiheessa heidän tietämyksensä ihmismielestä lisääntyy uskomattomasti. .

Haluan tietoa ilmoittautumisesta psykoanalyysikurssille. .