ການພັດທະນາສະໝອງຂອງເດັກເລີ່ມຕົ້ນໃນອາທິດທີ່ສອງຂອງການຖືພາ. ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງລາວ, ວົງຈອນນີ້ແມ່ນສໍາເລັດ, ເພື່ອປິດໂຄງສ້າງທາງຈິດແລະພຶດຕິກໍາທັງຫມົດຂອງລາວຕາມລໍາດັບ. ໃນການປິ່ນປົວຂໍ້ຄວາມໃນມື້ນີ້ກ່ຽວກັບ ໄລຍະທາງຮູທະວານ ແລະວິທີການທີ່ມັນມີຜົນກະທົບການຂະຫຍາຍຕົວຂອງມະນຸດ.

ໃນໄລຍະ 1900 ຫາ 1915, ພວກເຮົາມີອັນທີ່ເອີ້ນວ່າໄລຍະຄລາສສິກຂອງການສ້າງ Sigmund Freud. ຜູ້ຂຽນໄດ້ນໍາເອົາແນວຄວາມຄິດທີ່ສໍາຄັນໃນໄລຍະເວລານີ້, ເຊັ່ນ: ສະລັບສັບຊ້ອນ Oedipus, ການໂອນ, countertransference ແລະການຕໍ່ຕ້ານ. ນອກຈາກນັ້ນ, ລາວໄດ້ປັບປຸງເຕັກນິກການວິເຄາະຂອງລາວໃຫ້ສົມບູນແບບ, ເຊິ່ງເລີ່ມປະກອບມີການເຊື່ອມໂຍງແບບເສລີ, ຄວາມສົນໃຈທີ່ເລື່ອນໄດ້ແລະການຕີຄວາມຫມາຍຂອງຄວາມຝັນ.

ໃນເວລານີ້, ຫນຶ່ງໃນວຽກງານທີ່ສໍາຄັນຂອງ Freud ແມ່ນ "ສາມບົດເລື່ອງກ່ຽວກັບທິດສະດີທາງເພດ" ( 1905), ເຊິ່ງ Freud ສະເຫນີວ່າ:

• ເພດສໍາພັນໃນໄວເດັກແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງພື້ນຖານຂອງການພັດທະນາຂອງມະນຸດ;
• ນັບຕັ້ງແຕ່ຊີວິດໄວເດັກ, ມີອົງປະກອບຂອງຊີວິດທາງເພດທີ່ແຜ່ຫຼາຍຫຼາຍ. ;
• ເພດສຳພັນທີ່ກຳລັງພັດທະນານີ້ເກີດຂຶ້ນຕັ້ງແຕ່ເກີດຈົນຮອດຕອນທ້າຍຂອງໄວໜຸ່ມ ແລະແບ່ງອອກເປັນໄລຍະ, ຂຶ້ນກັບບໍລິເວນຮ່າງກາຍທີ່ມີຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ສຸດ (ໄລຍະທາງປາກ, ໄລຍະຮູທະວານ, ໄລຍະ phallic, ໄລຍະ latency ແລະໄລຍະອະໄວຍະວະເພດ).<6
• ມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັນລະຫວ່າງບັນຫາທາງຈິດໃຈໃນຊີວິດຂອງຜູ້ໃຫຍ່, ປະສົບການຊີວິດໃນໄວເດັກ ແລະ ວິທີທີ່ເດັກນ້ອຍຜ່ານແຕ່ລະຂັ້ນຕອນ.

ໄລຍະທາງຮູທະວານ.

ໄລຍະທາງຮູທະວານກົງກັບສ່ວນຂອງການພັດທະນາຂອງເດັກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຄວບຄຸມຮູທະວານເອງ . ປັດຈຸບັນນີ້ບໍ່ມີຫຍັງນອກເໜືອໄປຈາກການກໍ່ສ້າງຄວາມປອດໄພທາງຈິດຂອງເຈົ້າ ແລະການສ້າງຄຸນຄ່າສ່ວນຕົວຂອງເຈົ້າ. ປັດຈຸບັນເກີດຂຶ້ນລະຫວ່າງ 18 ເດືອນຂອງອາຍຸ 2 ປີ ແລະແກ່ຍາວເຖິງ 4 ປີຂອງອາຍຸ. ນີ້ແມ່ນຂະບວນການທໍາມະຊາດສໍາລັບມະນຸດທຸກຄົນແລະມີຈຸດປະສົງເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດຂອງພວກເຮົາ. ນັ້ນແມ່ນເຫດຜົນທີ່ວ່າຄວາມຮັບຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການຄອບຄອງ, ຄວາມຮຸກຮານ, ຄວາມເຫັນແກ່ຕົວແລະການຄອບງໍາກາຍເປັນເລື່ອງປົກກະຕິຫຼາຍຂຶ້ນ.

ເຖິງແມ່ນວ່າພວກມັນຈະປາກົດເປັນສັນຍານທີ່ບໍ່ດີ, ແຕ່ຄວາມຜູກພັນເຫຼົ່ານີ້ມີຄວາມສໍາຄັນຕໍ່ການພັດທະນາຂອງລູກນ້ອຍ. ທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງເກີດຂື້ນເພື່ອໃຫ້ລາວມີການພັດທະນາທີ່ມີສຸຂະພາບດີແລະເຕີບໃຫຍ່ໃນລັກສະນະທີ່ພຽງພໍແລະມີສຸຂະພາບດີ. ໄລຍະທີສອງຂອງການວິວັດທະນາການ libidinal ເຊື່ອມຕໍ່ກັບລະບົບກະເພາະລໍາໄສ້ແລະລະບົບຍ່ຽວ. ເຂົ້າໃຈວ່າເດັກເລີ່ມກິນອາຫານຂອງຕົນເອງ. ໃນສັ້ນ, ນາງມາເຂົ້າໃຈວ່ານາງບໍ່ແມ່ນສູນກາງຂອງຈັກກະວານ ແລະຍັງມີອີກອັນໜຶ່ງ . ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ລາວຈຶ່ງຮູ້ວ່າລາວຕ້ອງປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບ ແລະເຊື່ອຟັງຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ຢູ່ອ້ອມຕົວລາວ.

ໃນຈຸດນີ້, ອັນທີ່ເອີ້ນວ່າ ອຸດົມຄະຕິ ໄດ້ຖືກສ້າງຂື້ນ, ເປັນສິ່ງທັງໝົດທີ່ຖ່າຍທອດໂດຍພວກເຮົາ. ບັນພະບຸລຸດ. ດັ່ງນັ້ນ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ກັບບາງຄົນຈຸດ:

ມັນເປັນຊ່ວງເວລາທີ່ລາວຮຽນຮູ້ພື້ນຖານຈັນຍາບັນຂອງຊີວິດຂອງລາວ

ເດັກມີສະຕິປັນຍາພຽງພໍແລ້ວທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄຸນຄ່າທີ່ຖ່າຍທອດໃຫ້ລາວ. ຕົວຢ່າງ, ນາງອາດຈະເຂົ້າໃຈວ່ານາງບໍ່ຄວນແລ່ນຢູ່ໃນເຮືອນ. ໃນທາງທີ່ຫຍາບຄາຍ, ມັນຈະເລີ່ມໃຫ້ອາຫານສິ່ງທີ່ມັນຈະສາມາດຂະຫຍາຍໄດ້ໃນພາຍຫຼັງ.

ຄວາມເຂົ້າໃຈຕາມຕົວຫນັງສືຂອງສິ່ງຕ່າງໆ

ມີການດູແລທີ່ແນ່ນອນທີ່ຈະສົ່ງຂໍ້ຄວາມໄປຫາເດັກໃນຂັ້ນຕອນນີ້. . ຈິດໃຈຂອງທ່ານບໍ່ມີກົນໄກທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອປະເມີນສະຖານະການລະຫວ່າງສາຍ. ດັ່ງນັ້ນ, ນາງໄດ້ສິ້ນສຸດຄວາມເຂົ້າໃຈໃນສິ່ງທີ່ເວົ້າແລະເຮັດຕໍ່ຫນ້າຂອງນາງໃນລັກສະນະທີ່ແທ້ຈິງແລະແກ້ໄຂມັນ. ເຮັດວຽກຢູ່ໃນຈຸດທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າທ່ານເຂົ້າຫາເດັກນ້ອຍໃນຂັ້ນຕອນນີ້ ແລະເວົ້າວ່າເຈົ້າຈະໄປຈາກລາວຢູ່ໃສ, ລາວຈະຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວ . ຈົ່ງຈື່ໄວ້ວ່າທ່ານ ແລະ ຄູ່ນອນຂອງເຈົ້າເປັນຂົວທີ່ພາລູກນ້ອຍນີ້ໄປນໍາ ແລະ ແນະນຳລາວສູ່ໂລກຮູ້.

“ບໍ່, ລາວເປັນຂອງຂ້ອຍ”

ມັນຢູ່ໃນ ໄລຍະຮູທະວານຄືກັນ. ທີ່ພວກເຮົາເລີ່ມສັງເກດ mantra ເດັກນ້ອຍ: "ບໍ່, ມັນເປັນຂອງຂ້ອຍ", ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງ egocentrism, ເຖິງແມ່ນວ່າຈະສ້າງ. ເວລາທີ່ຜູ້ໃຫຍ່ເລີ່ມຂັດຂວາງການຖືຕົວຕົນນີ້, ການສັ່ງໃຫ້ພວກເຂົາແບ່ງປັນສິ່ງຂອງຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມັນຈະແຊກແຊງການພັດທະນາຂອງເຂົາເຈົ້າຢ່າງຈິງຈັງ.

ນີ້ແມ່ນຍ້ອນວ່າມີການແຊກແຊງໃນລະບົບຂອງເຂົາເຈົ້າ.limbic ທີ່ກະຕຸ້ນກົນໄກຄວາມໃຈຮ້າຍ. ນີ້​ແມ່ນ​ຈຸດ​ທີ່​ພໍ່​ແມ່​ຫຼາຍ​ຄົນ​ຊີ້​ອອກ​ວ່າ​ລູກ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ບໍ່​ໄດ້​ຮຽນ​ຮູ້​ຫຼື​ມີ​ບຸກ​ຄະ​ລິກ​ທີ່​ເຂັ້ມ​ແຂງ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ການອົດທົນຕໍ່ຄວາມໂກດແຄ້ນນີ້ທີ່ເດັກໄດ້ປ້ອງກັນຈາກຄວາມສຸກຂອງເຈົ້າແມ່ນເປັນບາດກ້າວທີ່ສໍາຄັນໃນການເດີນທາງຂອງເຈົ້າ.

ການຕິດຕໍ່ດັ່ງກ່າວເປັນສິ່ງສໍາຄັນເພາະວ່າວົງຈອນຂອງລະບົບ limbic, ເມື່ອມັນມາຮອດຈຸດຈົບ, ຊ່ວຍໃຫ້ມັນງໍຕາມຄວາມຕັ້ງໃຈຂອງຜູ້ເບິ່ງແຍງ. ໃນຈຸດນີ້, ຄວາມນັບຖືຕົນເອງ, ຮັກຕົນເອງ, ມີຕົ້ນກໍາເນີດ. ໃນນີ້, ນາງຈະເຂົ້າໃຈວ່ານາງບໍ່ສາມາດເປັນອາລົມທີ່ຂຶ້ນກັບຜູ້ອື່ນໄດ້, ເປັນບຸກຄົນທີ່ໝັ້ນໃຈໃນຕົວເອງຫຼາຍຂຶ້ນ .

ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງໄລຍະທາງຮູທະວານ

ການເຂົ້າມາຂອງ ໄລຍະທາງຮູທະວານ ເລີ່ມຈາກຄວາມສົນໃຈຂອງລູກນ້ອຍໃນອາຈົມ ແລະປັດສະວະ. ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນມີປະຕິກິລິຍາແຕກຕ່າງກັນຕໍ່ກັບອົງປະກອບເຫຼົ່ານີ້, ທັງຍ້ອນຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະ ຍ້ອນການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນຂະນະທີ່ບາງຄົນສາມາດຂັບໄລ່ສິ່ງເສດເຫຼືອໄດ້ຢ່າງສະຫງົບ, ຄົນອື່ນ, ຍ້ອນພໍ່ແມ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນໂດຍກຽດຊັງສະຖານະການ.

ໃນຈິດໃຈທີ່ລ່ວງລ້ໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເດັກນ້ອຍສາມາດເຂົ້າໃຈວ່າອາຈົມແມ່ນການຜະລິດທໍາອິດຂອງພວກເຂົາ. ຈາກນັ້ນ, ມັນຈະເລີ່ມເຮັດວຽກເປັນສັນຍາລັກຂອງການພັດທະນາຂອງມັນ. ມັນແມ່ນກ່ຽວກັບການບັນລຸຄວາມປອດໄພຜ່ານການຄອບຄອງແລະການຄອບຄອງທີ່ບັນລຸໄດ້ໂດຍການເກັບຮັກສາຫຼືຂັບໄລ່ອາຈົມໂດຍການຄວບຄຸມຂອງມັນ.

ຂ້ອຍຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພື່ອລົງທະບຽນໃນຫຼັກສູດຂອງPsychoanalysis .

ຢູ່​ທີ່​ນີ້​ທີ່​ເດັກ​ນ້ອຍ​ໄດ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຄວາມ​ຕັ້ງ​ໃຈ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ​ແລະ​ເປັນ​ເອ​ກະ​ລາດ​ໂດຍ​ຜ່ານ​ການ​ຮຸກ​ຮານ. ດ້ວຍວ່າ, ກົນໄກປ້ອງກັນໄດ້ຖືກຕິດຕັ້ງດ້ວຍຄວາມໂກດແຄ້ນຈົນກວ່າທ່ານຈະຮຽນຮູ້ອີກອັນຫນຶ່ງ. ອະທິບາຍດີກວ່າ, ເພື່ອປ້ອງກັນບາງສິ່ງບາງຢ່າງຂອງຕົນເອງ, ລາວຈະກັດເດັກນ້ອຍຄົນອື່ນໂດຍບໍ່ມີຄວາມຜິດແລະມີຄວາມແນ່ນອນໃນສິ່ງທີ່ລາວເຮັດ. ລະບົບກະເພາະລໍາໄສ້ສະແດງເຖິງຄວາມໂສກເສົ້າທີ່ມີສຸຂະພາບດີໃນເດັກ . ມັນແມ່ນຜ່ານຂະບວນການນີ້ຂອງ ໄລຍະທາງຮູທະວານ ທີ່ນາງຈະຮຽນຮູ້ວິທີກໍາຈັດສິ່ງທີ່ນາງບໍ່ຕ້ອງການໃນຜູ້ໃຫຍ່. ໃນເສັ້ນທາງນີ້, ເດັກນ້ອຍທີ່ສ້າງຂຶ້ນມາດີຈະຮູ້ວິທີ:

ປ່ອຍປະໄປບາງສິ່ງ

ການສຶກສາທີ່ມີເງື່ອນໄຂດີ ແລະ ການຄ້ຳປະກັນການເຕີບໂຕຂອງໝາກໄມ້ທີ່ຈຳເປັນເມື່ອມັນຢູ່ໃນເກນຜູ້ໃຫຍ່, ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ . ຈິນຕະນາການເດັກນ້ອຍຜູ້ທີ່ບໍ່ສາມາດປ່ອຍໃຫ້ສິ່ງຂອງຫຼືຄວາມສໍາພັນທີ່ລ່ວງລະເມີດ. ທ່າອ່ຽງແມ່ນສໍາລັບການຍຶດຫມັ້ນທີ່ຈະຈັບຕົວປະກັນຂອງນາງຢູ່ໃນສະຖານະການທີ່ບໍ່ສະບາຍຫຼາຍ. . ໃຫ້ສັງເກດວ່າປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນ passive ໃນສະຖານະການທີ່ບໍ່ດີອອກຈາກຄວາມຢ້ານກົວຂອງສິ່ງທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນ. ແທນທີ່ຈະ, ເດັກນ້ອຍທີ່ລ້ຽງດູດີຢູ່ໃນໄລຍະທາງຮູທະວານຈະມີຄວາມເປັນເອກະລາດໃນການເຄື່ອນໄຫວຕໍ່ໄປ. ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກເຂົ້າໃຈຄວາມເປັນເອກະລາດ ແລະການປະມານການທີ່ແນ່ນອນກັບອາຈົມຂອງເຂົາເຈົ້າ.ສະນັ້ນ, ເຈົ້າເປັນແມ່ ຫຼື ພໍ່ຕ້ອງສອນການດູແລສຸຂະອະນາໄມໃຫ້ລູກນ້ອຍກ່ອນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ບໍ່ຄວນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າມັນເປັນສິ່ງທີ່ໜ້າລັງກຽດ, ເປື້ອນເປິ ແລະ ຂ້ອຍຕ້ອງການການດູແລພິເສດສຳລັບມັນ .

ຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຄົນເຮັດຜິດພາດໃນການເວົ້າວ່າຂີ້ຝຸ່ນຂອງເດັກມີກິ່ນເໝັນ ຫຼື ຂີ້ໝ້ຽງ ແລະ. ພິ​ສູດ​ມັນ. ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າບໍ່ມັກມັນ, ເຈົ້າຕ້ອງຈື່ໄວ້ວ່ານີ້ແມ່ນການລ້ຽງດູຂອງເດັກ ແລະ ລາວເຂົ້າໃຈສິ່ງນັ້ນແລ້ວ.

ສະນັ້ນ, ເຈົ້າຕ້ອງ “ໃຫ້ຄຸນຄ່າ” ການລ້ຽງດູນີ້, ບໍ່ແມ່ນເຮັດຜີມານຮ້າຍມັນ. ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ເມື່ອເດັກສໍາເລັດຮູບແລະເຈົ້າເຮັດຄວາມສະອາດໃຫ້ລາວ, ເຮັດໃຫ້ລາວ "ລາ" ທີ່ມີຊື່ສຽງກັບອາຈົມໃນຫ້ອງນ້ໍາ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ສະຖານະການສະຫງົບລົງ ແລະເວລາຂອງການກໍ່ສ້າງເອງມີຄວາມສຸກຫຼາຍຂຶ້ນ.

ການຍຶດອາຈົມ

ການຍຶດອາຈົມເລີ່ມຕົ້ນໃນ ໄລຍະທາງຮູທະວານ ຊີ້ບອກໂດຍກົງວ່າຜູ້ໃຫຍ່ປະເພດໃດແດ່. ເດັກ​ນ້ອຍ​ຈະ​ກາຍ​ເປັນ​. ປະເພດຂອງການເກັບຮັກສານີ້ແລະຍັງຄວບຄຸມ sphincter ຊີ້ໃຫ້ເຫັນເຖິງວິທີການດູແລຂອງສິ່ງຕ່າງໆ, ຊ່ວຍປະຢັດຫຼືປະຫຍັດ . ໂດຍການເຮັດສິ່ງນີ້, ລູກຂອງທ່ານຈະກາຍເປັນຄົນທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນແລະມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ຊີວິດຂອງລາວ.

ໃນນີ້, ໄລຍະທີ່ດີຂອງຂະບວນການນີ້ຈະສ້າງບຸກຄົນທີ່ຮູ້ວິທີການເປີດເຜີຍຕົນເອງແລະອອກໄປ. ຜູ້ທີ່ບໍ່ຕິດກັບສິ່ງທີ່ບໍ່ເປັນປະໂຫຍດກັບນາງແລະກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າຢ່າງປອດໄພ. ນີ້ຈະສິ້ນສຸດເຖິງການສະທ້ອນເຖິງຄວາມສາມາດຂອງທ່ານທີ່ຈະຊ່ວຍປະຢັດໃນມື້ອື່ນແລະປະຫຍັດສິ່ງທີ່ຈໍາເປັນ.

ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ການຝຶກອົບຮົມທີ່ບໍ່ດີສາມາດສົ່ງຜົນໃຫ້ຄົນທີ່ຖືກກົດຂີ່ຂົ່ມເຫັງ, ເຫັນແກ່ຕົວ, ໃຈຮ້າຍແລະໂງ່ເກີນໄປ. ໃນເລື່ອງນີ້, ລາວສາມາດກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ລໍາອຽງກັບສິ່ງທີ່ລາວເຫັນວ່າ "ເປື້ອນ" ໃນຊີວິດຂອງລາວແລະໃນເລື່ອງຂອງຄົນອື່ນ. ຄວາມຢ້ານກົວໄດ້ສ້າງຜົນໄດ້ຮັບຫນ້ອຍລົງໃນບຸກຄົນທີ່ຄິດວ່າເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ຈະທົນທຸກຫຼືເຮັດໃຫ້ຄົນອື່ນທົນທຸກໃນຊີວິດ. ເປັນຊ່ວງເວລາຂອງການຄົ້ນພົບຂອງເດັກ ແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງຄວນໃຫ້ຄຸນຄ່າ . ຜູ້ໃຫຍ່ຫຼາຍຄົນບໍ່ເຂົ້າໃຈຂະຫນາດຂອງຂະບວນການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການກະທໍາທີ່ງ່າຍດາຍຂອງການຖອກທ້ອງ. ດ້ວຍວ່າ, ພວກເຂົາເຈົ້າລ້ຽງຮູບພາບຂອງຂະບວນການທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ບໍ່ສະບາຍແລະເຈັບປວດ, ຮູບພາບທີ່ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນໃນການສຶກສາຂອງເດັກ.

ຖ້າລູກຂອງທ່ານຢູ່ໃນໄລຍະນີ້, ຢູ່ໃກ້ກັບ. ທີ່ຈະສອນໃຫ້ນາງພຽງພໍກ່ຽວກັບເຫດການ. ຈື່ໄວ້ວ່າເຈົ້າຈະຊ່ວຍຜູ້ໃຫຍ່ໃນອານາຄົດໃຫ້ເລືອກສິ່ງທີ່ເປັນບວກ ແລະປ່ອຍປະສິ່ງທີ່ບໍ່ໄດ້ຊ່ວຍໃນການສ້າງອາລົມຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຂ້ອຍຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພື່ອລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຫຼັກສູດຈິດຕະວິທະຍາ<14 .

ເພື່ອເຮັດອັນນີ້ໃຫ້ລະອຽດກວ່າ, ລົງທະບຽນໃນຫຼັກສູດ Psychoanalysis ຂອງພວກເຮົາ 100% ທີ່ຢູ່ທາງໄກ. ຫ້ອງຮຽນຈະໃຫ້ຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງທີ່ຈໍາເປັນເພື່ອຈັດການກັບບັນຫາສ່ວນບຸກຄົນກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງສັງຄົມຂອງທຸກໆຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ທ່ານຈະມີເຄື່ອງມືທີ່ດີເລີດໃນການເຮັດວຽກຂອງໄລຍະທາງຮູທະວານ ແລະສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບທີ່ດີໃນລູກຂອງທ່ານ .