Aínda que sexa sinxelo, o feito de xogar pode axudar a unha persoa dun xeito terapéutico, para que poida resolver problemas ou simplemente perfeccionar o seu potencial. Isto é especialmente certo para os nenos, xa que estamos a falar do seu universo. Comprenda o que é a terapia de xogo e algúns exemplos de actividades.

Que é a terapia de xogo?

A terapia de xogo é un procedemento terapéutico de primeira man dirixido aos nenos, validando o acto de xogar como a súa autoexpresión . En resumo, esta terapia emprega a idea de que o xogo é un recurso valioso no desenvolvemento infantil. Deste xeito, pode superar as súas dificultades e alcanzar o seu potencial.

A acción de xogar en terapia converteuse na base de traballo en varias liñas da teoría da Psicoloxía. Tanto a Psicoanálise como o Humanismo e a Terapia Cognitivo Conductual esfórzanse por mellorar o uso da práctica. Polo tanto, o proceso ludoterapéutico móstrase como unha posibilidade diagnóstica dentro das consultas.

A través dos xoguetes, a sala de ludoterapia dá a posibilidade de que os máis pequenos poidan soltar os seus problemas e sentimentos. Xogar convértese na principal canle para proxectar a súa forma de ser exteriormente. Ao ser unha linguaxe natural para o neno, chega a ver que o seu significado é común a todos nós.

As condicións favorables para o ambiente dedesenvolvemento

Para comprender en que consiste a ludoterapia hai que incidir en aspectos favorables ao desenvolvemento do proceso. O primeiro é a autenticidade do terapeuta, sendo el mesmo co outro axudando ao seu crecemento. Experimentando as sensacións que flúen do proceso, é máis capaz de achegarse e contribuír a reducir as barreiras .

Ademais, é necesario traballar a aceptación, a consideración e o interese para que o clima de cambio é Acadado. Basicamente, o terapeuta debe aceptar positivamente o que é e fai o paciente no momento para que poida chegar o cambio. Deste xeito, o profesional pedirá ao participante que exprese os seus sentimentos presentes e libremente.

Por último, é importante traballar a percepción empática para ser enfático á hora de captar os significados do outro e os seus sentimentos. A través diso, o profesional atopa aberta a porta para adentrarse no mundo do individuo. Deste xeito, poderá aclarar tanto o que hai na súa conciencia como no seu mundo inconsciente.

Por que aplicar a terapia de xogo aos nenos?

Estando feito como un enfoque especial para os nenos, a terapia de xogo creouse a medida. Unha das razóns polas que é eficaz atópase na inexperiencia dos nenos ao non demostrar aínda o pensamento abstracto. O neno aínda non comprende a complexidade de separar algo específico en apracticar e ver un procedemento complexo como unha experiencia única .

Outro motivo dos excelentes resultados é que o neno pode expresarse a través dos xoguetes. Tanto eles como os xogos convértense en portais para que a súa esencia se condense no ambiente. Coa súa axuda consegue xesticular e montar o seu discurso dentro e despois da terapia.

Non é suficiente, o neno aínda ten unha capacidade lingüística prematura nesta etapa da vida. Coa axuda desta terapia, aprenderá a refinar os seus pensamentos, emocións e comportamento en calquera ambiente. Ao final, aprenden a comunicarse de xeito máis eficaz consigo mesmo e cos demais.

O traballo diversificado da terapia de xogo: os adultos tamén se benefician

Aínda que está dirixido principalmente a aqueles que están a pasar pola infancia. , terapia de xogo tamén se pode usar en mozos e adultos. Os procesos terapéuticos directos axudan a reconfortar as ideas e crenzas das persoas maiores, revitalizando as súas perspectivas . A través diso, mozos e adultos poden ter insights e atopar novas formas de pensar.

No que respecta ás persoas maiores, a caixa lúdica acaba axudando no vínculo emocional dentro da atención clínica. Isto permite que as persoas maiores melloren a súa socialización. Pódense revisar os seus problemas coa angustia, os mecanismos de defensa e os desexos inconscientes.

A través del, éé posible manifestar máis facilmente expresións internas para comprender as persoas maiores. Cunha xestión adecuada, mellórase a condición de saúde e benestar máis sensible deste grupo de idade. Sen esquecer que serve como un recurso preventivo de fácil aplicación para a mellora da comunidade.

Ludoterapia Axline

Virgínia Axline tamén construíu piares nos servizos de ludoterapia infantil para nenos e adolescentes. No seu traballo define a psicoterapia infantil como unha experiencia de crecemento para os mozos. Deste xeito, os nenos poden liberarse das súas tensións e deixar que se disolvan os seus sentimentos negativos .

Cando isto ocorre, a terapia de xogo Axline significa que se coñecen mellor a si mesmos e logran o autocontrol. . Este enfoque fará que se vexan a si mesmos como persoas con potencial. Por último,  a xente axustarase ás relacións humanas dunha forma realista e máis saudable.

Caixa lúdica: terapia lúdica nunha caixa

A caixa lúdica dentro da terapia lúdica mostra como o cadro interno do neno. universo condensado en xoguetes. Ademais de servir como espazo de almacenamento de obxectos, é un símbolo do espazo persoal. Por iso é habitual que os máis pequenos pinten o obxecto da forma que lles conveña para delimitar o seu espazo.

Quero información para inscribirme no Curso.de Psicoanálise .

Melanie Klein indica que os materiais gardados deben ser pequenos, pero non o suficiente para caber na boca dos máis pequenos. Sen esquecer que os xoguetes deben ser representantes directos da realidade. Respectando a realidade cultural dos nenos, necesitan recoñecer estes obxectos no medio real.

Por exemplo, os nenos indíxenas non deben poñer unha gasolineira na caixa porque non forma parte da súa rutina. Os materiais estruturados e non estruturados deben axustarse á realidade, como, por exemplo, un caimán verde e non azul ou laranxa. A continuación móstranse unha lista de materiais que se poden colocar na caixa:

Materiais estruturados que se poden empregar para unha vida cotiá máis urbana

A lista de materiais para a ludoterapia pode estar composta por:

• Familias de bonecos;
• Familias de animais domésticos e salvaxes;
• Indios;
• Aeroporto;
• Casa con cuartos ;
• Bóla;
• Teléfono;
• Soldados ou policías;
• Pistolas de xoguete;
• Utensilios ou ferramentas de enfermería, de cociña;
• Porto con embarcacións.

Materiais non estruturados

• Caixa de lapis de cores e negros;
• Goma de borrar;
• Afiador;
• Papel de sulfito;
• Papeles de cores;
• Tesoiras;
• Pintura gouache;
• Xoguetes de construcióninsercións;
• Cepillos;
• Cinta adhesiva e/ou pegamento;
• Arxila para modelar;
• Bloques de madeira de cores;
• Panos e cunca con auga.

Materiais estruturados

A finalidade dos materiais estruturados é facilitar a expresión dos nenos no que se refire ao poder de comprender o simbólico. Falando diso, debes colocar o conxunto e non o obxecto separado, como un aeroporto en lugar dun só avión.

Exemplos de actividades de terapia de xogo infantil

En canto á terapia de xogo, varias técnicas son os encargados de facer o traballo máis dinámico e enriquecedor para os participantes. Aínda que cada un funciona como parte dun propósito máis amplo, ofrece logros individuais aos pacientes. Algúns deles son:

Globos de ira

O terapeuta pediralle a un neno que infle un globo, que o ate e o imagine como un corpo e o aire como rabia. O neno debe pisar arriba para que el, a rabia, estoupe. Despois diso, o terapeuta explicará que se o globo fose realmente unha persoa, explotalo sería unha agresión .

Despois diso, o neno debería inflar outra bóla, apretando a punta no seu lugar. de atala -alí. Agora o neno debe soltar con calma e en partes o aire, suxeitando a punta e o interior. Ao final, o profesional repetirá a representación da ira e como liberala sen facerse dano a si mesmo nin a outra persoa.

Novidades

Con mesas, cadeiras e papel, oa proposta é que se constrúa un boletín informativo dentro da oficina. O profesional presentará algúns contos e o neno será o experto para resolver algunhas preguntas. Así, o terapeuta collerá o teléfono, simulando un espectador, e traerá unha pregunta para que o neno a resolva como experto.

Mentres resolve as preguntas dos participantes imaxinarios, o pequeno resolve as súas propias. problemas . Se non pode solucionalo cando o chama o terapeuta, o profesional reconfortarao cun monicreque.

Relaxación con pompas de xabón

Un dos xogos máis accesibles empregados na ludoterapia é xogar con burbullas de xabón. Usando materiais accesibles e deterxente con auga, os nenos deben facer pompas de xabón e xogar. Nótase que un dos primeiros impulsos é que rebenten en canto comezan a alcanzalos.

Pasado un tempo, o profesional pediralles que fagan unha burbulla máis grande, ensinándolles a inspirar e exhalar. máis profundamente. Debe deixar claro que a irritación e a ansiedade presionan ao cerebro para que necesite máis aire. Respirar profundamente fai que o cerebro se calme, os pulmóns funcionen correctamente e os máis pequenos poidan relaxarse.

Consideracións finais sobre a terapia de xogo

A terapia de xogo baséase nun impulso natural dende a infancia para traballar o desenvolvemento etransformación dos nenos . Deste xeito, o acto de xogar adquire carácter terapéutico, axudando aos pacientes a desfacerse das súas dependencias internas.

Quero información para inscribirme no Curso de Psicánica .

Non obstante, isto non está restrinxido só aos mozos, aplícase ben a adolescentes e adultos por igual. Aínda que é unha forma sen compromiso de ver os problemas, aínda é bastante eficaz para tratar con eles.

Outra forma de revitalizar a túa vida máis alá da terapia de xogo é co noso curso de Psicoanálise 100 % en liña . As clases axudaranche a alcanzar o teu potencial, entendendo con máis claridade os teus movementos inconscientes. Ao completar a formación no noso curso de Psicoanálise, terás unha nova perspectiva da vida, coñecendo moito mellor o teu potencial.