Si heu arribat fins aquí, ja us heu trobat amb el terme descodificar i voleu saber-ne més. És possible que hagis vist aquest terme en molts contextos diferents. Per exemple, potser heu sentit parlar de la descodificació a nivell tecnològic. O potser heu escoltat la paraula en una pel·lícula, l'heu llegit a una xarxa social... Però què és realment descodificar ?

En aquesta publicació, volem parlar amb vosaltres per ajudar-vos amb això. Parlem, doncs, de la definició de descodificar . A més, parlarem de com es pot utilitzar la descodificació. Finalment, us donarem consells per entendre els missatges del nostre cos, i també us explicarem què és un descodificador.

Definició

Per iniciar aquesta conversa, creiem que és important parlar. sobre el significat de descodificar . Aquí, parlarem de la definició de la paraula i també del concepte que assumeix el terme en general:

Segons el diccionari

Si busquem la paraula descodificar al diccionari, veurem que té la funció de verb transitiu directe. A més, l'origen de la paraula és: De + codificar, i “codificar” prové del francès codificació .

Entre les definicions que ens presenta el diccionari podem llegir:

• escriure alguna cosa en un llenguatge clar ;
• transferir un missatge a un codi comprensible ;
• desxifrar alguna cosa;
• interpretar elsignificat d'una paraula o frase expressada en un llenguatge format per codis;
• per a la tecnologia de la informació, descodificació és la conversió de dades al format original, és a dir , descodificació .

Concepte

Si pensem en el concepte que és descodificació , veurem que és la transcripció, interpretació o traducció d'un codi. Com hem vist abans, també es pot anomenar criptografia.

Són dades o un conjunt de dades en un format desconegut que mitjançant la descodificació tenen un format conegut o llegible.

Es pot utilitzar una descodificació per desxifrar missatges sensibles. També es pot utilitzar per manejar determinats mitjans amb més facilitat. A més, també pot ser un terme utilitzat dins de l'alfabetització.

És a dir, el concepte de descodificació és poder llegir alguna cosa que aparentment és il·legible.

Què és un descodificador

En el procés de descodificació es pot utilitzar una eina específica. Aquesta eina és descodificador .

Un descodificador és un circuit combinacional que té el paper oposat al codificador. En aquest cas, ha de convertir un codi d'entrada binari de N bits d'entrada en M línia de sortida. I cada línia de sortida s'activarà mitjançant una única combinació de possibles entrades.

En electrònica digital, un descodificador potprendre la forma d'un circuit lògic amb múltiples entrades i múltiples sortides. Aquests converteixen les entrades codificades en sortides descodificades, on els codis d'entrada i de sortida són diferents.

A l'entorn escolar

Aportar el terme descodificar per al context escolar, podem veure que l'alfabetització és una descodificació. Al cap i a la fi, ningú neix llegint.

Per tant, les lletres són codis molt estranys i sense sentit per als nens. I no només per a ells, ja que algunes persones no han tingut mai l'oportunitat de llegir-les. aprendre a llegir i escriure. És per això que les paraules per a ells són només petites línies que no diuen res.

Tenint això en compte, és interessant pensar com ha tingut el procés de descodificació fet a l'escola. Parlant d'això, hem d'entendre que l'entorn escolar és més que només ensenyar a llegir i escriure.

Els nens estan aprenent a codificar i descodificar el món que els envolta. Això inclou l'alfabetització, però no només. Avui hi ha una gran preocupació per preparar l'alumne per ser ciutadà. I per això, d'això volem parlar aquí.

Vull informació per matricular-me al Curs de Psicoanàlisi .

Paulo Freire

Per a Paulo Freire, la codificació i descodificació de situacions límit és un recurs pedagògic que permet problematitzar la relació entre cultura i educació. Aquesta problematització ésvist com a aprenentatge.

Amb això és possible oferir processos per al desenvolupament d'una cultura crítica. Tot això tenint en compte que la societat globalitzada ha estat un sistema cultural no crític, és a dir, que no critica .

Per tant, aquesta formació es tradueix en ciutadans personals , i l'escola, que és un reflex de la societat, viu diàriament aquests conflictes. Això es deu al fet que l'escola no és un entorn independent i immune a les interferències.

A més, hi ha interferències de la família, la comunitat, la direcció, el govern i els inversors. també. Per tant, l'escola ha de saber com afrontar-lo i preparar els seus alumnes per afrontar-lo.

Amb experiències i estímuls que poden ser controvertits, l'infant necessita descodificar el món. L'escola ha d'ajudar l'alumne a passar per aquest procés.

Més informació...

A més, l'escola ha d'aprendre a entendre el món que l'envolta. Al cap i a la fi, els missatges externs no sempre són clars. L'escola, com a entorn social, ha d'aprendre a afrontar-ho. Per exemple, casos en què el nen no verbalitza, però mostra un comportament anormal. A més, això podria ser un senyal que alguna cosa no va bé.

És a dir, tenint en compte que el nen encara no sap entendre algunes coses, tampoc sap aprovar.missatges clars encara. Per això és tan important el procés de descodificació a l'escola.

Com descodificar els senyals del nostre cos

En el context fisiològic, és a dir, el nostre cos, també podem tenir accés a missatges poc clars. Molts dolors poden estar relacionats amb aspectes emocionals. Cal intentar entendre aquests dolors. Per aquest motiu, enumerarem aquí 5 dolors que poden ser missatges del teu cos:

• Múscul: és dificultats per moure's ;
• en el regió lumbar: és la crisi econòmica o necessitat de suport .
• de la gola: són les dificultats per perdonar-se ;
• de la estómac: és la dificultat per acceptar alguna cosa ;
• i, finalment, a les espatlles i l'esquena: és la sobrecàrrega emocional ;

En el procés de comunicació

Per concloure, parlarem de la descodificació en la comunicació humana. Dins la comunicació humana hi ha elements com el llenguatge verbal i el no verbal. Per tant, comentarem com la dificultat de descodificació es pot donar en aquests dos nivells:

En el llenguatge verbal:

Les dificultats es donen quan les paraules tenen significats diferents. Això és perquè el significat de les paraules no està en si mateixes, sinó en les persones. Què vols dir? El repertori de cada persona permet entendre les paraules. Però no sempre van aconseguir entendre el mateix

En llenguatge no verbal:

La gent no es comunica només a través de paraules, la comunicació entre persones val molt més que això. Moviments facials i corporals. , els gestos, les mirades i l'entonació són molt importants. Són elements de comunicació no verbals. I la dificultat en aquest nivell és que els significats d'aquests "gestos" no sempre són compartits per tothom.

Després de tot, els gestos i els comportaments assumeixen significats diferents segons la cultura i l'època.

Vull informació per matricular-me al Curs de Psicoanàlisi .

Per a alguns psicòlegs els no verbs tenen funcions específiques. Regularien i encadenarien les interaccions socials i expressarien emocions i actituds interpersonals. Enumerem aquí algunes interpretacions per ajudar-vos a descodificar alguns comportaments:

• Moviment dels ulls: Evitar els ulls és submissió o desinterès. La mirada fixa demostra interès. Tanmateix, en un altre moment, la mirada fixa pot ser una amenaça, o una provocació.
• Moviments del cap: És l' acceptació d'un missatge que t'està transmetent. O el senyal per dir que enteneu el que s'envia.
• Comportaments no verbals de la veu: l'entonació és important quan voleu descodificar un missatge. Una veu tranquil·la sovint transmet missatges més clars que una veu agitada. A més, una veu agitada, una parla ràpida indica nerviosisme i malestar.

En l'àmbit emocional i conductual

Com hem vist fins ara, cal anar-hi. més enllà de l'obvi per aconseguir descodificar alguna cosa. De la mateixa manera, hem d'entendre els nostres sentiments i comportaments. La psicoanàlisi mostra que molts dels nostres comportaments són el resultat de traumes en el nostre inconscient.

Ja saps quan no entenem. per què fem certes coses? O no entenem per què ens sotmetem a determinades situacions? Potser això és només un reflex d'experiències que vau viure i que ni tan sols recordeu de manera conscient.

Així en ment, va portar 4 consells per ajudar-vos a descodificar els vostres sentiments i comportaments:

1. Busqueu un psicoanalista: Els professionals de la zona us poden ajudar veus els records més profunds. T'han ajudat a expressar com tot interfereix en la teva vida;
2. Porta-ho a conèixer a persones en qui confies: La ventilació ajuda a entendre què ens està passant. Busqueu persones en qui confieu i que no us hagin jutjat;
3. Intenta conèixer-te a tu mateix: És amb l'autoconeixement que pots reconèixer patrons de comportament. Aquests patrons poden ser senyals que ho estàs deixant anar, però això ha de serentesa;
4. Finalment, feu registres escrits: Registreu comportaments i processos . Amb això podreu tenir una visió més detallada del que passa i també una manera d'accedir-hi ràpidament.

Conclusió

Esperem que aquesta publicació us hagi ajudat a entendre una mica més què és la descodificació . A més, esperem que us ajudi a entendre millor els missatges que us arriben. Si estàs interessat en aprendre més sobre el tema, el nostre curs en línia de Psicoanàlisi clínica et pot ajudar. Comprova-ho!