Sadə olsa belə, oyun hərəkəti insana müalicəvi şəkildə kömək edə bilər ki, o, problemləri həll edə və ya sadəcə öz potensialını mükəmməlləşdirə bilsin. Bu, xüsusilə uşaqlar üçün doğrudur, çünki biz onların kainatı haqqında danışırıq. oyun terapiyasının nə olduğunu və bəzi fəaliyyət nümunələrini anlayın.

Oyun terapiyası nədir?

Oyun terapiyası uşaqlara yönəlmiş, oyun hərəkətini onların özünü ifadə etməsi kimi təsdiqləyən birinci əldən terapevtik prosedurdur . Xülasə, bu terapiya oyunun uşaq inkişafında dəyərli mənbə olması fikrini tətbiq edir. Bu yolla o, çətinliklərinin öhdəsindən gələ və öz potensialına çata bilər.

Terapiyada oynamaq hərəkəti Psixologiya nəzəriyyəsinin bir neçə istiqaməti üzrə işin əsasına çevrilmişdir. Həm Psixoanaliz, həm humanizm, həm də Koqnitiv Davranış Terapiyası təcrübədən istifadəni təkmilləşdirməyə çalışır. Buna görə də, məsləhətləşmələr çərçivəsində ludoterapiya prosesinin diaqnostik imkan olduğu göstərilir.

Oyuncaqlar vasitəsilə lüdoterapiya otağı balacalara problem və hisslərini buraxmaq şansı verir. Oynamaq onun xaricdə olma yolunu göstərməsi üçün əsas kanala çevrilir. Uşaq üçün təbii dil olduğundan onun mənasının hamımız üçün ümumi olduğunu başa düşür.

Ətraf mühit üçün əlverişli şərait.inkişaf

Ludoterapiyanın nədən ibarət olduğunu başa düşmək üçün prosesin inkişafı üçün əlverişli olan aspektlərə diqqət yetirməliyik. Birincisi, terapevtin orijinallığı, digərinin yanında olması onun böyüməsinə kömək edir. Prosesdən axan hissləri yaşayaraq, siz daha çox yaxınlaşıb maneələri azaltmağa kömək edə bilirsiniz .

Bundan əlavə, qəbul, nəzərə alma və maraq üzərində işləmək lazımdır ki, iqlim dəyişikliyə çatıldı. Əsasən, terapevt xəstənin nə olduğunu və hazırda nə etdiyini müsbət qəbul etməlidir ki, dəyişiklik baş verə bilsin. Bu yolla, peşəkar iştirakçıdan indiki hisslərini və sərbəst şəkildə ifadə etməsini xahiş edəcək.

Nəhayət, digərinin mənalarını və hisslərini tutmaqda empatik olmaq üçün empatik qavrayış üzərində işləmək vacibdir. Bunun sayəsində peşəkar fərdin dünyasına daxil olmaq üçün açıq qapı tapır. Bununla o, həm vicdanında, həm də şüursuz dünyasında olanları aydınlaşdıra biləcək.

Uşaqlara oyun terapiyası tətbiq etmək nəyə lazımdır?

Uşaqlara xüsusi bir yanaşma olaraq edilən oyun terapiyası ölçmək üçün yaradılmışdır. Onun effektiv olmasının səbəblərindən biri uşaqların hələ mücərrəd təfəkkür nümayiş etdirməməkdə təcrübəsizliyindədir. Uşaq hələ də konkret bir şeyi a-ya ayırmağın mürəkkəbliyini başa düşmürməşq edin və mürəkkəb proseduru unikal təcrübə kimi qəbul edin .

Əla nəticələrin digər səbəbi isə uşağın özünü oyuncaqlar vasitəsilə ifadə edə bilməsidir. Həm onlar, həm də oyunlar onun mahiyyətinin mühitdə sıxlaşması üçün portal olur. Onların köməyi ilə o, terapiya zamanı və sonra nitqini jest və yığışdırmağı bacarır.

Yetər deyil, uşağın həyatın bu mərhələsində hələ də vaxtından əvvəl linqvistik qabiliyyəti var. Bu terapiyanın köməyi ilə o, istənilən mühitdə düşüncələrini, duyğularını və davranışlarını dəqiqləşdirməyi öyrənəcək. Nəhayət, onlar özləri ilə və başqaları ilə daha effektiv ünsiyyət qurmağı öyrənirlər.

Oyun terapiyasının çoxşaxəli işi: böyüklər də faydalanır

Baxmayaraq ki, o, əsasən uşaqlıqdan keçənlərə yönəlib. , oyun terapiyası gənclərdə və böyüklərdə də istifadə edilə bilər. Birbaşa terapevtik proseslər yaşlıların fikirlərini və inanclarını rahatlaşdırmağa kömək edir, onların perspektivlərini canlandırır . Bunun vasitəsilə gənclər və böyüklər fikir əldə edə və yeni düşüncə yolları tapa bilərlər.

Yaşlılara gəldikdə, gülməli qutu klinik baxımda emosional əlaqəyə kömək edir. Bu, yaşlı insanlara sosiallaşmalarını yaxşılaşdırmağa imkan verir. Əziyyət, müdafiə mexanizmləri və şüursuz istəklərinizlə bağlı problemləriniz nəzərdən keçirilə bilər.

Bunun vasitəsilə o,yaşlıları başa düşmək üçün daxili ifadələri daha asan təzahür etdirmək mümkündür. Düzgün idarəetmə ilə bu yaş qrupunun ən həssas sağlamlıq və rifah vəziyyəti yaxşılaşdırılır. Onun icmanın inkişafı üçün asan tətbiq olunan profilaktik resurs rolunu oynadığını qeyd etməmək olmaz.

Axline Lüdoterapiya

Virgínia Axline həmçinin sütunlar inşa etmişdir. uşaqlar üçün ludoterapiyada uşaqlar və yeniyetmələr üçün xidmətlər. O, öz işində uşaq psixoterapiyasını gənclər üçün inkişaf təcrübəsi kimi müəyyənləşdirir. Beləliklə, uşaqlar öz gərginliklərindən azad ola və mənfi hisslərini aradan qaldıra bilərlər .

Bu baş verdikdə, Axline oyun terapiyası o deməkdir ki, onlar özlərini daha yaxşı tanıyacaqlar və özünə nəzarət əldə edəcəklər. . Bu yanaşma onları potensiallı insanlar kimi görməyə vadar edəcək. Nəhayət,  insanlar insan münasibətlərinə real və daha sağlam şəkildə uyğunlaşacaqlar.

Oynaq qutu: qutuda oyun terapiyası

Oyun terapiyası daxilində oynaq qutu uşağın daxili kainat oyuncaqlarda sıxlaşmışdır. Obyektlər üçün saxlama yeri kimi xidmət etməklə yanaşı, şəxsi məkanın simvoludur. Məhz buna görə də balacaların məkanlarını məhdudlaşdırmaq üçün obyekti özlərinə uyğun şəkildə rəngləmələri adi haldır.

Kursa yazılmaq üçün məlumat istəyirəm.Psixoanaliz .

Melanie Klein qeyd edir ki, saxlanılan materiallar kiçik olmalıdır, lakin ən kiçiyin ağzına sığacaq qədər deyil. Söz yox ki, oyuncaqlar reallığın birbaşa nümayəndələri olmalıdır. Uşaqların mədəni reallığına hörmət edərək, onlar bu obyektləri real mühitdə tanımalıdırlar.

Məsələn, yerli uşaqlar yanacaqdoldurma məntəqəsini qutuya qoymamalıdırlar, çünki bu, onların gündəlik işlərinin bir hissəsi deyil. Strukturlaşdırılmış və strukturlaşdırılmamış materiallar, məsələn, yaşıl timsah kimi reallığa uyğun olmalıdır, mavi və ya narıncı deyil. Aşağıda qutuya yerləşdirilə bilən materialların siyahısı verilmişdir:

Daha çox şəhərin gündəlik həyatı üçün istifadə edilə bilən strukturlaşdırılmış materiallar

Ludoterapiya üçün materialların siyahısı aşağıdakılardan ibarət ola bilər:

• Kukla ailələri;
• Ev və vəhşi heyvan ailələri;
• Hindistanlılar;
• Hava limanı;
• Otaqlı ev ;
• Top;
• Telefon;
• Əsgərlər və ya polislər;
• Oyuncaq silahlar;
• Dayə, mətbəx əşyaları və ya alətlər;
• Kiçik qayıqlar olan liman.

Qurulmamış materiallar

• Rəngli və qara karandaşlar qutusu;
• Pozan;
• İtiləyici;
• Sulfit kağız;
• Rəngli kağızlar;
• Qayçı;
• Quaş boyası;
• İnşaat oyuncaqlarıəlavələr;
• Fırçalar;
• Yapışqan və/və ya yapışan lent;
• Modelləşdirmə gil;
• Rəngli taxta bloklar;
• Paltarlar və su ilə hövzə.

Strukturlaşdırılmış materiallar

Strukturlaşdırılmış materialların məqsədi simvolikanı anlamaq gücünə gəldikdə uşaqların ifadəsini asanlaşdırmaqdır. Bundan söz düşmüşkən, siz tək təyyarə yerinə hava limanı kimi ayrıca obyekti deyil, dəsti yerləşdirməlisiniz.

Uşaqların oyun terapiyası fəaliyyətlərinə nümunələr

Oyun terapiyasına gəlincə, müxtəlif texnikalar işin daha dinamik və iştirakçılar üçün zənginləşdirilməsinə cavabdehdirlər. Hər biri daha böyük məqsədin bir hissəsi kimi çalışsa da, xəstələrə fərdi nailiyyətlər təqdim edirlər. Onlardan bəziləri:

Qəzəb Balonları

Terapevt uşaqdan balonu şişirtməyi, onu bağlamağı və onu bədən kimi, havanı isə qəzəb kimi təsəvvür etməyi xahiş edəcək. Uşaq üstünə getməlidir ki, o, qəzəbi partlasın. Bundan sonra terapevt izah edəcək ki, əgər şar həqiqətən insan olsaydı, onu partlatmaq aqressiya olardı .

Bundan sonra uşaq başqa bir topu şişirtməli, onun ucunu sıxmalıdır. onu bağlamaq - orada. İndi uşaq sakitcə və hissə-hissə ucu və içini tutaraq havanı buraxmalıdır. Sonda mütəxəssis qəzəbin təsvirini və onu özünüzə və ya başqasına zərər vermədən necə azad edəcəyinizi təkrarlayacaq.

Xəbərlər

Masa, stul və kağız ilətəklif odur ki, ofis daxilində bir xəbər bülleteni tikilsin. Peşəkar bəzi hekayələr təqdim edəcək və uşaq bəzi sualları həll etmək üçün ekspert olacaq. Beləliklə, terapevt tamaşaçını simulyasiya edərək telefonu götürəcək və uşağa ekspert kimi həll etməli olduğu sualı gətirəcək.

Xəyali iştirakçıların suallarını həll edərkən, kiçik uşaq öz sualını həll edir. problemlər . Əgər terapevt onu çağıranda problemi həll edə bilmirsə, mütəxəssis onu kukla ilə təsəlli edəcək.

Sabun köpüyü ilə rahatlama

Ludoterapiyada istifadə olunan ən əlçatan oyunlardan biri də kürəciklərlə oynamaqdır. sabun. Əlçatan materiallardan və su ilə yuyucu vasitələrdən istifadə edərək, uşaqlar sabun köpüyü hazırlamalı və oynamalıdırlar. Qeyd edilir ki, ilk impulslardan biri onlara çatmağa başlayan kimi partlamasıdır.

Bir müddət sonra peşəkar onlardan daha böyük qabarcıq yaratmağı xahiş edəcək, onlara nəfəs almağı və nəfəs almağı öyrədəcək. daha dərindən. O, qıcıqlanmanın və narahatlığın beynin daha çox havaya ehtiyacı olduğunu izah etməlidir. Dərindən nəfəs almaq beyni sakitləşdirir, ağciyərlər düzgün işləyir və kiçiklər istirahət edə bilir.

Oyun terapiyası ilə bağlı yekun mülahizələr

Oyun terapiyası uşaqlıqdan inkişaf və işləmək üçün təbii bir impuls üzərində quruluruşaqların çevrilməsi . Beləliklə, oyun hərəkəti müalicəvi xarakter qazanır, xəstələrin daxili asılılıqlarından qurtulmasına kömək edir.

Psixoanaliz kursuna yazılmaq üçün məlumat istəyirəm

Lakin bu, yalnız gənclərə aid deyil, həm yeniyetmələrə, həm də böyüklərə aiddir. Problemlərə qeyri-səliqəli baxmaq üsulu olsa da, onların öhdəsindən gəlməkdə hələ də kifayət qədər effektivdir.

Oyun terapiyasından kənarda həyatınızı canlandırmağın başqa bir yolu 100% onlayn Psixoanaliz kursumuzdur . Dərslər şüursuz hərəkətlərinizi daha aydın başa düşərək potensialınıza çatmağa kömək edəcək. Psixoanaliz kursumuzda təlimi tamamlamaqla siz öz potensialınızı daha yaxşı tanıyaraq həyata yeni baxışa sahib olacaqsınız.