តារាងមាតិកា
ប្រសិនបើអ្នកបានធ្វើវារហូតមកដល់ពេលនេះ អ្នកបានឆ្លងកាត់ពាក្យ ឌិកូដ ហើយចង់ដឹងបន្ថែមអំពីវា។ អ្នកប្រហែលជាបានឃើញពាក្យនេះនៅក្នុងបរិបទផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកប្រហែលជាធ្លាប់បានឮអំពីការឌិកូដនៅកម្រិតបច្ចេកវិទ្យា។ ឬអ្នកប្រហែលជាធ្លាប់ឮពាក្យនៅក្នុងភាពយន្ត អានវានៅលើបណ្តាញសង្គម... ប៉ុន្តែតើអ្វីទៅជា ការឌិកូដ ?
នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងចង់និយាយទៅកាន់អ្នកដើម្បីជួយអ្នកជាមួយ នោះ។ ដូច្នេះសូមនិយាយអំពីនិយមន័យនៃ ឌិកូដ ។ លើសពីនេះទៀតយើងនឹងពិភាក្សាអំពីរបៀបដែលការឌិកូដអាចត្រូវបានប្រើ។ ជាចុងក្រោយ យើងនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវគន្លឹះដើម្បីយល់ពីសាររបស់រាងកាយរបស់យើង ហើយយើងក៏នឹងប្រាប់អ្នកអំពីអ្វីដែលឧបករណ៍ឌិកូដផងដែរ។
និយមន័យ
ដើម្បីចាប់ផ្តើមការសន្ទនានេះ យើងគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការនិយាយ អំពីអត្ថន័យនៃ ឌិកូដ ។ នៅទីនេះ យើងនឹងនិយាយអំពីនិយមន័យនៃពាក្យ និងអំពីគោលគំនិតដែលពាក្យនេះសន្មតជាទូទៅ៖
យោងតាមវចនានុក្រម
ប្រសិនបើយើងរកមើលពាក្យ ឌិកូដ នៅក្នុងវចនានុក្រម យើងនឹងឃើញថាវាមានមុខងារនៃកិរិយាសព្ទឆ្លងកាត់ដោយផ្ទាល់។ លើសពីនេះ ប្រភពដើមនៃពាក្យគឺ៖ មកពី + codificar ហើយ "to encode" មកពីភាសាបារាំង codification ។
ក្នុងចំណោមនិយមន័យដែលវចនានុក្រមបង្ហាញដល់យើង យើងអាចអានបាន៖
- សរសេរអ្វីមួយជា ភាសាច្បាស់លាស់ ;
- ផ្ទេរសារទៅ លេខកូដដែលអាចយល់បាន ;
- decipher something;
- បកស្រាយ theអត្ថន័យនៃពាក្យ ឬឃ្លាដែលបង្ហាញជាភាសាដែលបង្កើតឡើងដោយកូដ។
- សម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ការឌិកូដ គឺជា ការបំប្លែងទិន្នន័យទៅជាទម្រង់ដើម នោះគឺ , decoding .
Concept
ប្រសិនបើយើងគិតពីគោលគំនិតដែល ឌិកូដ គឺ យើងនឹងឃើញថាវាគឺជា ការចម្លង ការបកស្រាយ ឬការបកប្រែ នៃកូដមួយ។ ដូចដែលយើងបានឃើញពីមុន វាក៏អាចត្រូវបានគេហៅថា cryptography ផងដែរ។
វាគឺជាទិន្នន័យ ឬសំណុំទិន្នន័យក្នុងទម្រង់មិនស្គាល់ ដែលតាមរយៈការឌិកូដដើម្បីឱ្យមានទម្រង់ដែលគេស្គាល់ ឬអាចអានបាន។
ការឌិកូដអាចត្រូវបានប្រើដើម្បី ឌិកូដសាររសើប។ វាក៏អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីគ្រប់គ្រងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយមួយចំនួនកាន់តែងាយស្រួលផងដែរ។ លើសពីនេះ វាក៏អាចជាពាក្យដែលប្រើក្នុងអក្ខរកម្មផងដែរ។
នោះគឺ គំនិតនៃ ការឌិកូដ គឺអាចអានអ្វីមួយដែលមិនអាចយល់បាន។
តើអ្វីទៅជាឧបករណ៍ឌិកូដ
ឧបករណ៍ជាក់លាក់មួយអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងដំណើរការឌិកូដ។ ឧបករណ៍នេះគឺ ឌិកូដ ។
ឧបករណ៍ឌិកូដគឺជាសៀគ្វីរួមបញ្ចូលគ្នាដែលមានតួនាទីផ្ទុយពីឧបករណ៍បំលែងកូដ។ ក្នុងករណីនេះ វាត្រូវតែបំប្លែងលេខកូដបញ្ចូលប្រព័ន្ធគោលពីរនៃ N input bits ទៅជា M output line។ ហើយបន្ទាត់ទិន្នផលនីមួយៗនឹងត្រូវបានដំណើរការដោយការបញ្ចូលគ្នាតែមួយនៃធាតុចូលដែលអាចធ្វើបាន។
នៅក្នុងអេឡិចត្រូនិកឌីជីថល ឧបករណ៍ឌិកូដអាចយកទម្រង់នៃសៀគ្វីតក្កវិជ្ជាដែលមានធាតុបញ្ចូលច្រើន និងទិន្នផលច្រើន។ ទាំងនេះបំប្លែងការបញ្ចូលកូដទៅជាលទ្ធផលដែលបានឌិកូដ ដែលលេខកូដបញ្ចូល និងលទ្ធផលខុសគ្នា។
នៅក្នុងបរិយាកាសសាលា
ការនាំយកពាក្យ ឌិកូដ សម្រាប់បរិបទសាលា យើងអាចឃើញថាអក្ខរកម្មគឺជាការឌិកូដ។ យ៉ាងណាមិញ គ្មាននរណាម្នាក់កើតមកអាននោះទេ។
ដូច្នេះហើយ អក្សរគឺជាកូដចំឡែក និងគ្មានន័យសម្រាប់ក្មេងៗ។ ហើយមិនត្រឹមតែសម្រាប់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ព្រោះមនុស្សមួយចំនួនមិនដែលមានឱកាសអានវា រៀនអាននិងសរសេរ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលពាក្យសម្រាប់ពួកគេគ្រាន់តែជាបន្ទាត់តិចតួចប៉ុណ្ណោះដែលមិននិយាយអ្វីទាំងអស់។
ដោយគិតក្នុងចិត្ត វាជាការគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការគិតអំពីរបៀបដែលដំណើរការនៃការ ការឌិកូដ មាន ត្រូវបានធ្វើនៅសាលារៀន។ និយាយដល់ចំណុចនេះ យើងត្រូវយល់ថាបរិយាកាសសាលាគឺច្រើនជាងការបង្រៀនឱ្យអាន និងសរសេរ។
កុមារកំពុងរៀនអ៊ិនកូដ និងឌិកូដពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងអក្ខរកម្ម ប៉ុន្តែមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ។ សព្វថ្ងៃនេះមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការរៀបចំសិស្សឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋ។ ហើយនោះហើយជាមូលហេតុ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងចង់និយាយអំពីនៅទីនេះ។
ខ្ញុំចង់បានព័ត៌មានដើម្បីចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាចិត្តវិទ្យា ។
Paulo Freire
សម្រាប់ Paulo Freire, ការអ៊ិនកូដ និងការឌិកូដនៃស្ថានភាពដែនកំណត់គឺជាធនធានគរុកោសល្យដែលធ្វើឱ្យវាអាចដោះស្រាយបញ្ហាទំនាក់ទំនងរវាងវប្បធម៌ និងការអប់រំ។ ការដោះស្រាយបញ្ហានេះគឺត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាការរៀន។
ជាមួយនេះ វាគឺអាចធ្វើទៅបានដើម្បីផ្តល់នូវដំណើរការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនៃវប្បធម៌សំខាន់មួយ។ ទាំងអស់នេះដោយពិចារណាថាសង្គមសាកលភាវូបនីយកម្មគឺជា ប្រព័ន្ធវប្បធម៌មិនរិះគន់ ពោលគឺមិនរិះគន់ ។
ហេតុដូច្នេះហើយ ការបង្កើតនេះនាំទៅដល់ពលរដ្ឋផ្ទាល់ខ្លួន ហើយសាលា ដែលជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសង្គម រស់នៅជាមួយជម្លោះទាំងនេះជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ នេះដោយសារតែសាលាមិនមែនជាបរិយាកាសឯករាជ្យ និងមានភាពស៊ាំនឹងការជ្រៀតជ្រែក។
សូមអានផងដែរ៖ អារម្មណ៍បញ្ច្រាស៖ អត្ថន័យក្នុងចិត្តសាស្ត្រលើសពីនេះទៀត មានការជ្រៀតជ្រែកពីគ្រួសារ សហគមន៍ ការគ្រប់គ្រង រដ្ឋាភិបាល និងអ្នកវិនិយោគ។ ផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ សាលាត្រូវដឹងពីរបៀបដោះស្រាយវា និងរៀបចំសិស្សរបស់ខ្លួនដើម្បីដោះស្រាយវា។
ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍ និងការជំរុញដែលអាចមានភាពចម្រូងចម្រាស កុមារត្រូវ ឌិកូដ ពិភពលោក។ សាលាត្រូវការជួយសិស្សឱ្យឆ្លងកាត់ដំណើរការនេះ។
ស្វែងយល់បន្ថែម...
លើសពីនេះ សាលាត្រូវរៀនស្វែងយល់អំពីពិភពលោកជុំវិញវា។ បន្ទាប់ពីទាំងអស់ សារខាងក្រៅមិនតែងតែច្បាស់លាស់ទេ។ សាលារៀន ក្នុងនាមជាបរិយាកាសសង្គម ចាំបាច់ត្រូវរៀនដោះស្រាយជាមួយបញ្ហានេះ។ ឧទាហរណ៍ ករណីដែលកុមារមិននិយាយពាក្យសំដី ប៉ុន្តែបង្ហាញអាកប្បកិរិយាមិនប្រក្រតី។ លើសពីនេះ នេះអាចជាសញ្ញាមួយថាមានអ្វីមួយមិនត្រឹមត្រូវ។
នោះគឺជាការពិចារណាថាកុមារនៅតែមិនដឹងពីរបៀបយល់រឿងមួយចំនួន គាត់ក៏មិនដឹងពីរបៀបឆ្លងកាត់ជម្រះសារនៅឡើយ។ នេះជាមូលហេតុដែលដំណើរការឌិកូដនៅសាលាមានសារៈសំខាន់ណាស់។
របៀបឌិកូដសញ្ញារាងកាយរបស់យើង
នៅក្នុងបរិបទសរីរវិទ្យា នោះគឺរាងកាយរបស់យើង យើងក៏អាច មានសិទ្ធិចូលប្រើសារដែលមិនច្បាស់លាស់។ ការឈឺចាប់ជាច្រើនអាចទាក់ទងនឹងផ្នែកអារម្មណ៍។ វាចាំបាច់ក្នុងការព្យាយាម យល់ ការឈឺចាប់ទាំងនេះ។ ដោយហេតុផលនេះ យើងនឹងរាយបញ្ជីការឈឺចាប់ចំនួន 5 ដែលអាចជាសារចេញពីរាងកាយរបស់អ្នក៖
- សាច់ដុំ៖ គឺ ភាពលំបាកក្នុងចលនា ;
- នៅក្នុង តំបន់ចង្កេះ៖ គឺជា វិបត្តិសេដ្ឋកិច្ច ឬតម្រូវការសម្រាប់ការគាំទ្រ ។
- នៃបំពង់ក៖ វាគឺជា ភាពលំបាកក្នុងការអត់ទោសឱ្យខ្លួនឯង ;
- នៃ ក្រពះ៖ វាគឺជា ការលំបាកក្នុងការទទួលយកអ្វីមួយ ;
- ហើយចុងក្រោយគឺនៅលើស្មា និងខ្នង៖ វាគឺជា បន្ទុកផ្លូវចិត្ត ;
នៅក្នុងដំណើរការទំនាក់ទំនង
ដើម្បីបញ្ចប់ យើងនឹងនិយាយអំពីការឌិកូដក្នុងទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្ស។ នៅក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់មនុស្សមានធាតុដូចជាពាក្យសំដី និងភាសាមិនមែនពាក្យសម្ដី។ 2>
ភាពលំបាកកើតឡើងនៅពេលដែលពាក្យមានអត្ថន័យខុសៗគ្នា។ នេះ គឺដោយសារតែអត្ថន័យនៃពាក្យមិនមែននៅក្នុងខ្លួនគេទេ ប៉ុន្តែនៅក្នុងមនុស្ស។ តើអ្នកមានន័យដូចម្តេច? ការសំដែងឡើងវិញរបស់មនុស្សម្នាក់ៗអនុញ្ញាតឱ្យ យល់ ពាក្យ។ ប៉ុន្តែពួកគេមិនតែងតែគ្រប់គ្រង យល់ ដូចគ្នា។
នៅក្នុងភាសាដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី៖
មនុស្សមិនប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាតាមរយៈពាក្យសម្ដីនោះទេ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរវាងមនុស្សមានតម្លៃច្រើនជាងនោះ។ ចលនាមុខ និងរាងកាយ កាយវិការ រូបរាង និងការបញ្ចេញសំឡេងមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ទាំងនេះគឺជាធាតុផ្សំនៃទំនាក់ទំនងដែលមិនមែនជាពាក្យសំដី។ ហើយការលំបាកនៅកម្រិតនេះគឺថាអត្ថន័យនៃ "កាយវិការ" ទាំងនេះមិនតែងតែត្រូវបានចែករំលែកដោយមនុស្សគ្រប់គ្នានោះទេ។
បន្ទាប់ពីទាំងអស់ កាយវិការ និងអាកប្បកិរិយាសន្មត់ថា អត្ថន័យផ្សេងគ្នាអាស្រ័យលើវប្បធម៌ និងពេលវេលា។
សូមមើលផងដែរ: ធ្វើដូចម្តេចដើម្បីក្លាយជាមនុស្សល្អជាងនេះបើយោងតាមចិត្តវិទ្យាខ្ញុំចង់បានព័ត៌មានដើម្បីចុះឈ្មោះក្នុងវគ្គសិក្សាចិត្តវិទ្យា ។
សម្រាប់អ្នកចិត្តសាស្រ្តមួយចំនួន កិរិយាស័ព្ទមិនមានមុខងារជាក់លាក់។ ពួកគេនឹងគ្រប់គ្រង និងច្រវ៉ាក់ទំនាក់ទំនងសង្គម និងបង្ហាញពីអារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយាអន្តរបុគ្គល។ ចូររាយបញ្ជីការបកស្រាយមួយចំនួននៅទីនេះ ដើម្បីជួយអ្នក ឌិកូដ អាកប្បកិរិយាមួយចំនួន៖
សូមមើលផងដែរ: ចិត្តវិទ្យានៃពណ៌: 7 ពណ៌និងអត្ថន័យរបស់វា។- ចលនាភ្នែក៖ ការបិទភ្នែកគឺ ការចុះចូល ឬការមិនចាប់អារម្មណ៍។ ការសម្លឹងមើលថេរបង្ហាញពីចំណាប់អារម្មណ៍។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលមួយទៀត រូបរាងថេរអាចជាការគំរាមកំហែង ឬការបង្កហេតុ។
- ចលនាក្បាល៖ វាគឺជា ការទទួលយក សារដែលអ្នកកំពុងត្រូវបានបញ្ជូន។ ឬសញ្ញាដើម្បីនិយាយថាអ្នកយល់ពីអ្វីដែលកំពុងផ្ញើ។
- អាកប្បកិរិយាមិននិយាយពាក្យសំដី៖ សំឡេងគឺសំខាន់នៅពេលអ្នកចង់ ឌិកូដ សារមួយ។ សំឡេងស្ងប់ស្ងាត់ច្រើនតែបញ្ជូនសារច្បាស់ជាងសំឡេងដែលរំជើបរំជួល។ លើសពីនេះ សំឡេងរំជើបរំជួល ការនិយាយរហ័សបង្ហាញពីការភ័យខ្លាច និងភាពមិនស្រួល។
នៅក្នុងវិស័យអារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយា
ដូចដែលយើងបានឃើញកន្លងមក ចាំបាច់ត្រូវទៅ លើសពីភាពជាក់ស្តែងដើម្បីសម្រេចបាន ឌិកូដ អ្វីមួយ។ ដូចគ្នាដែរ យើងត្រូវយល់ពីអារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយារបស់យើង។ ការវិភាគផ្លូវចិត្តបង្ហាញថាអាកប្បកិរិយាជាច្រើនរបស់យើងគឺជាលទ្ធផលនៃរបួសនៅក្នុងសន្លប់របស់យើង។
អ្នកដឹងនៅពេលដែលយើងមិនយល់។ ហេតុអ្វីបានជាយើងធ្វើរឿងខ្លះ? ឬតើយើងមិនយល់ថាហេតុអ្វីបានជាយើងដាក់ខ្លួនយើងទៅនឹងស្ថានភាពជាក់លាក់? ប្រហែលជានេះគ្រាន់តែជាការឆ្លុះបញ្ចាំងពីបទពិសោធន៍ដែលអ្នកបានរស់នៅ ហើយមិនបានចងចាំដោយមនសិការ។
ដោយគិតដូច្នេះ យើង បាននាំយក 4 គន្លឹះ ដើម្បីជួយអ្នក ឌិកូដ អារម្មណ៍ និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នក៖
- ស្វែងរកអ្នកចិត្តសាស្រ្ត៖ អ្នកជំនាញនៅក្នុងតំបន់អាចជួយ អ្នកឃើញការចងចាំដ៏ជ្រាលជ្រៅបំផុត។ ពួកគេបានជួយអ្នកឱ្យបង្ហាញពីរបៀបដែលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងរំខាននៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នក។
- នាំវាចេញជាមួយមនុស្សដែលអ្នកទុកចិត្ត៖ ការដកខ្យល់ជួយឱ្យយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះយើង។ រកមើលមនុស្សដែលអ្នកទុកចិត្ត ហើយមិនបានវិនិច្ឆ័យអ្នក
- ព្យាយាមស្គាល់ខ្លួនឯង៖ វាគឺជាមួយនឹងចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯងដែលអ្នកអាចស្គាល់ គំរូអាកប្បកិរិយា។ គំរូទាំងនេះអាច ជាសញ្ញាដែលបង្ហាញថាអ្នកនឹងលែងវាទៅ ប៉ុន្តែវាត្រូវតែមានយល់;
- ជាចុងក្រោយ បង្កើត កត់ត្រាជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ៖ កត់ត្រា អាកប្បកិរិយា និងដំណើរការ ។ ជាមួយនេះ អ្នកនឹងអាចទទួលបានទិដ្ឋភាពលម្អិតបន្ថែមទៀតអំពីអ្វីដែលកើតឡើង ហើយក៏ជាមធ្យោបាយនៃការចូលទៅកាន់វាយ៉ាងរហ័សផងដែរ។
សេចក្តីសន្និដ្ឋាន
យើងសង្ឃឹមថាការបង្ហោះនេះបានជួយអ្នកឱ្យយល់បន្ថែមបន្តិចអំពីអ្វីដែល ការឌិកូដ ជាអ្វី។ ដូចគ្នានេះផងដែរ យើងសង្ឃឹមថាវាជួយអ្នកឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីសារដែលទៅដល់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងយល់បន្ថែមអំពីប្រធានបទនេះ វគ្គសិក្សាព្យាបាលចិត្តសាស្ត្រតាមអ៊ីនធឺណិតរបស់យើងអាចជួយអ្នកបាន។ សូមពិនិត្យមើលវា!