Psîkolojî digere ku fêm bike ka tevger çawa xwe diyar dikin û ew çawa di jiyana me de diqewimin, çi xwezayî be an provokasyon be. Ji bo vê yekê, ew cûreyek lêkolînê dikin ku rêbaza lêkolînê rêbaza ceribandî ye.

Bi vî awayî, meriv dikare têkiliyên sedem û encaman ên herî bingehîn ên di navbera diyardeyan de lêkolîn bike. Zêdetir fêm bikin ka van lêkolînên kontrolkirî çawa têkilî û jiyana me analîz dikin û pêşdixin.

Naveroka

• Rêbaza ceribandinê çi ye?
• Ezmûnên
  • Tecrûbeyên di laboratuaran de
  • Tecrûbeyên li qadê
• Armanc
  • Fêmkirin
  • Rêvekirin
  • Bendewarî
• Grûp
• Nimûne
  • Efekta temaşevanan
  • Revî

Çi ye rêbaza ceribandinê?

Di bingeh de, rêbaza ceribandî ji ceribandinên ku motîvasyonên tevgera mirovan di hin rewşên rojane de lêkolîn dikin pêk tê . Ji ber vê yekê, bûyerên ku têne dîtin ji perspektîfek atomî û diyarker têne dîtin.

Ev tê wê wateyê ku tevger û sedemên wê bi perspektîfek taybetî û klînîkî ve têne dîtin.

Lêkolîner vê rêbazê wekî yekjimar û parçebûyî li beşên veqetandî dinêrîn. Ji ber ku divê di dema pêkanîna wê de, bi rîska guhertina encamên xwestî re ti mudaxele neyê kirin. Li ser vê yekê, wan karîbûn hevdu bikinrasterast bi çalakiya mirovî re difikire .

Bi vî awayî ew guhêrbarên rewşê ava dikin, hîpotezan formule dikin û dema ku hewcedariya wan bi daneya nû heye guherbarên din jî dişînin. Wekî din, ji bo ku encamek têrkertir bistînin, ew di derbarê kontrolkirina guhêrbaran de hişk in. Ev dibe alîkar ku bandorek li ser ceribandinek laboratîfê kêm bike .

Fêmkirina wê dijwar xuya dike, ne wusa? Lêbelê, xem neke, ew ê paşê zelaltir bibe.

Ceribandinên

Rêbaza ceribandinê ji bo ku guhêrbarek rast manîpule bike dixebite da ku diyar bike ka ev guhertinên di wê de bandorê li yekî din dike yan na. guherbar . Ji ber vê yekê, ji bo ceribandina hîpotezek û verastkirina encaman, lêkolîner di lêkolîna xwe de rêgez in. Ew li ser peywirdarkirina rasthatî, rêbazên kontrolkirin û înduction û manîpulekirina guhêrbaran têne damezrandin.

Ji bo ku karê xwe xweştir bikin, lêkolîner xwe bi şêwazên cûrbecûr ceribandinan veguhezînin, bi tevahî têne kontrol kirin an vekirîtir. Ezmûna navborî dê bi hin faktoran ve girêdayî be, mîna hîpoteza xebitandinê, beşdaran û tewra çavkaniyên ku ji lêkolîneran re hene. Bi gelemperî, ew dikarin hilbijêrin:

Ceribandinên di laboratuaran de

Van hawîrdorên ku herî zêde kontrola gengaz in, nêzîkê encama xwestinê dibin . Ew di vê celebê lêkolîna psîkolojîk de pir gelemperî ne.Bi saya laboratûwarekê, ji zanyarên din re hêsantir e ku heman ceribandinên ku li vir hatine kirin dubare bikin.

Lêbelê, mimkun e ku her tiştê ku di laboratûara A de qewimî, di laboratûara B de neyê dubare kirin.

Ceribandinên zeviyê

Ji ber hewcedariyê, lêkolîner dikarin hilbijêrin ku ceribandinan li cîhek vekirî pêk bînin. Bi saya vê yekê, lêkoler encamên realîsttir û ji ber vê yekê têrkertir distîne . Lêbelê, kontrolkirina guhêrbaran li vir bi tevahî têkçûyî ye.

Ji ber vê yekê, ev yek rasterast dikare bandorê li encamê bike dema ku guhêrbarek tevlihevker di wê demê de were danîn.

Armanc

Ceribandin rêbaz ji bo performansa xwe bingehên zelal hene. Bi saya wê, ji bo lêkolîna cewhera wê mirov dikare hin pîvanên civakî ava bike. Ew xebatek hûrgelî ye, bi baldarî tête kirin. Lêbelê, her dijwariyek dikare bibe zinarek ku dê bibe sedema berfê, tiştek pir nexwestî. Bi saya vê yekê, lêkolînê xwediyê armancên zelal e:

Fêmkirin

Rêbaza ceribandinê li ser çawaniya geşbûna hin pêvajoyan nêrînek guherbar ava dike. Bi saya wê, me karîbû hacetên ku ji me re lazim in ji bo amadekirina lêkolînek temamtir û tevlihevtir, lê dîsa jî têgihîştin, qeyd bikin .

Vegotina

Dema ku me çavdêriyek hindiktirîn kontrolkirî kir rewş, em dikarin faktorên ku rêberî kirine fam bikinji pirsgirêkê re. Li ser vê yekê, me ji bo pirsgirêka pêşkêşkirî ravekirinek çêkir . Bi vî awayî, em dikarin katalîzatorên şewitandinê yên di her tevgerek lêkolînkirî de nas bikin.

Ez agahdarî dixwazim ku beşdarî Kursa Psîkoanalîzê bikim .

Hêvîdarbûn

Ezmûn ji pirsgirêka ku di pirsê de hatî pêşkêş kirin wêdetir diçe. Ew bi rê ve dibe ku pelek ku diyar dike ku ev an ew tevger çawa diqewime rabike. Ji ber vê yekê, motîvasyon bi hêsanî têne zelal kirin û di ronahiya têgihîştinek bêtir gihîştî de têne eşkere kirin.

Kom

Hema hema di hemî rewşan de, lêkolîner nikaribin her endamek civakê binirxînin. Di bersivê de, ew komek hilbijêrin ku vê piraniyê temsîl bike, ango mînakek . Pêvajo dê li ser wê koma mijara gotinê be, sedem û bandorên bi awayekî kontrolkirî binirxîne.

Rola komê ew e ku girseyek mezin giştî bike, ango bibe bingehek ji bo di derbarê civakek diyarkirî de encamek. Lêbelê, ne mimkûn e ku meriv taybetmendiyên koma analîzkirî nehesibîne . Ji bo bidestxistina encamên xwestî encamên pêwîst bi vî awayî têne çêkirin.

Ji ber vê yekê, hilbijartin bi rengekî rasthatinî tê kirin, da ku endam bi namzedbûnê re heman hîpotezan derxînin holê û hilbijartin.

DiBi gelemperî, ji bo gihîştina encaman, du kom têne kom kirin. Ya yekem ceribandinek e, ku dê guhêrbarek were danîn û guheztin. Ya duyemîn jê re koma kontrolê tê gotin, ku tê çaverêkirin ku kes dema ku ji vê guhêrbar re rû bi rû nebin, bandorê li wan nakin. Ev veqetandin rê dide ku rewş baştir were dîtin .

Nimûne

Ji bo baştir fêmkirina xebata li jor, van her du mînakan kontrol bikin. Eşkere ye, ew hêsantir werdigerînin ka rêbaza ceribandinê çawa dikare alîkariya têgihîştina rewşek diyarkirî bike. Bi saya wê, me karîbû reaksîyon û tevgerên komeke diyarkirî dema ku li ber hêmanek neçaverêkirî rûdiniştin fam bikin. Ka em wan bibînin:

Bandora temaşevanan

Ev wekî diyardeyek ku di rewşên hevpar de ji gel re armanc tê senifandin. Bi kurtî, ev tê wê wateyê ku dema ku mirov li derûdora wan pirtir bin, kesek kêmtir dilxwaz e ku alîkariya yekî bike .

Li vir fikir ew e ku nîşan bide ku mirov bêtir li deverekê kom dibin. û pêdivî bi alîkariyê heye, ne mimkûn e ku ew alîkariya ku jê re lazim e bibînin.

Nimûnek: kesek li navendeke qelebalix de bêhiş dibe. Hema hema her kes xwe li hêviya ku kesek gazî ambulansê bike digire. Tişta balkêş ev e ku hema hema her kes gihîştina têlefonek desta heye. Lêbelê, çima yek ji wan xem nake?

Reva

Lêkolerek biryar da ku dest bilêkolîn bi alîkariya pisîk. Heywanê çend caran di qutiyekê de dagirtin, wî daneyên analîza xwe formule kir. Bi her hewildanek nû ya revê ya ajalan re, lêkolîner dema ku ew di xefikê de mabû, çiqas dem derbas bû ku jê derkeve... û hwd. guherbarên ku ji hêla lêkolîner ve hatine ferz kirin dê rasterast mudaxeleyî reva pisîkê bikin . Bi her hewildana nû, wî agahdariya ku dê alîkariya lêkolîna wî piştrast bike berhev kir. Ji ber vê yekê, ji wê gavê û pê ve, heke encam ne razî bûn, ew dikaribû pêvajoyê rawestîne, an jî lêkolînan bidomîne.

Rêbaza ceribandinê projeyek e ku bi ceribandin û xeletiyê tê rêve kirin . Dubare, ger hewce be, lêkolîner dê hîpotez bikin ku sedemên hin tevgerên diyar bikin da ku bigihîjin encamê. Awayê kirina vê yekê ew e ku meriv kesên nimûneyê bi rewşa mijara gotinê ve girêbide, bi kêmanî ji destwerdana derve dûr bisekine.

Ez agahdarî dixwazim ku beşdarî Kursa Psîkoanalîzê bikim .

Bi saya vê yekê, em dikarin di nav nifûsek mezin de lihevhatinek saz bikin. Ev rê dide nêrînek hîpotetîk ka em îro çawa bi faktorên cihêreng re mijûl dibin . Her çend cewhera wê tevlihev e, lê sepana seretayî hêsan e û bi tevahî tê dîtin.

Tu qet beşdarî ceribandinên bi rêbaza jorîn bûye?Ma we karî bi tena serê xwe fêm bikin ka çi teşwîq kir ku hûn di nav rewşek nediyar de çalakiyek diyar bikin? Rapora xwe li jêr bihêle û ji me re bibe alîkar ku em vê lêkolîna behrê berfireh bikin.

Bînin bîra xwe, di qursa meya Psîkoanalîza Klînîkî ya EAD de gengaz e ku meriv fêr bibe ka meriv çawa lêkolînek ku bi rêbaza ceribandinê hatî sêwirandin pêk tîne. Di destpêkê de ew tiştek pir dijwar xuya dike ku meriv bike, lê pratîk gelek alîkariyê dike . Ji ber vê yekê, xwe qeyd bikin ku hûn di derbarê wê de bêtir fêr bibin!