مەزمۇن جەدۋىلى
Eugen Berthold Friedrich Brecht 20-ئەسىردىكى ئۇلۇغ گېرمانىيەلىك شائىر ، رې and ىسسور ۋە دراماتورگ. ياش ۋاقىتلىرىدا ئۇ ئاللىبۇرۇن سەنئەت ۋە ھاياتقا قويۇلغان ئۆلچەمگە قارشى شېئىر يازغان. بۇ يەردىن بىز سىزگە بېلتولت برېچ نىڭ 10 پارچە شېئىرى ۋە بىز ئۇلاردىن ئالالايدىغان ئۇچۇرلارنى كۆرسىتىمىز.
«رەزىللىكنىڭ نىقابى»
مېنىڭ تامدا ياپون ياغىچى ئويۇلغان
ئالتۇن ئېمال بىلەن قاپلانغان رەزىل ئالۋاستىنىڭ نىقابى.
ئەتراپلىق كۆزىتىمەن
پېشانىسىدىكى كېڭىيىپ كەتكەن تومۇرلار ،
ناچار بولۇشنىڭ قانچىلىك چارچىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. برېچنىڭ شېئىرلىرى يامانلىق قىلىشتىكى مۇھىم تىرىشچانلىقلار ھەققىدە ئويلىنىش ئارقىلىق . قارىماققا ئاددىيدەك قىلسىمۇ ، ياخشىلىق بىلەن يامانلىق ئۇقۇمى ئەقىلنىڭ ئۆزىدەك كونا. ئاساسىي جەھەتتىن ، برېچت يامانلىق قىلىشنىڭ ھەمىشە ئادەمنى چارچىتىدىغان ۋە چارچىتىدىغان چېنىقىش ئىكەنلىكىنى چۈشەندۈرۈپ بېرىدۇ. يالغۇزلۇق ، ئاچچىقلىنىش ۋە قوزغىلاڭ تۇيغۇسى سىزنىڭ ھاياتىڭىزنى ۋە سەۋەبىڭىزنى توختىماي خورىتىدۇ. ناچار ئادەم بولۇش ئاسان ، ئەمما تىرىشچانلىق كۆرسەتكەن تەقدىردىمۇ ، قارشى يولدا مېڭىشقا ئەرزىيدۇ.
«چاقنىڭ ئۆزگىرىشى»
مەن ئولتۇردۇم يول بويىدىكى قىرغاقتا ،
شوپۇر چاقنى ئۆزگەرتىدۇ.
مەن نەدىن كەلگەنلىكىمنى ياقتۇرمايمەن.
مەن ئۇ يەرنى ياقتۇرمايمەنمەن بولىمەن.
نېمىشقا تاقەتسىزلىك بىلەن چاقنىڭ ئۆزگىرىشىنى كۆرىمەن؟
بېرتولت برېچنىڭ ئەسىرى ، شېئىرلار ھاياتنىڭ ئۆزى ھەققىدە چوڭقۇر ئويلىنىدۇ. بۇ خىل ئەھۋالدا ، ئادەمنىڭ دۇنيادىكى ئۆزىنىڭ ئورنى بىلەن بولغان نارازىلىقىنى ئاشكارىلايدۇ. ئۇ قەيەرگە بارسا شۇ يەرگە ماس كەلمەيدۇ ، چۈنكى ئۇ قەيەرگە بېرىشنى بىلمەيدۇ . پېرسوناژنىڭ قىسقا يولىغا دىققەت قىلغاندا ، ئۇنىڭ ئوبيېكتىپ ، ئەگىشىش نىشانى يوقلىقى ئېنىق. مۇشۇ سەۋەبتىن ، ئۇ ئۆزگىرىشنى ئارزۇ قىلسىمۇ ، بەك ئاز چېچىلىدۇ. بۇ خىل ئەھۋالنى ھېس قىلىپ باققانمۇ؟ 5قوشنىڭىزنى ئېزىش ھەمىشە سىزنى چارچىتىپ قويمامدۇ؟> تەبىئىي ھالدا قول ئۇزارغان قول باراۋەر قۇلايلىق بىلەن قوبۇل قىلىدۇ ۋە قوبۇل قىلىدۇ. ئاھ! نېمىدېگەن مەززىلىك!
كەڭ قورساق بولۇش نېمىدېگەن گۈزەل ئېزىقتۇرۇش!
بېرتولت برېچنىڭ شېئىرلىرى قانداق ئىئانە قىلىشنى بىلىشتىكى ھاياتتىكى ئىنتايىن مۇھىم ھەرىكەتچانلىقىنى ئايدىڭلاشتۇردى. بۇنىڭ سەۋەبى نۇرغۇن كىشىلەرنىڭ نېمىگە چاپلىشىدىغانلىقى كۆپ ئۇچرايدۇبار ، بېخىللىقنى نامايان قىلىپ ، ئورتاقلىشىش ئىدىيىسىگە سەل قارايدۇ. يەنە بىر تەرەپتىن ، كەڭ قورساقلىقنىڭ مەنىسىنى بىلىش يېتىلدۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ:
ئۆز-ئارا جاۋاب قايتۇرۇش
باشقىلارنىڭ سېخىيلىقىنى تونۇپ يەتكەن كىشىلەرنىڭ پوزىتسىيىسىنى قانداق ئۆزگەرتىش ۋە بار نەرسىلەرنى كۆپەيتىش توغرىسىدا شەخسىي دەرس بار. بۇ يولدا ئۇلار ئۆز-ئارا ۋە ئۆز-ئارا ماسلىشىش ۋە ئىناقلىق بىلەن قانداق ھەرىكەت قىلىشنى بىلىدۇ. بولۇپمۇ بۇ ياخشى مىساللار ئارىسىدا ئاللىقاچان چوڭ بولغان بالىلار. باشقا مۇھەببەت . سىز تېخىمۇ باياشات ۋە بايراملىق ئەھۋالغا يولۇققاندا ، ئۇ يەرگە ياردەم قىلغان كىشىلەرنى تەبىئىي ئەسلەيسىز. ئۇندىن باشقا ، ئۇ سىزگە ئىشىنىدىغانلارنى ھۆرمەتلەش ۋە ئۇلارغا ئىشەنچ قىلىشتىكى بىر خىل ئۇسۇل> مەن يەلكەنگە چىقالايتتىم. يەلكەن ئەمەس ئىدى
مەن رەخت ۋە ياغاچتىن بىرنى ياساپ بېرەتتىم. يۇقىرىدىكى سۆزلەردە ، Brecht ھەر قانداق ئەھۋالدا زۆرۈر تېپىلغاندا ھەممىمىزنى ئىجادچان ۋە ئىجادچان بولۇشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ. پۇرسەتتىن پايدىلىنىشىمىز كېرەك. ئەمما ئۈمىد قىلماڭئۆزىڭىز ھەققىدە بىرەر ئىش قىلىشقا ماس كېلىدىغان ۋاقىت. توغرا پەيت بىزنىڭ ئارزۇيىمىزنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش ئۈچۈن نېمىگە ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىمىزنى جەزملەشتۈرگەن ۋاقتىمىزدۇر.
يەنە ئوقۇڭ: توردا پىسخولوگىيە: ئۇنى قاچان ۋە قەيەردە قىلىش كېرەك؟«مەن ھەمىشە ئويلايتتىم»
ۋە مەن ھەمىشە ئويلايتتىم: ئەڭ ئاددىي سۆزلەر كۇپايە قىلىشى كېرەك. ھەر بىرسى پارچىلىنىپ كېتىدۇ.
ئەگەر ئۆزىڭىزنى قوغدىمىسىڭىز 7>
بىز غا قاراپ باقالايمىز ، مەن ھەمىشە دەپ ئويلاپ ، شېئىرنى سەمىمىيلىك ئىدىيىسى ۋە ئۇنىڭ ئاقىۋىتى بىلەن باغلايمىز . نۇرغۇن كىشىلەر ياخشى ياكى ئەمەسلىكى باشقىلار ئېيتقان ھەقىقەتكە قانداق مۇئامىلە قىلىشنى بىلمەيدۇ. گەرچە ئۇلار ئاددىي ئىشلار بولسىمۇ ، ئاڭلىغۇچىلاردا ئازاب ۋە ھېسسىيات جاراھەتلىرىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. نۇرغۇن كىشىلەر سەمىمىيلىك بىلەن قوپاللىق بىلەن ئاخىرلىشىدۇ ، سۆزلەش ئۇسۇلى ئۇچۇرنىڭ ئۆزىدىن كۆپ ئازابلىنىدۇ. نېمە دېيىشنى ، قانداق دېيىشنى ۋە قاچان دېيىشنى تاللاش تولىمۇ مۇھىم ، بۇنداق بولغاندا ئۇقۇشماسلىق ۋە ۋاسىتىلىك تاجاۋۇزچىلىق بولمايدۇ.
قاراڭ: توخۇ تۇخۇمىنى چۈش كۆرۈش: بۇ نېمىدىن دېرەك بېرىدۇ؟«ئوقۇشنى ئوقۇش» مەڭگۈ داۋاملاشمىدى.
قارا سۇ پەسەيگەن پەيت كەلدى>
قاراڭ: تۈرمە ھەققىدە چۈش: مەن ياكى باشقىلارنىڭ قولغا ئېلىنىشىبۇ سۆزلەر بېرتولت برېچنىڭ ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان قوراللىرى بولۇپ ، ئۇنىڭ شېئىرلىرى ئۇنىڭ ئۈچۈن چەكسىز ئوق دورا ئىدى.ئوبزورلار. سەنئەت ياكى ھاياتنى بىر تەرەپ قىلغاندا ، ئۇ ئازاب ۋە مەغلۇبىيەتنى تەھلىل قىلىشتىن ئۆزىنى قاچۇرمىدى. بۇ ئەسەرگە قارىتا ، شۇنى كۆرسىتىپ بېرىدۇكى ، ھايات ئېلىپ كېلىدىغان چوڭ قالايمىقانچىلىقلارغا ھەممىمىز تاقابىل تۇرالمايمىز. ھاياتنىڭ ھەرقانداق باسقۇچىدا باشتىن كەچۈرەلەيدۇ. ھەممە ئادەم ئۇنى بىر تەرەپ قىلىشقا ، ھەتتا ئەسلىگە كېلىشكە تەييار ئەمەس. شۇڭا ، دەرس ئۆگىنىشكە ئەرزىيدۇ:
بەرداشلىق بېرىش
قەيسەرلىك ، ئەسلىگە كېلىشتىن باشقا ، ئۇلار سەۋەبىدىن ئۆزىڭىزگە بۇزغۇنچىلىق قىلماي ، مەسىلىلىرىڭىزگە قانداق تاقابىل تۇرۇشنى بىلىش. ئۇ سەزگۈر بولمايۋاتىدۇ ، ئەمما بۇلارنىڭ ھەممىسىدە سىزنىڭ رولىڭىزنى بىر تەرەپ قىلالايسىز ۋە چۈشىنەلەيسىز. پىشىپ يېتىلىش ئۈچۈن ، ئۇ مېڭىشنىڭ ئېسىل يولى. بۇنىڭ بىلەن ، مەسىلىلىرىڭىز بىلەن ياشاشنى ئۆگىنىۋېلىڭ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئۇلارنى ھەل قىلىش چارىسىنىمۇ تېپىپ چىقىڭ.
«كېيىن تۇغۇلغان»
ئېتىراپ قىلىمەن: مېنىڭ ئۈمىدىم يوق. 9>
ئەمالار چىقىش يولى ھەققىدە سۆزلەيدۇ. مەن كۆرۈۋاتىمەن.
خاتالىقلار ئەڭ ئاخىرقى شىركەت سۈپىتىدە ئىشلىتىلگەندىن كېيىن ، بىزنىڭ ئالدىمىزدا ھېچنېمە ئولتۇرمايدۇ. برېخت ئاپتور يازغان ئەڭ ئۈمىدسىزلىك. تەسۋىرلەنگەن قارىغۇلار جىسمانىي نەرسە بولماستىن ، بەلكى ئىجتىمائىي مەنىدىكى ھېسسىيات ۋە ئىنسان بولۇشى مۇمكىن. بۇلار يەنىلا بەزىلەر ئۈچۈن ھېچقانداق يەرگە باشلىمايدىغان يوللاردا چىڭ تۇرىدىغان كىشىلەر. بىۋاسىتە بولۇڭ ، گۈللەنمەي ياكى ئەمەلىيەتچىل بولۇشتىن قېچىپ ، ئەمەلىيەتتىكىگە ئوخشاش ئەمەلىيەتكە يۈزلىنىڭ. ئۇنىڭ ئۈچۈن ، ئۆزىدە يوق نەرسىدىن چىقىش يولى ئىزدەۋاتقانلار ھەقىقەتنى كۆرۈشتىن مەھرۇم قالىدۇ.
«ئۇرۇشقانلار»
«ئۇرۇش قىلىدىغانلار بار بىر كۈنى شۇڭلاشقا ئۇلارنىڭ ئىنتايىن ياخشى بولۇشىنىڭ سەۋەبى ؛
نۇرغۇن كۈن جەڭ قىلىدىغانلار بار. شۇڭلاشقا ئۇلارنىڭ ئىنتايىن ياخشى بولۇشىنىڭ سەۋەبى ؛
يىللارچە ئۇرۇش قىلىدىغانلار بار. ئۇلار تېخىمۇ ياخشى بولىدۇ.
بۇلار چوقۇم بولۇشقا تېگىشلىك ئىشلار. »
قىسقىسى ، توختىماي تىرىشچانلىق كۆرسەتمەيدىغان كىشىلەر ھەرگىزمۇ قىلالايدىغان ئەڭ ياخشى نەشرى بولالمايدۇ. بۇ ھاياتنى بەرپا قىلىدىغان خىزمەت ، ھەر بىر يېڭى كۈندە مۇھىم دەرس بېرىدۇ. بىز ئازاب-ئوقۇبەتنى جەلپ قىلمايمىز ، بۇلارنىڭ ھېچقايسىسى ئەمەس ، ئەمما بىز كۆرگەنلىرىمىزنى ھەل قىلماسلىقىمىز ۋە ئۆسۈپ يېتىلىشىمىزدىن كېيىن مېڭىشىمىز كېرەك.
«كىم ياردەم قىلىشنى بىلمەيدۇ»
ئۆيلەردىن چىققان ئاۋاز قانداقمۇ
ئادالەتنىڭ بولۇشى
ئەگەر سەۋرچانلار ئۆي-ماكانسىز بولسا؟
ئۇ ئاچلىقنى باشقا نەرسىلەرنى ئۆگىتىدىغان ئالدامچى بولالمايدۇ
ئاچلىقنى تۈگىتىشتىن باشقا؟
كىم ئاچ قالغانلارغا نان بەرمەيدۇ
لازىمزوراۋانلىق
قولۋاقتا كىمنىڭ ئورنى يوق
رەھىم قىلمايدۇ.
كىم ياردەم قىلىشنى بىلمەيدۇ
تاقاش.
بېرتولت برېچنىڭ شېئىرلىرى ئىچىدە ، بۇ بىزگە ھېسداشلىقتىن ئېرىشكەن ئەڭ يۇقىرى قىممەتنى ئۆگىتىدۇ. ئۇلارنىڭ ئېھتىياجى ، ئازابى ۋە ئازابلىرىنى چۈشىنىش ئۈچۈن ئۆزىڭىزنى باشقىلارنىڭ ئورنىغا قويۇشىڭىز كېرەك. بۇنداق قىلىشنى تاللىمىغاندا ، بىز ئىنسان بولۇشنىڭ ئاساسىي تۈۋرۈكلىرىدىن بىرنى قالدۇرىمىز.
«ياخشى سەۋەب بىلەن قوغلاپ چىقىرىڭ» 7>
بايلارنىڭ. ئاتا-ئانام
ئۇلار ماڭا ياقىسىنى قويدى ، ۋە ماڭا
ئۇلار ماڭا قانداق بۇيرۇق بېرىشنى ئۆگەتتى. ئەمما
ئاللىقاچان چوڭ بولغاندا ، ئەتراپىمغا قارىدىم
سىنىپىمدىكى كىشىلەرنى ياقتۇرمىدىم ۋە غا قوشۇلدۇم.
كىچىك كىشىلەرگە. ئوخشاش مۇلازىمەت قىلىدىغان كىشىلەر ۋە خىزمەت قىلىدىغانلار بار بولغان مائارىپنىڭ مىسالى سۈپىتىدە كۆرسىتىلدى. بۇ ئەلۋەتتە بىز بار بولغان پەيتنى ئەكىس ئەتتۈرىدىغان بېرتولت برېچنىڭ شېئىرلىرىنىڭ بىرى.
يەنە ئوقۇڭ: ئۆزىگە كۆيۈنۈش: تىل ۋە پسىخولوگىيىلىك مەنىسى بېرتولت برېچنىڭ شېئىرلىرى ئۇنىڭ ئۆزىگە خاس ۋە مول تونۇشىنى ئاشكارىلىدىرېئاللىقنىڭ ئۆزى . گەرچە ئۇلار گۈزەل بولسىمۇ ، ئۇلارنىڭ ماھىيىتى بىزنىڭ ئىنسان ۋە پۇقرا بولۇشتىكى كەمچىلىكىمىزنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بۇ بىزنىڭ يېتەرلىك بولمىغان تۈۋرۈكلەرنى قەدىرلەيدىغان جەمئىيەت ئىچىدە بولۇش يولىمىزنىڭ تەنقىدى. بىز ھەرىكەت ئۇسۇلىمىزنى كۆزدىن كەچۈرگەندە ، بىز ئەڭ سۈپەتلىك مەدەنىيەت مەھسۇلاتىنى قەدىرلەيمىز. ئۇ سىزنىڭ تۇرقىڭىزنى ياخشىلاش ، ئوڭۇشسىزلىقلىرىڭىزنى تەكشۈرۈش ، شۇنداقلا يوشۇرۇن كۈچىڭىزگە يېتىش ئۈچۈن كېرەكلىك قورال. ياخشى ئىشلەنگەن ئۆز-ئۆزىنى بىلىش ئارقىلىق ، ئېھتىياجىڭىزنى تېخىمۇ ياخشى كۆرەلەيسىز ۋە تاللىشىڭىزنى مۇكەممەللەشتۈرەلەيسىز.