As jy dit so ver gemaak het, het jy reeds die term dekodeer teëgekom en wil jy meer daaroor weet. Jy het dalk hierdie term in baie verskillende kontekste gesien. Byvoorbeeld, jy het dalk gehoor van dekodering op tegnologiese vlak. Of jy het dalk die woord in 'n fliek gehoor, dit op 'n sosiale netwerk gelees... Maar wat is dekodering werklik?

In hierdie plasing wil ons met jou praat om jou mee te help daardie. So kom ons praat oor die definisie van dekodeer . Daarbenewens sal ons bespreek hoe dekodering gebruik kan word. Ten slotte gee ons jou wenke om ons liggaam se boodskappe te verstaan, en ons sal jou ook vertel wat 'n dekodeerder is.

Definisie

Om hierdie gesprek te begin, dink ons ​​dit is belangrik om te praat oor die betekenis van dekodeer . Hier gaan ons praat oor die definisie van die woord en ook oor die konsep wat die term in die algemeen aanneem:

Volgens die woordeboek

As ons die woord dekodeer in die woordeboek, sal ons sien dat dit die funksie van 'n direkte oorganklike werkwoord het. Daarbenewens is die oorsprong van die woord: Van + codificar, en "om te enkodeer" kom van die Franse kodifikasie .

Onder die definisies wat die woordeboek aan ons bied, kan ons lees:

• skryf iets in 'n duidelike taal ;
• dra 'n boodskap oor na 'n verstaanbare kode ;
• ontsyfer iets;
• interpreteer diebetekenis van 'n woord of frase uitgedruk in 'n taal wat uit kodes bestaan;
• vir inligtingstegnologie is dekodering die omskakeling van data na die oorspronklike formaat, dit is , dekodering .

Konsep

As ons dink aan die konsep wat dekodering is, sal ons sien dat dit die transkripsie, interpretasie of vertaling is van 'n kode. Soos ons voorheen gesien het, kan dit ook kriptografie genoem word.

Dit is data of 'n stel data in 'n onbekende formaat wat deur dekodering 'n bekende of leesbare formaat het.

'n Dekodering kan gebruik word om sensitiewe boodskappe te ontsyfer. Dit kan ook gebruik word om sekere media makliker te hanteer. Daarbenewens kan dit ook 'n term wees wat binne geletterdheid gebruik word.

Dit wil sê, die konsep van dekodering is om iets te kan lees wat klaarblyklik onleesbaar is.

Wat is 'n dekodeerder

'n Spesifieke instrument kan in die dekoderingsproses gebruik word. Hierdie instrument is dekodeerder .

'n Dekodeerder is 'n kombinasiestroombaan wat die teenoorgestelde rol van die enkodeerder het. In hierdie geval moet dit 'n binêre invoerkode van N insetbisse omskakel na M uitsetlyn. En elke uitsetlyn sal geaktiveer word deur 'n enkele kombinasie van moontlike insette.

In digitale elektronika kan 'n dekodeerderneem die vorm aan van 'n logiese stroombaan met veelvuldige insette en veelvuldige uitsette. Dit omskep die gekodeerde insette in gedekodeerde uitsette, waar die invoer- en afvoerkodes verskillend is.

In die skoolomgewing

Bring die term dekodeer vir die skoolkonteks kan ons sien dat geletterdheid 'n dekodering is. Niemand word immers gebore as lees nie.

Daarom is letters baie vreemde en betekenislose kodes vir kinders. En nie net vir hulle nie, aangesien sommige mense nog nooit die geleentheid gehad het om dit te lees nie. ... leer lees en skryf. Daarom is woorde vir hulle net klein lyntjies wat niks sê nie.

Met dit in gedagte is dit interessant om na te dink oor hoe die proses van dekodering het by die skool gedoen is. Daarvan gepraat, ons moet verstaan ​​dat die skoolomgewing meer is as net leer lees en skryf.

Kinders leer om die wêreld rondom hulle te enkodeer en te dekodeer. Dit sluit geletterdheid in, maar nie net nie. Vandag is daar groot kommer om die student voor te berei om 'n burger te wees. En dit is hoekom, dit is waaroor ons hier wil praat.

Ek wil inligting hê om in te skryf vir die Psigoanalise Kursus .

Paulo Freire

Vir Paulo Freire is die enkodering en dekodering van limietsituasies 'n pedagogiese hulpbron wat dit moontlik maak om die verhouding tussen kultuur en opvoeding te problematiseer. Hierdie problematisering isas leer gesien.

Hiermee is dit moontlik om prosesse vir die ontwikkeling van 'n kritiese kultuur aan te bied. Dit alles in ag genome dat die geglobaliseerde samelewing 'n nie-kritiese kulturele sisteem was, dit wil sê een wat nie kritiseer nie .

Daarom lei hierdie vorming tot persoonlike burgers , en die skool, wat 'n weerspieëling van die samelewing is, leef daagliks met hierdie konflikte. Dit is omdat die skool nie 'n onafhanklike omgewing en immuun teen inmenging is nie.

Daarbenewens is daar inmenging van familie, gemeenskap, bestuur, regering en beleggers ook. Daarom moet die skool weet hoe om dit te hanteer en sy leerlinge voorberei om dit te hanteer.

Met ervarings en stimuli wat omstrede kan wees, moet die kind dekodeer die wereld. Die skool moet die student help om deur hierdie proses te gaan.

Leer meer...

Verder moet die skool leer om die wêreld rondom hom te verstaan. Eksterne boodskappe is immers nie altyd duidelik nie. Die skool, as sosiale omgewing, moet leer om dit te hanteer. Byvoorbeeld gevalle waarin die kind nie verbaliseer nie, maar abnormale gedrag toon. Verder kan dit 'n teken wees dat iets nie reg is nie.

Dit wil sê as in ag geneem word dat die kind steeds nie weet hoe om sommige dinge te verstaan ​​nie, hy weet ook nie hoe om te slaag nie.duidelike boodskappe nog. Dit is hoekom die dekoderingsproses by die skool so belangrik is.

Hoe om ons liggaamseine te dekodeer

In die fisiologiese konteks, dit wil sê ons liggaam, kan ons ook toegang tot onduidelike boodskappe te hê. Baie pyne kan verband hou met emosionele aspekte. Dit is nodig om hierdie pyne te probeer verstaan. Om hierdie rede gaan ons hier 5 pyne lys wat boodskappe van jou liggaam kan wees:

• Spier: is probleme om te beweeg ;
• in die lumbale streek: is die ekonomiese krisis of behoefte aan ondersteuning .
• van die keel: dit is die probleme om jouself te vergewe ;
• van die maag: dit is die moeilikheid om iets te aanvaar ;
• en laastens, op die skouers en rug: dit is die emosionele oorlading ;

In die kommunikasieproses

Om af te sluit, sal ons praat oor dekodering in menslike kommunikasie. Binne menslike kommunikasie is daar elemente soos verbale en nie-verbale taal. Daarom sal ons kommentaar lewer oor hoe die moeilikheid van dekodering op hierdie twee vlakke kan voorkom:

In verbale taal:

Moeilikhede kom voor wanneer woorde verskillende betekenisse het. Dit is omdat die betekenis van woorde nie in hulself is nie, maar in mense. Wat bedoel jy? Elke persoon se repertorium laat toe om woorde te verstaan. Maar hulle het nie altyd daarin geslaag om dieselfde te verstaan ​​nie

In nie-verbale taal:

Mense kommunikeer nie net deur woorde nie, kommunikasie tussen mense is baie meer werd as dit. Gesig, liggaamsbewegings , gebare, voorkoms en intonasie is baie belangrik. Dit is nie-verbale elemente van kommunikasie. En die moeilikheid op hierdie vlak is dat die betekenisse van hierdie "gebare" nie altyd deur almal gedeel word nie.

Gebare en gedrag veronderstel immers verskillende betekenisse na gelang van die kultuur en tyd.

Ek wil inligting hê om in te skryf vir die Psigoanalise Kursus .

Vir sommige sielkundiges die nie-werkwoorde het spesifieke funksies. Hulle sal sosiale interaksies reguleer en ketting en emosies en interpersoonlike houdings uitdruk. Kom ons lys 'n paar interpretasies hier om jou te help dekodeer sommige gedrag:

• Oogbeweging: Om die oë af te weer is onderwerping of belangeloosheid. Die vaste blik toon belangstelling. op 'n ander oomblik kan die vaste voorkoms egter 'n bedreiging, of 'n provokasie wees.
• Bewegings van die kop: Dit is die aanvaarding van 'n boodskap dat jy oorgedra word. Of die sein om te sê dat jy verstaan ​​wat gestuur word.
• Nie-verbale gedrag van die stem: intonasie is belangrik wanneer jy wil dekodeer 'n boodskap. 'n Kalm stem dra dikwels duideliker boodskappe oor as 'n opgewonde stem. Boonop dui 'n opgewonde stem, vinnige spraak op senuweeagtigheid en ongemak.

In die emosionele en gedragsveld

Soos ons tot dusver gesien het, is dit nodig om te gaan buite die voor die hand liggend om iets te dekodeer te bereik. Op dieselfde manier moet ons ons gevoelens en gedrag verstaan. Psigoanalise toon dat baie van ons gedrag die gevolg is van traumas in ons onbewuste.

Jy weet wanneer ons nie verstaan ​​nie. hoekom doen ons sekere dinge dinge? Of verstaan ​​ons nie hoekom ons onsself aan sekere situasies onderwerp nie? Miskien is dit net 'n weerspieëling van ervarings wat jy geleef het en nie eers bewustelik onthou nie.

Met dit in gedagte, het ons het 4 wenke gebring om jou te help dekodeer jou gevoelens en gedrag:

1. Soek 'n psigoanalis: Professionele persone in die omgewing kan help jy sien die diepste herinneringe. Hulle het jou gehelp om uit te druk hoe alles in jou lewe inmeng;
2. Bring dit uit met mense wat jy vertrou: Venting help om te verstaan ​​wat met ons gebeur. Soek mense wat jy vertrou en jou nie geoordeel het nie;
3. Probeer om jouself te ken: Dit is met selfkennis dat jy gedragspatrone kan herken. Hierdie patrone kan wees tekens dat jy dit laat gaan, maar dit moet weesverstaan;
4. Laastens, maak geskrewe rekords: Teken op gedrag en prosesse . Hiermee sal jy 'n meer gedetailleerde oorsig kan hê van wat gebeur en ook 'n manier van vinnige toegang daartoe.

Gevolgtrekking

Ons hoop dat hierdie plasing jou gehelp het om 'n bietjie meer te verstaan ​​oor wat dekodering is. Ons hoop ook dat dit jou help om die boodskappe wat jou bereik beter te verstaan. As jy belangstel om meer oor die onderwerp te leer, kan ons aanlyn Kliniese Psigoanalise kursus jou help. Kyk dit!