Monet Sigmund Freudin teoriat liittyvät suoraan ihmisen seksuaalisuuteen. A libido ja siihen liittyvillä tutkimuksilla oli suuri vaikutus hänen työhönsä. Monet Freudin lausunnot ja teoriat koskien libido ovat arvostelleet eri alojen tutkijat, myös heidän tutkimuksiaan psykoseksuaalisesta kehityksestä ja seksuaalisuudesta lapsuudessa.

Freudille ihminen on syntyessään "polymorfisesti perverssi", eli monenlaiset esineet voivat tuottaa mielihyvää.

Libido Freudin teoriassa

Psykoseksuaalinen kehitys tapahtuisi vaiheittain, ja se liittyisi siihen alueeseen, jossa libido Freudin mukaan on olemassa oraalivaihe, anaalivaihe ja fallikan vaihe.

Suuvaiheessa vauva imee jotain erityisen tärkeää. Suu on elintärkeä syömiselle, ja sen kautta lapsi saa nautintoa suun kautta tapahtuvasta stimulaatiosta.

Freudin mukaan anaalivaiheessa libidon painopiste on virtsarakon hallinnassa ja tyhjennyksessä. Tässä vaiheessa lapsen on opittava hallitsemaan ruumiillisia tarpeitaan. Kehittämällä tätä hallintaa lapsi alkaa tuntea täyttymystä ja itsenäisyyttä.

Fallicus-vaiheessa libido on läsnä sukupuolielimissä. Silloin lapset alkavat havaita erot maskuliinisen ja feminiinisen välillä. Tai miesten ja naisten välillä.

On myös latenssiaika, jolloin libidinaaliset kiinnostuksen kohteet tukahdutetaan ja jolloin egon ja superegon kehittyminen vaikuttaa osaltaan tähän "rauhoittumiseen".

Sitten on genitaalivaihe, psykoseksuaalisen kehityksen viimeinen vaihe. Tässä vaiheessa yksilö kehittää seksuaalista kiinnostusta vastakkaista sukupuolta kohtaan. Se alkaa murrosiässä ja kestää koko loppuelämän.

Libidon ominaisuudet

Psykoanalyytikon teorian mukaan libidoa voidaan pitää energiana, elämänvaistojen käyttökelpoisena energiana. Freudin mukaan se ei ole vain jotakin sisäistä, jotakin, joka liittyy seksuaalisiin haluihin. Hänen teoriassaan se liittyy tiukasti psykososiaalisiin ilmiöihin.

Libidinaaliset muutokset, ominaisuudet tai muutokset liittyvät myös psykososiaalisiin ilmiöihin, toisin sanoen niiden lisääntyminen tai väheneminen, niiden tuottaminen, jakautuminen, siirtyminen jne. Kaikki liittyy näihin ilmiöihin.

Yksi libidon tärkeimmistä ominaisuuksista liittyy sen siirtymiseen tai liikkuvuuteen. Kuten edellä on todettu ja psykososiaalisen kehityksen vaiheiden mukaisesti, libidon siirtyminen liittyy suoraan tähän kehitykseen, joka tapahtuu yksilön lapsuuden aikana.

Tämä liikkuvuus liittyy seksuaalisen halun vaihtumiseen ihmisruumiin tai yksilön ruumiin alueelta toiselle. Hänen huomionsa kääntyy tälle alueelle lapsen kehittyessä, ikään kuin hän löytäisi itsensä. Ja pikkuhiljaa löytää maskuliinisen ja feminiinisen erot.

Kääntämällä huomion tiettyyn alueeseen libidoon ei liity vain fyysisiä tai fysiologisia näkökohtia, vaan se liittyy myös psykologisiin ja emotionaalisiin näkökohtiin. Freudin mukaan sen energia sisältyisi siis psyykeen.

Tämän libidoa ja sen ominaisuuksia koskevan tutkimuksen perusteella Freud määritteli katheksiksen.

Katheksis ja kolme libidotyyppiä Augustinuksen mukaan.

Freudin mukaan katheksis on prosessi, jossa libidoenergia liittyy yksilön psyykkiseen representaatioon eli jonkin asian tai idean representaatioon. Katheksis on ikään kuin yksilön investointi libidoon.

Moni ei tiedä, että libidoa on tutkittu jo kauan ennen Freudia. Esimerkiksi filosofi Pyhä Augustinus luokitteli sen kolmeen luokkaan: libido sciendi, libido sentiendi ja libido dominendi. Nämä luokat liittyvät kolmenlaisiin inhimillisiin haluihin. Eivätkä kaikki niistä liity suoraan seksuaalikysymykseen.

Haluan tietoa ilmoittautumisesta psykoanalyysikurssille. .

Libido sciendi on tiedon halu, libido sentiendi on aistillinen halu ja libido dominendi on halu hallita. Pyhä Augustinus oli jo lähellä Freudia, kun hän näki libidokysymyksen olevan paljon muutakin kuin seksuaalinen kysymys. Hän osoitti sen liittyvän myös sosiaalisiin tai psykososiaalisiin kysymyksiin, eli kun hän näki sen tiedon haluna ja haluna hallita.

Libido ja Oidipuskompleksi

Todetessaan, että miehet ovat "polymorfisesti perverssejä", Freud väitti, että libido kypsyy kohteen tai päämäärän kautta. Näin yksilö kehittyy ja kehittää seksuaalisuuttaan.

Freudille on olemassa suuri määrä erilaisia esineitä, jotka voivat tulla nautinnon lähteeksi. Näin ollen libidon, joka liittyisi haluun ja energiaan, katsotaan olevan paljon laajempi kuin seksuaalinen kysymys.

Lisäksi se liittyisi Oidipuskompleksiin, joka on osa psykososiaalisen kehityksen vaihetta. Freudille on olemassa vaihe, jossa lapsen libidinaalinen sijoitus kohdistuu vastakkaisen sukupuolen kantaisään. Juuri tämä synnyttäisi Oidipuskompleksin.

Siinä lapsi havaitsee, että hänen ja äidin välissä, johon hänellä on halu (jos kyseessä on poika), on isä. Tämä isä olisi kilpailija, joku, joka estäisi lapsen haluaman yhteyden. Näin lapsi alkaa rakastaa äitiä ja kokea vastakkaisen rakkauden ja vihan tunnetta isää kohtaan.

Nämä tunteet ovat kiellettyjä, kuten hän vähitellen tajuaa, sekä isänsä kokema rakkaus että viha isäänsä kohtaan.

Näin hän lopulta voittaa ne, ja superego ilmestyy, jolloin Oidipuskompleksi päättyy, mikä tarkoittaisi lapsen luopumista äidistä ja lopulta samaistumista isään, tässä tapauksessa poikaan.

Oidipuskompleksin lisäksi libido liittyy useisiin muihin Freudin teorioihin.