ફ્રોઈડ અને મનોવિશ્લેષણ અનુસાર ગુદા તબક્કો

George Alvarez 24-08-2023
George Alvarez

બાળકના મગજનો વિકાસ ગર્ભાવસ્થાના બીજા અઠવાડિયામાં શરૂ થાય છે. તેના સમગ્ર જીવન દરમિયાન, આ ચક્ર પૂર્ણ થાય છે, જેથી તેની સંપૂર્ણ માનસિક અને વર્તણૂકીય રચનાને ક્રમિક રીતે બંધ કરી શકાય. ગુદા તબક્કા અને તે માનવ વૃદ્ધિને કેવી રીતે અસર કરે છે તે વિશેની આજની ટેક્સ્ટ સારવારમાં.

1900 થી 1915ના સમયગાળામાં, અમારી પાસે સિગ્મંડ ફ્રોઈડની રચનાનો કહેવાતો ઉત્તમ તબક્કો છે. લેખક આ સમયગાળામાં મહત્વપૂર્ણ ખ્યાલો લાવ્યા, જેમ કે ઓડિપસ કોમ્પ્લેક્સ, ટ્રાન્સફરન્સ, કાઉન્ટરટ્રાન્સફરન્સ અને રેઝિસ્ટન્સ. વધુમાં, તેણે તેની વિશ્લેષણાત્મક ટેકનિકને પૂર્ણ કરી, જેમાં મુક્ત જોડાણ, તરતા ધ્યાન અને સપનાનું અર્થઘટન સમાવવાનું શરૂ થયું.

આ પણ જુઓ: Lacan દ્વારા 25 શ્રેષ્ઠ અવતરણો

આ સમયે, ફ્રોઈડની આવશ્યક કૃતિઓમાંની એક છે "લૈંગિકતાના સિદ્ધાંત પર ત્રણ નિબંધ" ( 1905), જેમાં ફ્રોઈડ દરખાસ્ત કરે છે કે:

  • બાળકની લૈંગિકતા એ માનવ વિકાસનો મૂળભૂત ભાગ છે;
  • બાળપણના જીવનથી, ત્યાં વધુ વિખરાયેલા જાતીય જીવનના તત્વો તદ્દન તીવ્ર છે. ;
  • આ વિકાસશીલ લૈંગિકતા જન્મથી તરુણાવસ્થાના અંત સુધી જાય છે અને શરીરના સૌથી સંવેદનશીલ વિસ્તાર (મૌખિક તબક્કો, ગુદાનો તબક્કો, ફેલિક તબક્કો, વિલંબનો તબક્કો અને તબક્કો જનનાંગ) પર આધાર રાખીને તબક્કામાં વિભાજિત થાય છે.<6
  • પુખ્ત વયના જીવનમાં મનોવૈજ્ઞાનિક સમસ્યાઓ, બાળપણના જીવનના અનુભવો અને બાળકો જે રીતે દરેક તબક્કામાંથી પસાર થાય છે તે વચ્ચે સંબંધ છે.

ગુદાનો તબક્કો

ગુદાનો તબક્કો બાળકના વિકાસના ભાગને અનુલક્ષે છે જેમાં ગુદાના જ નિયંત્રણનો સમાવેશ થાય છે . આ ક્ષણ તમારી માનસિક સુરક્ષાના નિર્માણ અને તમારા વ્યક્તિગત મૂલ્યોના નિર્માણ સિવાય બીજું કંઈ નથી. આ ક્ષણ 18 મહિનાથી 2 વર્ષની વય વચ્ચે થાય છે અને તે 4 વર્ષની ઉંમર સુધી ચાલે છે.

આ સમયગાળા દરમિયાન, તેની ઉદાસી વૃત્તિઓ તેમજ તેની રક્ષણાત્મક લાક્ષણિકતાઓનો ઉદભવ થાય છે. કોઈપણ મનુષ્ય માટે આ એક કુદરતી પ્રક્રિયા છે અને તે આપણા અસ્તિત્વને લક્ષ્યમાં રાખે છે. તેથી જ કબજો, આક્રમકતા, સ્વાર્થ અને વર્ચસ્વ વિશે બાળકની ધારણા વધુ સામાન્ય બની જાય છે.

જો કે તે નકારાત્મક સંકેતો તરીકે દેખાય છે, આ બોન્ડ નાનાના વિકાસ માટે મહત્વપૂર્ણ છે. બધું જ થાય છે જેથી તેનો સ્વસ્થ વિકાસ થાય અને તે પર્યાપ્ત અને સ્વસ્થ રીતે વધે. લિબિડિનલ ઉત્ક્રાંતિનો બીજો તબક્કો આંતરડાની માર્ગ અને પેશાબની વ્યવસ્થા સાથે જોડાય છે.

વાસ્તવિકતાને સમજવું

ગુદા તબક્કા ની સૌથી આકર્ષક હકીકતોમાંની એક એ છે કે સમજવું કે બાળક પોતાના વિશે ખવડાવવાનું શરૂ કરે છે. ટૂંકમાં, તેણીને સમજાય છે કે તેણી બ્રહ્માંડનું કેન્દ્ર નથી અને અન્ય છે . તેની સાથે, તે સમજે છે કે તેણે નિયમોનું પાલન કરવાની અને તેની આસપાસના પુખ્ત વયના લોકોનું પાલન કરવાની જરૂર છે.

આ સમયે, કહેવાતા આદર્શ અહંકાર નું નિર્માણ થાય છે, જે આપણા દ્વારા પસાર થાય છે. પૂર્વજો તેથી, કેટલાક પર ધ્યાન આપવું જરૂરી છેપોઈન્ટ્સ:

આ તે ક્ષણ છે જ્યારે તે તેના જીવનના નૈતિક પાયા શીખે છે

બાળક પાસે પહેલાથી જ તેના પર પસાર થતા મૂલ્યોને સમજવા માટે પૂરતી સમજશક્તિ હોય છે. ઉદાહરણ તરીકે, તેણી સમજી શકે છે કે તેણીએ ઘરની અંદર દોડવું જોઈએ નહીં. ખરબચડી રીતે, તે પછીથી જે વિસ્તરણ કરી શકશે તે ખવડાવવાનું શરૂ કરે છે.

વસ્તુઓની શાબ્દિક સમજ

આ તબક્કે બાળક પ્રત્યે કોઈપણ સંદેશ પ્રસારિત કરવાની ચોક્કસ કાળજી છે. . તમારા મગજમાં રેખાઓ વચ્ચેની પરિસ્થિતિનું મૂલ્યાંકન કરવા માટે જરૂરી મિકેનિઝમ્સ નથી. આમ, તેણી તેની સામે જે કહેવામાં આવે છે અને કરવામાં આવે છે તે શાબ્દિક રીતે સમજે છે અને તેને સુધારે છે.

ગેરસમજથી દુઃખ થઈ શકે છે

તમે, એક શિક્ષક તરીકે, ધીરજ રાખવાની જરૂર છે ઉપર જણાવેલ મુદ્દા પર કામ કરો. ઉદાહરણ તરીકે, જો તમે આ તબક્કે બાળકનો સંપર્ક કરો અને કહો કે તમે તેને જ્યાં છે ત્યાં છોડી જશો, તો તે એકલતા અનુભવશે . ધ્યાનમાં રાખો કે તમે અને તમારા જીવનસાથી એ પુલ છો જે આ નાનાને લઈ જાય છે અને તેને વિશ્વ સાથે પરિચય કરાવે છે.

“ના, તે મારો છે”

તે પણ ગુદાના તબક્કામાં છે કે અમે બાળકના મંત્રનું અવલોકન કરવાનું શરૂ કર્યું: “ના, તે મારું છે”, રચનાત્મક હોવા છતાં, અહંકારનો પુરાવો આપે છે. જે ક્ષણે પુખ્ત વયના લોકો આ અહંકારને વિક્ષેપિત કરવાનું શરૂ કરે છે, તેમને તેમની વસ્તુઓ શેર કરવાનો આદેશ આપે છે, તે તેમના વિકાસમાં ગંભીર રીતે દખલ કરે છે.

આ કારણ છે કે તેમની સિસ્ટમમાં દખલ છે.લિમ્બિક જે ગુસ્સાની પદ્ધતિને ટ્રિગર કરે છે. આ તે બિંદુ છે કે જેના પર ઘણા માતા-પિતા નિર્દેશ કરે છે કે તેમના બાળકો અશિક્ષિત છે અથવા મજબૂત વ્યક્તિત્વ ધરાવે છે. જો કે, બાળક દ્વારા બનાવેલા આ ગુસ્સાને તમારા આનંદથી અટકાવવો એ તમારી મુસાફરીમાં એક મહત્વપૂર્ણ પગલું છે.

આ પણ વાંચો: શું સામાન્ય કંઈક ખૂટે છે? મનોવિશ્લેષણ શું કહે છે?

આવો સંપર્ક મહત્વપૂર્ણ છે કારણ કે લિમ્બિક સિસ્ટમ ચક્ર, જ્યારે તે સમાપ્ત થાય છે, ત્યારે તેને સંભાળ રાખનારની ઇચ્છા તરફ વળવામાં મદદ કરે છે. આ બિંદુએ, આત્મસન્માન, આત્મ-પ્રેમ, ઉદ્ભવે છે. આમાં, તે સમજશે કે તેણી પોતાની જાતમાં વધુ આત્મવિશ્વાસ ધરાવતી વ્યક્તિ હોવાને કારણે અન્યો પર ભાવનાત્મક રીતે નિર્ભર ન હોઈ શકે .

ગુદા તબક્કાની શરૂઆત

નો પ્રવેશ ગુદા તબક્કો તેના મળ અને પેશાબમાં નાનાના રસથી શરૂ થાય છે. ઘણા બાળકો આ તત્વો પ્રત્યે અલગ રીતે પ્રતિક્રિયા આપે છે, તેમની જિજ્ઞાસાને કારણે અને તેમના શિક્ષણને કારણે પણ. જ્યારે કેટલાક શાંતિથી કચરો બહાર કાઢવામાં સક્ષમ હોય છે, જ્યારે અન્ય, તેમના માતાપિતાને આભારી, પરિસ્થિતિથી નારાજ થઈને મોટા થાય છે.

તેમની અકાળ માનસિકતામાં, નાનું બાળક સમજી શકે છે કે મળ તેમનું પ્રથમ ઉત્પાદન છે. ત્યાંથી, તે તેના વિકાસના પ્રતીકાત્મક પદાર્થ તરીકે તેના પર કામ કરવાનું શરૂ કરશે. તે તેના નિયંત્રણ દ્વારા મળની જાળવણી અથવા હકાલપટ્ટી દ્વારા પ્રાપ્ત વર્ચસ્વ અને કબજા દ્વારા સુરક્ષા પ્રાપ્ત કરવા વિશે છે.

હું કોર્સમાં નોંધણી કરવા માટે માહિતી ઇચ્છું છુંમનોવિશ્લેષણ .

આ પણ જુઓ: ઈર્ષાળુ લોકો: ઓળખવા અને તેની સાથે વ્યવહાર કરવા માટે 20 ટીપ્સ

તે અહીં છે કે બાળકે આક્રમકતા દ્વારા તેની પોતાની અને સ્વાયત્ત ઇચ્છાશક્તિ પ્રગટ કરી છે. તેની સાથે, જ્યાં સુધી તમે બીજું શીખો નહીં ત્યાં સુધી ક્રોધ સાથે એક સંરક્ષણ પદ્ધતિ સ્થાપિત કરવામાં આવે છે. વધુ સારી રીતે સમજાવતા, પોતાની કોઈ વસ્તુનો બચાવ કરવા માટે, તે બીજા બાળકને કોઈ દોષ વિના અને તે શું કરી રહ્યો છે તેની સંપૂર્ણ નિશ્ચિતતા સાથે ડંખ મારશે.

સ્વસ્થ ઉદાસીનતા

તેનામાંથી મળને બહાર કાઢવો આંતરડાની સિસ્ટમ બાળકમાં તંદુરસ્ત ઉદાસીનું પ્રતિનિધિત્વ કરે છે . તે ગુદા તબક્કો ની આ પ્રક્રિયા દ્વારા જ તે શીખશે કે તેને પુખ્ત વયે જેની જરૂર નથી પડતી તેમાંથી કેવી રીતે છુટકારો મેળવવો. આ માર્ગ પર, એક સારી રીતે બાંધેલું બાળક જાણશે કે કેવી રીતે કરવું:

કંઈક જવા દો

જ્યારે તે પુખ્ત વયના તબક્કામાં હોય ત્યારે સારી કન્ડિશન્ડ શિક્ષણ અને વૃદ્ધિ જરૂરી ફળોની ખાતરી આપે છે, ઉદાહરણ તરીકે . એવા બાળકની કલ્પના કરો જે કોઈ વસ્તુ અથવા અપમાનજનક સંબંધને છોડી શકતો નથી. આસક્તિની વૃત્તિ તેણીને ખૂબ જ અસ્વસ્થ પરિસ્થિતિમાં બાનમાં રાખવાની છે.

પહેલ કરવી

કંઈકને જવા દેવા ઉપરાંત, તે આવું કરવા માટે પહેલ કરશે. . નોંધ કરો કે ઘણા લોકો ખરાબ પરિસ્થિતિમાં શું થઈ શકે છે તેના ડરથી નિષ્ક્રિય હોય છે. તેના બદલે, ગુદા તબક્કામાં સારી રીતે ઉછરેલા બાળકને આગળ વધવાની સ્વાયત્તતા હશે.

બાળકને તેના સ્ટૂલ સાથે વ્યવહાર કરવાનું શીખવો

ગુદા તબક્કાની પ્રક્રિયા બાળકને સ્વાયત્તતા અને તેમના મળ સાથેના ચોક્કસ અંદાજને સમજવામાં મદદ કરે છે.તેથી, તમારે માતા અથવા પિતા તરીકે નાના બાળકને વહેલી તકે સ્વચ્છતાની કાળજી શીખવવાની જરૂર છે. જો કે, તે કંઈક ઘૃણાસ્પદ, ગંદુ છે અને મારે તેના માટે વિશેષ કાળજી લેવાની જરૂર છે તે દર્શાવવું જોઈએ નહીં .

ઘણા પુખ્ત વયના લોકો એવું કહેવાની ભૂલ કરે છે કે બાળકનો મળ દુર્ગંધવાળો છે અથવા તે છીંકણી કરે છે અને સાબિત કર. જો તમને તે ગમતું ન હોય તો પણ, તમારે ધ્યાનમાં રાખવું પડશે કે આ બાળકનો ઉછેર છે અને તે તે પહેલાથી જ સમજે છે.

તેથી, તમારે આ ઉછેરને "મૂલ્ય" આપવાની જરૂર છે, તેને શૈતાની બનાવવી નહીં. ઉદાહરણ તરીકે, જ્યારે બાળક સમાપ્ત થાય અને તમે તેને સાફ કરો, ત્યારે તેને શૌચાલયમાં મળને પ્રખ્યાત "બાય" આપવા દો. આ પરિસ્થિતિને શાંત બનાવશે અને બાંધકામની ક્ષણ પોતે જ વધુ આનંદદાયક બનાવશે.

સ્ટૂલ રીટેન્શન

સ્ટૂલ રીટેન્શન ગુદા તબક્કા માં શરૂ થાય છે તે સીધું સૂચવે છે કે પુખ્ત વયના લોકોમાંથી કયા પ્રકારનું બાળક બનશે. આ પ્રકારની રીટેન્શન અને સ્ફિન્ક્ટર કંટ્રોલ પણ સૂચવે છે કે વસ્તુઓની કાળજી કેવી રીતે લેવી, કેવી રીતે સાચવવી અથવા સાચવવી . આમ કરવાથી, તમારું બાળક એક એવી વ્યક્તિ બનશે જે તેના જીવન માટે ઉત્સાહી અને જવાબદાર છે.

આમાં, આ પ્રક્રિયાનો સારો તબક્કો એક એવી વ્યક્તિ બનાવશે જે જાણે છે કે કેવી રીતે પોતાની જાતને ઉજાગર કરવી અને બહાર નીકળવું. જે તેના માટે ઉપયોગી નથી તેની સાથે જોડાયેલ નથી અને સુરક્ષિત રીતે આગળ વધે છે. આ આવતી કાલ માટે બચત કરવાની અને જે જરૂરી છે તે બચાવવાની તમારી ક્ષમતાને પ્રતિબિંબિત કરશે.

બીજી તરફ, નબળી તાલીમના પરિણામે વ્યક્તિ દબાયેલી, સ્વાર્થી, ચિડાઈ ગયેલી અનેઅતિશય અવિચારી. આમાં, તે તેના જીવનમાં અને અન્યના જીવનમાં "ગંદા" લાગે છે તે સાથે તે પૂર્વગ્રહયુક્ત પુખ્ત બની શકે છે. ડરના કારણે એવી વ્યક્તિમાં પણ ઓછા પરિણામો આવે છે કે જેઓ જીવનમાં અન્યને પીડાતા અથવા પીડાતા હોવાને સામાન્ય માને છે.

ગુદાના તબક્કા પર અંતિમ વિચારો

અમે જોયું છે કે ગુદા તબક્કો બાળક માટે શોધની ક્ષણ છે અને તેથી તેનું મૂલ્ય હોવું જોઈએ . ઘણા પુખ્ત વયના લોકો શૌચ કરવાના સરળ કાર્યમાં સામેલ પ્રક્રિયાની તીવ્રતાને સમજી શકતા નથી. તેની સાથે, તેઓ ખોટી, અસ્વસ્થતા અને પીડાદાયક પ્રક્રિયાની છબીને ખવડાવે છે, જે બાળકના શિક્ષણમાં પ્રતિબિંબિત થાય છે.

આ પણ વાંચો: ફ્રોઈડ માટે જાતીયતાના તબક્કાઓ

જો તમારું બાળક આ તબક્કામાં છે, તો નજીક રહો તેણીને ઘટના વિશે પૂરતું શીખવવા માટે. યાદ રાખો કે તમે ભવિષ્યના પુખ્ત વયના વ્યક્તિને શું સકારાત્મક છે તે પસંદ કરવામાં મદદ કરશો અને જે તેમના ભાવનાત્મક નિર્માણમાં મદદ ન કરે તે છોડી દો.

મને મનોવિશ્લેષણ અભ્યાસક્રમમાં નોંધણી કરાવવા માટે માહિતી જોઈએ છે<14 .

આને વધુ વિસ્તૃત રીતે કરવા માટે, અમારા સાયકોએનાલિસિસ કોર્સમાં 100% અંતરે નોંધણી કરો. વર્ગો આજુબાજુના દરેકના સામાજિક નિર્માણને લગતા વ્યક્તિગત મુદ્દાઓ સાથે વ્યવહાર કરવા માટે જરૂરી સ્પષ્ટતા પ્રદાન કરશે. આ રીતે, તમારી પાસે ગુદાના તબક્કા પર કામ કરવા અને તમારા બાળકમાં સારું વ્યક્તિત્વ બનાવવા માટે એક ઉત્તમ સાધન હશે .

George Alvarez

જ્યોર્જ આલ્વારેઝ એક પ્રખ્યાત મનોવિશ્લેષક છે જેઓ 20 વર્ષથી પ્રેક્ટિસ કરે છે અને આ ક્ષેત્રમાં ખૂબ જ આદરણીય છે. તે એક શોધાયેલ વક્તા છે અને તેણે માનસિક સ્વાસ્થ્ય ઉદ્યોગમાં વ્યાવસાયિકો માટે મનોવિશ્લેષણ પર અસંખ્ય વર્કશોપ અને તાલીમ કાર્યક્રમોનું આયોજન કર્યું છે. જ્યોર્જ એક કુશળ લેખક પણ છે અને તેમણે મનોવિશ્લેષણ પર ઘણા પુસ્તકો લખ્યા છે જેને ટીકાકારોની પ્રશંસા મળી છે. જ્યોર્જ આલ્વારેઝ તેમના જ્ઞાન અને કુશળતાને અન્ય લોકો સાથે શેર કરવા માટે સમર્પિત છે અને તેમણે મનોવિશ્લેષણમાં ઑનલાઇન તાલીમ અભ્યાસક્રમ પર એક લોકપ્રિય બ્લોગ બનાવ્યો છે જે સમગ્ર વિશ્વમાં માનસિક સ્વાસ્થ્ય વ્યાવસાયિકો અને વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા વ્યાપકપણે અનુસરવામાં આવે છે. તેમનો બ્લોગ એક વ્યાપક તાલીમ અભ્યાસક્રમ પૂરો પાડે છે જે મનોવિશ્લેષણના તમામ પાસાઓને આવરી લે છે, સિદ્ધાંતથી લઈને પ્રેક્ટિકલ એપ્લિકેશન્સ સુધી. જ્યોર્જ અન્ય લોકોને મદદ કરવા માટે ઉત્સાહી છે અને તેના ગ્રાહકો અને વિદ્યાર્થીઓના જીવનમાં સકારાત્મક પરિવર્તન લાવવા માટે પ્રતિબદ્ધ છે.