ಚಲನೆಗಳು ಹೇಗೆ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವು ನೈಸರ್ಗಿಕವಾಗಿ ಅಥವಾ ಪ್ರಚೋದನೆಯಿಂದ ನಮ್ಮ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಅಲೆಯುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ, ಅವರು ತನಿಖಾ ವಿಧಾನವಾಗಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ನಡುವಿನ ಅತ್ಯಂತ ಮೂಲಭೂತ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮದ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಈ ನಿಯಂತ್ರಿತ ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನವನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

ವಿಷಯ

• ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ ಯಾವುದು?
• ಅನುಭವಗಳು
  • ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಲ್ಲಿನ ಅನುಭವಗಳು
  • ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿನ ಅನುಭವಗಳು
• ಉದ್ದೇಶಗಳು
  • ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ
  • ವಿವರಣೆ
  • ನಿರೀಕ್ಷೆ
• ಗುಂಪುಗಳು
• ಉದಾಹರಣೆಗಳು
  • ಬೈಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ ಎಫೆಕ್ಟ್
  • ಎಸ್ಕೇಪ್

ಅಂದರೆ ಏನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ?

ಮೂಲತಃ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನವು ಕೆಲವು ದೈನಂದಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರೇರಣೆಗಳನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ . ಹೀಗಾಗಿ, ಗಮನಿಸಿದ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಪರಮಾಣು ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಾಯಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನೋಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇದರರ್ಥ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಂಶೋಧಕರು ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಏಕವಚನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಭಾಗಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಅಪಾಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಇರಬಾರದು ಎಂಬುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅವರು ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತುಮಾನವ ಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು .

ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಊಹೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಹೊಸ ಡೇಟಾ ಅಗತ್ಯವಿರುವಾಗ ಇತರ ಅಸ್ಥಿರಗಳನ್ನು ಫಾರ್ವರ್ಡ್ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಹೆಚ್ಚು ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಸಲುವಾಗಿ, ಅಸ್ಥಿರಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಕೊಟ್ಟಿರುವ ಲ್ಯಾಬ್ ಪ್ರಯೋಗದ ಮೇಲೆ ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ .

ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟವಾಗುತ್ತಿದೆ, ಅಲ್ಲವೇ? ಆದಾಗ್ಯೂ, ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ಅದು ನಂತರ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಯೋಗಗಳು

ಪ್ರಯೋಗದ ವಿಧಾನವು ವೇರಿಯಬಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ಈ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತೊಂದರ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸರಿಯಾಗಿ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ವೇರಿಯಬಲ್ . ಹೀಗಾಗಿ, ಊಹೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು, ಸಂಶೋಧಕರು ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ನಿಯೋಜನೆ, ನಿಯಂತ್ರಣದ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರಗಳ ಇಂಡಕ್ಷನ್ ಮತ್ತು ಮ್ಯಾನಿಪ್ಯುಲೇಷನ್ ಅನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ.

ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾಗಿಸಲು, ಸಂಶೋಧಕರು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ವಿವಿಧ ಸ್ವರೂಪಗಳಿಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ತೆರೆದಿರುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರಯೋಗವು ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಊಹೆ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಅವರು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು:

ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರಯೋಗಗಳು

ಇವುಗಳು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಭವನೀಯ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪರಿಸರಗಳಾಗಿವೆ, ಬಯಸಿದ ಫಲಿತಾಂಶಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತವೆ . ಈ ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಅವು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.ಪ್ರಯೋಗಾಲಯಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಇತರ ವಿದ್ವಾಂಸರು ಇಲ್ಲಿ ಅನುಸರಿಸಿದ ಅದೇ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ A ನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ B ನಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರಯೋಗಗಳು

ಅಗತ್ಯವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಸಂಶೋಧಕರು ತೆರೆದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸಂಶೋಧಕರು ಹೆಚ್ಚು ವಾಸ್ತವಿಕ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ತೃಪ್ತಿದಾಯಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ . ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಲ್ಲಿ ವೇರಿಯೇಬಲ್‌ಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಸಾಕಷ್ಟು ರಾಜಿಯಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗೊಂದಲಮಯ ವೇರಿಯಬಲ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿದಾಗ ಇದು ನೇರವಾಗಿ ಫಲಿತಾಂಶದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಬಹುದು.

ಉದ್ದೇಶಗಳು

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನವು ಅದರ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅದರ ಮೂಲಕ, ಅದರ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಇದು ನಿಖರವಾದ ಕೆಲಸ, ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿಕೂಲತೆಯು ಹಿಮಪಾತಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಬಂಡೆಯಾಗಿರಬಹುದು, ಇದು ತುಂಬಾ ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಸಂಶೋಧನೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನವು ಕೆಲವು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹೇಗೆ ಪ್ರವರ್ಧಮಾನಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚು ಪರ್ಯಾಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ. ಅದರ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ತಯಾರಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ .

ವಿವರಣೆ

ನಾವು ಕನಿಷ್ಟ ನಿಯಂತ್ರಿತವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದಾಗ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ , ಕಾರಣವಾದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದುಸಮಸ್ಯೆಗೆ. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ನಾವು ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೇವೆ . ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನಾವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಪ್ರತಿ ಚಲನೆಯಲ್ಲಿ ದಹನ ವೇಗವರ್ಧಕಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾಗಲು ನನಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಬೇಕು .

ನಿರೀಕ್ಷೆ

ಪ್ರಯೋಗವು ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಮೀರಿದೆ. ಈ ಅಥವಾ ಆ ನಡವಳಿಕೆಯು ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುವ ಫೈಲ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಅವನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಪ್ರೇರಣೆಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗುಂಪುಗಳು

ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಶೋಧಕರು ಸಮಾಜದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ, ಅವರು ಈ ಬಹುಮತವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಲು ಗುಂಪನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅಂದರೆ ಮಾದರಿ . ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಆ ಗುಂಪಿನ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಕಾರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಗುಂಪಿನ ಪಾತ್ರವು ದೊಡ್ಡ ಸಮೂಹವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸುವುದು, ಅಂದರೆ, ಆಧಾರವಾಗಿರುವುದು ನೀಡಿದ ಸಮಾಜದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ತೀರ್ಮಾನ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ಗುಂಪಿನ ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ . ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ಆಯ್ಕೆಯು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕವಾಗಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸದಸ್ಯರು ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗೊಂಡ ನಂತರ ಅದೇ ಊಹೆಗಳನ್ನು ಎತ್ತಬಹುದು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಇನ್ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ತಲುಪಲು, ಎರಡು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮೊದಲನೆಯದು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾದದ್ದು, ಅಲ್ಲಿ ವೇರಿಯೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಎರಡನೆಯದನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಣ ಗುಂಪು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಈ ವೇರಿಯಬಲ್‌ಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡಾಗ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಉತ್ತಮ ಅವಲೋಕನವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ .

ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಮೇಲಿನ ಕೆಲಸವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಈ ಎರಡು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನವು ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಅನುವಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಅದರ ಮೂಲಕ, ನಾವು ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡಾಗ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಅವುಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ವೀಕ್ಷಕರ ಪರಿಣಾಮ

ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕರನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸುವ ವಿದ್ಯಮಾನವೆಂದು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಸುತ್ತಮುತ್ತ ಹೆಚ್ಚು ಜನರಿರುವಾಗ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾರಿಗಾದರೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥ .

ಇಲ್ಲಿನ ಕಲ್ಪನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಒಂದು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು. ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಬೇಕು, ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಹಾಯವನ್ನು ಅವರು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ.

ಉದಾಹರಣೆ: ಕಾರ್ಯನಿರತ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಮೂರ್ಛೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಯಾರಾದರೂ ಆಂಬ್ಯುಲೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಸಂಗತಿಯೆಂದರೆ, ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಪ್ರವೇಶವಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಏಕೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ?

ಎಸ್ಕೇಪ್

ಒಬ್ಬ ಸಂಶೋಧಕರು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದಾರೆಬೆಕ್ಕಿನ ಸಹಾಯದಿಂದ ಸಂಶೋಧನೆ. ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪದೇ ಪದೇ ಬಲೆಗೆ ಬೀಳಿಸಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಡೇಟಾವನ್ನು ರೂಪಿಸಿದರು. ಪ್ರಾಣಿಯು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಪ್ರಯತ್ನದೊಂದಿಗೆ, ಸಂಶೋಧಕರು ಅದು ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದ ಸಮಯ, ಹೊರಬರಲು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು ... ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

ಇದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ ಸಂಶೋಧಕರು ಹೇರಿದ ಅಸ್ಥಿರಗಳು ನೇರವಾಗಿ ಬೆಕ್ಕು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುತ್ತವೆ . ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಪ್ರಯತ್ನದೊಂದಿಗೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಹೀಗಾಗಿ, ಆ ಹಂತದಿಂದ, ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ತೃಪ್ತಿಕರವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಅವರು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ ಪ್ರಯೋಗ ಮತ್ತು ದೋಷದಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ . ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾಗಿ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ತಲುಪಲು ಕೆಲವು ನಡವಳಿಕೆಗಳ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಂಶೋಧಕರು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದನ್ನು ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವೆಂದರೆ ಮಾದರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಪ್ರೇರೇಪಿಸುವುದು, ಯಾವುದೇ ಬಾಹ್ಯ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪವನ್ನು ಕನಿಷ್ಠವಾಗಿ ತಪ್ಪಿಸುವುದು.

ಮನೋವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ದಾಖಲಾಗಲು ನಾನು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ 15> .

ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ದೊಡ್ಡ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ನಡುವೆ ಒಮ್ಮತವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬಹುದು. ಇದು ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡ ನಾವು ಇಂದು ಹೇಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ನೋಟವನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ . ಅದರ ಸ್ವಭಾವವು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದ್ದರೂ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಸರಳವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬಹುದಾಗಿದೆ.

ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ವಿಧಾನದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೀರಾ?ಅನಿರೀಕ್ಷಿತ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಮಧ್ಯೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವೇ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು? ನಿಮ್ಮ ವರದಿಯನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಬಿಡಿ ಮತ್ತು ಈ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ನಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ.

ನೆನಪಿಡಿ, ನಮ್ಮ EAD ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಸೈಕೋಅನಾಲಿಸಿಸ್ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಿಧಾನ ನೊಂದಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಡೆಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅಭ್ಯಾಸವು ಬಹಳಷ್ಟು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ . ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ನೋಂದಾಯಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ!