ನೀವು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಂದಿಗ್ಧತೆ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಿದ್ದೀರಾ? ಆದ್ದರಿಂದ ಇಂದು ನಾವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ! ಆದ್ದರಿಂದ, ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮ್ಮ ಲೇಖನವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಂದಿಗ್ಧತೆ ಏನು?

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಂದಿಗ್ಧತೆಯು ಆರ್ಥರ್ ಸ್ಕೋಪೆನ್‌ಹೌರ್ ರಚಿಸಿದ ನೀತಿಕಥೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಜರ್ಮನ್ ತತ್ವಜ್ಞಾನಿ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿನ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಹಿಮಯುಗದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭೂಮಿಯು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿತ್ತು ಎಂದು ಅವರು ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಸತ್ತವು. , ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ತೀವ್ರತರವಾದ ಶೀತಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳ ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಸೇರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಒಬ್ಬರ ಶಾಖವು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಿಸಿತು. ಮತ್ತು, ಅವರು ಬದುಕುಳಿಯುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿದ್ದಂತೆ, ಮುಳ್ಳುಗಳು ನೋವುಂಟುಮಾಡಿದವು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕೆಲವು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ವಾಸಿಸಲು ಮರಳಿದವು. ಏಕೆಂದರೆ ಇತರರು ಮಾಡಿದ ಗಾಯಗಳನ್ನು ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಸಹಿಸಲಾರರು. ಸಾವು ತಮ್ಮನ್ನು ತಲುಪಿದೆ ಎಂದು ಅರಿತುಕೊಂಡಾಗ, ಇತರರು ಇತರರಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಾರೆ.

ಹೀಗೆ, ಈ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಒಂದಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ಸುರಕ್ಷಿತ ಅಂತರವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರು. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ಅವರು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಪರಸ್ಪರ ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಶೀತದಿಂದ ಬದುಕುಳಿದರು.

ಅರ್ಥ: ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಏನು?

ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಸ್ಕೋಪೆನ್‌ಹೌರ್‌ನಿಂದ ನಾವು ಕಲಿಯಬಹುದಾದ ಕೆಲವು ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಿವೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮುಖ್ಯವಾದದ್ದು ಏಕಾಂತತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಈ ಹಂದಿ ಕಥೆಯ ಪ್ರಕಾರಮುಳ್ಳು, ನಾವು ಇತರ ಜನರಿಂದ ನಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿಕೊಂಡಾಗ ನಾವು ಸಾಯುತ್ತೇವೆ. ನಮ್ಮ ಉಳಿವಿಗಾಗಿ ನಾವು ಇತರರನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುವುದೇ ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಹಬಾಳ್ವೆಯು ಸುಲಭ ಅಥವಾ ಆಹ್ಲಾದಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ. ಸರಿ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಮುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ಅವು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿರುವವರನ್ನು ನೋಯಿಸುತ್ತವೆ.

ಹೀಗೆ, ಮುಳ್ಳುಗಳು ನಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳು, ತತ್ವಗಳು, ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನಾವು ಈ ನೀತಿಕಥೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.

4 ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯ ಸಂದಿಗ್ಧತೆಯಿಂದ 4 ಪಾಠಗಳು

ಹೀಗೆ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಯ ಸಂದಿಗ್ಧತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ:

ಈ ಪಾಠವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಕೆಲಸದ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ನಾವು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಹೌದು, ನಮ್ಮ ಮೂಲಭೂತ ಅಗತ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ನಾವು ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಜನರೊಂದಿಗೆ ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪರಿಸರವು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ವಿಷಕಾರಿಯಾಗಿರಬಹುದು.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಇದು ಕುಟುಂಬಕ್ಕೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಸಂಘರ್ಷಗಳು ನೋವುಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಅನೇಕ ಜನರು ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ವಾಸಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತಾರೆ . ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರ ಮನೆಯನ್ನು ತೊರೆಯುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ, ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಬದುಕಲು ಯಾವುದೇ ಮಾರ್ಗಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ, ಸಹಬಾಳ್ವೆಯು ಮುಂದುವರಿಯಬೇಕು.

2. ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ನ್ಯೂನತೆಗಳಿವೆ

ದೋಷಗಳ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಬಂದಾಗ, ಇನ್ನೊಬ್ಬರನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡುವುದು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, ನಾವು ಅವರ ಚಮತ್ಕಾರಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳನ್ನು ದೂಷಿಸುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಮ್ಮ ಗಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಗಾಯಗಳಿಗೆ ಇತರರನ್ನು ದೂಷಿಸುವುದು ಸಹ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.ಹೀಗಾಗಿ, ಜನರು ನಮಗೆ ವಿಷಕಾರಿ ಎಂದು ನಾವು ಗುರುತಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಾವು ಗಾಯಗೊಂಡು ಮತ್ತು ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತೇವೆ.

ಆದರೆ ನಾವು ಎಷ್ಟು ಬಾರಿ ನಮ್ಮೊಳಗೆ ನೋಡುತ್ತೇವೆ? ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಅಹಂಕಾರವು ನಮ್ಮ ಗುಣಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಡುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ಅದೇ ದುಃಖವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನೋಡುವುದು ನಮಗೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ . ನೀವು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದೀರಾ?

3. ನಾವು ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು

ಹೀಗಾಗಿ, ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ. ಏಕೆಂದರೆ, ನಾವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ "ಬೆಂಕಿ ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣ" ಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಾಗ, ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತೇವೆ. ಹೀಗೆ ಪರರ ಸಹನೆ ನಮ್ಮ ಬದುಕನ್ನು ಹಗುರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆದರೆ, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ ಎಂದರೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದಲ್ಲ.

ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನಾವು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ತನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ಸಹಿಷ್ಣುತೆಯಿಂದ ನಾವು ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ಇಂತಹ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮತ್ತು ಬಹುಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ.

4. ನಮಗೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುವುದರಿಂದ ನಾವು ಸುರಕ್ಷಿತ ಅಂತರವನ್ನು ಅಳೆಯಬೇಕು.

ಹೀಗೆ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಂದಿಗ್ಧತೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಮಗೆ ನೋವುಂಟುಮಾಡುವ ದೂರವನ್ನು ಅಳೆಯಲು ನಾವು ಕಲಿಯುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಕುಟುಂಬ ಸಂಬಂಧಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೇವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ದೂರವಿರಲು ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಉತ್ತಮ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು.

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾಗಲು ನಾನು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ .

ಅಲ್ಲಿ ಇರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಇದು ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಹಿರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಘರ್ಷಣೆಗಳಿದ್ದರೆ, ಯೋಗಕ್ಷೇಮಕ್ಕಾಗಿ ಅಂತರವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕಎಲ್ಲಾ. ಅಂದರೆ, ಅಗತ್ಯವಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆರೈಕೆಗಾಗಿ ವಿವಿಧ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, "ಧೂಳು ನೆಲೆಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ" ಸಂಘರ್ಷಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಂದಿಗ್ಧತೆ

ಕೋವಿಡ್ -19 ನಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗದೊಂದಿಗೆ, ಸಂಬಂಧಗಳು ಹೆಚ್ಚು ದುರ್ಬಲವಾದವು. ಏಕೆಂದರೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಂತರದಿಂದ, ಜನರು ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಮನೆಯೊಳಗೆ ಇರಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಒಂದೇ ಕುಟುಂಬದ ಜನರು ದಿನದ 24 ಗಂಟೆಗಳು, ವಾರದ 7 ದಿನಗಳು ಒಂದೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.

ಆದ್ದರಿಂದ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಒಂದೇ ಜಾಗವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಒತ್ತಡವನ್ನು ತಂದಿತು. 2> ಆದರೆ, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಅಪಾಯವನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಪರಸ್ಪರರ ಮುಳ್ಳುಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ಕಲಿಯುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿತ್ತು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ವಹಿಸಲಿಲ್ಲ, ಈ ಹೊಸ ವಾಸ್ತವದೊಂದಿಗೆ ವಿಚ್ಛೇದನಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು.

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಂದಿಗ್ಧತೆ: ಒಂಟಿತನದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳು

ಲಿಯಾಂಡ್ರೊ ಕರ್ನಾಲ್ ಒಬ್ಬ ಶ್ರೇಷ್ಠ ಬ್ರೆಜಿಲಿಯನ್ ಇತಿಹಾಸಕಾರ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ. ಹೀಗಾಗಿ, ಅವರ ಅಧ್ಯಯನಗಳು ಜೀವನ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ತಾತ್ವಿಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, 2018 ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾದ “ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಂದಿಗ್ಧತೆ: ಒಂಟಿತನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಎದುರಿಸುವುದು”, ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ಲೇಖಕರು ಒಂಟಿತನದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಕರ್ನಾಲ್ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾನವೀಯತೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ಯುಗಗಳು ಹೇಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸುವುದು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಭರವಸೆ ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನಿಸಲು. ಅದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ, ಸುತ್ತಲೂ ಕೂಡಲಕ್ಷಾಂತರ ಜನರು, ನಾವು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿದ್ದೇವೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದೊಡ್ಡ ನಗರಗಳಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ.

ಅಂದರೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ನೆರೆಹೊರೆಯವರೊಂದಿಗೆ ಅಡ್ಡದಾರಿ ಹಿಡಿದರೂ, ನಾವು ಅವರನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ವಯಸ್ಸಾದವರಂತೆಯೇ, ಅವರು ಇತರ ಜನರ ಹತ್ತಿರ ಇದ್ದರೂ ಬದುಕುವುದಿಲ್ಲ. ಜೊತೆಗೆ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸಾವಯವ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದಾಗ.

ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಭೌತಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಕಟವಾಗಿರಬಹುದು. ಆದರೆ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ಅವರು ಮಾಡಬಹುದು ಪರಸ್ಪರ ಲಕ್ಷಾಂತರ ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ದೂರದಲ್ಲಿರಿ . ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ನಮ್ಮ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನೋವು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಜೀವನವು ಅತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕರ್ನಾಲ್ ಪ್ರಕಾರ:

ಒಂಟಿತನವು ಯಾರೊಬ್ಬರಿಲ್ಲದೆ ಇರುವ ಸರಳ ಸತ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಜೊತೆಗಿರುವುದು ಅದನ್ನು ಹೋಗಲಾಡಿಸುವ ಗ್ಯಾರಂಟಿ ಅಲ್ಲ.

ಒಂಟಿತನ ಮತ್ತು ಒಂಟಿತನ

ಹೀಗೆ, ಲಿಯಾಂಡ್ರೊ ಕರ್ನಾಲ್ ಒಂಟಿತನದ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ . ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರು ಒಂಟಿತನ ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದು ನಾವು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುವಾಗ ಮಾತ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಇತರ ಜನರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಮೂಲಕ, ನಾವು ನಮ್ಮೊಳಗೆ ನೋಡುತ್ತೇವೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಮ್ಮ ಒಳಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಾವು ಇತರರ ಧ್ವನಿಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತರಾಗದೆ ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ. ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ, ನಾವು ಸ್ವಯಂ-ಜ್ಞಾನವನ್ನು, ನಮ್ಮ ನೈಜ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಂಟಿತನದ ಭಯವು ನಾವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಯಾರೆಂದು ಎದುರಿಸಲು ಭಯಪಡುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ಕರ್ನಾಲ್, ನಮ್ಮನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ, " ನರಕವು ಇತರರಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಒಂಟಿತನದ ಭಯವು ಎಲ್ಲಾ ದುಃಖಗಳ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆಯೇ?"

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಂದಿಗ್ಧತೆಯ ಅಂತಿಮ ಆಲೋಚನೆಗಳು

ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ನಾವು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಸಂದಿಗ್ಧತೆ ಮೂಲ ಮತ್ತು ಬೋಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಆದರೂ, ನಾವು ಆರ್ಥರ್ ಸ್ಕೋಪೆನ್‌ಹೌರ್ ಅವರ ನೀತಿಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಲಿಯಾಂಡ್ರೊ ಕರ್ನಾಲ್ ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಇಂದಿನವರೆಗೆ ತಂದಿದ್ದೇವೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಏಕಾಂತತೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ನಮ್ಮ ಆನ್‌ಲೈನ್ ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಈಗಲೇ ನೋಂದಾಯಿಸಿ.

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾಗಲು ನನಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಬೇಕು .